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我的新同桌作文(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的新同桌作文,歡迎大家分享。
我的新同桌作文1
今天,我來給大家介紹一下我的新同桌吧。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),像一束柳條,有一張瓜子臉,戴著一副紅黑相間的眼鏡,大大的眼睛,長長的睫毛,一雙柳葉彎的眉毛,一張櫻桃小口。
有一次,媽媽讓我在學(xué)校把作業(yè)寫完。我就寫了起來,可是寫描紅的'時候?qū)戝e了一筆,我向我的新同桌借筆,她爽快地把魔筆借給我了,我高興壞了。
記得還有一次,我有一道題不會,我請教了我的同桌,她答應(yīng)給我講了。并且她給我講的時候,還問我會不會,最后講完時,她還給我出了幾道相似題讓我做。
說了這么多都是她的好處,其實她也有壞處的。
她做事三分鐘熱度。有一次我們一起畫手仗,可剛畫了一點,她就不想畫了,下面的就由我自己完成了。
這就是我的新同桌,名叫路惠淇。
我的新同桌作文2
我眼中的雷鋒是一個偉大、善良、樸實、不求回報的人。其實每個人都是“雷鋒”,因為雷鋒的精神就幫助人民,所以只要你有像雷鋒一樣的精神,你就是“雷鋒”。
比如有一次,我不會騎自行車,媽媽叫我在中心廣場練騎自行車,過了一會兒我摔倒了,有一位陌生的阿姨看見了,就急忙跑過來,扶我起來了。我連忙說:“不用了,謝謝你!”然后這位阿姨跟我的媽媽聊起了天。我練完了,那位阿姨就走了,我們也回家了。
經(jīng)過這件事,我體會到那位阿姨很善良。因為她看見跟她豪無半點關(guān)系的`一個我摔倒了,意會主動地扶我起來。我覺得她是“雷鋒”,因為她有雷鋒的精神,也就是善良、樸實、不求回報的精神。
我也祝她天天有好運,并工作順利,家庭幸福。
我的新同桌作文3
新的一周開始了,這周我的觀察目標(biāo)是同桌劉鎮(zhèn)宇。
今天是周一,中午第一節(jié)是數(shù)學(xué)考試,老師把試卷發(fā)下來,我看了下題稍有些難度,心想:這個難度的題,同桌做起來可能又要犯愁了哦!想到這兒,我趕忙小心的提醒了他一句:加油。∷檬种缸隽藗“OK”的手勢,于是我們各自用心的做起了試卷,教室里非常的安靜,每個同學(xué)都在認(rèn)真的埋頭做題,只聽到一片沙沙的書寫聲,剛才我還擔(dān)心數(shù)學(xué)較差的同桌一定又免不了交頭接耳、偷看別人答案,可是我這次的擔(dān)心是多余了,沒想到從頭到尾劉鎮(zhèn)宇一聲沒吭,全程都在認(rèn)真的演算書寫。直到下課鈴聲響起,考試結(jié)束,他都是那樣的遵守紀(jì)律,交上試卷,我不由的上前緊緊的攥住了他的手,激動的說:“劉鎮(zhèn)宇,剛才考試你表現(xiàn)太給力了,真為你的.進(jìn)步感到高興!”劉鎮(zhèn)宇卻臉紅了,不好意思的說:“我以前太貪玩太調(diào)皮了,從今以后我要做最好的自己,相信我!彼脑捠悄菢诱嬲\,眼神是那樣的堅定,他的形象頓時一下在我面前高大起來,一下變成了我心中的男神。
新的一年,新的學(xué)期,劉鎮(zhèn)宇,希望你在以后的日子里好好表現(xiàn)、繼續(xù)趕超,正如你所說的,做最好的自己。加油!
我的新同桌作文4
一進(jìn)班級,我的旁邊坐了一位帥氣的男生,認(rèn)識之后,我知道了他的名字叫張梓豪。我還知道他今年9歲,比我小1歲。他在馬臺街小學(xué)上學(xué)。他在班里是一個很安靜的男生,老師經(jīng)常夸他呢!
