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我的同桌作文

時(shí)間:2023-08-20 07:52:12 同桌 我要投稿
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【經(jīng)典】我的同桌作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【經(jīng)典】我的同桌作文

我的同桌作文1

  我的同桌雖然有時(shí)候有一點(diǎn)讓人生氣,但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的,她就是劉禹含。早晨晨讀的時(shí)候,她就跟別的一些同學(xué)在班級(jí)里掃地,而我則跟領(lǐng)讀的人讀著書。

  上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我有時(shí)候忘了把演算本拿出來,她會(huì)告訴我演算本沒拿出來,我會(huì)對(duì)她說聲句謝謝并拿出演算本:她可真細(xì)心呀!

  上語文課的時(shí)候,我們有時(shí)候同桌互讀的時(shí)候讀的.不太好,這可能就是我倆的一個(gè)缺點(diǎn)吧!還有,她記性不太好,有些字不會(huì)讀、不會(huì)寫的字都會(huì)來問我。不會(huì)讀的字還好,只需要告訴她這個(gè)字讀什么就行了,但是不會(huì)寫的字就有點(diǎn)可氣了,比如正跟她講解,說到中間的時(shí)候,她要不是說:“哦,知道了,知道了,不用說了。”就是說:“哦,我想起來了,不用說了。”讓我既想生氣又想笑。

  上美術(shù)課的時(shí)候,我們總是先討論要畫什么或者要折什么,然后再動(dòng)手操作。說實(shí)話,她很多次的作品都比我的好看呢!

  上科學(xué)課、音樂課、英語課和體育課的時(shí)候我就不說了,因?yàn)檫@些課都是自己學(xué)自己的,幾乎都不用合作。

  這就是我的同桌,雖然有時(shí)候有點(diǎn)讓人生氣,但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的同桌。

我的同桌作文2

  “哎呦喂,好好好,我什么都聽你的,啊啊,別打了……”從我這七尺男兒口中說出這種話,真令我十分、非常以及及其的可恥。可那又有什么辦法呢?誰叫她是我們班級(jí)“四大惡女”之老大呢?

  這個(gè)同桌的眼睛十分水靈,活像兩顆黑寶石閃閃發(fā)亮?上Т魃狭怂^的“第二雙眼”――眼鏡,從此,水靈減去了一半。別看他外表還好,可惜他的拳頭和爪子最好可以不打人,吃點(diǎn)“素菜”,否則的話,我就上gameover(完蛋)了。

  有一次,我向他借書:“好耿楊,求求你了,你的'書借我看一下吧……”這可是我堂堂男子漢的求人計(jì)劃,先來軟的,后來硬的。沒想到她的嘴里竄出了這么兩個(gè)字:“不行!”我見軟的不行,來硬的。我一拍桌子,響亮地吼了一聲:“你到底借不借!?”“不借不借就是不借!”耿楊氣勢(shì)洶洶的向我發(fā)脾氣,我剛要接著再吼,耿楊打了我一下,再掐了我一下手,疼得我哇哇直叫。接著她對(duì)我說了一大堆嘰里呱啦的英語,我說:“哼,更我玩陰的(英的),有種來國(guó)內(nèi)的!”我這么一說,她就更加不借我了。反而又被她K了一頓。

  可她有壞也有好,有一次,我的課外讀物忘帶了。向他借:“耿楊借我一下課外書吧!”沒想到的是她爽快地答應(yīng)了,這個(gè)舉動(dòng)使我莫名其妙,平時(shí)他老打我,那干嗎借我看書呢?管它三七二十一,看了再說……

  我的同桌啊,我攤上你,倒了七輩子的霉,八輩子的福。

我的同桌作文3

  小學(xué)三年已經(jīng)過去了,因?yàn)槲覀(gè)子高,所以我總是被排在教室的最后一排座位上。因此我總是單人單桌。

  這個(gè)學(xué)期開始,我有了新的同桌,是一個(gè)男同學(xué),他個(gè)子高高的',有點(diǎn)淘氣,下課后總是逗得大家捧腹大笑。記得一次數(shù)學(xué)課上,老師講完了新課題后,我們做練習(xí),同學(xué)們都在認(rèn)真做,只見他東張西望的課本上沒有一道答案,我心里想他肯定是不會(huì)做了,只見他眼里充滿了懇求的目光,好像在說:“幫幫我吧!我不會(huì)這道題。”。我趕快用手把我的答案擋住說:“你自己做吧!不要偷看我的,誰讓你不聽講了“。他低下了頭一聲不吭,這時(shí),下課鈴響了,同學(xué)們都走出了教室去操場(chǎng)玩了,只見他還坐在教室里一動(dòng)不動(dòng)的低著頭,于是我說:“你什么地方?jīng)]聽懂我給你在講一遍”。他高興的說:“好,謝謝!蔽野杨}一遍一遍的耐心講給他聽,不大一會(huì)兒,他就全明白了,剩下的作業(yè)“刷刷地”很快就補(bǔ)上了。

