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我的同桌作文通用【15篇】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我有一個多面性的同桌，一上課呆若木雞，一下課生龍活虎，一講起大炮滔滔不絕，一聽見KFC垂涎三尺，一到老師提問十分靦腆，一提起惡作劇興致高漲，時打架笑料百出……可他拍起馬屁來，一把好手！他人長得高如泰山，看上去文質(zhì)彬彬，牙套更顯文靜，但一配上有些二的、賤乎乎的笑容，怎么也“帥”不起來。
我還有個自戀的后桌一一孫，早讀，忽聞背后一句：“��！我真是太帥了！”像只戴眼鏡的企鵝的他，一出此言，笑倒一片。我那同桌，端起架子一本正經(jīng)地扶了扶眼鏡兒，仔細地上下打量了孫一遍，才得出結(jié)論：“嗯，沒錯，你真是太帥了，再也找不出比你更帥的`人了，真是高富帥！”“pu�！蔽以僖步蛔≌T惑，笑了出來，他倆一唱一和，好似逗笑�！鞍。∮腥诵ξ�，這一定———”“一定是嫉妒你的美貌與高風亮節(jié)的品質(zhì)！”What？！我與宣相對苦笑。
咚咚！“干什么呢！”課代表張拿著半截掃把柄兒，敲了敲我同桌的桌子。這根可憐的掃把柄兒又將引出另一段光輝事跡。一日餐后，大胖子斯不知怎的，對同桌窮追不舍，餐后室內(nèi)十分擁擠，所以眼看就要追上了，他一把奪過無辜人士許手中的掃把，胡亂揮舞起來，斯抓住掃把，僵持了整整三秒鐘，“咔！”清脆的一聲后，這把可憐的掃把禁不住多方用力，活生生地斷成了兩截，為了掩蓋過去，他假裝若無其事地撿起了斷掉的掃把柄，并送到了楊老師的講臺上，笑稱：“老師，我給您新找了一根教鞭�！惫�！哈！哈！是不是有些好玩呢？
一日背單詞，他背不出，竟提出了KFC免疫卡的理念——直接過，但要被問個有關(guān)KFC的問題！蒼天��！大地�。∥抑皇窍氤閭�單詞，怎么還被出了一道超綱題呢！
這就是我的同桌，一個有些“呆”但關(guān)鍵時刻絕對掉鏈子的×××！
我的同桌作文2
她，烏黑的頭發(fā)，兩彎又細又長的眉毛，像兩片柳葉兒，一雙水靈靈的大腿，像一汪深深的潭水，秀氣的鼻子，櫻桃般的小嘴，她雖然長得像天使一般的`漂亮，但兇得卻同一個魔鬼。
有一次，我借了陳鍵一本小說《名偵探柯南》，我正看得津津有味，可她卻走過來，對我吼道："借我看看!"可我卻還沉浸在《名偵探柯南》小說里，一點兒也沒聽見。她見我不理會她，便使出絕招"河?xùn)|獅吼"，大喊道："喂，你聽見沒有，借我看看!你的耳朵聾啦?"這時我才抬起頭來，見她兇神惡煞的樣子，沒好氣地說："你叫誰呢，我偏不借。"她聽了，火冒三丈，朝我撲來。我見了這種情形，心想：這下慘了，我又要遭殃了。果然不出我所料，暴風雨過后，我的身上一塊青，一塊紫，體無完膚，慘不忍睹。
記得還有一次，我在背地說了她一句壞話。被她知道了，這下子不得了，她朝我大吼一聲："彭輝，競敢罵你姑奶奶，你找死啊!"一邊說著，一邊氣勢洶洶地朝我奔來，我見她大發(fā)雷霆，心想：三十六計，走為上計。趕快溜。于是我們進行了一場追逐戰(zhàn)，直跑得她氣喘吁吁。腳步慢了下來，我心中暗喜，總算躲過了一場災(zāi)難。誰知她突然跑到我桌子前，抓起我的書包作出氣筒，把我的書包拳打腳踢，一陣踐蹋折磨得不成包樣。
聽我這么介紹，你們覺得她好玩嗎?想不想和這樣的女孩交朋友?對了，瞧我這記性，說了半天，你們也許還不知道我的"魔鬼"同桌究竟是誰，她就是我的"魔鬼"同桌--劉悅。
我的同桌作文3
在童年時代，每個人都會有一個與你一起上課的同桌。有的同桌會調(diào)皮搗蛋，有的同桌會文靜乖巧......而我的同桌，是一個樂于助人、心地善良的小女孩。
這個小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說會道。她是班上的尖子生，學(xué)習成績在班上名列前茅!
