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同桌的你作文

時(shí)間:2023-08-17 07:36:36 同桌 我要投稿

同桌的你作文[實(shí)用]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的同桌的你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同桌的你作文[實(shí)用]

同桌的你作文1

  同桌,在你困難的時(shí)候可以幫助你排憂解難。同桌,在你快樂的時(shí)候可以跟你分享。可是,恰恰我的同桌卻不一樣,她有時(shí)候會(huì)同我歡樂,但更多的她是生氣與擔(dān)心的來(lái)源。

  有一次,我笑著與你打鬧,張俊鑫在一旁看著,時(shí)不時(shí)還打你一下。“張俊鑫,打她多幾下!”我說,“肖璐,看你怎么辦!蔽业氖执蛄艘幌履愕氖直郏缓笱杆俪筇_。

  “哼!”你重重哼了一聲,我看了你一眼,感覺無(wú)聊便轉(zhuǎn)身寫作業(yè)去了。你便開始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫,我隱隱有不好的預(yù)感了!鞍!”張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業(yè)堆里轉(zhuǎn)過頭來(lái)。只看見他低下頭捂住眼睛,你也呆愣住了。我急忙跑過去看了看,有點(diǎn)腫了。

  碰巧語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè),,見張俊鑫這動(dòng)作就過來(lái)詢問了一下是什么事,我皺著眉頭看了你一眼。周圍的一個(gè)同學(xué)說:“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛!

  “就說嘛,肖璐老是打人的`。”

  “而且打人好痛的,沒有分寸!蓖瑢W(xué)們的議論也多了起來(lái)。

  聶老師聞言看了你一眼。剛好,班主任孫老師來(lái)做總結(jié),也知道了事情的經(jīng)過。我的心在不停的跳動(dòng)著,頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上,漸漸擔(dān)心你的處境。

  “肖璐啊,你怎么可以用帶子去打別人呢?還打到了眼睛!睂O老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說,“張俊鑫,沒事吧?去醫(yī)務(wù)室看看。”旋即,讓幾個(gè)男生陪同著他去了醫(yī)務(wù)室!鞍。”孫老師嘆了一口氣,聶老師也轉(zhuǎn)身走了。

  “大家記住,打人是不好的,更不能打到了眼睛,瞎了怎么辦?肖璐,記住啊!薄皼]事的,肖璐!蔽疫^去拍了拍你的背。

  我的同桌雖然有些暴力,但她還是不失為一位好同桌不是嗎?

同桌的你作文2

  剛剛開學(xué),老師就重新排了座位,我強(qiáng)忍緊張不安的心情,生怕再分到黑我黑得“體無(wú)完膚”的那幾位坐同桌。

  當(dāng)老師點(diǎn)開文件的一剎那,我急急忙忙地尋找著自己的名字,目光定格到一個(gè)不怎么熟悉的女孩身上――宋碩,可愛又乖巧的名字。

  這個(gè)留著齊劉海的`女孩擁有一雙清澈的眼眸,絲縷的頭發(fā)根本抵擋不住的靈氣使精致的五官活潑又不失俏皮。

  從軍訓(xùn)時(shí)開始的緣分奇妙不已,某一天的訓(xùn)練我們站在一起,腳上的鞋成為我們關(guān)注的焦點(diǎn),“好巧,我們穿一樣的鞋!”也許是從那時(shí)起,成為同桌的事實(shí)就生了根,發(fā)了芽。

  同學(xué)之間的慢慢熟絡(luò),我也漸漸對(duì)她有了一些了解,什么事都不能阻擋她對(duì)小黃人和巧克力的熱愛。實(shí)不相瞞,如果你留心觀察一下宋碩,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她對(duì)小黃人“狂熱”的愛,筆袋上各種各樣的小黃人,變著花樣向你問好,運(yùn)動(dòng)會(huì)上背了個(gè)小黃人的包,格外引人注目。