  放學(xué)后,他對(duì)我說今天太感謝你了,我心里很高興,同時(shí)我也很高興有了一個(gè)新同桌,也交了一個(gè)新朋友,讓我明白了同桌之間的友誼。

我的同桌作文4

  我上了六年的小學(xué),換了很多的同桌。

  小學(xué)二年級(jí)的同桌是一個(gè)又高又白的胖子。他的名言竟是:生命誠(chéng)可貴,減肥價(jià)更高,若有美食故,兩者皆可拋。什么啊,手有點(diǎn)疼啊,可憐的'我被擠成了紙片。他還說我,見過不講理的,沒見過這么不講理的!

  還有小學(xué)四年級(jí)的同桌,那時(shí)候是三個(gè)人坐一排,而我呢,則被選進(jìn)了中間,中間座位不是問題,問題是我的兩旁都是“”呀!他倆的桌子里還有很多“暗器”。一下課,老師前腳剛走,他們就使出了“暗器”,什么紙團(tuán)啊,橡皮啊,一次全丟出來了。班上的同學(xué)叫苦連天,可我沒辦法,直到一天早上,他們把我媽給我的早餐吃了個(gè)光,我頓時(shí)火冒三丈。那兩個(gè)“”還不承認(rèn),我一拳打過去,直接把他們打到,又義正辭嚴(yán)把他倆批評(píng)得找不著北。直至學(xué)期結(jié)束,他們倆都對(duì)我恭恭敬敬的。

  讀五年級(jí)時(shí),又換了個(gè)同桌,不是那兩個(gè)人了,而這兩個(gè)文明的“”是班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。自此以后,我的書本,不管是小說、漫畫、名著,都被收去給他們看,并強(qiáng)調(diào)我下次再帶過來。說完,還做了個(gè)砍頭的手勢(shì)。哎,我太難了,必須得聽啊!不然,我?guī)дn外書的罪行足足能讓我吃一天的批評(píng)呀!

  六年級(jí)的同桌,令我記憶非常深刻,因?yàn)樗菙?shù)學(xué)老師的女兒。完了完了,這次怎么弄?不過,有好處的嘛,那就把一堆不會(huì)做的數(shù)學(xué)題拋向她。從此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)步步高升。

  六年的生活,12個(gè)同桌,真是多重樣子啊,也是我一生難忘的同桌。

我的同桌作文5

  在學(xué)校,我有一個(gè)每一次都讓我火冒三丈的同桌,他長(zhǎng)得比我高一點(diǎn),比我瘦一點(diǎn),是一個(gè)非常調(diào)皮的人。

  我的同桌常常喜歡惡作劇。

  “叮鈴鈴……”下課了,語文課終于上完了,于是,我的同桌又開始了他的“表演”。只見他拿走我的筆和橡皮,在桌上開始玩起來。只見他用食指彈來彈去,玩得不亦樂乎。等到我要寫作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)筆不見了,于是我問他:“是不是你拿走了我的.文具?”他說:“是的,怎么了?”我立馬就氣急敗壞,說:“你怎么拿我東西也不說一聲?我真是倒了八輩子霉了,和你做同桌。”他卻扮了個(gè)鬼臉,對(duì)我笑了笑,我真是一臉的無奈。

  他雖然有很多缺點(diǎn),令人討厭,但那件事以后,我改變了對(duì)他的看法。

  比如說有一次,我在上體育課的時(shí)候,不幸被一塊大石頭給絆倒了,我的膝蓋頓時(shí)傳來了一陣劇烈的疼痛。我低頭一看,原來是我的膝蓋弄破了一小塊,鮮血流了出來,我疼得站不起身,而同學(xué)們?nèi)颊f:“這么點(diǎn)小傷,有什么疼的?真給我們班丟臉。”我疼得說不出話,只硬著頭皮坐在地上。

  突然,我的同桌出現(xiàn)在我身旁,他將我扶起來,輕聲問我:“怎么回事,你怎么摔倒了?呀,流血了,快,我陪你去醫(yī)務(wù)室!币宦飞,我十分感動(dòng),想:他對(duì)我這么好,我早上還罵了他一頓,想想實(shí)在是對(duì)不起他。

  這就是我的同桌,他雖然十分調(diào)皮,但在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手,我從心底里感激他!

