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我的同桌作文

時間:2023-07-26 11:29:13 同桌 我要投稿

[優(yōu)秀]我的同桌作文15篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]我的同桌作文15篇

我的同桌作文1

  說起同桌,大家不會陌生,每一個人在學校里都有一個同桌?晌业耐牢乙獰┧懒,我盼星星盼月亮的上音樂課(因為上音樂課可就不用和他同桌了,可是一星期只有兩節(jié)音樂課,倒霉。。。。。)

  “你說誰是母老虎,你說呀”我吼道!笆悄恪薄澳阍僬f一遍”“說就說,徐嫻茨愀姨昧耍閌歉瞿咐匣薄鞍ミ希廊拿以僖膊桓伊耍筧擻寫罅浚紫嘍搶錟艸糯鵓疚葉淞耍薄罷饣共畈歡。

  這還是我們之間的小片段,我這個同桌,真是有多氣人要多氣人,我跟他坐一塊真是倒了八輩子大血霉了。我的.同桌叫葉子紫萌(這個名字很奇怪吧,有點像日本名)性別男,字無賴(我取的)。他老是和我作對,我恨死他了。上邊就是他罵我母老虎我扁他時的情景。我們每天一次小戰(zhàn)爭,三天一次大戰(zhàn)爭,要我來說就是一天不打皮癢癢,一天不打上房揭瓦。(我不是暴力女生和同桌)他是一個氣人鬼。

  不過他也有好的一面,我?guī)Я耍保霸X到學校給掉了,我不知道。是他給我撿了起來還給了我(也是瞎貓碰了死耗子)。

  這就是我的冤家同桌葉子紫萌。

我的同桌作文2

  我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛,好像兩顆黑寶石,晶瑩透亮。他鼻梁挺直,還有一張能說會道的大嘴巴,笑起來,臉上的小酒窩清晰可見。他海拔挺高,臂膀很結實,給人一種大力士的感覺。他是一個很善良的人,總是一馬當先的幫助別人。

  他的家境不好,爸爸常年外地打工很少回家,媽媽以賣燒餅補貼家用。有一次周末,他又去幫媽媽賣燒餅,看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來。他心疼的讓媽媽去樹蔭下休息,自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅,等掙了很多很多的錢,媽媽就可以享福了。正這么得意的想著,不遠處來了一個拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢,臉色煞白,還不時的用舌頭舔著干裂的嘴唇,單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的`手接過那瓶水,立馬咕咚咕咚喝了起來。他偷偷的拿了兩個燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來,眼睛里還閃現著淚花,一把把他緊緊的抱到懷里,不住地說:“好孩子,好孩子!甭牭嚼蠣敔數目滟,他心里面美滋滋的。

  這就是我的同桌李靜,一個善良的人。

我的同桌作文3

  今天,我和大家玩一個游戲,叫猜猜“他是誰”。

  他有一雙大大的耳朵,像戰(zhàn)隊出列了的士兵一樣精神抖擻,迫不及待的想要讓人們記住它們。

  每次老師布置作業(yè)的時候,我都覺得他應該是聽得最清楚的,但是,每次做作業(yè)的時候我就發(fā)現剛剛老師宣布作業(yè)時,好像他的兩個士兵睡著了。他的耳朵經常偷懶,但是他的嘴巴很是勤快。有時候我真想拿遙控器,讓他的嘴巴暫停一會。

  他特別喜歡熱鬧,一到課間就像火箭一樣,開足了馬力在走廊里穿行。每當這個時候,我就以為來到了外太空。

  就是這樣的活力和速度,上次因為老師讓我訂正作業(yè),但是我沒在教室,他就飛快地跑來,把我推到教室里,讓我能在上課前訂正好,這個時候真的.很感謝他的這種熱情與速度。

  你們猜出來他是誰了嗎?

