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寫同桌的作文600字七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的寫同桌的作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫同桌的作文600字 篇1
“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每當(dāng)聽到這首歌，我總會(huì)想到我那奇葩的同桌……
樣貌，獨(dú)豎一幟
“身高中等,體型偏瘦，好似風(fēng)一吹就能把他吹倒似的。眼睛好似三角型，但卻顯得十分精神。鼻子略小，時(shí)不時(shí)嘟著嘴，真是獨(dú)樹一幟�！边@是我給他畫的像。相信大家都已經(jīng)知道他是誰了，沒錯(cuò)，他就是我的奇葩同桌——“小橙子”。
情緒，變換迅速
一個(gè)十分炎熱的.下午，同學(xué)們剛剛從“一千米地獄”中回來，大家都有氣無力地趴在桌子上，而且還時(shí)不時(shí)的喝口水，這可把生物老師氣壞了，好像隨時(shí)都會(huì)噴火似的。而他又不知道在想些什么，只見他以迅雷不及掩耳之勢(shì)將我的鉛筆盒枕在腦袋下，顯得十分享受�！拔鍌�(gè)呼吸內(nèi)，把鉛筆盒還我�！蔽颐鎺⑿Φ孛��！爸劣趩h，不就枕會(huì)兒�！彼憩F(xiàn)出一副得意的神情。“那是我鉛筆盒，不是你的枕頭�！蔽沂兆×诵�。此刻，他腦門上好像寫著不屑兩個(gè)字�！皶r(shí)間到，還我�！薄安贿�。”“恩斷義絕！”“好，撕桌子上的廢紙為證！”說罷便拿起那張廢紙好像要撕似的�！澳阋宜海視�(huì)讓你付出代價(jià)的！”“什么代價(jià)？”“至少……下節(jié)英語課上你有問題，我是不會(huì)幫你的！”“好，是你逼我的，我……對(duì)不起,我錯(cuò)了，原諒我吧……”看他這情緒變化好似比翻書還快，我們都笑了起來。
行動(dòng)，說到做到
“班長，這次數(shù)學(xué)考試你等著瞧，我一定會(huì)比你考的高的！”小橙子再次向我發(fā)起挑戰(zhàn)，而我對(duì)此事早已習(xí)以為常。經(jīng)過緊張的考試之后，成績也隨之而來，這次他竟比我高兩分！他淡淡地笑著，并給我講述了他為了超越我而絕地反擊的故事。他還真是說到做到呀！
小橙子，作為你的同桌和朋友，我想告訴你，要不斷發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，并把字寫好。我相信，你一定會(huì)不斷進(jìn)步，大放光彩的！加油！
寫同桌的作文600字 篇2
我的同桌前不久，老師給我換了位新同桌，這新同桌外號(hào)叫“餃子”很愛學(xué)習(xí)，一本書捧在手里最少要看30分鐘，不分書的大小。但是，他很愛用武力來解決事情。那天下午要上課了，我正在放書，不小心把書掉進(jìn)她的書包里，我就彎下腰去她的書包里拿書，還沒等我把書拿上來，她已經(jīng)看見了我的一舉一動(dòng)，馬上跑過來掐我的'手，“�。。�！”全班用驚訝的眼光看我們，立刻“討論”起來，““都說女子不如男”，今天怎么“男子不如女”了？”
哎，悲哀啊，冤枉啊。體育課的時(shí)候，體育老師要我們跑400米，但她跟我跑到同一塊的時(shí)候，她卻無緣無辜的掐我一下，“跑快點(diǎn)，看我能不能追上你�！蔽彝纯嗟卣f：“不要啊�！痹愀�，火上澆油了，她又狠狠地掐我一下，“媽呀！”一秒鐘，我跑出去了20米。這就是我的同桌，一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛用武力解決事情的同桌。我的同桌前不久，老師給我換了位新同桌，這新同桌外號(hào)叫“餃子”很愛學(xué)習(xí)，一本書捧在手里最少要看30分鐘，不分書的大小。但是，他很愛用武力來解決事情。那天下午要上課了，我正在放書，不小心把書掉進(jìn)她的書包里，我就彎下腰去她的書包里拿書，還沒等我把書拿上來，她已經(jīng)看見了我的一舉一動(dòng)，馬上跑過來掐我的手，“�。。�！”全班用驚訝的眼光看我們，立刻“討論”起來，““都說女子不如男”，今天怎么“男子不如女”了？”
