有關(guān)同桌的作文匯總4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的同桌的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　期中考試結(jié)束的第二天，老師就讓我和劉××做同桌，我還記得剛剛和他做同桌時，我以前對他不了解，沒有太多的好感，覺得他好動、淘氣、愛管閑事。而且，我發(fā)現(xiàn)這次考試成績我比他好，我也猜測不到他到底有多大的實力。和他坐同桌，我很怕他，心想：他一定會欺負(fù)我的，我可不是忍氣吞聲的人，如果我和他鬧了矛盾，整不好，我會和他打起來。想不到，真的想不到！事情沒有我想象得那么糟糕！當(dāng)我到他身旁時，他竟然給了我一個善意的微笑。和他接觸了一個星期左右，這讓我對他的看法發(fā)生了翻天覆地的變化，對他的`那些惡習(xí)，我頃刻間就拋到了九霄云外，留下的只是聰明又伶俐。這也讓我從開始的不好感轉(zhuǎn)變成了欣賞他。他學(xué)習(xí)也非常好，我也盡量去追他，只想盡快趕上他，并且爭取超越過他。

　　他一方面很活潑，另一方面呢？

　　還有一件事讓我記憶猶新：他很樂于助人，在我有困難時經(jīng)常幫助我。我在數(shù)學(xué)方面比較弱，他就熱情主動地去幫助我解決各種各樣的難題。他好聰明哦！他能解決出好多問題。那天，我做數(shù)學(xué)題又碰到難題了，看見我的同桌在一旁若無所事的樣子，我就輕輕碰他一下，問他那道題，他仔仔細(xì)細(xì)地看了看那道題，之后還給我講解題的做法，我認(rèn)為和劉洪文做同桌真的很好。

　　老師們都說他淘氣，他確實真的很會玩兒。他有時候玩高興了，就會給我們班級扣分，我們就會和他講，這樣做是不對的。

　　劉××真是一個既聰明又淘氣的好同桌，我以后一定要多跟他相處，成為一對好朋友！

同桌的作文 篇2

　　每個人都有自己的個性，愛出洋相，問題多，說話快……甚至胖都是。我就有個朋友叫李佳和。他總說，胖也是種個性。

　　那次中午散步的時候，老師從車?yán)锬贸鲆话�零食，李佳和立馬就圍著老師團團轉(zhuǎn)，還不時問老師：“老師，你這包零食是什么？什么時候打開它呀？快把俺饞死了。”說這話的時候，他兩眼直瞪著零食，目不轉(zhuǎn)睛。

　　每天中午吃完飯后，老師總是會帶我們轉(zhuǎn)一圈既當(dāng)消化運動，又當(dāng)觀察指導(dǎo)作文的室外課堂，這段時間，我們每天都會雷打不動的被老師拍照，留下歡笑和紀(jì)念。照相的時候老師說：“快來個胖一點的，這樣我還能顯得瘦一些�！边@暗示也太明顯了吧，李佳和像是得到了召喚一樣馬上飛奔過來搶鏡，露出那大大的肚子，變得更顯眼，這時候我們都會哈哈大笑，為李佳禾這個大大的將軍肚，而他呢，不但毫不在意，甚至還有點洋洋得意……這個大皮蛋！

　　他還是個情緒化嚴(yán)重者。每當(dāng)不良情緒來的時候，他都會大變臉色，大鬧一番。時不時地大叫；時不時地拍桌子；時不時地跺腳。不過，大部分時間他還是比較安靜的，安靜地看書，什么也不干，那個時候真是不敢相信他還有那樣的表現(xiàn)。

　　還有一次臨午休之前，李佳和剛?cè)�廁所，便聽到一聲大叫——干什么？！把教室里�?我們都嚇了一跳，老師一聽，大事不好，馬上派人把他“請”回來。剛進教室，他就低頭哭泣。老師趕緊安慰他，好不容易他才穩(wěn)定下來，一問，原來就是有人不讓他洗手，這么一件小事，差點釀成了大禍。不過，每次他都會說是別人的錯，并說出各種理由，旁邊的同學(xué)就說他，“解釋就是掩飾，真愛找事�！彼�一看同學(xué)們不理解他，就哭起來，我便安慰他：“別傷心了，正如老師常說，你不能改變別人，只能改變自己！”真希望他能聽進去。

　　我的同桌，是不是讓人又喜又憂�。�

同桌的作文 篇3

親愛的同桌：

　　我們當(dāng)同桌也已有兩年了吧，雖然不是從初一就開始是同桌，但我們依然不在乎那一年。記得剛見到你時，你給我的印象只是一個普通的女孩，可是第一次語文考試后，才發(fā)現(xiàn)你的成績比我的好太多，那時覺得自己不應(yīng)該以貌取人。初二時因為同桌轉(zhuǎn)走的消息，你自然而然就被調(diào)到我旁邊，剛開始我們倆還有點拘束，可到后來便完全鬧開了。你還說第一次見到我時覺得我很冷漠，有點不食人間煙火的感覺，我當(dāng)時就笑開了，笑你也會以貌取人。我們倆的'同桌生涯便開始了。