  哈哈,我就知道你們肯定早就知道他是誰啦!他就是我的同桌——陳宥臻。

我的同桌作文4

  三年,在人生的旅途中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,我卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心靈天幕上的一顆明星。

  明星的璀璨遠遠比不過你的絢麗,明星的魅力遠遠不如你的色彩?傊,你比明星更親切。你,是我向往的同桌,說起你讓我感到十分懷念。你知道嗎?我們在小學是同桌,在中學還是同桌,他就是彤。

  彤在我眼里是一個特殊的.人,因為啊是在別人出去玩的時候,在教室的角落里默默地看書,做題……總之,他在我們玩的時候總是在學習,所以成績每次都在前幾名。

  記得一次,我們考試,那張卷子老師說必須用鋼筆寫。當我答到一半時,鋼筆沒水了,我抬頭看見老師給同學們準備的備用墨水,頓時心中有了希望。可是,天公不作美,墨水早已被同學們用光了。我沮喪地回到座位上,無心答卷。彤看到我悶悶不樂的樣子就問:“你怎么了?為什么不答卷?”我說:“鋼筆沒水了!蓖敛华q豫地說:“來,我給你點兒,興許能答完卷!逼鋵崳哪膊欢嗔,但是,還是慷慨地給了我一些,顯得更少了。讓我撐下了這一節(jié)課,我真的很感謝彤。

  我有這樣的同桌關心與鼓勵,覺得生活都是甜美的,

我的同桌作文5

  我最討厭女孩子了,可是我的補習老師卻偏偏讓我跟女孩子同桌。我從來沒跟女孩子同桌過,心里真是別扭。她叫王琪花,又黑又瘦,比我小一個頭呢!整天笑嘻嘻的,可我卻一點也不喜歡她。

  我很不愿意和她說話,還在桌子之間畫了一條直線。一次,她有禮貌地問我:“‘舞蹈’的'‘蹈’怎么寫?”我裝作沒聽見,她只好去問別人了。別人告訴了她,我感到很后悔。但有一次,我寫錯了字,恰好橡皮忘帶了,正在發(fā)呆。

  她看見了問道:“你怎么不寫作業(yè)?”我說:“橡皮沒帶。”她就趕緊把她的橡皮給了我。有時我遇到不會的題,她就主動給我講解,一遍不懂就講第二遍,直到我懂了為止?捎心托牧恕

  回想我以前對她的態(tài)度,真是后悔。以后,我也要像她一樣友好地對待每一個人,做一個寬容、友善、助人為樂的人。

我的同桌作文6

  我的同桌叫劉卓衡,他有一張瘦長的臉,眼睛上面點綴著濃濃的眉毛,翹翹的鼻子、不大眼睛里頭透著靈氣。他是一個運動健將,尤其是短跑很厲害。

  “叮鈴鈴……,上體育課啦!”同學們興奮不已,想想看,這節(jié)課可是室外賽跑!我們迅速排好隊,蹦蹦跳跳得下了樓,體育老師說:“我們跑會接力賽,運動運動身子!蔽、趙悅容、葛一航和劉卓衡比賽,我看他只比我大幾個月而已,沒把他放在眼里。

  各就位——”,隨著范老師一聲哨響,我們四人像離弦的箭一樣,霎時,沖出了起跑線。我奮力地前后輪換著胳膊,加速加速,再加速。突然,我的`余光瞥見劉卓衡“嗖”地一聲從我身邊越過,他矯健的雙腿,輕盈的步伐,像踩著風火輪一樣,疾馳而去,而我也加快步伐,緊追不舍。只見他的背影離我越來越遠。等我跑到終點時,發(fā)現他已經在那塊等候多時。

  稍事休息,新一輪比賽又開始了。三輪下來,我是滿盤結輸。

  這次體育課下來,我對劉卓衡是士別三日刮目相看?磥恚钪形覀儾荒苄∏迫魏稳。這就是我的同桌,短跑健將——劉卓衡

我的同桌作文7

  我的同桌只個漂亮的女生,喜歡把頭發(fā)扎的很高,給人的感覺十分干練,性格嘛!時而開朗時而暴躁,陰晴不定,讓人捉摸不透。總的來說,她是一個讓我“又愛又恨”的人。