我非常喜歡這個同桌，因為她很樂于助人。只要別人有困難，她就會幫忙。記得那一天是周三，數(shù)學(xué)老師布置了幾個題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動筆做了起來。我做著做著，突然遇到一個難題，擋住我的思路。我試著用各種方法都無法解答!
于是，我就去問其他的同學(xué)如何解答�？墒牵械耐瑢W(xué)不會，有的同學(xué)很保守，做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細地想。
許慧琳見我如此"傷透腦筋"，就主動教我�？伤]有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細為我解讀這道題。她一邊說一邊寫，教得可認真了。我也在認真地聽，仿佛她是一位細心教導(dǎo)我的老師，而我是一名遇到困難無法解決的學(xué)生。
她親切地說："劉嬌，下次你遇到這個題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的`題目你還不會寫，我就不教嘍!""嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了!"我自信地答道。她說"不用謝，幫助他人自己也快樂嘛!"
這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題!我擁有一個樂于幫助她人的同桌真是很幸福!
我的同桌作文4
他，小小的個子，小小的眼睛，還有一張小小的能說會道的嘴；小小的身子蘊藏了無限動力，他就是我的同桌。
別看他皮膚白皙，嘴唇紅潤，好像文質(zhì)彬彬的樣子�？梢坏缴险n，就像猛虎下山，左竄右跳，前撲后撓，頻頻舉手回答問題，一點兒也不給別人留機會。如果答對了，當老師向他投來贊許和滿意的目光時，他那副趾高氣昂的模樣，驕傲得尾巴都要翹到天上去了；即使他答錯了，老師讓他再想想，他也不灰心，不尷尬，只是淡淡地笑笑，馬上投入到搶答下一題中去了。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。有優(yōu)點，就會有缺點；有長處，就必定會有短處。
“粗心”，就像是一個影子，無時無刻、隨時隨地地跟在同桌身后。
有一次，他把數(shù)學(xué)題上的加號看成了減號。這下好了，他急得抓耳撓腮，演算了一遍又一遍，可就是算不出來，最后沒辦法，只好請教于我。我一看，不由得哈哈大笑：“你這道題抄錯了！”他一看，馬上明白了。雖然他總是嘴上說著下一次一定要改正粗心的毛病，可是到了下一次呢，老毛病總是卷土重來。
我的同桌不僅積極向上，而且渾身上下都是藝術(shù)細胞呢！
他最喜歡唱歌，賣弄他清脆的喉嚨。軍訓(xùn)結(jié)營晚會上，每個班需要推一個節(jié)目上去。我們班的同學(xué)平時調(diào)皮搗蛋、活潑開朗的一大堆，但是真到了需要表演的舞臺，卻也露怯了。這時，平時不顯山不露水的`同桌這時主動報名表演唱歌。
晚會上，我的同桌站在舞臺上，自信、大方，充滿活力，眼底沒有一絲一毫的膽怯，反而一片清亮。當小小的他，用清脆的喉嚨唱出了婉轉(zhuǎn)的曲子，引得臺下驚叫連連，瞬間成為焦點！
我的同桌還有點調(diào)皮，上課愛講話，總是三分鐘熱度，還……
“嘿，這道題怎么寫呀？語文作業(yè)做哪里呀？”我的同桌打斷了我的思路，把我從回憶里拉出來了：“哦，我來教你吧。語文作業(yè)是……”
