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實用的同桌作文【推薦】
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的同桌作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同桌作文 篇1
在3年級的時候我的媽媽啊,居然讓我跟全班最壞、最頑皮的男生坐在一起?我可是學習不要命的人,哼,打擾了我,我可殺人放火、無惡不做哦!
話雖如此,上課我可喜歡說話了,老師眼拙,每次都表揚我“兩二不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。嘿,這次跟他坐在一起,不知是福是禍。
唉,上課了,他又開始試探我了:“哇—哦—夷?”“¥#%…4¥%”什么嘛,哼!
“你的頭發(fā)像枯黃的野草!”“不不不,應(yīng)該像沾了塵的麻繩!”我,我ren!
“嘿,不像!”哼,算你識相!“簡直就是麻繩嘛!”哇呀呀,我受不了啦!本人用二指神功往死里掐,看你以后敢不敢!“你們看啊,班長打人了!” 不好,我馬上收手,“淑女”地翻閱著書。唉,堅持兩節(jié)課不跟他說話,還是“放手”了。他總是時不時地敲打我的話匣子,不好,我的`話癮犯了,終于滔滔不絕了。
他的鬼主意真多,一會兒把別人的鞋帶系在桌角,一會兒又把人家的頭發(fā)打節(jié),還好我幸免一節(jié)。我畫了一只烏龜,他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近,嘿,他手太短,一會兒,那張紙落了下來。我趁勢把它抓住,貼在了老師身上。天啊,我干嘛了!純粹只是發(fā)自內(nèi)心“真誠”的幫助。也許剛才太用力了,老師馬上轉(zhuǎn)身,死了!
唉,東窗事發(fā),老師肯定會追究!罢l啊,誰!”冷靜,冷靜,也許有轉(zhuǎn)機,我把頭壓得很低。“麗虹,你說”“我,我,是我!蓖礼R上說:“——的同桌!”
他被老師叫走了,回來時候,手里拿著一份保證書。他從沒失手要不是因為我,他大可否認。他笑嘻嘻地望著我,透著一種清新的氣息,風吹起他的劉海兒,沒想到,他長得還挺帥的!
同桌作文 篇2
知道《水滸傳》中的宋江為什么人稱“及時雨”嗎? 因為他總是在人們需要幫助的時候伸出援助之手。我們班也有一個“及時雨”,他就是上知天文,下知地理的我的同桌。
他不高不矮,長著油黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的'嘴巴。他非常幽默,很愛幫助人。
在一次考試成績出來后,由于他后面那位同學考得很差,簡直差不忍睹。下課后,他急忙走到那位同學跟前給他講解題目,同學們都出去玩了,只有他倆還待在教室里,天氣非常炎熱,太陽烤著大地,他頭上豆大的汗珠掉到桌上,他卻毫不理會。
他一遍一遍地給那位同學講解,還不忘給那位同學布置類似的題目,似乎一點也不累,我走過去問他:“你不累嗎?”他回過頭,笑瞇瞇地說:“累啊,但我的幫他把這道題講完!苯K于,功夫不負有心人,他終于講完了。
他有一顆愛幫助人的心,這令他得到了不少好處,也給他帶來了不少麻煩。但至少,他是真心對待每一件事的。如果世界上有更多這種人,世界就會更美好。
同桌作文 篇3
林琪樺是我的同桌,你別看他長得挺文雅,其實他調(diào)皮得很呢!
他總是喜歡在上課時打飽嗝,而且還故意打得特別響。每次當“嗝!”的聲音傳來時,總會有許多同學向他投去不滿的眼神,但他卻從來不去理會,依舊是我行我素地打著響亮的飽嗝。星期五上數(shù)學課上,林琪樺又打了一個飽嗝。在我們做作業(yè)的時候,尤老師悄悄地走到他身邊,輕聲對他說了些話。我一點兒也沒聽到,只是看見林琪樺在對著尤老師不住地點頭。我感到很好奇。課間餐的時候,我才知道尤老師是在和他說關(guān)于打飽嗝的事,他還答應(yīng)不再在上課時亂打飽嗝了呢。希望林琪樺以后能一直做到不亂打飽嗝,把這個壞習慣改正。
林琪樺還有一個毛病,就是老扭扭捏捏的,一點兒不像個男子漢。就比如說他問我作業(yè)吧。星期五中午的時候,他突然站了起來,一扭一扭地靠到我身邊,用力搖搖我的'肩,邊看我作業(yè)本上的答案邊笑瞇瞇地問我:“這——這道題怎么做?”我自然不喜歡他那副樣子,不過還是仔細地教他解答。要是他能改正“娘娘腔”這個壞毛病的話,我一定會更歡迎他來問問題。不過這不能完全怪他,因為罪魁禍首是王正男。自從王正男轉(zhuǎn)來以后,男生們都變得一副“娘娘腔”的樣子。
雖然這兩個壞習慣影響了林琪樺的形象,卻絲毫沒有改變他愛勞動的好習慣。每天早晨都能看到他拿著拖把細心地拖著地面,把上面的臟東西清除干凈。
希望林琪樺能將壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改正,讓好習慣伴隨在他身邊。
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