  她上課經常不聽講,喜歡和后面的同學講話,轉來轉去,把我都弄暈了!剛開始我十分不適應,她這樣子影響其他人學習,如果不是主課,她就會更加肆無忌憚,甚至還下過座位去和別人搶東西。有一次,我和她鬧翻了,那天我哭了兩次,不是被打哭的,而是被她“說”哭的,那次我才認識到她“毒舌”的本事不是浪得虛名!時間一久,我也就習慣了。每次她講話,我就會本能地屏蔽,如果忍無可忍的話,我也不會像以前那樣沖動,而會輕聲的對她說:“先別講,老師在看!边@下,她才會安靜十幾分鐘。(這招是我偶然發(fā)現的,百試不爽。)

  但是,野蠻的她也會有善良的.一面。比如我筆壞了她會幫我修好;我有的題我不會做她會給我講;我不開心時她會給我講笑話,會安慰我;有什么東西忘了拿她會提醒我;東西掉在地上了,她會幫我撿起來;我沒帶筆她會借給我……

  她是“兩面派”,一面是令人討厭的“魔鬼”;另一面是樂于助人的“天使”。我對這個同桌真是“又愛又恨”啊!

我的同桌作文8

  太陽微微的照耀著寬闊的大地,風,輕輕的吹著綠油油的小草,來,握個手,嘿嘿!迷糊的小草。

  旁邊的小路有五顏六色的花兒,搖搖擺擺的唱著歌曲,那美聲傳遍了整個世界。這個暑假已經結束了,回歸正傳,新的學期開始了,有許多新同學,以前的老同學,又見面了,很開心,我來到教室,走到我的'課桌,連忙座了下來,我皺了皺眉頭,心里想著,我的同桌會是誰呢?正我在發(fā)愁的時候,我的旁邊似乎有人,我回頭一看,啊!是一位女同學,嘿嘿!我自己在那里傻笑,哦,我的同桌應該是她,她的名字叫任珊,我們在小小的時間內,成為了好朋友,她很開朗,有一雙明亮的眼睛,右邊的眼角有一顆小小的痣,很漂亮,帶著一副黑色的眼鏡,后面扎著小馬尾,可愛吧!她擅長畫畫,畫的吧,可以說是好,尤其就是漫畫,我最喜歡了。我們倆座在一起,很好,在這個班級里,變化了不少,溫馨了許多,在那一刻,我了解了她,她那甜言蜜語,占距我的心靈,有一種快樂舒適的溫暖感覺。

  嘻嘻,這是我的好朋友,同桌!

我的同桌作文9

  是誰,在說著一口流利的英語?是誰,在教同學做英語題?是誰,在上課時積極回答?是他——朱國愷。

  朱國愷是我的同桌,他長著一對淡淡的.眉毛,一丟靈巧的耳朵,一張會說英語的嘴。

  暑假到了班級組織集體活動,我有許多英語題不知道要怎么做,想借著這個機會問問朱國愷,我們租了一輛中巴士,在車上,我的目光不停地尋找的他,終于找到了!

  他坐在一個角落里,我急忙坐到他座位旁邊,有許多人來找他,問他英語作業(yè)怎么做,我剛開口:“朱國愷,這題……”我還沒有說完話,他就打斷我,“排隊!”雖然,我是他的同桌,關系也不錯,但是,他還是那么一視同仁。

  過了幾分鐘,排到我了,他很有耐心的教我,要是我聽不明白,他還會說第二次,第二次聽不會,還會教第三次,他一遍遍教我,不厭其煩。

  此刻,車外白云飄飄,但是,我覺得朱國愷比窗外的風光更吸引我,不僅是他的英語好,也不僅是他長得高,而是他那顆一視同仁的心!

