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我的同桌作文

時間:2023-10-03 15:19:18 同桌 我要投稿
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我的同桌作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  我的同桌——楊航,他有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。

  記得有一次,我們換座了,換到邊兒上了,而我也近視,老師在黑板上講例題時,我有些看不清,我知道《英才教程》這本書上有,可我并沒有這本書,老師讓抄題,我也抄不了,我急得火燒眉頭,就在這時,我的同桌楊航,他能看見黑板上的例題,他看我著急的樣子,趕快把自己的《英才教程》拿出來給了我,我心想:這真是雪中送炭!我急忙接住,心里感激不盡。

  期中考試時,他第一,我是第二。上數(shù)學(xué)課時,有一次,課時練上有一道題我試了很多種方法,都不對,楊航已經(jīng)讓老師去改了,我也想讓老師給我改,可我還沒做完!“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,楊航坐到了自己位置上,見我還有一道題,便熱心地問我:“你不會?”我躊躇了一會兒,說:“嗯!”楊航就細(xì)心地給我講了一遍,我恍然大悟,點了點頭說:“會了,謝謝你。 

  這,就是我的同桌,值得我學(xué)習(xí)的同桌!我以后一定要更加努力的.追趕他,爭取超越他!

我的同桌作文2

  我的同桌叫王茹,她是我們班的班長。王茹今年10歲了。

  王茹的頭發(fā)很長也很柔順,長而翹的睫毛好像清清的湖水旁邊那密密的`樹林。她個子可高了,是我們班最高的女生,足足有一米五呢!

  她學(xué)習(xí)很好,每一次考試的分?jǐn)?shù)都很高。王茹很喜歡畫畫,而且她畫得很美麗、漂亮。她也很喜歡色彩,比如:綠色、粉色、黃色、紅色和紫色。

  她很溫柔也很善良。王茹家有一只小狗很可愛,是王茹的寵物。一開始,小狗根本不認(rèn)識王茹,也不怎么搭理她,王茹溫柔地說:“小狗來,我給你取一個名字吧!你就叫貝貝吧!小狗貝貝!必愗愅敉舻亟校d奮地跑了過來,圍著王茹打轉(zhuǎn)。我覺得王茹真厲害,可以和小動物們說話呢!還有一次王茹出去在大街上溜達。突然,王茹看見了一位老奶奶在過馬路,王茹連忙跑過去對老奶奶說:“奶奶我來幫您吧!”奶奶柔聲對王茹說:“你真是一個好孩子呀!”

  這就是我的同桌,我們的班長。我可真喜歡王茹呀!

我的同桌作文3

  我的同桌是一個天天上竄下跳。而且也不聽話的小男孩。我和他坐在同一排!

  他的頭我自以為是一個西紅柿,天天象一只無頭蠅上竄下跳的跑來跑去。翻窗子叫做家常便飯了。午休時,我們都在做老師布置的作業(yè),"哎呀,是誰啊怎么吵。"第一個被懷疑的是廖佩羽。哎同學(xué)們就有開始了"大型會議"教室被他弄得一團糟……

  在一次班隊活動上老師告訴我們廖佩羽得了先天性心臟病,我們都震驚了不是把目光移向廖佩羽身上,他只是不好意思的.底下了頭。我回想起他天天在教師上竄下跳的情景他的了心臟病時時心臟都會受到威脅但他卻用堅強的意志在堅持著我相信如果你努力學(xué)習(xí)一定成績就會上升的。

我的同桌作文4

  我的同桌叫陳梓銘,他是一個幽默的男生,他有著一頭烏黑的頭發(fā),亮晶晶的眼睛。

  我的同桌很樂于助人。陳梓銘是我們這一組數(shù)學(xué)副組長,他很認(rèn)真收數(shù)學(xué)作業(yè)。

  他是一個活潑可愛的陽光少年,我很喜歡他的特點,他很愛對我微笑,我喜歡我的好同桌。有一次我忘帶尺子了,老師說:“沒帶不能找同學(xué)借!蔽业'同桌偷偷借了一把尺子,對我說:“我有兩把尺子,我借你一把吧!”我開心地笑了。我有困難他會幫助我講好題目,在我每一個不會讀時,他會告訴我。不會的字,他會告訴我,上課時,他都全神貫注的聽講,上課不會亂做小動作,我很喜歡他認(rèn)真地時候,我很喜歡他上課全神貫注的精神。

