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你的同桌作文600字

時(shí)間:2023-05-15 15:24:11 同桌 我要投稿
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【推薦】你的同桌作文600字7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的你的同桌作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】你的同桌作文600字7篇

你的同桌作文600字 篇1

  “我也是偶爾翻相片才想起同桌你。”當(dāng)年老狼的一曲《同桌的你》紅遍大江南北。聽見這一句歌詞,才想起前幾年同桌的你----昇。那時(shí)的你球技高超在班上數(shù)第一,可是上課不認(rèn)真的你,回答不出問題的你,成績(jī)優(yōu)秀。

  DO(多)

  你上課總是不認(rèn)真, 還 廢話連篇,你還把牛吹到了天上。這不科學(xué)課上你又忍不住了和前面的講個(gè)不停,還想把我和前戴也拉進(jìn)來,可我們坐懷不亂,但你又開始了:“雨,雨’你幫我盯著老師把!好不好?”我沒有理他,可是因?yàn)檫@樣我耳朵邊從未清凈,一整節(jié)課你都和瀏在一起聊游戲,還吹牛說自己是學(xué)神,上課不聽沒關(guān)系。

  Re RVI(懶)

  你吧!不但很管不住嘴!你還是一個(gè)懶蟲。我們班要求午飯吃飯后翻上凳子,才能下樓倒水。我正準(zhǔn)備去倒水,可是一向很懶的你對(duì)我說:“雨,雨,這么久的同桌了!幫個(gè)忙吧!”說著把杯子遞給我!“這,你自己為什么不去!”我問。“嗯----我還有事!”“什么事!如果我不去倒水你不是下午不喝水了?”“這個(gè),這個(gè)就一次!”你可憐巴巴的對(duì)我說。這叫我如何拒絕呢!

  Mi(瞇)

  今天女巫大人準(zhǔn)時(shí)踏著陰風(fēng)走進(jìn)了教室,高跟鞋演繹了一種寂靜中的'恐懼。你不安的眼神到處轉(zhuǎn)動(dòng)!敖裉炜荚嚕 迸状笕四撬罋獬脸恋穆曊{(diào)讓我不寒而栗,同桌一見到試卷頓時(shí)就蒙了,還有瀏,你見我信心十足的做下去,就瞇起了眼開始瞟我的試卷,他看完第一題,我一面寫好了,到了寫作文時(shí),你還在看做題較慢的戴的答案,等到你和我都在檢查時(shí)你又看我的答案和你的是否一樣,等我下課時(shí),怒氣沖沖對(duì)你說時(shí),你便對(duì)我說:“我保證!”這是最后一次!“是呀,不是呀!”我吼道,他只好答應(yīng)了。

  哎!現(xiàn)在不和你做同桌還很令我開心,不然我成績(jī)一定不好。

  指導(dǎo)老師:周老師

  小作者用音樂串聯(lián)法向讀者展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的同桌的形象,全篇使用“你來指代同桌,仿佛是兩個(gè)人在對(duì)話,讓人讀起來倍感親切。

你的同桌作文600字 篇2

  “明天的你是否會(huì)想起,發(fā)神精的你?明天的你是否還會(huì)想起,你干的那些壞事?”聽這是我給你神經(jīng)病同桌——向志文,寫的歌!

  我的同桌,一個(gè)小矮子,頭上光溜溜的像一個(gè)電燈泡,那頭頂?shù)陌毯郏總是說和妖怪大戰(zhàn)留下的,一雙大眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,性格開朗得要死。他便是向志文,我的`神經(jīng)病同桌。

  一天早上,第四節(jié)課上課了,我同桌的“鬧鈴”又響了,每天早上或下午,最后一節(jié)課時(shí),是他神經(jīng)發(fā)作的時(shí)間,因?yàn)榭旆艑W(xué)了,他就快回家了,自然人來風(fēng),“哎呀!你煩不煩呀?別在動(dòng)組長(zhǎng)的帽子了,在動(dòng),在動(dòng)信不信你姑奶奶我打你幾巴掌?”“哎,別別,我不弄了……”“這還差不多”。過了幾分鐘,何志文又神精出問題了!他忽然拉了拉我的衣角,說:“張林煜姐姐,我的好同桌,求你了打我?guī)装驼,好嗎?”我聽了這話,心里想:這廝不會(huì)又來套路我吧?但套路我何必打呢?想了又想,我了解他的心愿,一巴掌扇了過去,他的手上就留下了我的手印,他呢?傻傻的笑了笑,又接著發(fā)神經(jīng)病了!