哎，悲哀啊，冤枉啊。體育課的時(shí)候，體育老師要我們跑400米，但她跟我跑到同一塊的時(shí)候，她卻無緣無辜的掐我一下，“跑快點(diǎn)，看我能不能追上你�！蔽彝纯嗟卣f：“不要啊�！痹愀�，火上澆油了，她又狠狠地掐我一下，“媽呀！”一秒鐘，我跑出去了20米。這就是我的同桌，一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛用武力解決事情的同桌。
寫同桌的作文600字 篇3
在上美術(shù)興趣班，我有一位性格十分野蠻的同桌，有事沒事就對(duì)人大吼大叫，一點(diǎn)淑女風(fēng)范也沒有，但是從那件事之后，我就對(duì)她的野蠻改變了看法。
那是一個(gè)晴朗的周六，早早完成繪畫作業(yè)的`我一手托著下巴，呆呆地望著那扇灑滿金燦燦陽光的窗戶，等待著下課地到來。喂！一聲尖銳的怒吼聲刺入我的耳鼓膜，我一驚，差點(diǎn)就從位子上跳起來，循著聲音望去，只見門口站著我們班的那位野蠻女，她雙手握著拳頭，全身都有些顫抖，一看就知道她又生氣了，在她旁邊站著一個(gè)五六歲的小男孩，帶著哭腔，時(shí)不時(shí)用手抹著眼角。你看看你，這么大個(gè)人了還搶小孩子的玩具，尊老愛幼學(xué)到哪里去了？啊她大聲呵斥著，臉漲得通紅，走進(jìn)一看才知道，原來在她對(duì)面還站著一個(gè)青年，嘴里叼著根煙，滿不在乎地玩弄著一輛玩具小汽車，一臉不屑，絕對(duì)是個(gè)不良青年。對(duì)此她變得更加憤怒，手一揮，叫著：你，你竟敢她一定是氣壞了，連威脅的話語都蹦出來了。喲！還想打架呢，要是我真動(dòng)手了怕你受不了！那個(gè)不良青年說著一邊向她踢了一腿，她靈活地向旁邊一躲閃，輕輕松松就躲開剛才的突擊，別看她這樣，其實(shí)她還是個(gè)空手道高手，只見她舉起右拳，向那個(gè)青年用力打去，隨后又提起腿，一踢，那個(gè)青年轉(zhuǎn)眼間就來個(gè)四腳朝天，厲害啊！就這么一下，不過他似乎還不服氣，馬上又從地上爬起，不錯(cuò)嘛，小姑娘！說著就又向這邊舉著拳頭沖來，我的同桌往旁一退，雙手握住他的手臂，往旁邊一甩，借力打力，青年又摔在地上。這下他可服了，不但給小弟弟道歉，還還回了玩具。
一個(gè)女孩能有這樣見義勇為真是讓我佩服，讓我對(duì)野蠻這個(gè)詞換了個(gè)看法。
寫同桌的作文600字 篇4
踏進(jìn)中學(xué)校門的第一天，教師便給我們排好了位。
我的新同桌是一名女生。她，個(gè)子不高，瓜子臉，戴著眼鏡，微微有點(diǎn)塌的鼻子，柳葉眉，一對(duì)明亮的小眼睛總喜歡瞇著。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成了一條又細(xì)又短的小辮子。一縷頭發(fā)從上垂下遮住了眼睛，讓人一看就知道她是一個(gè)活潑瀟灑的女孩子。我和她挺有緣的。我倆的名字同占一個(gè)“娟”字，兩人都戴著眼鏡，而且又成了同桌，你說我們有沒有緣分？
我們兩個(gè)剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，彼此還不太了解，太太平平地過了兩天，彼此倒也合得來，只是沒有朋友間的親密，顯得十分拘束。慢慢的，我們便逐漸了解了對(duì)方，不再那么拘束了，該說就說，該笑就笑。
她在班里挺兇的，男生一般不敢招惹她。她發(fā)威時(shí)有一個(gè)特點(diǎn)。就是發(fā)威之前臉漲得通紅，在這種情況下，十秒鐘之后，她便要大發(fā)雷霆了。但是不到萬不得已的時(shí)候，她是不針輕易發(fā)火的`。她雖然很兇，但卻不敢對(duì)我這樣，也許是因?yàn)槲移綍r(shí)一向很嚴(yán)肅，她對(duì)我敬而遠(yuǎn)之的緣故吧！