我的同桌作文6

  “同桌快過來,這道題真么寫?"聽見這一嗓子便知道我那個(gè)”笨“同桌在叫我了。唉,沒辦法,誰叫我是他同桌呢。

  上了初中的我才知道什么叫“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”了。還記得剛開學(xué)時(shí),他不太愛講話?偸且粋(gè)人坐在座位上發(fā)呆,直到有一次,我對(duì)他的看法改變了。

  在數(shù)學(xué)課上,老師講完試卷后讓我們自由看書,同桌的他突然拿著試卷說:“同桌,這道題我沒聽懂你,可不可以教我一下?”看著他靦腆的.樣子我不禁笑了起來,隨后便收起笑容開始給他講題。只說了一遍他就記住了我便夸了一句真聰明,從此我們便成了無話不談無話不說的好朋友。但同時(shí),我的好日子也到頭了。

  同桌的他幾乎是一下課便來問我題,搞得我腦袋都要炸了,可他卻依舊來問我。久而久之,我也不再煩他。因?yàn)樗屛颐靼琢送瑢W(xué)之間純潔的友誼。

  友誼就像一捧清泉,為我們解渴;友誼就像一顆大樹,為我們遮陰;友誼就像一個(gè)火爐,為我們?nèi)∨;友誼就像一支火把,照耀我們前行的道路;友誼就像輪船上的北斗,導(dǎo)航我們前行的方向。

我的同桌作文7

  他有一張黑黑的瓜子臉,眉毛直得像直尺,眼睛又大又亮,眼球像一顆珍珠,鼻梁有點(diǎn)高,嘴巴有點(diǎn)大,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。

  他是一個(gè)非常調(diào)皮、天真、陽光的小男孩,是一個(gè)“開心果”,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑,笑得合不攏嘴。他非常有禮貌,也愛護(hù)花草動(dòng)物。他像是有吸引力一樣,同學(xué)們都喜歡和他玩。

  他也很善良,有一次我和他在公園里玩的時(shí)候,碰見了一只受傷的小狗。他抱起小狗四處張望,見沒人來領(lǐng),就把小狗帶了回去。我想我還沒吃過狗肉呢!但很快我就打消了這個(gè)念頭,因?yàn)槲业耐捞o(hù)這只小狗了,可是他媽媽不讓養(yǎng)狗,他就只能把小狗藏在了一個(gè)隱蔽的地方,他每天都來看它。

  他每科成績(jī)都名列前茅,和他在一起玩,我總能學(xué)到一些知識(shí),而且每天都會(huì)特別地開心,我們非常和睦,就像是鐵打的哥們兒一樣。

  他還是班里的淘氣鬼。有一次,他把一位同學(xué)的書包扔到了垃圾桶,老師直接用最“溫暖”的方式給他好好地教育了一番。他還在課間操時(shí)去其他教室的`黑板上寫:我來了,猜猜我是誰。雖然他很淘氣,每次都把同學(xué)們氣個(gè)半死,但還是比較“關(guān)心”同學(xué)的。比如他把有顏料的紙巾給同學(xué)擦手,或者在手上沾上墨水,然后把他們的眼睛給蒙住。

  這幾件事都給我留下了深刻的印象,他就是我調(diào)皮又善良的同學(xué),我們班的淘氣鬼、開心果。

我的同桌作文8

  自從女兒升初中后,我一直堅(jiān)持中午回家吃飯。

  今天中午吃飯間隙聊天中無意中提起了我高中時(shí)的同桌。那時(shí)他和我一樣,個(gè)子不高,每次老師排座位時(shí)總是把我們安排在前兩排,我們那時(shí)私下里戲稱可以近距離的聆聽老師的教誨。我的這位同桌先天性骨質(zhì)疏軟,每到外邊風(fēng)大的時(shí)候,一起走路時(shí)總要攙扶他,否則時(shí)刻會(huì)有摔倒的可能。第一次高考失利后,我們一起去看他、安慰他,他只是微笑著對(duì)我們說沒什么,還可以再來的;第二年又是失利,而這次不是因?yàn)槲幕n的成績(jī),而是他的'身體;在后來就是第三次、第四次,直到最后他實(shí)在沒有“勇氣”在到學(xué)校讀書,年齡有些大了,不大好意思見那些學(xué)弟學(xué)妹們了。