  我喜歡我的同桌陳梓銘。

我的同桌作文5

  你們想認(rèn)識我這位助人為樂又愛打扮自己的同桌嗎?好的,聽我來給你們介紹他吧。

  他是一個小帥哥,平時很愛打扮自己。比如早上起床,頭發(fā)稍有不整,他就會對著鏡子整理自己,有時還會打上啫喱水,弄出一個發(fā)型來,直到自己滿意了,他才去上學(xué)。

  我的同桌還喜歡幫助別人,比如一次下大雨,他看到一位小同學(xué)沒帶雨傘,而且腳正在流血。他就跑上去說:小弟弟,你的腳不能浸在水里的`,我送你回家吧。因為路特別滑,他只能小心翼翼的走,而且把傘全給那位小朋友擋雨。我的同桌把那位小朋友送到家,不等小朋友的家人出來道謝,他就跑進了大雨中。

  這就是我的同桌,一個值得我學(xué)習(xí)的同桌。

我的同桌作文6

  我現(xiàn)在雖然不跟柴沛伊坐同桌了,但我依然記著她之前是怎么對我暴力的。

  哎,這腦子!我還沒給你們介紹她的樣子呢。她長著一頭烏亮亮的頭發(fā),后面綁著一個麻尾辮,有一雙不大不小的'眼睛。但是,你們知道我為什么說她愛掐人嗎?對,正是因為她長著一雙像鉗子一樣的手。而我說她暴力,也正是因為她的一雙“鉗子手”。她一般不出去玩,只是在班里畫面。

  有一次,我跟她一起在班里畫畫,我感覺畫得像柴沛伊,就小聲說:“我是不是把柴沛伊畫丑了”。沒想到被柴沛伊聽見了,她掐住我的手問:“你說什么?”我回答道:“我在說這幅畫”。她搶過畫,看了看,非常生氣,就又掐了我?guī)紫,那幾下子,把我掐的哇哇直叫,連忙說:“求求你,放了我吧,我再也不敢了。”

我的同桌作文7

  我的同桌是個可愛的小女孩,她叫鐘雨姍,她的眼睛很小,身材瘦瘦的,個子高高的脾氣很好,像一只可愛的小兔子,她經(jīng)常扎著麻花辮,她走路的時候辮子一甩一甩的.,像蜻蜓的翅膀一樣,看起來可愛極了!

  鐘雨姍同學(xué)不僅長得可愛,而且聰明,任何難題都難不到她。記得有一次,戴老師布置了續(xù)寫《小攝影師》的作業(yè),每個同學(xué)都搖頭晃腦,覺得很困難,因為不知道怎么寫,可是鐘雨姍卻很快地寫完了,還用上了好詞好句。同學(xué)們都羨慕她,老師為她點贊。當(dāng)我作文寫得不好時,她就會積極的幫助我,告訴我怎么把作文寫得通順,她是我心目中的學(xué)霸,在她的幫助下我把作文寫得更好了!

  這就是我的同桌鐘雨姍,我要向她學(xué)習(xí),像她一樣成為成績優(yōu)秀的好學(xué)生!讓每個同學(xué)就會更喜歡我。

我的同桌作文8

  英語課上,我的同桌是一個有名的調(diào)皮蛋,上課時總是喜歡作弄人,尤其是在英語課上。

  可今天這堂英語課上,他倒被后面的'同學(xué)踢了一腳,踢得衣服變成了最流行的“腳印服”。這下把他氣極了,他一轉(zhuǎn)身舉起拳頭,正準(zhǔn)備給后面的一拳,這時老師突然轉(zhuǎn)過身來,誤碼以為調(diào)皮蛋在舉手提問,老師喊到調(diào)皮蛋問“有事嗎?”調(diào)皮蛋愣住了,不知所措,慌得像熱鍋上的螞蟻。

  我在旁邊暗暗自喜,調(diào)皮蛋呀調(diào)皮蛋,你也有今天!英語老師最討厭上課舉手沒話說,搗蛋的人,老師提高了聲音問道:有什么事就快說呀!調(diào)皮蛋有什么好說的,低下了頭,真是啞巴吃黃連,說也不是,不說也不是,沒辦法,只有領(lǐng)償了―罰站。

  這就是我的同桌,他的故事還多著呢!