有一次上自習(xí)課，我的鋼筆突然不出水了，我用力一甩，沒想到一滴墨水便濺到了她的衣服上。我急忙向她道歉，她瞅了瞅她的衣服，我以為她會(huì)罵我的，沒成想，她竟然對(duì)我微微一笑，說：“算了，沒關(guān)系的�！甭牭竭@句話，我的那顆懸著心這才終于放了下來。看，我的同桌有時(shí)也很善解人意吧！
我們的關(guān)系在一天天地改善著，我們的友誼也在一天天地增進(jìn)著。由于她的善解人意，也由于我的勤奮好學(xué)，我們便逐漸地成了好朋友，我們之間的陣陣笑聲也代替了原來那沉悶的氣氛。
這就是我的同桌，更是我的好朋友。
寫同桌的作文600字 篇5
在我記憶的中，有許多令我敬佩的人，但令我記憶最深的還是我的同桌，因?yàn)樗B強(qiáng)的毅力，克服困難的精神深深地打動(dòng)了我。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，一天同桌小剛的胳膊，因?yàn)橄聵遣涣羯褚淮蚧嗔�，住進(jìn)了醫(yī)院中。從那天后我一直忍受著沒有同桌的孤獨(dú)心情來上學(xué)。就在一個(gè)晴朗的早晨，我和往常一樣，沮喪地走進(jìn)教室，可是我驚奇地發(fā)現(xiàn)，早來的幾位同學(xué)中竟有我的同桌。怎么今天……我疑惑不解地走到他身旁，只見他的右臂被夾板緊緊地夾著，一條白紗布挎在他的脖子上，兜著那條傷胳膊，往日他那干凈的小手，現(xiàn)在已腫得像大饅頭似的。我不解地問：“嗨，都成啥樣了！你還來上學(xué)？怎么不回家多休息休息呢?”他卻滿不在乎地對(duì)我說：“再怎么樣也不能耽誤聽課呀，學(xué)習(xí)對(duì)于我來說是最好的休息�！闭f著，他還咧嘴對(duì)我笑了一下。
上課了，老師講完了整數(shù)乘法后，讓我們做課堂練習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小剛吃力地打開文具盒，拿出來了一支鉛筆，準(zhǔn)備開始做題，我輕聲地叫住了他，說：“小剛，你的手都這么腫了，還是不要寫了。有可能會(huì)很疼的！”他笑了笑，說：“沒關(guān)系的，這點(diǎn)小傷算什么，我還可以用左手寫呀！”說完他皺起眉頭，用左手寫了起來，看他那一副別扭的樣子，我無奈地?fù)u了搖頭，心里想：哎，真拿他沒辦法。
終于下課鈴打響了，同學(xué)們猶如脫韁的駿馬一樣一同奔向操場，盡情地玩耍起來，而小剛卻一直堅(jiān)持不懈，咬緊牙關(guān)吃力地寫著。筆隨著他的.左手一拉一劃，動(dòng)作緩慢極了�？此麑懙淖�，有大有小，歪歪斜斜的，再看他那副認(rèn)真的勁兒，一會(huì)兒甩甩手，一會(huì)兒聳聳肩……在寒冷的天氣中，他的額頭上竟有一顆晶瑩的汗珠。煞那間，一種敬佩之情油然而生。
望著他那執(zhí)著、努力的身影，我陷入沉思，心想：這不正是頑強(qiáng)的毅力嗎？不正是刻苦的精神嗎？我在心中暗暗敬佩小剛，不禁為他豎起了大拇指！
寫同桌的作文600字 篇6
每個(gè)學(xué)生都有同桌，有的淘氣好動(dòng)的，有認(rèn)真學(xué)習(xí)的，還有助人為樂的……說到同桌，我覺得我和我的同桌還真是有緣。從一年級(jí)到六年級(jí)我都一直和他坐，經(jīng)過了這么多次排位，我們都還是坐在了一起。而我呢，也看到了他每一次的改變和成長。
一年級(jí)時(shí)，他是一個(gè)什么事都不懂的小屁孩，每次惡作劇都會(huì)找我和他一起做，如果我不愿意，他就會(huì)硬著頭皮要我做。
