關(guān)于可愛的同桌作文錦集六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的可愛的同桌作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

可愛的同桌作文 篇1

　　提起她，我會不禁笑出聲來，她的背影令我想起三年級時的可笑事件。那時，我和她是對形影不離的好朋友，而且，我和她還是同桌呢！

　　王琪，長著一張圓圓的臉蛋，一個小小的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛，和一個櫻桃小嘴。她長得很胖，學習不怎么好。我和她經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情。

　　有一次，上品德課的時候，王琪叫我翻到某某頁，她在那里添字漏字的給我講。我笑得很猛，就被老師發(fā)現(xiàn)了，就叫我們倆站起來，站起來后，王琪還罵我。你看，她多么賴皮。

　　有一次，我出去玩去了，回來時，我剛想坐下，王琪就把椅子拉開�！皳潋v”的一聲響，我一下子坐在地上。你看，王琪多么頑皮。

　　還有一次，我回來教室時，別人在和王琪講笑話的`時候，我也去湊熱鬧。王琪喝了一口水，還沒咽下去的時候，她們講了一個更好笑的笑話，王琪就把那口水準確無誤的吐在我身上。你看，王琪多么天真、可笑。

　　我的“好”同桌、“好”朋友多么賴皮、頑皮、天真、可笑��！我為我有這樣的一個同桌感到十分高興。

可愛的同桌作文 篇2

　　“嘿，我在這兒呢！”她聽見我在喊她，連忙放下手中的筆，沖出教室來找我了。她就是我的同桌——盧宸玉。

　　她性子有點急，做事風風火火的，說要辦的事情一刻也不會耽誤，有一次，我說丟個橡皮，她比我還急，翻箱倒柜得在課桌里外幫我找橡皮，急得滿頭大汗，終于在椅子腿兒旁邊幫我找到了橡皮，我想她道謝，她連忙說：沒事，沒事。

　　她特別喜歡布娃娃，簡直到了愛不釋手的地步，她說，只要不上課就天天抱著娃娃，就看在家看書也是一手拿著書一手抱著娃娃，即使兩只手都被占著了，她也會把娃娃放在旁邊看著它。有一次，她邀請了幾個同學到家里過生日，提前跟這些同學打了招呼說，如果要送她生日禮物就送布娃娃，可是她生日那天有個同學沒有送娃娃，她小嘴巴立刻撅了起來生氣了，我們當時都笑她，還給她起了個外號叫“氣寶寶”。

　　她還很大方，有一次考試，我竟然忘記帶了鋼筆，她二話不說，主動把自己的一桿新鋼筆借給了我，還說：你喜歡的'話就拿這用吧，我還有。

　　這就是我的同桌，大方有有點愛生氣的小女生，真實而又可愛。

可愛的同桌作文 篇3

　　同桌的你，大方、可愛，特別喜歡與同學交流。

　　同桌的你，瓜子小臉，有一雙大大的眼睛，有一對月牙般的眉毛，可愛極了！

　　有一次，你在寫作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)有一道題特別難。連我們班學習最好的同學都不會。當別的同學都在討論這道題的時候，只有你不一樣，你站起來說：“我們還是去問老師吧！這樣也多學一些知識，對吧！”

　　我回答：“不行，我們誰去問呢？”

　　“我，”同桌的你堅定的回答。

　　老師說：”這道題主要是考你們?nèi)齻�單元的'知識點，這三個空第一空讓你填第一單元的心得，第二空讓你用簡單的一句話去說……你回去的時候給他們講一下，寫到黑板上�！�

　　于是，回到教室，你就寫了半個黑板的解答思路

　　。同桌的你與眾不同。還有一次，我去交作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)我們組的一個同學作業(yè)沒帶，我告訴了老師。老師說讓他站起來，全班沒帶作業(yè)的只有他一個人。

　　于是，你站起來說：“老師，對不起，我昨天忘帶書了，所以借他的作業(yè)用了一下，忘記帶到學校了，不是他的錯，都怪我不好！”