我的同桌作文5
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光快要過去了。班級里，我認識了許多好朋友。其中，令我印象最深的朋友就是我的同桌——余小珊。在我的記憶中，她總是甩著一頭烏黑的長發(fā)，穿著那潔白無暇的長裙向我走來。
在二年級的時候，我們倆就成了好朋友，一起打鬧，一起看書，一起上課。
她是一個活潑，開朗，也容易驕傲的女孩。三年級，我們又是同桌，她總愛撫摸著自己那潔白無瑕的長裙，眼睛望向天空，美滋滋的念叨那幾句：“你們看，這樣的衣服才能稱為‘天衣無縫’！”當我們想摸摸她那“天衣無縫”的裙子時，她就會邊躲邊驕傲地說：“這種衣服你們有幸碰到我才能摸得到呢！”我十分不服氣，心想：就你有，行了吧！奇葩！
可四年級發(fā)生的一件事，讓我對她的`看法徹底改變了。
那是一個下雨天，余小珊還是那件長裙，一如既往的模樣。我們相伴走在回家的路上。一路的小水洼里堆積滿滿的臟泥水。我和余小珊一起走著，生怕把泥水弄到自己身上，更怕弄到余小珊身上，不然，她又得跟我念“緊箍咒”了。正當我這樣想的時候，我沒發(fā)現(xiàn)腳下有個大水洼，不經(jīng)意地用力一踩，泥水濺到了余小珊身上，也漫進了我的鞋里。怎么辦？鞋子打濕了，余小珊的裙子也被污泥弄臟了，余小珊又要……正當我手足無措時，“你的鞋打濕了，沒關(guān)系吧？”余小珊關(guān)心地問�！皼]事，只是你的裙子……對不起哦！”我滿懷愧疚不安地說著。余小珊卻笑著說：“沒事呢，回家洗洗就行啦！西貝，姐已經(jīng)不再是原來的那個自己了！”“哈哈哈哈哈�！蔽液陀嘈∩核翢o忌憚地大笑著，笑聲比雨滴還清脆。
這就是我的同桌——余小珊。一個外表和心靈都很美的女孩。
我的同桌作文6
我的同桌扎著一根小辨，濃濃的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，透著靈氣，顯得非�；顫姟⒖蓯�。她就是高瑾怡。從小到大我和她一起成長，有時我們也會吵架，可我們總是形影不離。
她最大的特點就是認真。有一次美術(shù)課上，老師布置家庭作業(yè)，讓我倆合作畫一幅海洋世界的畫，我們高興極了�；氐郊遥覀兛嘈姆e慮地構(gòu)思著該怎么樣來畫，可是花了好半天功夫，都不滿意。我有點不耐煩了，就把頭湊到她的耳朵邊悄悄地對她說：“我們在網(wǎng)上搜一幅圖照著一畫就可以交差了,剩下的時間就看電視吧�！彼犃�，一臉嚴肅地告訴我：“照著別人的畫沒有意思，咱們還是自己想吧，這樣才能與眾不同”。可我二話沒說，直接打開電視看了起來，同時還用挑釁的眼光看著她，那表情分明是在告訴她：“看你能把我怎么樣？”她的小臉漲的通紅，憋了好久，才從嘴里冒出一句話：“那我就自己一個人完成�！�
說完，她默默地走到書房，只見她時而閉著眼睛，時而緊鎖著眉頭，時而點點頭，時而又在紙上畫著�？吹竭@里，我有點自責了，本來是老師分給我們兩人的任務(wù)，現(xiàn)在她一個人去完成，而且那樣一絲不茍，認真專心。于是我急忙走到她跟前，和她一起開始畫起來。她看見我，臉上堆滿了笑容，午后的陽光恰好照射到她圓圓的`臉上，使她的兩頰多了一片金黃，水汪汪的大眼睛里閃爍著光。我們倆一會兒勾邊，一會涂色，忙的不亦樂乎，有說有笑，很快就畫完了�？粗覀兊慕茏�，她笑的嘴角上揚，眼睛瞇成了一條縫，她的臉好像綻開的白蘭花�？粗σ鈱懺谒哪樕�，洋溢著滿足的愉悅，我也會心地笑了。