我的同學(xué)長得非常帥氣,他的頭發(fā)顏色是烏黑烏黑的;眉毛有點淡,但他的眼睛可大了!炯炯有神的;他的`耳朵也很大,就像一對“招風(fēng)耳”,他的鼻子上有兩個鼻孔,還有一個高高的鼻梁。他的臉蛋圓圓的,就像一個小蘋果,他的嘴巴有點大,好像很能吃的樣子。
我和同學(xué)玩了一個游戲叫“木頭人”。老師說:“3、2、1!木頭人!”我趕緊坐在那里,雙手拍在桌子上一動不動,而我的同桌張梓豪則一動不動地站在那里……一分鐘時間終于到了,我們總算可以放松一下了,我覺得一分鐘的時間真長啊。而且我的手是用力拍在了桌子上的,我的手好疼。
新學(xué)期認(rèn)識了新同桌,我希望能與他共同進(jìn)步,天天向上!
我的新同桌作文5
今天我真開心,去上作文課時,我的旁邊坐著一位叫徐銘軒的小男生,他今年九歲,跟我一樣,身高也跟我差不多,他在銀城小學(xué)上學(xué),徐銘軒還很喜歡看奧特曼。
徐敏軒的頭發(fā)是個刺猬頭,眉毛很濃。瞧,他的眼珠很黑,像兩顆葡萄。再往下看,他有一個細(xì)細(xì)長長的鼻子,他笑起來就會露出兩顆大大的門牙,臉上還長出了一顆痣,他的耳朵小小的',像極了一個“3”。
我和他玩了“木頭人”的游戲,當(dāng)老師喊完木頭人口令的時候,我們就像被施了魔法一樣,一動不動,我靠著墻,舒舒服服地站著,可徐銘軒卻擺出了一個奧特曼的造型,我猜他一定很累吧!時間過得真慢,我都快堅持不住了,但轉(zhuǎn)眼看徐敏軒,他還是一動不動,所以,我就想,既然他能堅持,我也要向他學(xué)習(xí),我也一定堅持住,最后,我們都沒有動。
今天我認(rèn)識了新的同桌,我真希望能和他成為好朋友!
我的新同桌作文6
這幾天,老師又把座位調(diào)整了一下,于是乎劉威就成了我的“新”同桌。
我在四年級某段時間曾經(jīng)和他同桌過,那時我就屢屢認(rèn)識到他的“語言傷害的威力”,他總是圍繞我的名字和我稍微壯實的體格發(fā)揮自己的審美想象力,給我起外號,“李美千什么,李美千什么”,這種現(xiàn)象表明他是很有“幽默天分”的。
他的長相也蠻幽默,絲毫不亞于他的語言幽默。你看他:眼睛不知道是不是故意滑稽,反正經(jīng)常保持一大一小的狀態(tài);眉毛粗而長,鼻子也很大,呼吸的`時候一抽一抽的,倒給他的樣子增添了幾分可愛。頭發(fā)粗短陽光十足,嘴唇略上翻,像某位相聲演員;耳朵好看,極像《西游記》里的唐僧,感覺他一定是唐僧后人,不過他可沒有唐僧的仁慈,而是下課無事就來幾句“毒詞”。
劉威為人仁義不計較。他若發(fā)現(xiàn)老師同學(xué)需要援手,立即沖上來,不計較累不累,不計較自己得到了多少。他若是發(fā)現(xiàn)同學(xué)無水可喝,趕緊拎起抬水架就沖出教室。他的體重在我看來應(yīng)該同學(xué)照顧他的,可是他就是心中有同學(xué),有班級,不計較自己抬水的次數(shù)是不是已經(jīng)超額了。這是我需要學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)精神。
我的新同桌,讓我的生活充滿了很多樂趣,也充滿了思索。
我的新同桌作文7
新的學(xué)期開始了,老師又重新排了座位,這一次我的同桌是劉保荻。
我的新同桌個子高高的,不胖也不瘦,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,圓圓的臉上有一又亮晶晶的大眼睛炯炯有神。
我的同桌是一個愛幫助人的人。記得那是一節(jié)語文課,老師要求書寫要字體工整,書面干凈。我寫著寫著一不小心寫錯了一個字,找來找去,就是找不到橡皮,想劃掉或用涂改液吧,又擔(dān)心不好看。正當(dāng)我焦急萬分的時候,我的同桌輕輕地碰了我一下,把他嶄新的橡皮遞給了我,笑著說:“用我的橡皮吧!”我感激地連聲說:“謝謝你!蓖勒f:“不用謝,同學(xué)們應(yīng)該互相幫助!蔽也恋翦e字,寫上正確的字,高興地笑了。我心里想,我以后也要做一個善于幫助別人的'人。