  在我眼里,宋碩可是個(gè)特別禮貌的女孩子,借什么東西都要說聲謝謝,一些細(xì)小的事情我都記不住,她卻都放在心上。撕學(xué)案時(shí)小心翼翼地用小刀裁,裁破一小點(diǎn)口都要連聲說對(duì)不起,自己總是拿走損壞的那一張。

  她每天都在笑,看起來(lái)特別快樂。

  上課她也不怎么講話,絕大部分時(shí)間都靜靜地聽課,只是偶爾有時(shí)候會(huì)小小的犯困,為了這個(gè)她還特意叮囑我,如果她困的睜不開眼就用胳膊肘懟她一下。每次一懟她就立刻清醒,又回到聽課的狀態(tài)了。

  午休時(shí),她總是會(huì)在打鈴前的最后幾分鐘,抱著一個(gè)“有口無(wú)肛門”的熊,趴在桌子上休息,每當(dāng)她睡眼惺忪地抬起頭來(lái),劉海總不安分地翹起來(lái),好生可愛。

  與她相處久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是個(gè)特別友好、可愛有笑點(diǎn)的懂事女孩。

  這就是我那個(gè)超喜歡小黃人和巧克力的同桌――宋碩啦。

同桌的你作文3

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,那年的同桌的你。老師們?cè)缫严氩黄稹币磺≌{(diào)引出了同桌的你,那是一個(gè)隨機(jī)的你,隨時(shí)都有可能被替換,那我來(lái)講講作為畢業(yè)班時(shí)的一個(gè)同桌的'你吧。

  她對(duì)我來(lái)說或許是模糊的,但總是記不起和她有什么比較大的交涉。我費(fèi)盡心思的想,想啊想,終于想到了一件事——敲桌子。

  因?yàn)楫?dāng)時(shí)我所坐的桌子前頭裝電源的鎖壞了,完全可以導(dǎo)致整個(gè)桌子直接散架,貼上膠布后,她又不得不天天敲幾下子桌子。

  有一次,我看見她在敲桌子,腳一癢癢就讓她起來(lái)一下,踹了一下桌子,一踹,不好!更加松散了,我就不得不在里面控這鎖,她在外面敲著桌子,費(fèi)了半天勁,終于弄好了。

  我抬頭望著天空,又想了想,想起了同桌互換判卷的時(shí)候。她從不會(huì)扭過頭來(lái)看自己的,也不會(huì)給我說我錯(cuò)了什么為什么錯(cuò)的,她總是很尊重互換判卷這個(gè)詞組。

  突然想起來(lái)了,她是班里一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班委(及衛(wèi)生委員),大掃除或者搞衛(wèi)生的時(shí)候總能看見她忙碌的身影。最重要的是她從不因?yàn)橛腥耸撬暮门笥寻∈裁吹亩鴮?duì)他們的衛(wèi)生所松懈。這總能體現(xiàn)出大公無(wú)私的精神啊!

  這就是我的同桌,一個(gè)總會(huì)幫我敲桌子的同桌,一個(gè)判卷子總是認(rèn)認(rèn)真真的同桌,一個(gè)搞衛(wèi)生的時(shí)候可以做到大公無(wú)私的同桌。

同桌的你作文4

  他長(zhǎng)得不怎么樣,細(xì)長(zhǎng)的老鼠眼,淡似清水的眉毛,俏皮可愛的塌鼻子,一張淡紅色的嘴巴正在談?wù)摗皣?guó)家大事”,下巴很翹,跟畫眉鳥似的,如果不看前面的“他”,你會(huì)誤以為這位是染色體為的女生,但是,他確實(shí)是個(gè)男生。不錯(cuò),此人正是本人的同桌陳錦鵬。

  別看他長(zhǎng)得很“嫵媚”,我與他坐過三次同桌,對(duì)他的性格了如指掌,總結(jié)起來(lái)十個(gè)字:典型書呆子,超級(jí)搗蛋鬼,先不說超級(jí)搗蛋鬼,先說說這個(gè)典型書呆子。