　　老師聽了讓他們兩個都坐下了。然后提示我們下次注意不要再做同樣的事情了�？粗�他們兩個好起來的樣子真開心！

　　同桌的你，加油！同桌的你比別人要大方。同桌的你，大方、與眾不同、成績優(yōu)異，同桌的你加油！

可愛的同桌作文 篇4

　　同桌---一個多么美好的稱呼，讓人感到很親切。

　　八年寒窗已過，同桌已換了n個。但最值得一提的就數(shù)現(xiàn)在這個了。我們班的幾位同學可是替“異人”取外號的高手，卻沒有一個人能為他想個合適的外號。這不是因為他不突出，是因為他太突出。名字就很獨特了，姓錢，還居然叫小玄。一開始我們就追著他問是xuan還是xian.他竟然還害羞讓我們自己。我們班的同學都喜歡惡狠狠的叫著他的名字，但我卻不喜歡。于是我就幫他取了個與他反著干的外號---池淮村的。其實也不算是外號，只是為了不想叫他那別扭名字而起的代號吧。為什么說這是和他反著干呢？因為呀，他很愛國；不對，應(yīng)該是很愛鎮(zhèn)吧。他的家鄉(xiāng)是池淮鎮(zhèn)，聽說是開化最大的鎮(zhèn)，就因這樣，他就老在我面前夸耀自己的鎮(zhèn)，為了和他反著干，我就說他是池淮“村”的�！笆浅鼗存�(zhèn)，大姐，鎮(zhèn)，鎮(zhèn)……聽見沒�！薄奥犚娏�，池淮村的�！薄澳�，鎮(zhèn)……”“村……”為了這事，我們吵了整段課余時間。其實我沒有叫他小玄子已經(jīng)算是客氣的了。不過，說實在的`，他這個人還很不要“臉”，卻也挺走運。他的前后左右除了后面坐著男生，其余都是女將。他每次和我們女生聊天時開口就問：我?guī)洸粠�。弄得我們是哭笑不得。尤其是他前面那位，天天和他伴嘴，為了勝利，她就把他說得比什么都丑，氣得他趴在桌子上頭都不敢抬。他當時肯定會想：要是地上有個洞那該多好。別看他失敗時那么可憐，可也有勝利的時候。有時大家打鬧時難免會碰到對方，可他卻借此尖叫一聲，說：“干嘛摸我，我的清白就這樣被你毀了。”笑笑又說：“哦，你 是不是喜歡我呀！喜歡我就直說嘛，干嘛毛手毛腳的。我可不給你開后門，先去排個隊，買張票，第137個輪到你。”弄得我們是丈二和尚摸不著頭腦，哭笑不得。

可愛的同桌作文 篇5

　　都說遇見好同桌是八輩子修來的福氣，而我恐怕是有十輩子修來的福氣了。這是因為——我的同桌不但好，而且很可愛呢！

　　因為我學習屬于上游，所以老師總安排壞學生做我的同桌，希望我能把壞孩子們帶好。而去年分班了，老師不知道每個同學之前的成績，所以座位都是按高低個排的`。我暗暗想道：“這次我可能會有一個好學生同桌呢！”我滿懷期待，等待著老師的分配。

　　果然，一位男同學走了過來，我讓位給他，等他坐下，我細細打量著他，他白白凈凈，簡直比女生還白呢！他渾身透出一種書生氣，看起來很稚嫩。我首先打招呼道：“嗨，同桌，你叫什么名字？”他也不拘謹，大方的回答說：“你好�。∥医忻缰俏��！蔽覀兓ハ嘟榻B了自己，逐漸熟悉了起來，從和他的談話中，我感覺他并不是壞學生，他不說不文明用語，還很博學多才呢！

　　苗智文雖然學習跟我有一拼，但字體可不敢恭維。初看他的作業(yè)本時，還以為是一群蟲子在橫七豎八地躺著呢！我總監(jiān)督他，讓他工工整整的寫字，他字體也整齊了不少。

　　同桌有一股沖勁，他不滿意什么規(guī)定時，總是提出來，讓人覺得他是個不懂規(guī)矩的孩子，但想想他反對的原因，也挺有道理，找不出什么破綻了。

　　同桌博學多才，有事沒事總為我普及一下課外知識。像土衛(wèi)六的特點啊、某個名人的履歷呀，他總講得繪聲繪色，引人入勝。

　　快要期末考試了，我那可愛的同桌不知何時伸來一只拳頭。我看了看，堅決地回了過去。我們互相加油著，滿是自信的話語。同桌，雖然我下學期就要轉(zhuǎn)學，但我永遠不會忘記你，那可愛的同桌。

可愛的同桌作文 篇6

　　最近，王老師又把我們班易怒的姜嘉偉安排在我的身邊做同桌。哎！真?zhèn)�腦筋，我快要招架不住了！

　　快放學時，欒珂欣拿著英語課課練來找姜嘉偉。她本子一攤，問道：“姜嘉偉，你英語改完沒？”姜嘉偉聽了這話，顯得做賊心虛。他眼神躲閃，磨嘰了半天 才答道：“沒�！睓桤嫘缆犃耍�眉頭一皺，雙手叉腰，氣勢洶洶地說：“那還不快改！”姜嘉偉似乎被欒珂欣震住了，消了氣焰，只得乖乖地拿出本子改。我暗笑 著：“原來欒珂欣才是姜嘉偉的克星呀！”

　　可沒想到，不一會兒，姜嘉偉就變卦了。漸漸地，改作業(yè)的`姜嘉偉失去了耐性，硬說自己是對的，他一扔筆，便不愿改。欒珂欣也是不依不饒，秀出她的“鐵娘子”風格，把我的本子拿出來一對，姜嘉偉便無話可說，敗下陣來，只得繼續(xù)提起筆來……

　　沒過多久，姜嘉偉便破罐頭破摔，發(fā)起了小孩子脾氣，死活不肯改。我和欒珂欣相視而笑，笑姜嘉偉的幼稚和可愛。沒料到，姜嘉偉居然對欒珂欣暴粗口：“×�。ㄅK話，此處省略若干字）”，于是，我對義正辭嚴地說：“姜嘉偉，如果別人對你暴粗口，你開心嗎？”

　　“不高興！”

　　我雙手一拍，“那不就好了，你以后不準說臟話了�！�

　　最后，姜嘉偉終于在我和欒珂欣的協(xié)助下改完了作業(yè)。我長長地舒了一口氣，心說：“我的新同桌真是又可氣又可愛！”

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