  還有一個(gè)星期三早上,我們一群女生手挽手向女廁走去,這時(shí)他一個(gè)箭步“飛”到女廁門前,我來了個(gè)“豁虎跳”,到他身邊,一個(gè)大吼:“何志文,你又發(fā)神經(jīng)呀!這是女廁,男廁在右邊,他一臉茫然,看了看上面的標(biāo)志,才知走錯(cuò)廁所了!這件事不知被那個(gè)“大神”說出去,傳到了老師耳里!班主任“火冒三丈”,讓他多做一些作業(yè),回到位子上,我也是一時(shí)心軟,動(dòng)手幫他減輕了負(fù)擔(dān)。

  最后,他還是好了傷疤,望了痛的那種,你看,他又在課堂上“眉飛色舞”把教室搞得“雞飛狗跳”了!

你的同桌作文600字 篇3

  你,猶如一縷春風(fēng),改變我枯萎的世界;你,猶如一汪泉水,滋潤(rùn)我干涸的心田;你,猶如一把鮮花,填充我凄涼的境地。你,我的同桌——XXX,可惡又可愛的你。

  你,一頭短發(fā)剛好到耳朵下面,烏黑發(fā)亮;你。那雙眼睛水汪汪的,但是,當(dāng)有人不小心‘得罪‘你的時(shí)候,那雙眼睛就會(huì)發(fā)出可怕的光,讓人毛骨悚然;一個(gè)嘴巴小巧可愛,像似櫻桃。雖然你有時(shí)會(huì)很任性,讓我生氣,在心里不停詛咒,但你也不算太壞。

  記得那一次,我剛要進(jìn)校門,就看見你把眼睛瞇成一條縫,雙手叉腰,嚴(yán)肅地向前走一步,說:“同桌,我要值日,你把我的書包拿到教室里好不好?”說完,便鼓著嘴巴,可憐巴巴地望著我:“同桌,求你了!”“不要!”我大聲地朝她說!笆裁?哼,你說不拿也要拿!“接著,她瞪著我,忘我手上一扭,來了個(gè)180度旋轉(zhuǎn)!卑!疼!我拿!我拿!“我極不情愿地說!闭媸莻(gè)乖孩子。“你說著,壞笑了一下,走到一把椅子前,拿起你的書包,塞給我,又說:”不能把我的書包放到地上拖哦!“呀,這書包真重。你拍了拍我的肩膀,說:出發(fā)吧!加油!“我又氣又恨:可惡的.巫女,要我?guī)湍闾釙!做?mèng)去吧!我把書包扔還你,迅速跑走了。

  沒想到,你值日好了,回來時(shí),滿臉‘殺氣’,眼睛如魔鬼一般瞪著我,每走一步,都似乎地動(dòng)山搖。我預(yù)感到情況不妙,往里面坐,給你讓了一大半位置。只見你氣呼呼地坐到椅子上,往里一擠,我都快沒了位置,”不是說好要給我提書包的嗎?你怎么跑了,你這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的、可恨的壞蛋,哼!”我聽了,愣了大半天。上課時(shí),當(dāng)我記筆記時(shí),你把我的筆奪過去寫,再也要不回來……

  那一天發(fā)生的事,讓我恨透了你?墒,你有時(shí)又會(huì)幫助我,哎,真是可惡又可愛的同桌!

  同桌的你,盡管有時(shí)很任性的無理取鬧,不在乎別人的感受,但是我還是愿意和你做“鄰居“,與你相處,我還是很開心,你讓我的生活變得五彩繽紛。

你的同桌作文600字 篇4

  其實(shí)真的沒什么可說的。我不想極力夸贊我們之間的友誼多么的深厚,不想表現(xiàn)時(shí)光離去但我們的友誼依舊未褪色,我們的友誼淡如水。但為了我們七年的友誼,我還是要說一些。

  其實(shí)相處久了,兩個(gè)人會(huì)發(fā)現(xiàn)沒什么話題可說了。但這并不代表三分鐘熱度。只是因?yàn)閮蓚(gè)人漸漸產(chǎn)生了默契,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一句短短的話,都勝似甚至勝過長(zhǎng)篇大論的聊天。