  此人書癡書迷書醉程度讓我不得不佩服。他喜歡的書多數(shù)是名著,中國(guó)名著,而且書很舊,大多是他爺爺傳給他的,他從不看我們大多數(shù)喜歡的'校園小說,只看破破爛爛的“老書”。

  某年某月某一日,中午午讀,我在訂正數(shù)學(xué)作業(yè),陳錦鵬正在津津有味地看著泛黃的《封神演義》。“這題怎么做呀?”我遇到了難題,正要問人,發(fā)現(xiàn)四周的同學(xué)們正熱火潮天地暢談,無(wú)奈,只好問同桌陳錦鵬了。“老陳,這題你會(huì)不會(huì)做啊?”我小聲對(duì)他說,一分鐘,毫無(wú)動(dòng)靜,我又放大聲音,邊拍帶喊,又是一片無(wú)語(yǔ)的沉靜,我問了他N遍,他N次沒反應(yīng)。我忍無(wú)可忍,拿起我厚厚的書向他胳膊上拍去!鞍。墒裁窗?”哦,感謝上帝他終于對(duì)我的動(dòng)作有所反應(yīng)!皢柲泐}目!”“哦,有必要用書來(lái)拍我嗎?推推我就行了”,他嘟起嘴,但目光還在書上。我把題目給他看,他匆匆講解完題目,又迫不及待地把頭埋在書里了。

  我的同桌陳錦鵬就是這么個(gè)典型的書呆子。

同桌的你作文5

  她,站在高高的桌子上,認(rèn)真的綁著氣球。有時(shí)跑下來(lái),仰頭看看有沒有綁正。那個(gè)背影,可愛而活潑,快樂而自由。

  她,是我見過最端莊的同桌。圓潤(rùn)而小巧的瓜子臉,一雙水靈靈黑溜溜的大眼睛旁邊架著一副粉紅色的眼睛,十分惹人喜愛。那挺拔高聳的鼻子下有一張漂亮但冬天會(huì)長(zhǎng)凍瘡的小嘴,可愛極了!

  她,是一個(gè)文靜的同桌,但也有活潑開朗的一面。在主席臺(tái)上嚴(yán)肅演講的她,平時(shí)一絲不茍的她。統(tǒng)統(tǒng)都是浮云!在班級(jí)布置里積極向上的她,在主持班隊(duì)活動(dòng)上灑脫自如的她,才是真正的她。

  記得那一次,我們一起為第二天的活動(dòng)留下來(lái)布置教室。我一直以為文靜是她的冠名詞,可是那一天,她跳到東跳到西的'布置教室,這里綁綁,那里扎扎,還不時(shí)對(duì)我說:“扎在這里好看,嗯,再向右一點(diǎn),好了。好了!,簡(jiǎn)直和平時(shí)判若兩人。我驚訝之余也不忘和他聊起怎么布置好看來(lái):“你說我們把彩帶綁在哪兒好看呢?怎么綁好看?”她笑笑,托腮作思考狀。過了一會(huì),她說:“綁在門上吧,綁成“M”字形!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個(gè)意見統(tǒng)一了,不過十分鐘就布置好了班級(jí),我們也因此變成了好朋友。

  那天的她,那個(gè)可愛的背影,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。她,就是我那大方的同桌——毛嘉和。

同桌的你作文6

  一張發(fā)黃的舊照片,兩個(gè)人笑得像花一樣開心,我望著它,又想起了你的笑容,想起了你的小虎牙,想起了你那溫暖的話語(yǔ)。

  烈日當(dāng)空,熱風(fēng)浮動(dòng)。頭頂“吱呀吱呀”旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇,卻怎么也趕不盡夏日的炎熱。你拉著桌子,來(lái)到了我的身邊,而我卻因?yàn)槊χs錯(cuò)題,急得滿頭大汗。一陣微風(fēng)吹來(lái),吹起了我的劉海,也吹散了我浮躁的心。你手中的折木扇正來(lái)回起伏,見我抬起頭,你微微笑了一下,問道:“還熱嗎?扇得我的手都疼了!