這就是我的同桌，大家愿不愿跟她做朋友呢？
我的同桌作文7
我們班有一個同學(xué)，他個子比我矮，非常不安分，班里的同學(xué)都稱呼他為“搗蛋鬼”。
上學(xué)期的一個午后，老師臨時有事離開了，給我們布置了許多作業(yè)，要我們放學(xué)后交。大家都忙著做題，可這個“搗蛋鬼”同學(xué)卻拿出零食，津津有味地吃了起來。我偷偷看了下他的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他只做了兩道題。
一會后，“搗蛋鬼”將頭湊到我作業(yè)本前，嬉笑著說：“小妹，行行好，教我一道題？”我本想拒絕他，可看到他那可憐巴巴的神情，最終心軟，只好同意了。
“學(xué)霸，你哪題不會？”我笑著問他�！斑@題，你看，這道題很難啊，我絞盡腦汁都沒想出來。”呀，這么簡單的題都不會做，我白了他一眼，直接給他答案�？伤麤]有放過我的'意思，又對我說：“恩，小妹，答案，我想……肯定是對呢，可你是怎么得出的，你得教我啊？”沒辦法，我只能一五一十地給他講，講完后，他聳聳肩，做出一副恍然大悟，他多么聰明的臭美模樣，真拿他沒辦法。
“搗蛋鬼”喜歡出風頭，有一節(jié)課，老師讓他到黑板前做題，他開始“大顯身手”了，只見他一搖一晃地學(xué)著大猩猩的模樣走向講臺，逗得同學(xué)們哈哈大笑。到了黑板前，他抓耳撓腮，甚至幾次“故意”將粉筆掉在地上摔斷，卻半天寫不出一個字來。老師問他會不會做，他說：“報告老師大人，我不會。”老師又好氣又好笑，讓他滾下去，他聽了后，真的搖晃著做出“滾”的動作，逗得全班同學(xué)再次哈哈大笑，連老師都忍不住笑了。
對了，說半天，大家一定猜出來他是誰了吧，對，這個“搗蛋鬼”就是我的同桌小科同學(xué)。
我的同桌作文8
有這樣一個人讓我感受到了友情，他就是我的同桌--康俊博。
有一次，下課了，我玩游戲時突然膝蓋劃傷了，這時康俊博領(lǐng)我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去做檢察，醫(yī)生說我的腿并無大礙，他的臉上露出了微微地笑容。
還有一次，考試中我忘記帶格尺，露出了焦急的神態(tài)，他看出了我的心思，主動地將他的格尺借給了我。
窗外狂風像怒吼的獅子般咆哮著，襲卷著大地。鵝毛般的雪花像銀白色的蝴蝶在天空中上下舞動著。
路上的行人稀稀疏疏的。裹著衣服，縮著頭，在雪中堅難地行走著。我在溫暖的小屋里做著寒假作業(yè)。這時遇到了一道難題，于是就打了康俊博的電話對他說："我有一道題不會你能教教嗎?"他說："好的我現(xiàn)在給你講解。"他在電話那頭一遍又一遍的講解�？晌胰匀贿�是沒有聽懂。他說："我有一點急事，要離開一下。"他掛斷了電話。我想，他一定是不耐煩了給我講題，于是就找借口離開，對他很失望和生氣。
不一會兒，一陣急促的腳步聲，我家門鈴響了，我推開門看見了康俊博，裹著衣服，縮著頭，帽子上積了一些積雪，眉毛上還有薄薄的一層霜，身子哆哆嗦嗦地站在那里，還喘著粗氣。氣喘吁吁地對我說：在電話那頭你聽不懂我給你講解的題，我來到你家為你講題。
這時我感覺到了友情的純潔。我紅著臉對康俊博說："快進屋。"他幫我講題，一遍又一遍，終于我弄懂了�？悼〔┻�出了幾道類似的`題讓我做，我把這些題做對之后，他帶著笑意默默地離開了。
友情在你困難時，會向你伸出援助之手。友情在你遇到難題時，他可以頂風冒雪為你講題。友情還是朋友與朋友之間的互相關(guān)愛。他讓我懂得了友情的可貴!