  中間的十幾我們之間一直沒有聯(lián)系,偶然的一次同學(xué)小規(guī)模聚會(huì)上我知道了他的消息,他現(xiàn)在已經(jīng)不能下地行走,只能靠輪椅。唯一能讓我感到“欣慰”的就是我的這位同學(xué)現(xiàn)在在我們那個(gè)縣城開著一個(gè)幼兒園,據(jù)說規(guī)模不小,效益也不錯(cuò),生活也不錯(cuò)……

  那次同學(xué)會(huì)后我們相約今年的某個(gè)時(shí)候一起去看他,我期待著這一天早點(diǎn)到來。

我的同桌作文9

  我的同桌是成昊軒,他有一張能說會(huì)道的嘴巴,每次上課的時(shí)候,他總是積極發(fā)言,我的同桌還有肉嘟嘟的小臉蛋,非?蓯,每當(dāng)他裝小狗的時(shí)候就一下子顯現(xiàn)出來了。

  我的同桌是一個(gè)小調(diào)皮鬼,有一次在課間休息的時(shí)候,教室里非常亂一片嘈雜,成昊軒猛地叫我的名字,然后一臉壞笑地對(duì)我說:“任子忻,我有兩塊橡皮,你來猜猜你那塊嶄新的橡皮在那個(gè)手?”,我仔細(xì)瞧了瞧,毫不猶豫的說“右手”,我也是瞎蒙。但他一本正經(jīng)的'說錯(cuò)了,那就是左手了,他微微一笑說我又錯(cuò)了,我感覺挺納悶,問他:“成昊軒,你難不成會(huì)變魔術(shù)”?他沒回答我,只是啪的一下張開右手,我看見了我找了老半天的橡皮,哦!原來新橡皮就在我的同桌右手上呀!我由憂轉(zhuǎn)喜,心想:“成昊軒你怎么這么淘氣、看見我著急找來找去還故意戲弄我,真是個(gè)淘氣鬼呀!”

  雖然,我的同桌是個(gè)淘氣鬼,可是,他經(jīng)常不動(dòng)聲色的幫助我,其實(shí)這次就是他看見橡皮掉地上了幫我撿起來,但總是以他的方式來幫助我,謝謝你,我的同桌。

我的同桌作文10

  她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,我喜歡招惹她,她喜歡打壓我,這就是我的同桌左漫魚。

  雙手叉腰、鼻子吐氣、眼睛冒火,一看這姿態(tài),就知道我又要被她暴打一頓了。這一次我被虐,是因?yàn)樗龜?shù)學(xué)才考了58分,回家后被家長(zhǎng)臭罵了一頓,所以我還是三十六計(jì)走為上計(jì),要不然,我的'小命就要被左漫魚K0了。我撒開了“飛毛腿”向操場(chǎng)跑去,可左漫魚又叫上了幾個(gè)小女生向我追來,無奈的我一下子跑到男廁所中。哎,想我一個(gè)大男生,怎會(huì)被欺負(fù)到如此地步呀!但是想想“被虐”的畫面,我不得不忍受臭味躲上幾分鐘。五分鐘過去了,我想,她們應(yīng)該早走了吧!我才把頭伸出來,只見“降龍十八掌”從天而下,“啊”我大叫一聲,原來是左漫魚一直在大門口等著我,我只好和她殊死搏斗了。我拿出了一個(gè)“殺手锏”,我來到了“法院”——老師辦公室,將這一事件上報(bào)“法庭”,老師聽了我的細(xì)細(xì)描述,把我的同桌帶到了操場(chǎng)上,給了我的同桌重重地“懲罰”——鴨子走路兩圈,這才解了我心口的惡氣。

  還有一次,上課時(shí),同桌不專心聽老師講課,然后作業(yè)一題也不會(huì)做,就來抄我的作業(yè),我不給她抄,她就使出了“連環(huán)拳”,我來了個(gè)“鐵沙掌”把她打得不知如何是好。

  這就是我的同桌,不知道什么時(shí)候開始,我們成為了好朋友,但也成為了冤家。

我的同桌作文11

  逐漸進(jìn)入五年級(jí)了,同桌也發(fā)生了變化,止屆同桌朱志鑫,也像孫悟空翻跟斗似的,距我“十萬八千里”。新任同桌乃是我班著名“話多王”兼“書呆子”王琦是也!