  那個(gè)夏天,我遇見了你。

  樹葉嘩嘩,芳草葳蕤。陽(yáng)光懶懶地灑下金燦燦的光,教室里,比燈光還要明亮溫暖。只過了幾日,我們已是無(wú)話不談的好朋友。你那新奇的`腦袋,總是能想起各種鬼點(diǎn)子讓我開心,也為我的生活添加了不少色彩!巴溃憧次耶嫷脑趺礃樱俊蹦阌霉P戳了戳我的手,只見你書上的幾個(gè)小人變得面目全非。本來(lái)和諧的一家三口,瞬間變成了土匪三幫,再配上你寫的中二句子,我一沒忍住,笑了起來(lái)!肮蔽遗吭谧雷由,笑得直不起腰來(lái),歡快的笑聲在教室中翻滾旋轉(zhuǎn)。

  那個(gè)夏天,我收獲了快樂。

  夏日暗淡,烏云滿天。風(fēng)將灰塵揚(yáng)起,好像一切都等待著什么。你低著頭道:“那個(gè)……我要轉(zhuǎn)學(xué)了,以后可能當(dāng)不了你的同桌了!蔽彝蝗槐穷^一酸,眼眶紅了。第二天,我的身邊空蕩蕩的,心中也像失去了珍寶一樣。拿出課本,翻開,被里面的一張照片吸引。照片逆著光,有些模糊。但上面兩個(gè)人的笑容卻格外清晰。我的心中像是被照片中的笑容感染,變得溫暖起來(lái)。

  那個(gè)夏天,我收獲了滿滿的回憶。

  再次看到這張照片,嘴里像含著薄荷糖一樣清涼,心里有說不出的喜悅,似乎這個(gè)夏天不那么炎熱了。

同桌的你作文7

  生活中常聽中媽媽說“遠(yuǎn)親不如近鄰”,在學(xué)校里我算是深刻的體會(huì)到了這句話的含義。說起的同桌,我們真是有緣,我們的名字只有一字之差,而且令我害羞的是:我是男生她是女生,并且我們的讀音還一模一樣,這讓我情何以堪!

  我的同桌,她聰明,愛笑,漂亮,活潑,她瘦瘦高高的,特別值得夸的是她皮膚可白了,襯得小臉蛋簡(jiǎn)直像一個(gè)美西施呢!那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),天天都扎成一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái),一甩一甩的,可愛極了。

  我們的班主任楊老師為了區(qū)分我們兩個(gè),分別叫我們大涵和小涵,當(dāng)然我是大涵,我特別喜歡這個(gè)綽號(hào),因?yàn)槁犉饋?lái)特別親切。

  小涵很愛助人為樂。有一次,上英語(yǔ)課,教師要默寫英語(yǔ)單詞,我記得我準(zhǔn)備了默寫的紙,但就是找不著了,急得我真的是像熱鍋上的螞蟻,眼看老師就要開始念了,這時(shí)小涵突然放在我面前一張紙,說:“趕快寫吧!”啊,真是我大救星呀!這件事我很感謝小涵,并且我也要向他學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。

  “得語(yǔ)文者得天下”,小涵的語(yǔ)文真的是了不得,我真的要向他好好學(xué)習(xí)。在語(yǔ)文課上,她總是認(rèn)真地聽講,但是我也是很認(rèn)真的聽呀,為什么我的語(yǔ)文總是上不去呢?我想她的理解能力肯定特別的`好,這次期末考試小涵的語(yǔ)文成績(jī)真的棒棒的,更令我佩服的是她寫的字特別工整,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  讀一本好書,等于交了一個(gè)好朋友,而有一個(gè)好同桌,卻勝讀十年書。感謝我們重名,感謝我們坐同桌,和你坐同桌確實(shí)是一件幸運(yùn)的事。