這就是我的好同桌--康俊博。
我的同桌作文9
從我們步入自己的學(xué)生時代開始，就注定與“同桌”脫不了干系，也許他們的性格大為不同，但總能在那枯燥的學(xué)習生活中為你無故添上幾分異樣的色彩，令人動容。
盡管他們或溫柔細心，或活潑開朗，或機智可愛，或成熟穩(wěn)重，個個性格都是天壤之別，但他們總會在自己彷徨時，裝作漠不關(guān)心的為自己指引明路；在自己憤恨不已時，故作輕松地和自己說笑取樂；在自己傷心落魄時，灑脫地他的回憶來勉勵自己。
我現(xiàn)在的同桌是一個“小女生”，她的個頭不算出奇，但是性格卻不一般。每每在上課下課時，一不小心說錯了話，就會突如其來的從腰部傳來“一陣劇痛”，令我意識到了事態(tài)的嚴重，只得以尷尬掩面，強忍疼痛地改變說法繼續(xù)講下去，但總是“好了傷疤忘了疼”的我，為此挨了不少苦頭，從而也更加讓我注意語言藝術(shù)，中國文化的博大精深。
不過不得不說的，她在上學(xué)的`時，無時無刻都會憑空或是從各種地方找出一些奇怪但很有意義的題目，盡管我有時會賣些關(guān)子，過意拖延一下，或是找個機會逃避，但她還是會不厭其煩地向我請教。
在很多時候，她都會笑著面對人生，幾乎對身邊所有的事都能以笑面對，實在看不懂是笑點低還是何因，不過無論是什么，都是我遠遠不及她的。對于挫折不輕言躲避，一切樂觀的沖上前，對于這些，不是她向我請教，而是應(yīng)該我主動學(xué)習，則其善者而從之。
“即使距離別人很遠，也要笑著去奔跑”。盡管我們做同桌的時間不會很長，但這短短的時光卻會給我留下難以褪色的印象。
我的同桌作文10
我的同桌叫魏家威，他是個自認為自己非常帥的男生。不過，我倒不這么認為，在我看來，他不帥，只是有點可愛，但是他自己天天夸自己是個“大帥鍋”，準確來說，他得了一種病，叫——自戀！說實話，最初成為同桌時我并不喜歡他，甚至有點討厭他。尤其每次他一說話，準能把我嚇一跳，唉，我覺得，他身上的毛病真的說不完……
每次下課時，他總在我旁邊唱歌，而且還是背地里偷偷唱，是那種怕被別人聽見，但是又生怕別人聽不見的聲音。唱得那么深情，但又那么難聽。最搞笑的是，他唱著唱著，自己就陶醉其中了，那表情都可以截圖作表情包了。作為同桌，我不忍心向老師同學(xué)揭發(fā)他唱歌難聽，只能在心里偷偷笑他。
我們倆課桌的中間有一條“三八線”。初做同桌時，我們都很不樂意，互相嫌棄，胳膊伸得老長老長，不得已制定了“三八線”。一開始我們都不碰“三八線”，但好景不長，有一次，他的胳膊越過了“三八線”，我一看，立馬用胳膊一頂，他又伸回來，我們倆頂來頂去，同時也吵來吵去，直到吵累為止。
我們緊張關(guān)系的轉(zhuǎn)變是從那次班級猜字謎比賽開始的。作為同桌，我一直在幫他加油，嗓子都快喊啞了，不過，他也沒辜負我的期望，成為全班猜字謎挑戰(zhàn)賽冠軍，我特別開心，為他感到高興。等他回到座位上，笑容滿面，又有點小得意，他揚起頭，好像發(fā)覺有一絲頭發(fā)亂了，帥氣地一撩，得意洋洋地說：“唉，怎么又贏了，無敵是多么的'寂寞，以后改名叫魏求敗吧�！�
“哎，你別那么得意行嗎？”我心想：那個特別會吹牛的魏家威又回來了。他向我做了個鬼臉，哈哈大笑：“怎么樣，哥帥吧？”我趕緊也朝他做了個鬼臉，一臉無奈地說，“你認為帥嗎？史上最自戀的人也只有你了！”“你……給我等著！”看看，我們又開始了新一輪的爭斗。唉，怎么我們好好做個同桌那么困難呢？
別看我們整天斗來斗去，但心里，可都把對方當成最好的朋友。
我的同桌作文11
我有一個同桌，名叫黃宇辰。他有一張大餅?zāi)槪趾谟譂獾拿济駜蓷l又大又黑的大蟲子，兩只碩大的眼睛像兩顆閃亮的星星，一張大嘴仿佛可以吃掉一大堆東西。
一開始我很討厭他，因為別人只要一有新奇好玩的東西，他就會去看一看，而且非要拿到手，自己仔細地看一下，才還給別人。大家都說他是個“玩意賊”。別人買只新筆，他去看看。有人吃了些什么零食，他也要幾個回來吃。
有一次運動會時，我?guī)Я艘话纱嗝嫒コ�，不料，在上學(xué)的路上碰到了他，他一看，立刻兩眼發(fā)光，不時滴著口水，一直跟在我后頭，怎么也甩不掉，像一只看到三文魚非要吃的小貓。到了學(xué)校，我把干脆面放到了屜子里，他一直關(guān)注著我的屜子，讓我覺得他非要吃到干脆面。忽然一串悅耳的鈴聲從廣播中傳來�！鞍�！要開運動會了�！蓖瑢W(xué)們興奮的大叫，只有黃宇辰還在關(guān)注著我的`屜子。當我要出去時，在屜子里找我的干脆面，可什么也沒有。一看旁邊，我氣壞了！黃宇辰正對著我的干脆面發(fā)呆呢！老師在他耳邊叫了好半天，都沒把他叫出來排隊，后來老師拿著一個話筒，和全班同學(xué)一起叫：“黃宇辰，運動會開始了，快去排隊。”“哦”黃宇辰這才反應(yīng)過來，不好意思地把干脆面還給我，排隊去了。我想：“為了一包干脆面，至于想要到這種程度嗎？”
不過，他也有他的優(yōu)點，他不管干什么都非常積極。要抱作業(yè)本，他總是第一個舉手；要回答什么問題，里面絕對有他。
有一次，老師想讓三個同學(xué)到門外搬椅子到5樓辦公室里，因為那一天他腳摔了，但是他依然舉手，希望他可以去幫忙，老師便問他：“你可以撐住嗎？”“我沒問題的。”他回答道。于是我便和他一起去搬辦公椅，他拖著那個受傷的腳，一步一步地下了樓，和我一起去搬椅子。他很吃力地搬起椅子，他的臉上全部是皺紋，手上的神經(jīng)都繃緊了。他搬著椅子，一步也沒休息，一口氣搬到了五樓。
現(xiàn)在，我覺得他沒那么討厭了。他是個積極不屈服的人。我喜歡他。
我的同桌作文12
同桌時常換，卻總有那么幾個，在腦中“揮之不去”。
活潑的性格，及肩的身高，極低的笑點和那魔性的聲音，組成了我旁邊的那個小組中的開心果，組稱“單細胞生物”。
活潑樂觀
笑臉始終掛在臉上，笑聲形影相隨的她十分高興地收下了這個稱號，還自以為榮。
“你看，這次我數(shù)學(xué)考得比你好！怎樣，誰說‘單細胞生物’就不能逆襲，取得好成績呢！”拿到成績的她與我一對比，頓時樂開了花。她把頭微微揚起，十分自豪，仿佛帶這個稱號考高分給了她莫大的資本似的。
即使考得不好，也從不失望，自嘲一句“我可是單細胞生物”！臉上很快又被光彩占據(jù)。
她生動形象地向我演示了一幅“勝則驕，敗不餒”的畫卷，積極樂觀使人動容。
幽默可愛
每當遇上無法解決的問題，她就會向人問。若答出尚可，如若不答，則一句“為什么”可以在耳邊漂蕩一個鐘頭。
作為一名開心果，又怎能不“腹有笑話萬千”呢?
