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同桌的作文

時間:2024-01-09 13:50:05 同桌 我要投稿

[必備]同桌的作文

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[必備]同桌的作文

同桌的作文 篇1

  以前,我在馬村小學上學,我在那里的同桌是丁于佳,她是一個活潑機靈,又愛動腦筋的孩子。

  有一天,我和她吵架了。她買了一瓶水,我也買了一瓶水。就在我喝水的時候,丁于佳忽然哈哈哈大笑,嚇了我一跳,我一不小心就把水喝到鼻子里去了,我生氣地對她說:“丁于佳,你是故意的,你等著。這件事我和你沒完!”丁于佳不服氣地說:“你為什么這么說我?”我怒氣沖沖地說:“是你先欺負我的!”丁于佳看到我生氣的樣子,沒再說什么,于是我們倆誰也不理誰了。

  第二天大課間,我和同學們玩跳皮筋,丁于佳在一旁看著,我很不屑地看了她一眼,心想:我就不和你說話。輪到我上去跳了,一開始我跳得很好,可是一不小心,腳下一滑,我摔倒在地上,她趕快過來要把我扶起來,我很討厭自己出丑的樣子被她看到,拒絕她伸過來的手,她急忙說:“你都這樣了還逞強,來,我扶你找老師去!闭f著就趕快扶我起來,一路上,我一句話都沒說,我想起來我們倆曾經(jīng)一起玩的情景,是那么地快樂,我也就不再生她的'氣了,后來老師給我的傷口上貼了一個創(chuàng)可貼,丁于佳又扶著我回到了教室,我不好意思地對她說:“昨天是我太沖動了,你是沒有惡意的,我不生你的氣了!彼残α诵φf:“昨天我只是逗你玩,沒想到你會生氣,我以后不會再那樣了,對不起!”我們倆相視一笑。從此我們成了無話不說的好朋友。

  這就是我的同桌,也是我的好朋友。

同桌的作文 篇2

  這年頭網(wǎng)絡歌曲很火,班上也開始唱流行歌曲。本人不愛音樂,但卻有個酷愛音樂的同桌。他尊姓大名胡越,是個名副其實“白字先生”,成績在班里“數(shù)一數(shù)二”。最近,他迷上王光良的那首。整天抱著個MP3在教室穿梭。目的是為了讓別人知道他是“追星族”。而他,卻成為了同學們的心病。

  為了能時常聽歌曲,他開始練習獨門武功“避師”。所謂的“避師”就是躲避老師。此時的他,“獨門武功已練得爐火純青,但歌聲卻讓人毛然悚骨。他那喉嚨有點嘶啞,聽他唱的歌等于被點擊中。對他是享受,對我們卻是精神和肉體的折磨。為了我的身體健康,我硬著頭皮對他說:“胡越同學,你喜歡音樂是好事,但上課聽歌曲影響你的學習,你不會回家聽嗎?就用上課不著偷偷摸摸的了。”可誰知好心沒好報,被他反駁:“你懂什么,這只是對偶像的`崇拜罷了。算了,給你這個農(nóng)民浪費口舌!”聽了這話,我氣的差點揍他。

  不過,他的歌聲也讓我們哈哈大笑。

  他唱的童話是:忘了有夕久,再沒聽到你,對我說你,最愛的古事。我響了狠久,我開尸黃了,是不是我有長胖了許多。你苦著對我說,你需要大大的減肥……這簡直是聊齋!不過,卻讓人嘻皮笑臉。假如你遇到了不開心的事,聽聽他的歌,準回笑破肚皮!

  你說,咱們班連這種人都有,千奇百怪的人更多了。

同桌的作文 篇3

  同桌可以說是跟自己緣分最高的,也可能是我們長大以后最為懷念的,由此可見同桌對我們的重要性。同桌對我們成長的幫助也很大。不過我的同桌是個個例……

  我的'同桌是全班公認智商最低,反應最遲鈍的人。他經(jīng)常會做一些捧腹大笑的事情。他身高不高,長相不帥,在人堆里一放,沒人認出他,他愛吃鹵蛋,看著就有些不正常。

  在我們軍訓的第一天,教官喊了一句:“你們誰有手機,我?guī)湍愠潆。”他聽了以后非常開心,蹦蹦跳跳跑到我跟前“喂,教官幫我們手機充電,你還不把手機拿出來?”我笑他傻,那是教官欲擒故縱,炸我們看誰有手機。他搖搖頭,直呼不可能:“軍人怎能說假話呢?”我無可奈何,只能讓他乖乖把手機拱手奉送,直到他被教官訓個半死,我們實在忍不住笑將起來。

  還有一次,我們在打球,因為它不會打只能站在籃球架下看著。突然球掉到他的面前,他愣了一下,笑起來,并很快拿著球拼命往外跑,我們只好去追他回來,他跑著跑著摔倒了,躺在地上的姿態(tài)跟側睡似的,我們都笑了,我還以為他也在笑,沒想到他眼淚汪汪,哭翻了,一個大男孩,因自己摔疼而哭。你說他傻不?

  記得那一天,我們班大部分人去燒烤,他同樣做出了許多傻事,我只記得他的手上濺到油,起了手泡,有點欲哭無淚的感覺。我們買了個燒烤的夾子,一次性可夾很多雞翅,就叫他一個人烤給我們吃,吩咐他注意事項后,我們就玩去了,等我們回來,我發(fā)現(xiàn)每個人的碗里都有一個黃金的雞翅,想去給他贊一個,卻發(fā)現(xiàn)他自己張嘴獨吞兩個雞翅,我剛要對他罵出口,卻發(fā)現(xiàn),這兩個雞翅大部分地方都是黑的,能吃到嘴里的幾乎沒有。原來,原來,他把好雞翅給了我們,自己留了壞雞翅。他對我們竟是這般好,我還差點誤會了他,一時間,我對他有說不出的感動。

  通過這件事,我懂得了,無論是怎樣的人,哪怕是“傻子”,也有不傻的一面,像我的同桌。也無論怎樣的人都希望得到一份平等與尊敬。

同桌的作文 篇4

  上次作文中,我的同桌有許多男生的特點,但是這次,我的同桌變成了文靜的小女生。

  她讀書時很安靜,上次看書時,她津津有味地看著書,時不時還發(fā)出咯咯的笑聲,我想她一定讀到書中去了,而我卻在一旁看看這兒,望望那兒,玩的不亦樂乎。當我終于靜下來看書時,她已經(jīng)把那本書看完了。她讀書為什么那么快?難道是因為安靜和專注?我想是的。

  她做起事情來也很認真,在操場上做操時,老師要求我們手臂該打直的時候打直,該彎曲的時候彎曲,她就按照老師的要求,一個動作一個動作做的很標準,像一名小領操員。而我卻直的時候彎,彎的'時候直,做得一點都不認真。我很慚愧,以后做操也應該學習她認真的態(tài)度。

  吃飯時,我們同時坐下,同時開始吃飯。我一邊吃飯,一邊說話。嘴里的食物到處飛,既不衛(wèi)生還耽誤時間。而她卻安靜地吃著,一言不發(fā),直到吃完為止。當她吃晚飯時,我還沒吃完一半,浪費了許多時間。男生吃飯應該更快吧!我給男生丟臉了,以后得改掉壞習慣,吃得比她更快。

  這就是我的女同桌,她做事認真,讀書安靜,我要向她學習這些好品質(zhì),追上她。

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