  既然這樣,我也就沒什么可說的了。就來說說我們之間的點(diǎn)滴吧。畢竟一份珍貴的友誼不是驚天動(dòng)地、一口吃個(gè)胖子,而是細(xì)水長(zhǎng)流,始于壘土。

  你是有福同享有難你當(dāng)那種的,無私地將好東西一起分享,自私地將愁苦、誤解自己消化。兩人上課說話被發(fā)現(xiàn),你第一句話就是老師我先說的,跟他沒什么關(guān)系。老把事往自己身上攬、把我洗白,搞的老師對(duì)你一直沒有好印象。說起來,我還很愧疚,一直覺得對(duì)不起你。

  那一天上課。你神秘兮兮地打開一個(gè)鐵盒子,說昨天抓了一只壁虎。我滿心期待地看著他緩緩把蓋子打開,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面記憶猶新——

  一小片衛(wèi)生紙,上面放著幾片一看就知道是從路邊摘來的而且壁虎一口沒動(dòng)的葉子,但是壁虎卻不知去向。當(dāng)時(shí)兩人睜大眼睛、脖子前探,目光都落在空的衛(wèi)生紙上。此時(shí),老師講課的聲音格外的大。你說:“完了,萬一它鉆哪爬哪可怎么辦!”

  后來,我們?nèi)讨鴲盒,頭皮發(fā)麻地神游了幾十分鐘,直到下課。

  下課了,我們開始四下找壁虎。突然有位同學(xué)指著屋頂驚呼起來:“看!一只壁虎!”“是不是你那只!蔽矣酶觳仓忭斄艘幌滤!笆,是吧……”他看了許久,隨后不好意思地坐回了座位上。同學(xué)們圍在壁虎下面,仰著頭看!斑有花紋,挺好看的.哈。”我朝同桌笑笑。

  可笑的許多事情,猶如可笑的我們正值可笑的年華。同桌換了又換,不知換了幾輪,獨(dú)不能忘的,是你。

  真可笑。你的同桌,同桌的你。

你的同桌作文600字 篇5

  在我們班,有很多能人,有的琴棋書畫樣樣精通,簡(jiǎn)直就是才人轉(zhuǎn)世,有的是運(yùn)動(dòng)酷小子,滑板、游泳玩得超炫,有的能言善辯,儼然是一名外交家……我的同桌卑雨萌在這些人面前似乎就顯得不那么出色,但是自從那件事之后,讓我對(duì)她刮目相看。

  這天,上體育課時(shí),我和卑雨萌在操場(chǎng)北面打乒乓球,你來我往玩得不亦樂乎。也許是樂極生悲,一件意想不到的事情發(fā)生了。在她回球時(shí),因?yàn)橛昧^猛,球像子彈似的彈出了桌子,向我的右后方飛去。我立即大步后退準(zhǔn)備去接球,沒想到球又以迅雷不及掩耳之勢(shì)彈到了地上,我不但沒接住球,反而將球踩癟了?吹健笆軅钡那颍翌D時(shí)張口結(jié)舌,臉紅到了耳朵根,不知說什么才好,心想:如果現(xiàn)在把球還回去的話可能會(huì)被老師批評(píng)的。她見我心急火燎的樣子,就問道:“怎么啦?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我,我把球給踩扁了!”她撿起球來仔細(xì)地看了看,說:“幸好沒有破,沒關(guān)系,有辦法可以解決?”我半信半疑:“你沒有騙我吧?”她拍了拍我的'肩膀說:“難道你忘了我們?cè)谧匀徽n上學(xué)的熱脹冷縮的道理嗎?”“是!我怎么沒想到呢?”我恍然大悟。于是我們趕緊回到教室里,找來一個(gè)杯子,放滿熱水后把球放進(jìn)去,只見癟掉的乒乓球慢慢地恢復(fù)了原樣!把,太棒了,和原來一模一樣呢!”我朝著卑雨萌豎起大拇指,“你真了不起,卑雨萌!”她笑了笑說:“我只不過是學(xué)以致用罷了!”