每當下課時，她都會向我們傾訴那滿肚文采。她一只手托著下巴，一只手輕點桌子，戴著一副眼鏡，好似很有學(xué)問的.樣子。眼睛一轉(zhuǎn)，一個好笑的故事誕生了。然而，“我告訴你們……”還沒有開始講，她突然哈哈大笑，露出真容——雙手捂嘴，頭部一直“不規(guī)則晃動”，笑聲逐漸鵝化。引得我們也相繼失控，最后聲音全班可聞……
機智聰明
若真以為她不聰明，那可是大錯特錯！
小小腦袋，鬼點子不少，語文成績也十分優(yōu)異，有時連我們大組長都沒她成績高，要是有些小麻煩，找她準沒錯。
沒錯，她就是我們組的李佳陽！雖一臉憨態(tài)幽默逗人，但也能說會道聰明樂觀，為我們小組注入了生機與活力，也讓我們始終相信，要微笑面對生活。
我的同桌作文13
一提起我的同桌，我就很反感，真令我討厭。唉，跟他同桌真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊!
我的同桌是全班有名的“搗蛋鬼”。你看看他長的樣子吧：一個圓溜溜的大腦袋上長著一頭又多又密又黑又硬的頭發(fā)，活像一個刺猬;一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，猶如兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠;一口灰色的牙齒，一看就知道是一個不講衛(wèi)生的人。
我呀，跟他同桌已經(jīng)整整三年了，這三年，他要不打我，要不罵我，要不就是上課搗亂我，真令我討厭。記得有一次，上數(shù)學(xué)課，我正在寫作業(yè)。同桌不寫，東瞧瞧，西看看，一會兒動動我，一會兒動動別人，真讓我火冒三丈，但我并沒有跟他生氣，而是對他說：“請不要影響我學(xué)習�！闭l知他狠狠地瞪了我一眼，唉，真是;第二次他動我，我沒理他，把桌子拖出10厘米，他又瞟了我一眼;第三次他依舊動我，我實在忍無可忍了，便告訴了老師，老師也拿他沒辦法。下課了，我對他說：“你不要這樣，會失去朋友和玩伴的�！闭l知他卻罵我：“你是誰，竟敢這樣對待本少爺，我說你是王八蛋，你要咋?”他口出臟話，氣得我肺都快炸了。唉，攤上這樣的同桌，我真是倒霉透了。
金無足赤，人無完人。這討厭的家伙也有自己的'優(yōu)點。下課了，我們班的小雨被她的同桌欺負了，在那兒哇哇大哭，這家伙看見了，飛快地跑過去，安慰道：“小雨，你別哭了，哭也解決不了問題，還不如找老師評理去�！毙∮曷犃诉B聲說謝謝。沒想到他也會安慰別人，看來還是一個很有同情心的人嘛。
這就是我的同桌，有時令人討厭，有時令人喜歡。我多希望他能改掉這些壞毛病啊!我相信他一定會的。
我的同桌作文14
新學(xué)期就要到了，回到校園，時不時有一點親昵。
新學(xué)期來了，要和同桌聊一個學(xué)期的你，因為新學(xué)期一回來，朱老師就讓我們重新安排座位。
我依依不舍地和老同桌告別，然后躺在書桌上，聽著老師定座位的聲音�！皬埡�，你能在黃少波旁邊嗎？”“好！老師！”我猛的抱住了趴在桌子上的小腦袋，想起了老師剛才說的話，然后確認了一下，心里終于激動起來。如果我沒聽錯的話，那就是——班長要在我旁邊的空地上“扎營”了！