  他一頭濃密的'頭發(fā),前額實(shí)在光滑,讓人情不自禁去摸一下,一雙水靈靈的大眼睛,還戴著一架眼鏡,(順像曝光一下,他左右眼共1000度哦!)高高的個(gè)子,尤其腿長(zhǎng),可在體育上那就不是黑馬了,真是聾子的耳朵擺設(shè)!

  要說他,就倆特點(diǎn)——話多,愛書如命。一天中午,我們正在午睡,王琦還在看書,過了好一會(huì)兒,下課了,同學(xué)們都傾巢而出,唯獨(dú)他,還趴在那里,我上前拍了拍他,仔細(xì)一瞧,呵,還在呼呼大睡呢,瞧,他睡覺還念叨著“大灰狼羅克!”(一本書名),真是十足的書呆子。

  還有一天,“叮鈴鈴”下課,我走出教室,同桌王琦急急忙忙跑過來,急喘吁吁“朱……沛?zhèn),老……老師布置的中午作業(yè)……作業(yè)是什么?”說完之后,像只尾巴一樣直跟在我后面,“跟屁蟲,我正在解小便呢!”“哦”!到了教室,“朱沛?zhèn),快告訴我!快!快!快!”“與課堂同行第7課行了吧!”他點(diǎn)點(diǎn)頭揚(yáng)長(zhǎng)而走。

  我的同桌,這段惡夢(mèng),什么時(shí)候可以結(jié)束!哦,蒼天!

我的同桌作文12

  我同桌又瘦又高,眼睛小,一副猥瑣的樣子,“少女氣息”。

  我同桌數(shù)學(xué)不好,平時(shí)也不想思考。每次遇到她不會(huì)的問題,她都會(huì)來找我。每次他用胳膊肘碰我,我轉(zhuǎn)頭看他,他都會(huì)眨眨小眼睛,微微噘嘴,滿懷希望的看著我。每次看到這張圖,我都會(huì)忍不住笑。我記得,他第一次賣給我可愛的時(shí)候,我的心曾經(jīng)崩潰過:“上帝!這孩子對(duì)我來說可愛嗎?為什么我渾身起雞皮疙瘩?”這個(gè)班不會(huì)好的。如果課后有問題,我想我應(yīng)該準(zhǔn)備一盆!瓣悏(mèng)潔,你是最棒的~教教我~”他搖著我的胳膊,用他嬌弱的語氣寵溺著我。如果我不理他,他就會(huì)發(fā)出一聲“哼~”的叫聲,做出不高興的樣子。我什么時(shí)候教他,他什么時(shí)候露出他交叉的樣子?

  同桌的各種文章也處處充滿“少女氣息”?炜!粉色橡膠,粉色尺子,粉色鋼筆,愚蠢的餐巾包裝...這些用品經(jīng)常被我嘲諷:“蔣曉陽,你是男的',你是粉色文具,好像有點(diǎn)不符合形象!”然后,我拍了拍他的肩膀,一副認(rèn)真的樣子!胺凵惶每矗 币贿呎f著,他一邊慢慢地從鉛筆盒里拿出一堆粉紅色的東西!翱炜矗∵有好多!”嗯,我只能說孩子沒救了!“嗯,嗯,嗯,粉色好看,粉色好看!”“對(duì)!”像是在恭維,他笑著收下了筆。

  這是我的同桌,喜歡賣萌撒嬌,喜歡粉色的產(chǎn)品。如果給他一個(gè)稱號(hào),絕對(duì)是“少女陽”。

  原諒別人就是原諒自己。經(jīng)過這次經(jīng)歷,我深深體會(huì)到了寬容的力量,它能給被原諒者和原諒者的心靈帶來震撼和愉悅。

我的同桌作文13

  我的同桌叫陳家興,臉圓圓的,小眼,小鼻子,小嘴鑲嵌在上面,小鼻子上還架著一副黑框眼鏡,整體看來還說得過去。他給我的總體感覺是性格有些古怪,學(xué)習(xí)不好不壞。

  說他性格古怪,是因?yàn)樗匠2惶珢酆屯瑢W(xué)們交流。下課了,同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)地出去玩,他卻一個(gè)人孤零零地縮在角落里,但是如果有人喊他,他便像換了一個(gè)人似的上躥下跳地跑出去玩了。不過他玩的'時(shí)候又容易和人家鬧矛盾,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而和別人大打出手,所以也是同學(xué)們報(bào)告的對(duì)象。老師批評(píng)他時(shí),他不像別的同學(xué)一樣,會(huì)感到害怕和內(nèi)疚,而是咬著嘴唇,眼睛斜視著前方,一副不服氣的模樣。大家說他是不是有些古怪?