記得有一次，他在操場上找了一些沙子，把這些東西放在了前面一個(gè)同學(xué)的課桌里。當(dāng)那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，頓時(shí)大哭起來。老師知道后就問其他同學(xué)是誰做的'，可沒一個(gè)人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的，可一說出來，我不就成了共犯？真是有口難言��！但像這樣的事情一年級(jí)時(shí)也發(fā)生過很多，大多都是同桌做的，可老師從沒發(fā)現(xiàn)過。
一到四年級(jí)是個(gè)淘氣鬼，可到了四年級(jí)，他也懂事了很多，而且學(xué)習(xí)成績?cè)谌嗫墒菍僖粚俣募庾由�！這幾年他變化得可真多，從搗蛋鬼到三好學(xué)生可不簡單��！和他坐了這么久我也明白他內(nèi)心是善良的。
有一次，我遇到了一個(gè)難題，剛想要問他，可又想了想：尖子生怎么會(huì)看得起，告訴我這中等生呢？算了，還是自己想吧。過了一會(huì)兒他輕松地解開了難題，向我望去。對(duì)我說：“這題可不是這樣寫的，要這樣才能解出來……”他頭頭是道地說了起來，直到我明白。我問他為什么幫我，他說：“助人為樂為快樂之本嗎！”我想起他的淘氣去哪兒了，現(xiàn)在還助人為樂，他改變得好多啊！
現(xiàn)在我仔細(xì)想了想，一個(gè)人的成長就是這么簡單，只要正確的面對(duì)生活可以把壞人變成好人，不過這也要充足的時(shí)間。有人說時(shí)間可以沖去人的缺點(diǎn)也可以增加人的缺點(diǎn)，要看人是怎么面對(duì)時(shí)間�？粗瑢W(xué)每次的你讓我明白了那句話的意義。
寫同桌的作文600字 篇7
我的同桌是一名男同學(xué)，他有一頭烏黑的短發(fā)，小小的眼睛。
他活潑開朗，風(fēng)趣幽默。有一次，他看見某同學(xué)不高興，他便開始絞盡腦汁想辦法，等想到了好辦法，就故意走到某同學(xué)身邊，說一些很好笑的事情，讓某同學(xué)從苦悶到歡樂。某同學(xué)聽了后就開始“咯、咯、咯”得偷笑起來，有時(shí)候他的`動(dòng)作也會(huì)逗笑他人。
他很喜歡探索他不知道的事物，有一次，他下課在操場玩看到一顆已經(jīng)被太陽曬干的豆豆，他很好奇，把豆豆揀起來，想拿回家種。同學(xué)們都覺得他很奇怪，有的說：“都已經(jīng)曬干了的豆子，怎么可能會(huì)發(fā)芽？”有的說：“哼，要是他能種得出來算他厲害。”他把豆子拿回家放在水中，過了三天，干豆子變成了水靈靈的豆子。他把豆子種在土里，過了幾天，豆子竟然發(fā)芽了，那些說閑話的同學(xué)看了啞口無言。
他在班里是一名數(shù)學(xué)科代表，成績優(yōu)秀，還樂于助人。他上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，有時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績還不如他好！他喜歡思考問題，不會(huì)的還很積極找同學(xué)討論，實(shí)在不懂的就去問老師，有時(shí)候同學(xué)找他玩，叫他明天再寫作業(yè)，他會(huì)說：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。我要寫完作業(yè)再去玩。”一次，老師叫兩位同學(xué)下去拿作業(yè)，他聽了也急忙跑下去，過了一會(huì)兒，他和兩位同學(xué)拿著作業(yè)滿頭大汗的上來了，兩位同學(xué)說：“要是沒有他，我們倆早就氣喘吁吁了�！边�有一次，一年級(jí)的小朋友拿作業(yè)不小心摔倒了，他跑過去幫小朋友揀起作業(yè)，搬到一年級(jí)教師，并且安慰小朋友，小朋友聽了很高興，他和小朋友成了很要好的朋友。
我要學(xué)習(xí)他（我的同桌）積極上進(jìn)、樂于助人的精神。
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