班長很正常，但是成績很不正常。他有一雙含淚的眼睛。眼睛下面有看起來顯著但不顯著的'皺紋，可能是因為整天睡不著覺，所以比較寬。漂亮的鼻子下面有一張嘴巴，經(jīng)常放學(xué)后用力地問問題。
班長這個位置很適合他，因為他在班里有他的份兒，不管是大是小，還是重活，普通學(xué)生不敢干！
我佩服他，恨他。因為他放學(xué)后每節(jié)課都認真，不管是輔修課還是主修課。
英語課是我最喜歡的課。但是張寒討厭英語。我忘了我曾經(jīng)上過英語課�！伴_心開心……”老師又帶領(lǐng)同學(xué)讀英語，讓我討厭英語�！伴_心開心……”張寒比他的老師讀得更大聲，我生氣地對張寒說:“張寒！
請你不要這么大聲看書好嗎？”“敢，慢考！
英語試卷上有口試，占了試卷面20分？如果我平時表現(xiàn)不好，我會在考試中失去成績�！拔衣犃藦埡膸浊�單詞，不知不覺就愛上了英語課�！睆埡瑒偛爬蠋熃涛覀冮喿x時，“快樂”是什么意思？”“它意味著幸福，幸福，幸福...“哦”我的同桌，“我愛你”
我的同桌作文15
我的同桌絕對是班里女生中最有特點而又最可愛的一個。
她有著大大的鼻子，所以有了“大鼻頭”這個綽號。并且嘴里就像鼓了一口氣，一說話還有兩個深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是，她的頭發(fā)好短。作為她的同桌，我經(jīng)常能聽到別的同學(xué)夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后，得出了一個結(jié)論：不能夸她牙白，只能說她太黑。從此以后，每當別的同學(xué)夸贊她的`牙白時，我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長黑點呢?唉，郁悶!
她雖然像男生，但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里，每天學(xué)習都很累，很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說不清的規(guī)定。每天晚上，都要捉弄一個女生。因為“大鼻頭”的老實，幾乎每天晚上，都是她被捉弄。被撞來撞去，剛想坐下，椅子便被后面的同學(xué)用腳鉤走了.平白無故的告訴她“外面有人找你。”
女生鬧鬧也就算了，有一回可真鬧大了。
老師讓寫口頭作文，有一個女生，當著全班的面用超高分貝的嗓門喊道“他像是一個棕色的雪人，上面一個小球下面一個大球，兩面還插著樹枝。”只見話音未落，教室里四面八方的同學(xué)的同學(xué)的眼睛向我同桌射來了飛刀。她招架不住了，低下了頭。剛剛下課，女生全圍了上來。我本來是想沾點光的。結(jié)果光沒沾上，人差點擠扁了。這些同學(xué)這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒跟別人說話。要知道平常她能一節(jié)課不說話可以算作我們班的第八大奇跡了!
這三天過后，一切又回到了從前。
“喂，大鼻頭。外面又有人找你了，真的，一個男的!”
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