  原來,在生活中,只要善于學(xué)習(xí),善于觀察,能學(xué)以致用,我們就可以成為一個(gè)了不起的人。

你的同桌作文600字 篇6

  從小學(xué)就開始認(rèn)識(shí)你了,到今年為止整整12年了,小學(xué)時(shí)我們同在一個(gè)學(xué)校,你在3班我在1班,你我雖然接觸不多,也不怎么一起玩過,但至少我認(rèn)識(shí)了你。

  初中我們還是在同一個(gè)學(xué)校里,你還是在3班,我在2班,上天始終沒有把我和你安排在同一個(gè)班里。你在初中里的名聲很旺,當(dāng)了學(xué)生會(huì)主席。讓我更深一層認(rèn)識(shí)了你。記得我的入團(tuán)申請(qǐng)書是你幫我簽的,我的檔案是一直留有你的名字。就這樣我們成了朋友,記得初中時(shí)我們一起打排球,打得很開心,一直打到天黑。

  高中我和你又是在同一個(gè)學(xué)校,而且在同一個(gè)班里,高一時(shí)在7班,高二來到了6班。我們?nèi)匀辉谝粋(gè)班上,我感到很高興。放學(xué)時(shí),我和你一起回家,不是我等你,就是你等我。一路上我們有說有笑,真的很開心啊! 慢慢的我們的關(guān)系越來越好,你總是很會(huì)關(guān)心人,很照顧人。我想能夠認(rèn)識(shí)你,有你這個(gè)朋友真是太好了。

  隨著時(shí)間的過去,我們一起步入高三,還記得有一段時(shí)間你突然不理我了,我覺得很奇怪便問你原因,原來是因?yàn)闀?huì)考成績(jī)的事情。后來,我反思了自己,雖然是為了你考藝術(shù)不被影響才不告訴你成績(jī)的,但是我這樣做又有些不好。那時(shí),我真的有一種對(duì)不起你的感覺。最后,我們的矛盾也化解了不是嗎?是你那天晚上打電話約我出去聊天的,我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。于是,很快就出去了,沒想到你已經(jīng)在那里等住我了,我真有點(diǎn)過意不去啊~我知道你叫我出去的用意是什么,是想化解“會(huì)考成績(jī)”矛盾的,我不想你不開心,便說了些開心的事情,那時(shí)我們聊得很開心!就這樣我們就和好了。

  在學(xué)校里,我們互相幫助,我借你筆記你總是很樂意的借給我,你教我學(xué)習(xí),那樣的`感覺真好。傍晚,我們還一起吃飯,你夾菜給我,總是叫我吃你的東西,我們形如一家人,和睦共處,開心極了。在我心中你一直是一個(gè)很好的人,是一個(gè)很好的朋友啊。

你的同桌作文600字 篇7

  你是否還記得,你曾寫下的日記,那個(gè)愛笑、樂于助人、愛搞惡作劇的你。

  你長(zhǎng)得虎頭虎腦,高高的個(gè)子,還有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,你鼻子下面還有一張能說會(huì)道得嘴,你喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)服裝。

  你愛搞惡作劇,記得有一回,做卷子的時(shí)候,我的筆竟沒水了,向你借一根,你卻給我一根沒水的筆,我只好向別人借,當(dāng)下課了,我還沒有質(zhì)問你,你就早一溜煙的跑出了教室,我想這是什么人呢。一上課,你卻還對(duì)我嬉皮笑臉。從這件事以后,我都覺得你不是什么好人。

  但有一件事,讓我改變了對(duì)你的看法……

  那是一天下午,天氣本是晴空萬里,雷聲閃過,轉(zhuǎn)眼間,傾盆大雨從天而降,黑沉沉天仿佛都要塌下來了,別的同學(xué)有家長(zhǎng)接,我沒有,我又沒帶傘,你因吃小飯桌把傘借給我,我本想推辭,但轉(zhuǎn)念一想,雨這么大,學(xué)校里我家又很遠(yuǎn),我只好答應(yīng),我問他怎么回家,你說你家離學(xué)校很近,后來我才知道他家離學(xué)校比我家還遠(yuǎn),那天他回家全身早已濕透了。第二天,你竟沒來上學(xué),我的心中充滿了疑問。第三天當(dāng)我把傘還給你時(shí),我問你昨天為什么沒來,你只是微微一笑,我也就不好意思再問下去。這件事我也是后來才知道,你感冒了,我心中十分的.慚愧。在以后的校園生活中你我互相幫助了許多困難,我覺得你有時(shí)總愛搞惡作劇,但你是那么樂于助人。你的學(xué)習(xí)成績(jī)又特別好,但你總比我差一點(diǎn),

  你多么希望你能超過我一次,也是很滿足的。

  你我雖只相處了短短一年,但我相信,彼此給彼此留下的印象是很深刻的。他是誰?他就是我的同桌。

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