我的同桌作文9

  我的同桌是梁欣,今年八歲半了。她長得高高的,瘦瘦的。一頭長長的頭發(fā)披在肩膀上,眼睛水靈靈的,好像一顆黑珍珠呢!

  她最喜歡畫畫,每次上美術(shù)課她都超級興奮,比喝了興奮茶還要興奮,簡直無法表示。她畫過很多畫,其中我最喜歡的'那一幅叫我的老師,她畫的老師非常美麗。老師在講臺上講課,拿著語文書有感情地教學(xué)生們朗讀,老師念一句,同學(xué)們也跟著念一句,老師臉上露出了溫柔的笑容。

  她非常守信用,有一次我和她約好一起回家。因為我掃地掃得很晚,所以我想這么晚了她該不等我了,所以我先走了。

  第二天,我來到學(xué)校,她就問我:"你昨天為什么不等我?我很守時等你等到六點半。"我驚訝地說:"你昨天有等我?我因為昨天掃地掃地太晚,還以為你不等我了,所以先走了,對不起。"她就說:"沒關(guān)系,下次記得等我,就好了。"我說:"謝謝你沒有責(zé)怪我。"

  她真是個守信用的人!

我的同桌作文10

  我的同桌叫小玥。我的同桌比我高一些,她的頭發(fā)比我的還要短一些,有點兒自然卷,她的臉像一個紅紅的蘋果。笑起來還有一對小酒窩鑲嵌在臉蛋上,還有一對圓圓的眼睛。身材微胖,它既是我們班的班長,又是我們組的組長,并且是我的同桌。

  我們在數(shù)學(xué)同桌討論的相當(dāng)好。每當(dāng)我不會做的題,她都給我講得十分詳細(xì),我似乎已經(jīng)明白了其中的奧秘。每當(dāng)她不知道的時候,我只需要講一小半就懂了。每當(dāng)我們都會的時候,只需要舉手就是了,不用討論。

  有一次,在上課時我把手搭在腿上。她嚴(yán)肅地看著我,說 :“把手放在桌子上,不然會扣分的`。”我的心里有些害怕,于是我就把手搭在桌子上。當(dāng)時我的心里很不服氣,為什么別人沒把手搭在桌子上呢?到現(xiàn)在我才明白那是因為她想讓我們小組成為優(yōu)秀小組。我要向她學(xué)習(xí),向她看齊。

  這就是我的同學(xué)同桌王玥,我很羨慕她。

我的同桌作文11

  我的同桌與我同姓曾,但名可不一樣,我名宇鵬,她名為偉晨。曾偉晨長著瓜子臉,淡淡的眉毛,聰穎的大眼睛,塌鼻梁上還架著一副近視眼鏡,櫻桃小嘴,長頭發(fā)卻不把耳朵遮住。和我一樣矮個子。

  剛這個學(xué)期老師才把我們分在一起,F(xiàn)在,我們倆已經(jīng)成了形影不離的好朋友啦!她門門功課都好!尤其是數(shù)學(xué)和英語兩門功課,在班上可是佼佼者哦!英語老師經(jīng)常表揚我們一桌,說我們一桌濃縮的都是精華。

  因為我是一個好勝的人,所以她時時都遷就我,幫助我。她比我學(xué)習(xí)好,只要我在學(xué)習(xí)上一有困難,她總是熱心的'講解,直至我聽懂、會做了為止。瞧!我遇上了這么好的同桌,真是三生有幸哪!

我的同桌作文12

  我的同桌是一個頭發(fā)很長的,眼睛大大的一個女孩。

  她在學(xué)校是一個熱心的女生,有一個男生叫魯成漢,很喜歡這個女生,這個女生叫何躍穎,因為她的爸爸經(jīng)常外出,不在家里,不能好好陪陪她,所以她很寂寞,她的一個QQ昵稱就叫寂寞,在學(xué)校的時候跟女生跳繩……放學(xué)后,她讓我們班的一個女生陪她寫作業(yè),她們兩個是非常好的朋友,每次都是一起玩,嘿嘿!!