同桌的你作文8

  你戴著一副黑框眼鏡,白嫩嫩的皮膚,一笑潔白的牙齒就露了出來(lái)。同桌的你,是一個(gè)幽默帥氣的男孩。

  快樂

  一縷春風(fēng)吹過,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,兩只小鳥一前一后地追趕著!翱禳c(diǎn),第二排最右邊的那個(gè)位置。”我迅速地跑了過去,慢慢地坐在座位上,你坐在我旁邊,我看看你,卻不敢搭話。我默默地練字,你拍了拍我,甩了一下你那“雞窩”般的頭發(fā)說:“同桌,我?guī)洶桑 币皇庹赵诹四泐^發(fā)上,仿佛把“雞窩”染上了金色,我忍不住哈哈大笑。

  與你同桌,收獲快樂。

  無(wú)奈

  陽(yáng)光從窗外撒下,在課桌上調(diào)皮地跳躍著,兩只小鳥在樹上嘰喳不停。你寫完卷子,時(shí)不時(shí)偷瞄一下我的答案,我用兇煞的眼神望著你,內(nèi)心的小火苗燃燒了起來(lái),小聲說:“干啥?一個(gè)學(xué)霸抄我的數(shù)學(xué)題,不怕考零分?”你笑了笑說:“切!我才不稀罕,只是幫你對(duì)一下答案而已!闭f完,頭又轉(zhuǎn)過來(lái),我用書本打了一下你的'額頭,這一幕被老師看到,扣了我三分,我翻了翻白眼,你如小狗似的吐了吐舌頭。

  與你同桌,甚是無(wú)奈。

  感激

  天空烏蒙蒙的,烏云把太陽(yáng)公公遮了起來(lái),屋檐下兩只小鳥互相靠在一起。不知什么時(shí)候,你來(lái)到我身后,大聲地說:“喂!怎么不回家?”這一喊,差點(diǎn)沒把我嚇?biāo),我皺著眉頭說:“我得去給老師送書!蹦愕难凵窭锍錆M了溫暖,望一眼,仿佛內(nèi)心被融化。你打個(gè)響指:“別發(fā)呆了,走吧!勉為其難送你一下。”“今天你不是有鋼琴課嗎?”“老師有事請(qǐng)假了!本瓦@樣,我們兩個(gè)人打著一把傘,走在雨里,走一步留下一步的腳印。

  與你同桌,收獲感激。

  同桌的你,永遠(yuǎn)是最幽默、最獨(dú)特的那一個(gè)。

同桌的你作文9

  君不見,碧水晴天風(fēng)景異,唯有春興意闌珊:君不見,似水韶年皆已逝,朝顏不復(fù)易哀容!

  滿眼旖旎,只不再見你純真的笑靨。仍記得初見你時(shí)清爽的面容,掉高的馬尾辮,具有古典美的綽約身姿,說不出的恬淡靜雅,給人一種干凈的味道;谶@種好感,令我這樣一個(gè)神經(jīng)24小時(shí)處于活躍狀態(tài)的人漸漸與你相熟識(shí)。最后導(dǎo)致成為同桌,共度三年。但不得不提的是,我被你的外表所蒙蔽了,你同我一樣瘋狂,一樣亢奮,甚至有過之無(wú)不及。成績(jī)不好時(shí),我們不去介意同學(xué)鄙夷的眼光,抱著對(duì)方哭的稀里嘩啦,然后買根冰激凌,將所有的煩惱憂傷一起舔融化。冬日,偶爾我們會(huì)肩并肩去買奶茶,看著騰騰的熱氣驅(qū)散寒冷再將溫暖一飲而盡。學(xué)校的大樹下,兩個(gè)16歲的瘋丫頭盡情的旋轉(zhuǎn),直至天昏地暗,F(xiàn)在,我將這一系列的回憶稱之為流年里的幸福!