我的同桌就是這樣一個愛幫助人的人,我為有這樣一個同桌而高興。
我的新同桌作文8
最近,剛開學(xué),老師給我們都換了一個新同桌。我的新同桌臉圓圓的,紅紅的,很可愛,遠(yuǎn)看就像一個有紅有大的大蘋果。她就是一向暖。向暖不僅樂于助人,而且她的語文知識也很好。記得那一天,我請教了她一個語文題目!班牛蚺,我想問你一個語文題目!薄笆裁搭}目?我來教你!薄澳憧垂。岐王宅里尋常見,下一句是什么?”“崔九堂前幾度聞。哈哈,會了嗎?”每次她教我都會這樣說。
但是曾經(jīng)有一次,我做錯了。那次我也不知怎的,心情很煩躁。剛好看見自己座位上有一張廢紙。于是便不客氣的把廢紙扔給了向暖。說:“這紙是你的,憑什么扔到我位上!碑(dāng)時向暖還不知道是什么情況,就把紙推到了我的桌子上。委屈的對我說:“這張廢紙真不是我的!蔽耶(dāng)時太過生氣,就說:“總之我說是誰的就是誰的。”之后,我們把這張舊的不能再舊的紙推來推去。最后這張紙還是給我的新同桌了。
下課了,我自己獨自一人走著,忽然腳崴了。當(dāng)時上課鈴響了,我心里想:哎!這樓上那么多人,為什么就沒有一個人能把我扶上樓哪!突然,一只溫暖的.手放在我的肩上。我一轉(zhuǎn)身,“。 边@不是我的新同桌向暖嘛。我頓時感動的留下了淚珠。原來,我的新同桌那么好!
我的新同桌作文9
今天我來到作文班,我發(fā)現(xiàn)旁邊坐了一位女同桌。她長得很漂亮,她的姓名叫做樊典典。她的年齡是八歲,我也是八歲,我和他一樣大,但我長得要比他強(qiáng)壯。他的學(xué)校是南京漢口路小學(xué),我是致遠(yuǎn)外國語小學(xué)。
我的同桌長得很小巧。頭發(fā)前面刺刺的,像一根針,后面滑滑的,像極了長長的`瀑布。在她圓滾滾的臉蛋上有一對彎彎的眉毛,她的眉毛很少,可能在夜里都看不見她的眉毛。在眉毛下面有一雙大大的眼睛,她笑的時候,眼睛都會瞇起來。但她的鼻子,小小的,簡直和她的眼睛不搭配,鼻子下面的鼻孔像兩個黑漆漆的小山洞。再往旁邊看,小小的耳朵沒有耳垂,摸著軟軟的。嘴巴平時都是撅著的,但她很喜歡笑,所以,我經(jīng)常能看到她在偷偷地笑。
我和同桌玩了一個游戲,叫做“123,木頭人”。喊完口令之后,我們都不能動了,我覺得好難受,我的同桌悄悄地動了一下,還是被我的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了。時間到了,我終于可以動了,看來當(dāng)個木頭人可真不容易。
今天真開心,認(rèn)識了新同桌,真是難忘的一節(jié)課。
我的新同桌作文10
談起我的同桌,那特點真是數(shù)不勝數(shù),多了去了。他,個子比較矮小,小平頭,小小的眼睛,圓圓的腦袋,要是你有幸看見他站起來,你會狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前,看上去扭扭捏捏的,背挺得特別直,不論是正面看還是側(cè)面看,那大大的“啤酒肚”都是3D狀的,有點做諧星的感覺,讓人捧腹不已。
還有鼻旁的那顆痣,把本來就有喜感的'臉“點綴”地更有喜感了。他數(shù)學(xué)成績很不錯,但偏科—除了數(shù)學(xué),其余都不突出。而我正好相反—除了數(shù)學(xué),其余都還不錯,所以我們經(jīng)常互補(bǔ)。因為數(shù)學(xué)成績好,他總會驕傲的說:“我數(shù)學(xué)成績就是好的沒辦法!”看不下去的我總會潑點冷水—你也就數(shù)學(xué)好一點而已,就別在那王婆賣瓜—自賣自夸了。有時我會在其他試卷發(fā)下來時以其人之道還治其人之身。