　　在初二下學(xué)期時，我們吵架了。那時是期末考完老師講評卷子時，你因我沒借給你訂正而罵我了我?guī)拙�，在你看來可能只是說一說，而在我看來卻是你厭煩了一樣，我也罵了回去，我們倆便開始冷戰(zhàn)了。只是我沒想到這個所謂的冷戰(zhàn)沒到一會兒就完全解決了，原因是我看到自己英語成績進步后，雙手掐住你的脖子拼命搖晃，嘴里還“瘋言瘋語”，你看到我這樣后，也還擊我了，就這樣，這看似冷戰(zhàn)卻又不是冷戰(zhàn)的冷戰(zhàn)結(jié)束了。

　　時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們已是一名初三的學(xué)生了。中考馬上就要到了，與你分別的日子也快接近了，可是，心里那股不舍的情緒是怎么回事呢？一想到馬上我們就要去到兩個不同的學(xué)校鼻子就酸酸的是怎么回事呢？從初一到初三，從陌生到打鬧，我們一起追星，一起發(fā)癲，一起逃課，一起學(xué)習(xí)。這一切的一切，是我這初中三年來最珍貴的回憶，慶幸自己遇到這么好的你，慶幸認(rèn)識了你，讓我這三年毫無遺憾。如果說唯一的遺憾，那就是不能和你考上同一所學(xué)校，不過，我不在乎，因為我們的友誼不可能因為這點事而淡漠。這三年來，在學(xué)校認(rèn)識了很多很多朋友，可遇到困難時還是會去找你，傷心時，還是會去找你，孤單時，依舊會去找你，因為我們是死黨嘛，我們是最好的朋友嘛。或許我們算不上閨蜜，但不是閨蜜又如何，我們的友情依舊存在，又不一定不是閨蜜，友情就不會長久，這種說法我完全不相信。

　　最后的最后，我只想對你說：喂喂，到別的學(xué)校千萬不要忘記我這個前任啊，不要有了“正室”，就忘了我這個小的啊，不然我絕對不會饒過你的啊，記住了啊，我最最親愛的同桌，陪伴了我雖沒有三年卻勝似三年的損友啊，雖然你也是個損友，哈哈。

同桌的作文 篇4

　　她是我的前前桌，以前的同桌。她是一個文靜的女生，文筆很好，就如那些想象中的文科女生一樣。她有著一頭長長的、烏黑的頭發(fā)，慵懶的搭在肩上，每天都是那么的柔順、光滑。我喜歡她的頭發(fā)，像一只松鼠尾巴，高高的翹起來，又垂落肩上。我無聊時，常常習(xí)慣的去玩她的頭發(fā)，按著自己的想法想給她設(shè)計發(fā)型，可每次都以失敗告終。她也不說什么，身體向后傾斜了些，任由我玩弄。

　　有一次，我用手指卷著她的發(fā)絲，看著她的頭發(fā)從我手中一次又一次的滑落。突然，想起來些什么，不經(jīng)意的問道：“我弄別人的'頭發(fā)，別人都很拒絕的，為什么你一點都不在意呢？”她笑了笑，“小學(xué)的時候，我后桌是個男生，他也經(jīng)常弄我的頭發(fā)，弄著弄著，就習(xí)慣了�！蔽译S意的應(yīng)了一聲，沒說什么了。她的文筆的確很好，語文成績是全班前幾的。每次向她借作文看一下，投入眼眸的，總是標(biāo)題上方的那耀眼的一抹紅，又是四十分。然后，我仔細(xì)的看起她的作文來。她的字很工整，龍飛鳳舞的，灑脫不羈，就如她這個人一樣，讓人一眼心生好感。她作文風(fēng)格是柔婉的，就如涓涓細(xì)流中，暗暗流露出細(xì)膩的情感，深入人心。我和她當(dāng)了一年的前后桌，還是換座位了。我的頭發(fā)漸漸留長了，不愿意剪，很快便及腰了。我也漸漸喜歡上了高馬尾，也許是受了她的影響。有時，突然轉(zhuǎn)頭時，不經(jīng)意間，還會將后桌的眼鏡不小心掃到地上，也長成了一條松鼠尾巴。有時，后桌也會隨意擺弄著我的頭發(fā)，我并不在意，將頭微微向后仰。

　　保持這樣久了，脖子也微微傳來一陣酸楚。又好像回到了一年前，我隨意的擺弄著她的頭發(fā)，她一本正經(jīng)的看著書本學(xué)習(xí)，微微轉(zhuǎn)頭，四目相對，嘴角勾起一抹淡淡的微笑。

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