  其實(shí)我們也曾吵架,你的脾氣暴躁到我無(wú)法想象的地步。當(dāng)你生氣時(shí),你能做到泰山崩于前而不動(dòng)聲色,兀自沉思:但更多的時(shí)候,你會(huì)撕扯你能抓到的一切物品進(jìn)行毀滅式迫害。說句心里話,我經(jīng)常會(huì)為葬送在你手中的無(wú)辜亡靈哀悼,惋惜他們遇人不淑所托非人!但我喜歡這樣的'你,毫不掩飾抒發(fā)自己的真性情。你是一滴未被污染的水珠,單純的可以,純潔的可愛!年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  現(xiàn)在的我,依然在那棵樹下捧著奶茶,舔著青澀青春中的憂傷,唯獨(dú)只少了同桌的你!

同桌的你作文10

  你,每天早上總是來(lái)得很早,但不是為了抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),而是掄著“王羲之”的筆法一目十行補(bǔ)作業(yè)。等到同學(xué)快到齊了,你也就做完收攤了。組長(zhǎng)要是走到我們桌前說:“把語(yǔ)文正式作業(yè)、政治練習(xí)冊(cè)……交了!蹦憔蜁(huì)有兩種情況:把做完的作業(yè)大方的毫不猶豫地交出去,然后把聲音放到小而和緩:“沒做完。”組長(zhǎng)便也只能轉(zhuǎn)移去別處了,這就是同桌的`你。

  上課時(shí),你的胳膊總是縮在一起,把自己圓乎乎的腦袋壓在胳膊上,好似“掌上明珠”。我們坐在第二排,你就一直擺著那種姿勢(shì),身體蜷縮成一團(tuán),像一個(gè)可愛的大能貓。這時(shí)老師說:“第一組的那個(gè)男生,上課怎么能趴在桌子上?”你嚇得馬上站立起來(lái),才發(fā)現(xiàn)老師說得不是你,又慢慢趴下,這就是同桌的你。

  下課你總是雙手插兜,在教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒去那邊看看熱鬧,一會(huì)兒這邊望望風(fēng)景。有時(shí)我坐在座位上,你想進(jìn)去寫作業(yè),“姐,進(jìn)去一下!蹦闱笕税愕卣f,我自然也會(huì)讓開。你龐大的身軀坐在那里,一只胳膊搭在窗臺(tái)上,另一只手按住本子,身子側(cè)著寫作業(yè),這就是同桌的你。

  不午你來(lái)得有些遲,經(jīng)常對(duì)我說:“數(shù)學(xué)作業(yè)寫完給我借借,等著寫呢!”數(shù)學(xué)課上不認(rèn)真聽講,在玩自己的東西,但每次,課后習(xí)題你都會(huì)做,考試成績(jī)也從沒下過八十分,這就是同桌的你。

  同桌的你,課上玩弄東西,不認(rèn)真聽進(jìn),課下吊兒郎當(dāng),作業(yè)草草了事,成績(jī)也不低。同桌的你,你到底是個(gè)什么樣的人。?

同桌的你作文11

  時(shí)光飛逝,讓我們流走的歲月蕩然無(wú)存,那些已經(jīng)去到其他地方的同桌,你還好嗎?我曾經(jīng)隨意搖擺這是一個(gè)神話,但現(xiàn)在我只寫下了悲傷。我們什么時(shí)候改變?

  一個(gè)人的一生會(huì)忘記很多事情,但有些事情一生都難以忘懷。在時(shí)間的洗禮中,那些努力工作的人顯得如此蒼白無(wú)力。當(dāng)我無(wú)意中打開相冊(cè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)那些絢爛的笑容已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)了。在那些年里,您緊跟著一個(gè)名叫“同桌”的人的故事。