  她們從來沒鬧過矛盾,我們班的'同學(xué)都跟她玩,一起玩游戲,今天她哭了,原因:老師讓在中午之前把錯的題講一遍!她沒講完,被馮老說了一頓,就哭了,一邊哭,一邊改卷子,這時,馮老來了,讓她先吃飯,她不肯吃,經(jīng)過我們的再三勸導(dǎo),終于肯吃了……嘿嘿,很快到了放學(xué)的時間了,她跟同學(xué)順路,就一起走,我們對方互相說:“BAYBAY。”就這樣一天就過去了。

  我的同桌叫何躍穎,我希望她每一天都會快樂!

我的同桌作文13

  俗話說的好:“人不可貌相,海水不可斗量。”這句話說得真不錯,你看我的同桌:老師在時,他就像老鼠見到貓一樣,老老實實。可老師不在他就是:“山中無老虎猴子稱大王”中的猴子。大家都知道我和他是勢不兩立,大吵一三五小吵二四六。他叫陳意華。

  今天不知道為什么,又和他吵了起來,可能是因為各自的'心情都不太好,所以吵得比平常厲害一些,正當(dāng)要動手時,突然來了個“和事佬”,為了堵住那個“和事佬”嘴。我們都很聽話,不吵了。可事還沒完,我們開始了冷戰(zhàn)模式——誰也不理誰。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了,上的是奧數(shù)課,可我的筆正好沒墨了。我左看看,右瞧瞧,卻怎么也看不見一支筆。突然我看見陳意華桌子上還有一支“救命良藥”!笆靠蓺⒉豢扇琛蔽也挪灰!可他卻給了我“救命良藥”。還大聲的,你要不要。我一把抓住筆,寫了起來。

  最后,我和他成了形影不離的好朋友了。

我的同桌作文14

  我的同桌劉星宇是個調(diào)皮的男生,臉上總是掛著燦爛的微笑。

  他不高不矮,有一雙賊溜溜的眼睛,兩只會偷聽的大耳朵,還有一張能說會道的.嘴。

  他在班級里算是個人物,總喜歡打打鬧鬧,并且多次觸犯了班規(guī):撕名牌,還喜歡和別人糾纏小事情。可是有件事情徹底改變了我對他的看法。

  有一次,上完語文課,發(fā)現(xiàn)一支筆的筆帽不見了,我告訴了劉星宇,他聽了,說:”我來幫你找找!罢f著,就跑開了。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)回到教室,我的同桌卻姍姍來遲,我正納悶時,只見調(diào)皮的劉星宇高舉筆帽,在我眼前晃蕩,當(dāng)當(dāng)當(dāng),看你的筆帽找到了,在教室的角落里!笨粗Ф鴱(fù)得的筆帽,我感動的說不出話來。

  從這件事情發(fā)生后,我們的關(guān)系越來越融洽,在學(xué)習(xí)上互相幫助,排憂解難,課間休息一起玩猜謎游戲,從此,我們成為了無話不說的好朋友,再也沒有對對方發(fā)過脾氣。這也是我坐過的同桌最體貼,關(guān)心同學(xué)的男生呢!

我的同桌作文15

  她長著一雙水汪汪的小眼睛,她個子很高,總是會跟我換地方,你們知道她是誰嗎?沒錯,她就是我的同桌袁××。

  她有時候愛笑,有時候愛生氣,有時候愛哭有時候愛開心。她非常愛發(fā)言。記得有一次,她和我換座位的時候,我聽到她和我旁邊的同學(xué)說話,我聽見他們說:“你知道時培淞的英語節(jié)目演什么動物嗎?”她問完這句話我真想告訴她,在我要告訴她的時候,她說,不會所有的動物都演吧?她說的.這句話實在讓我笑得肚子都疼了,因為有的動物不會叫,就說蛇吧,它只會“嘶嘶”,不會說任何話。還有一次,她看見黑板上有中午寫的東西,她差一點又大聲說:“誰沒擦黑板?”還有一次是在放學(xué)的時候,值日生在走廊打掃,她突然大喊:“今天要把黑板擦了!睕]人答應(yīng)她,她就自己擦了起來,有一些值日生笑了起來,她臉紅了,班長告訴她,下次不要自己擦,要讓值日生擦。

  這就是一個愛發(fā)言,愛畫畫,也愛音樂的一個小女孩,我要向她學(xué)習(xí)。

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