我的同桌作文10

  她,不高的個頭,齊齊的劉海,簡短的頭發(fā)。羞花閉月般的神態(tài)。眉清目秀的臉。瓜子臉上像天邊的星星般掛著兩個炯炯有神的眼睛。一身粉紅色的裝扮就構成了我的同桌——xxx。

  我不得不承認她是我們班的英語天才,今年的英語口語比賽中,她是我們班的主帥。選手們一個接一個的昂首挺胸的上去了。但下來時都是一副打敗了仗似的模樣?伤侨f紫千紅一點綠。大步泰然的走了上去。又欣喜若狂的.歸來。毋庸置疑。她獲得了冠軍。所以英語天才這個雅稱花落她家了。

  但是甘瓜苦蒂,世上物無全美。她也有缺點:她太馬虎了。有一次,我跟她同時算一道奧數,我還在苦思憫想中,她都做完了。我驚訝的目瞪口呆……我倒要看看她怎樣結的?我接過她遞過的本子,定睛一看。她竟然把甲的速度求了出來,我驚訝的張大了嘴。因為題目中已經告訴了甲的速度,讓求乙的速度呢?我把題那個大家看,惹得大家哄堂大笑。她一把奪過。乍得一看。臉就像紅燈籠般紅。

  馬上畢業(yè)了,真舍不得這個既聰明又馬虎的同桌。啊!同桌,希望你揚長避短。這樣我相信你一定會百尺竿頭更進一步的!

我的同桌作文11

  我有一個奇葩同桌,他叫鄭澤鵬,是一個不折不扣的多嘴男,調皮男!說他多嘴,還真不是我冤枉他,每一次上課的時候,老師在講課,他在講話,也不見他小組展示的時候有這么多話。有一次上數學課,老師正在跟我們講課,見我們班的紀律實在不好,老師說到一半,就停了下來,全班頓時鴉雀無聲,可只有一個人,還在那里嘰嘰喳喳的講話——鄭澤鵬,老師一氣之下,說:“鄭澤鵬,這么多話?你自己站到外面去講!”我見了,得意地笑,心里暗爽,心想:哼,讓你平時欺負我,報應啊,都是報應!嘻嘻~再說他調皮,呵呵,我也沒冤枉他,他在我們班調皮排第一,誰敢排第二!他可是靠調皮出名的,哪個老師不知道六一班有一個鄭澤鵬,可以說人人皆知!在有一次的閱讀課上,我們班的唐藝璇與他發(fā)生了一點沖突,下課了,他的氣還沒消,趁唐藝璇沒來之前,把他桌上的練習冊丟給別的男生,兩人互丟。最后,他不小心失手,把唐藝璇的練習冊丟在了垃圾桶。因此,老師還把他的`家長叫來,并且賠償。

  這就是我的同桌,鄭澤鵬,我作為他的冤家,還是希望他可以改過來,別再“造孽”了。

我的同桌作文12

  我的同桌名叫王思揚。他的外號叫“鐵板王”。

  王思揚長著一雙炯炯有神的大眼睛,塌塌的鼻子,小小的嘴巴,圓圓的臉蛋,看上去神氣極了!

  王思揚體育不錯。喜歡跳遠、跑步和打籃球,因此,每次考試成績都能得優(yōu)。

  王思揚喜歡助人為樂。又一次,我和因為一點兒小事同學鬧了點兒小矛盾。王思揚看見了,連忙跑過來,對我們說:“不就是鬧了點兒小矛盾嘛,至于這樣誰也不理誰嗎?”他邊說邊把我和那個同學的手拉到一起。就這樣,我和那個同學才和好的。