他也會在一旁憤憤不平地說:“小小年紀(jì)學(xué)什么不好,學(xué)會了驕傲!,話雖說得輕松,但難免有些無奈,便過頭去嘲笑他后面的人,有時下課,有人看不慣他,會揮拳去打他,我只能在一旁幸災(zāi)樂禍的說呀!救命”,一聲凄慘的叫聲,看來已經(jīng)結(jié)果了,我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌,愛耍賤,愛惹是生非,看!他又把別人弄生氣了,“呀!
我的新同桌作文11
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了,換了新班級,換了新同學(xué),當(dāng)然也換了新同桌。我的同桌長得非常帥氣,個子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛細(xì)細(xì)的,彎彎的,長著一雙水汪汪的大眼睛。
他是一個樂于助人的人,星期二,是美術(shù)課。老師講完課,讓同學(xué)們自己畫。我勾完邊,在書包里找彩筆,我翻來覆去,怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了,悄悄的把彩筆放在了我的面前,說道:“我們共用一盒彩筆吧!”我說: “謝謝你!”他說:“不用謝!老師不是說過要樂于助人嗎!”我聽了同桌的話,心里暖暖的。
我的同桌不僅僅是樂于助人,而且還是講衛(wèi)生的人。
有一次,我吃完東西,把垃圾隨手扔在地上,我的.同桌急忙攔住我:“要保護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾!蔽衣犃粟s緊把垃圾揀起來,扔進(jìn)垃圾桶里。
我的同桌就是一個樂于助人、講衛(wèi)生的的人,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。你喜歡我的同桌嗎?
我的新同桌作文12
我上了初中,在七(6)班,班主任姓張,來到第一天就安排了座位。
我是班里最高的,所以坐到了最后一排,我坐在一個文靜,漂亮的女生旁邊,不想別的女生那么八婆。
同桌對于上學(xué)來說,都會有的,我的同桌“王木子燁”,是一個1。6多個的,短頭發(fā),愛笑,還有兩個虎牙,又漂亮的'女生。一開始,我就介紹自己,每天向朋友一樣聊天,而且她還很熱情,你沒有帶筆她一定借你的。
有一次,我才知道她的特長,就是唱歌和畫畫,只要有美術(shù)課她一定好好聽。老師還讓她設(shè)計文化墻。
她還有一些好的地方,和不好的地方,好的是她的成績好,特別是英語,100分以上,我偶然還看她的,我知道這樣不好。人好,不好就是上課不好好聽,咬手,還有她是近視眼,每次老師抄的東西抄完了還讓她抄。
我覺的我同桌不錯,可以提高我的成績,每一次必須給她抄我抄的,而且必須好看,要不她看不清,她還很體貼,幫我脫罪,我上課說話了,她說沒有,她學(xué)習(xí)好,所以老師信她了,我就無罪了,我很尷尬,我以后不說話了,她想考1中,我也想考,我們志向一樣,我們做同桌,正好。
最后,我希望老師不用給我換同桌,因為這樣的同桌真的讓我很欣慰,我的新同桌“王木子燁”。
我的新同桌作文13
那是一個吃完飯的中午,我們在一起寫作業(yè),討論問題。突然,我們組的“搗蛋鬼”張繼琦開了一個玩笑,說她長得像“豬八戒”,惹得我們組里捧腹大笑。要是按平時的她,肯定會不計較,可那天她像吃了“槍藥”似的狠狠地批評了張繼琦,讓他愣是無話可說,無計可施。
課堂上她也毫不示弱,積極回答問題,讓我佩服的五體投地。
樂于助人是她做人的原則。
有一次,我的自動筆壞了,急得我像熱鍋上的螞蟻,就在這千鈞一發(fā)的.時刻,她以迅雷不及掩耳之勢拿出了一支自動筆放在我眼前,她說:“給,我剛好帶了兩支!闭f完就默默地走了。
真誠的她,是個拾金不昧的好孩子。
有一次,她撿到了一元錢,但沒有放進(jìn)自己的口袋中,而是交給了老師,這又讓我不由的想起了那熟悉又經(jīng)典的旋律:“我在馬路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔說離別......”