  我們?cè)谝黄鸠偪,我們一起在寒冷的冬天嚼冰?/p>

  我們一起笑了,讓秋風(fēng)吹過了臉頰。

  我們?cè)谝黄鹂蘖,青春總是要裝飾。

  當(dāng)我想起你時(shí),那是生命中獨(dú)一無(wú)二的密碼,該密碼可能會(huì)被無(wú)意間觸及。我認(rèn)為那即使沒有任何記憶,只有那些純淚眼。你的每一次哭泣都令人震驚。沒有像梅花一樣有雨的東西,但是它是如此真實(shí)。也許它太亮了,無(wú)法被眼淚沖走,就像初露希望的`曙光,沒人能躲起來(lái)。老師說:“眼睛是心靈的窗戶。”你純凈的眼睛像蒸餾水一樣詮釋你的心臟。

  每個(gè)年輕人都充滿了任性的品味,那樣的任性在你的身上生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái),我的記憶中你除了微笑還是微笑。我很高興你能陪我笑。當(dāng)我難過時(shí),你會(huì)陪著我哭泣。我喜歡櫻花,你曾為了滿足我,陪我一起去欣賞滿山的粉紅色。

  如今,當(dāng)我們走得很慢,并且沒有什么可以浪費(fèi)時(shí),我們可能會(huì)想到我們以為已經(jīng)忘記的年輕瑣事。我們什么時(shí)候會(huì)覺得我們沒有走得太遠(yuǎn),我們分散在時(shí)間里,《同桌的你》仍然是持久的歌聲,那一年自從分別后,就再也沒有見過同桌的你。什么時(shí)候我們會(huì)再次相遇?同桌的你,仍然是我最美好的記憶!同桌的你,仍然是我是好的同學(xué)、最好的朋友!

同桌的你作文12

  光陰似箭,日月如梭。我本來(lái)還是一位矮小的小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)快要畢業(yè)的六年級(jí)大學(xué)生了。

  在我的腦海里,有著許許多多的回憶,讓我最會(huì)味的是我的同桌。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一副瓜子臉,帶著一副墨綠的眼鏡,高鼻梁,櫻桃小嘴,個(gè)子高高的。

  她在我們班的成績(jī)總是名列前茅的,自從老師將她調(diào)成我的同桌,我就以為是前世修來(lái)的福.現(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。

  俗話說的對(duì)“是福不是禍,是禍躲不過!备隽艘粋(gè)月的同桌,我才知道她非!皟础,她是個(gè)“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。

  當(dāng)我故意惹了她,她就會(huì)伸出兩只較長(zhǎng)指甲的手指,以0.0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏.這時(shí)我還沒有反應(yīng)過來(lái),就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后,手臂還是火辣辣的疼,上面還有個(gè)印呢。

  還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說一聲:“哈羅!”她就會(huì)被嚇一跳,醒過來(lái)就會(huì)大眼瞪小眼的望著我。然后就會(huì):“啊~~~”的大尖叫。這聲音會(huì)讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時(shí)我會(huì)捂住耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。等她不叫了,回到教室,教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動(dòng)地的一叫,嚇的雞飛狗跳。

  她就是我們班的陳靖文,其實(shí)陳靖文并不那么壞,她為人很好,我每次搞的她不開心,過一會(huì)兒就會(huì)沒有事的,她從來(lái)都不計(jì)仇的,心胸廣闊,樂于助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要?jiǎng)e人對(duì)她好她就對(duì)誰(shuí)好的。可惜啊,老師將她調(diào)到別的位置了,只剩下我一個(gè)人坐,搞得我整天苦眉愁臉的。

  現(xiàn)在要畢業(yè)了,現(xiàn)在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時(shí)間

同桌的你作文13

  世界只有一個(gè)你,叫我如何不珍惜。這句話,早在我沉迷于她的燦爛笑容中就浮現(xiàn)在腦海,只是遲遲地說不出口,哪怕那一聲吶喊已經(jīng)徘徊在咽喉。