  我和王思揚也鬧過矛盾。有一次,我忘了給他帶紅筆,他那粉筆在桌子中間畫了一條線。第二天,我給他帶了紅筆,他才把用粉筆在桌子中間畫的那條線拿抹布擦掉。

  這就是我的`同桌。雖然他有些缺點,但他也有很多優(yōu)點。我相信,在他的努力下,他的缺點一定會變成優(yōu)點。

我的同桌作文13

  我喜歡上學,因為我喜歡我的同桌。

  她是個可愛漂亮的好女孩,我們一起上課下課,一起吃飯,一起上廁所,一起散步,一起學習,一起干很多很多的事……

  我有過那么多的同桌,卻惟獨對她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的'身材,這讓我羨慕不已。她總是安慰愛哭的我,我們一起走過風風雨雨,彼此相伴到高三。

  印象中最深的一次是我生病在寢室休息時,她躡手躡腳的進來給我送水和藥,然后又悄悄地關上了門,自己去上課啦。一開始我以為是老師讓她來的,可后來我才知道,原來是她跟老師肚子疼要上廁所,卻偷偷跑來給我送藥的,知道這個消息后,我眼眶濕潤了,自那以后,我們便更加形影不離了,連老師都說我們是一對好姐妹呢!

  我們一生中遇到一個知己,不容易,更何況是一個這樣好的呢,所以,如果你遇見了就請好好珍惜,切勿失去了后悔。

  你們的同桌是什么樣的呢?歡迎你們跟我一起分享。

我的同桌作文14

  我的同桌叫楠楠,他長長的睫毛,炯炯有神地眼睛,是一個又俊又調皮的男孩。

  有一次,我們上美術課,大家都在畫畫,只有他不知道在做什么,我斜眼看了她一眼,原來他正在折紙。過了好久,他終于抬起來頭,拍了我一下胳膊肘,我瞟了一下他,原來他已經折了一朵百合花。那百合花紅艷艷的,像真的'一樣。他悄悄地對我說:“你把紙拿來,我給你做!蔽也焕硭次疫@個樣子,很生氣,打了我一下,然后歪著頭畫畫了。

  他的作業(yè)經常亂涂亂寫或是不做,有一次,我發(fā)現他在《語文課堂作業(yè)本》上寫了很多數字,我去找他,讓他擦—掉,他冷冷地看著我,好像不認識我似地。又跑出去玩了。他上課發(fā)言挺積極的,有一次上語文課,老師問同學們:“我的發(fā)現”里的詞語有什么規(guī)律?他撓了撓后腦勺,就舉起手來,老師讓他回答,他大聲說:“它們都是詞語!痹捯魟偮,同學們立刻哄堂大笑。他發(fā)現回答錯了,自己也縮著腦袋笑了。

  我的同桌,你什么時候能讓老師少為你操心?

我的同桌作文15

  小學三年已經過去了,因為我個子高,所以我總是被排在教室的最后一排座位上。因此我總是單人單桌。

  這個學期開始,我有了新的同桌,是一個男同學,他個子高高的,有點淘氣,下課后總是逗得大家捧腹大笑。記得一次數學課上,老師講完了新課題后,我們做練習,同學們都在認真做,只見他東張西望的課本上沒有一道答案,我心里想他肯定是不會做了,只見他眼里充滿了懇求的目光,好像在說:“幫幫我吧!我不會這道題。”。我趕快用手把我的答案擋住說:“你自己做吧!不要偷看我的,誰讓你不聽講了“。他低下了頭一聲不吭,這時,下課鈴響了,同學們都走出了教室去操場玩了,只見他還坐在教室里一動不動的.低著頭,于是我說:“你什么地方沒聽懂我給你在講一遍”。他高興的說:“好,謝謝。”我把題一遍一遍的耐心講給他聽,不大一會兒,他就全明白了,剩下的作業(yè)“刷刷地”很快就補上了。

  放學后,他對我說今天太感謝你了,我心里很高興,同時我也很高興有了一個新同桌,也交了一個新朋友,讓我明白了同桌之間的友誼。

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