  他學(xué)習(xí)一般,是因?yàn)樯险n一直愛說話。他說話的時(shí)候,弓著背、縮著頭,生怕老師發(fā)現(xiàn),一旦被老師發(fā)現(xiàn),他就裝作若無其事的樣子,讓老師真假難辨,從而蒙混過老師的慧眼,久而久之,他的成績(jī)由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把這個(gè)壞毛病改掉,一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,我期待這一天的早日到來!

  這就是我的古怪同桌陳家興,通過我的詳細(xì)介紹,你是不是對(duì)他有一定的了解了呢?

我的同桌作文14

  我同桌成天丟三落四的,不是丟這個(gè),就是丟那個(gè)。

  一天,他忘了帶鉛筆盒。數(shù)學(xué)課上,老師讓大家做練習(xí),同桌就在那干坐著,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師管得嚴(yán),上課不讓說話,所以他也不敢借筆。數(shù)學(xué)老師看他干坐著,就問他:“你怎么不做練習(xí)?”同桌結(jié)結(jié)巴巴地說:“老……老師,我忘帶鉛筆盒了!崩蠋煔鉀_沖地看著他,聲色俱厲地說:“上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍行嗎?下不為例!

  那天,同桌更慘,竟忘了帶語文書,上了語文課,語文老師眼特別尖,一眼就看到了同桌沒帶語文書!澳憬o我站起來,你說為什么沒帶語文書?”同桌低著頭說:“我收拾書包的時(shí)候,忘記裝到書包里了!薄傲⒖探o我站到后面去!”老師忍無可忍地說道。同桌一溜煙站后面去了。

  同桌忘帶書和鉛筆盒,完全是小毛病積成了大毛病。平時(shí),他的筆經(jīng)常找不到筆帽,剛買了新筆,筆帽就不知跑哪了,弄得到處都是筆油。我借給他的筆,還回來的時(shí)候,百分之百都是丟了帽子的。

  多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份成功的機(jī)會(huì);多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份讓人喜歡的.理由。所以,同桌,你丟三落四的毛病要改一改了,不然會(huì)影響你一輩子。

我的同桌作文15

  我的同桌是一個(gè)戴眼鏡的小男孩,看起來白白凈凈的,性子特別的溫和,同學(xué)們特別喜歡找他幫忙,因?yàn)樗麖膩聿粫?huì)拒絕,他平時(shí)說的最多的一句話就是“沒關(guān)系”好像天塌下來他都不會(huì)緊張,穩(wěn)如泰山。

  舉個(gè)典型的例子,一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師布置了幾道特別麻煩的大題,我愁的焦頭爛額的,一個(gè)題我做了錯(cuò),錯(cuò)了再改重復(fù)了好幾遍也沒做對(duì),漸漸的我沒了耐心,隨手一扔碰掉了他桌子上的鋼筆,據(jù)我所知這支鋼筆可是他新買的',總共用了也沒有幾次,我都等候發(fā)落了,他慢悠悠的撿起來鋼筆搖了搖頭,說了一句“可惜了這筆”我驚的下巴都快掉了,我說在給他買一根,他說不用破費(fèi)了,他跟這只筆沒什么緣分。

  后來,我又把他的橡皮弄丟了,他也沒有生氣,隔天我就見到他桌子上又出現(xiàn)了一塊一模一樣的新橡皮,我問他買的嗎?他說喜歡這個(gè)橡皮,所以又買了一塊一樣的,反正舊的不去新的不來嘛。

  事后我還是主動(dòng)的賠償了他,我可不能因?yàn)槿思也挥?jì)較,我就當(dāng)做什么事沒發(fā)生,人在氣頭上就會(huì)說很多違心話,因?yàn)樗倪@種對(duì)待生活的態(tài)度,因此也避免了很多麻煩,所以,大度的人運(yùn)氣不會(huì)太差。