  “吶,借我抄好不好?”低下頭,看到一雙手正揪著我的衣角不放,不是芊芊柔荑的小手,而是淡然無(wú)光的大手,比我還要大一圈,卻格外溫暖的手。抬頭,她又是一副委屈媳婦狀的樣子,緊緊地抿著厚唇,因?yàn)榻暥源蟮难劬ζ疵卣0≌,最讓我嫉妒的還是她那濃密的眼睫毛又長(zhǎng)又翹,此刻更是像兩把小刷子一樣,掃走了我心底的陰影與不滿。

  我默默地遞上做好的作業(yè),看到她瞬間眼前一亮,十足一個(gè)貓見到老鼠的喜悅感;看到她心滿意足地捧著作業(yè)本,像一只偷腥成功的`貓;看到她笑彎了小眼睛,瞇成一條縫……此時(shí)此刻,我的心里總有一種自豪感與甜蜜感。

  但是,為了不讓她得寸進(jìn)尺地討作業(yè),我不得不假咳嗽一聲:“咳咳!”她抬頭望了望我,歪歪頭,輕輕把嘴一張“啊”,然后蹭蹭我的肩膀,撒嬌似的說道——“同桌最好了!”

  我忍俊不禁地噗嗤一笑,使勁揉了幾下她的頭,心里不舒服著她的賣萌可恥,嘴上卻說道:“鬼靈精怪!

  我與她之間,似友似親,不知道從什么時(shí)候開始,她學(xué)會(huì)依賴我,我懂得包容她,就像是一個(gè)習(xí)慣,讓我們走到一起。如此特殊的關(guān)系,卻成我不敢說心里話的借口——那個(gè)同桌,你是特別的,至少在我生命里。

同桌的你作文14

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你!泵慨(dāng)聽到這首《同桌的你》,我就會(huì)想起我的同桌——徐悠然。

  “明天你是否會(huì)想起,數(shù)學(xué)課頭疼的你?”你的成績(jī)不錯(cuò),但是,你的數(shù)學(xué)成績(jī)卻很少達(dá)到95分。為此,你沒少頭疼過,有時(shí),你也會(huì)問我:“為什么那些我平時(shí)會(huì)做的題目一到考試就莫名其妙得錯(cuò)了!

  “明天你是否會(huì)想起,美術(shù)課大顯神威的你!蹦汶m然數(shù)學(xué)不太好,但你的美術(shù)功力卻足以讓大家嘆為觀止。有一次,美術(shù)老師讓大家畫一種動(dòng)物,大家都畫了比較簡(jiǎn)單的海豚、企鵝、兔子之類的動(dòng)物。而你卻“明知山有虎,偏向虎山行,”畫了難度最高的'老鷹。由于這一課比較難畫,所以我們有三節(jié)課的時(shí)間。而你第一節(jié)課便將老鷹畫得栩栩如生,只見那鷹眼神犀利,像是看到了獵物一般,爪子也緊緊地抓著枝干,雙翅張開,像是準(zhǔn)備俯沖一樣,活靈活現(xiàn)。美術(shù)老師也對(duì)你的作品贊不決口,把你的作品給我們展示了一遍。

  “明天你是否會(huì)想起,作業(yè)認(rèn)真從不馬虎的你!蹦銓W(xué)習(xí)很認(rèn)真,作業(yè)上的字也是端端正正,因此,你經(jīng)常被老師用來(lái)教育我,讓我把字寫好看一些:“你看看你家徐攸然的字,再看看你的字,你要多向別人學(xué)習(xí)呀!

  徐攸然,我們都已小學(xué)畢業(yè),希望你越來(lái)越好,讓我們?cè)诔踔性贂?huì),有緣的話我們還做同桌。

同桌的你作文15

  和同桌的你在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無(wú)憂無(wú)慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動(dòng)聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。

  課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你嚴(yán)厲的目光灑下來(lái),我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。

  一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫啊?是不是英語(yǔ)本忘帶啦?”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái),遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)!澳莻(gè),謝謝了啊!”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草,生澀地答謝道。“沒事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的答著,露出了甜甜的'微笑。

  啊!同桌的你便像天邊的海霞,會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動(dòng)聽。俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!

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