同桌的他600字作文

時間：2021-08-17 12:06:46 同桌我要投稿

同桌的他600字作文

　　我的同桌是一個好孩子，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。下面是小編整理的一些同桌的作文，歡迎查閱，謝謝!

同桌的他600字作文

　　【第一篇】：我的同桌

　　一提起我的同桌，我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點，說不定眼珠會掉下來呢!

　　他是一名男同學(xué)，但是說話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因為他身上總有一股香味，所以同學(xué)給他起了個綽號叫“香香公子”。

　　他非常有趣，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

　　我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒辦法。他雖然很淘氣，但卻非常聰明，學(xué)習(xí)好，每次成績都是全班的前三名。

　　我的同桌最大的優(yōu)點就是關(guān)心別人，助人為樂。如果同學(xué)們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，有時為了幫助他人，不惜自己吃虧。

　　有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準帶一只筆�？荚囬_始了，他認真地答了起來。當考試快結(jié)束時，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語道：“怎么辦?怎么辦?”他忙低聲問：“什么事?”沙曼說：“我的中性筆不下水了，明明有許多油，可就是寫不出字來，真急人。”聽到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。

　　“這怎么能行，你不寫了?”

　　“你寫完，我再寫。”

　　“可那就沒時間了。”

　　“別說那么多了，你快寫，否則答不完了……”

　　時間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少答了一個5分的題。但他并沒有后悔，在關(guān)鍵時刻幫助了同學(xué)，他覺得很開心。

　　這一次，沙曼考了100分，全班第一，當老師公布成績時，沙曼并沒有高興，她向他投去了感謝的.目光……

　　類似這樣的事，在他的身上不知有多少，他那樂于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

　　這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。

　　【第二篇】：我的老同桌

　　我的同桌是一個名叫劉翰仁的男孩子,他是一個超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.老師每說到他,就會流露出一絲微笑.每次考試,他都能考高分.我都非常佩服他.

　　記得上一次期中考試的時候,我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷,自認為考得好的都做起了白日夢.我覺得自己應(yīng)該考得不錯,得意地向四周望了望,心里飄飄然的.可劉翰仁卻不慌不忙的說:"如果考得好的話就繼續(xù)努力,考得不好就得找原因.""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來.這時,鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈的坐在座位上.有的.在竊竊私語好像在猜測自己的分數(shù).惟有劉翰仁坐在那里,等著老師報分數(shù).這時,邢老師突然開始一個個地報著分數(shù)." 劉翰仁!98分"邢老師報出了一個高分.我們不由自主的把贊賞的目光投向劉翰仁, 劉翰仁的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說:"我覺得自己考得還不是很好,我還要繼續(xù)努力.我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　劉翰仁他不僅品學(xué)兼優(yōu),他還是一個超自信不氣餒的好同學(xué),即使他不是一個班干部,他的指令,我們也會遵守.六年一期時.令人激動的三好學(xué)生競選又來到了.聽劉翰仁說,他想當三好學(xué)生.哈哈!沒想到,人氣最高的是董鳳翔，又增加了一個強勁的對手了.大家都在期待那一天,都在期待著那場對決: 劉翰仁VS董鳳翔.大家都在打賭,男孩們都在為劉翰仁打氣.讓董鳳翔沒了信心.班會終于來到了,我心里沒了底.下課了,同學(xué)們一堆圍著劉翰仁,一堆圍著董鳳翔.問了董鳳翔一大堆的問題.周一,老師宣布了結(jié)果.我同桌以幾票的微弱差距,沒當上三好學(xué)生票最多的.男孩們咬牙切齒的,可我同桌卻不覺得遺憾:"這是一場很激烈的競爭,我同桌輸給了董鳳翔,下次一定要超過董鳳翔."

　　這就是我的同桌,一個自信的,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.我從他身上找到了當代小學(xué)生閃光的東西.我要向他學(xué)習(xí)!

　　【第三篇】：我的同桌“自戀狂”

　　我的同桌是一個名副其實的“自戀狂”。依稀記得有一次，美術(shù)課上劉老師叫我們畫自己帶來的圖片上的人。我仔仔細細地畫著，突然，我的同桌用他的'胳膊肘碰了我一下，說：“你瞧瞧，我畫的這個Jay是不是跟他真人有十二分的相似?”我把他的畫拿在手中端詳了一番，我差點沒有吐出來，苦笑道：“麻煩你這個一百年后的‘畫家’還是有點水準，好不好。你看你把人家的手都畫得一只粗一只細，肩膀高低不一，居然還敢說你畫得和真人有十二分的相似，不自量力。”說罷，我還向他做了一個鬼臉�？墒�，不知是他聾了還是盲了，他居然對我的言行舉止視而不見，依然在那里自念著，哎，無可救藥了~~~~

　　“唐僧”

　　我說我的同桌是一個現(xiàn)代版的唐僧。啊?你不信?那你就聽聽我給你講的故事吧。當老師踩著高跟鞋走進教室來布置家庭作業(yè)的時候，我的同桌總會說：“喂，等會記著把你抄好的作業(yè)項目給我看看，你也知道我是一個近視眼。”每次我都會回答：“知道了，可不可以麻煩你下次不要再重復(fù)這句話，好嗎?”這時候同桌他會說：“嗯，嗯，嗯~~”可是，可是，他好像是一個患有健忘癥的人一樣，到了下午他依然重復(fù)著這句我都能倒背如流的話了。我汗~~~你說他不像唐僧像誰?誰有他這么絮絮叨叨。

　　雖然，我的同桌有許多諸如此類的毛病，可是他還是挺好的，至少他很樂于助人，關(guān)心同學(xué)。

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