我與她之間有喜、有憂、有玩笑、有誤解、有悲愁、有同甘共苦、有風(fēng)雨同舟......我們之間有一種特別的友誼,是不能磨滅的。以后,我們會一同潑灑濃墨,努力求知,書寫人生的畫卷。
她的可愛、善良、真誠,使我放不下也忘不掉,我們永遠(yuǎn)是好朋友。
我的新同桌作文14
昨天,老師給我換了一個新同桌——鄧帥。
其實,說他“帥”還不如說他“衰”,剛坐要我旁邊沒多久,就向我借詞典,我想:“不會吧,你沒有詞典?”沒等我問他,他就說:“我的詞典不好用!睋(jù)我分析,他詞典里的音節(jié)索引部分所剩無幾了吧。
放了學(xué),李心怡對我說:“你覺得鄧帥怎樣?”我隨意地說:“還行!崩钚拟终f:“我和鄧帥坐同位的時候,我編了個個性簽名:小時候,我同位問我怪獸是什么,我拿了個鏡子給他,說:‘自己看吧!春罂蘖。”“呵,呵……”我笑了,連同在我旁邊的茹都笑了(請老師不要當(dāng)真,李心怡開個玩笑)。
今天,在英語課,鄧帥給我們組摘掉了很多星星,目前看來我們組當(dāng)?shù)谝皇菦]希望了,倒數(shù)第一差不多。雖然我們無論怎樣努力都得不了第一了,但還是要努力,爭取不當(dāng)?shù)沟谝宦铩?/p>
雖說鄧帥缺點數(shù)不清,但他也有優(yōu)點,昨天,我看了他的習(xí)字冊,字比我老同位康的'好多了!也許,他還有很多優(yōu)點我沒發(fā)現(xiàn)。
鄧帥是“帥”還是“衰”?讓我們繼續(xù)觀望吧。
我的新同桌作文15
我們班新來來一位同學(xué),和我同桌(不會吧)。我的同桌呀,真怪!她不愛與別人說話,總喜歡一個人在哪兒呆坐著。或是在那看書,看啊看,像一個啞巴似的!于是同學(xué)們總是叫她“書呆子“。她那雙眼睛有時會露出淡淡的哀傷。我想她心里肯定有什么委屈,于是我便主動于她接觸,可她卻是愛理不理的,弄得我這個愛說愛笑的.人也自認(rèn)倒霉!對她的好奇使我又一次試著和她說話,那次我們居然能攀談起來(我還以為像上次那樣受氣)我問起她的父母,她悄悄地跟我說,“去年,我爸媽離婚了''%6新來的同桌這學(xué)期,我們班新來來一位同學(xué),和我同桌(不會吧)。我的同桌呀,真怪!她不愛與別人說話,總喜歡一個人在哪兒呆坐著。或是在那看書,看啊看,像一個啞巴似的!于是同學(xué)們總是叫她“書呆子“。她那雙眼睛有時會露出淡淡的哀傷。我想她心里肯定有什么委屈,于是我便主動于她接觸,可她卻是愛理不理的,弄得我這個愛說愛笑的人也自認(rèn)倒霉!對她的好奇使我又一次試著和她說話,那次我們居然能攀談起來(我還以為像上次那樣受氣)我問起她的父母,她悄悄地跟我說,“去年,我爸媽離婚了''
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