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我的同桌作文

時(shí)間:2024-01-27 07:19:35 同桌 我要投稿

我的同桌作文14篇(實(shí)用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同桌作文14篇(實(shí)用)

  我的同桌作文 篇1

  我們班有一個(gè)熱愛勞動(dòng)的小女孩,她就是溫靜然。他有著短短的頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴巴,還有兩顆兔子牙、黑黑的眉毛,還有能幫老師干活而靈巧的手,非?蓯。

  記得有一次,輪到我們星期三的同學(xué)值日。但檢察員快到了,我們很著急。溫靜然知道了,然后她幫我們值日。我們值完之后,檢查員剛好到了檢查了一遍,然后再黑板上寫了個(gè)滿分。我們很高興,又很感激溫靜然幫我們值日。我們決定下次幫回她值日。溫靜然卻說:不用幫回我值了,因?yàn)閹椭銈兪菓?yīng)該的。溫靜然真是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的小女孩,我很敬佩她。溫靜然不但是個(gè)熱愛勞動(dòng)的小女孩,還是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的'小女孩。有一次,英語老師正在講課,每次英語老師提問題,溫靜然總是搶先回答,幾乎所有的問題都被她回答了。雖然這個(gè)小女孩坐在角落里,不過她上課是非常認(rèn)真的。這就是我最敬佩的人,她是個(gè)熱愛勞動(dòng),也是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的小女孩,她有著熱愛學(xué)習(xí)熱愛勞動(dòng)的精神,我要向她學(xué)習(xí)。

  我的同桌作文 篇2

  每個(gè)班級(jí)都有一片“江湖”,我們班也不例外,而我們的江湖是同桌之間的對(duì)抗。說起我那風(fēng)風(fēng)火火的“好”同桌,那我可要好好的“數(shù)落”一番他做的“好事”啦!

  “矮油油~亦瞳你同桌又唱歌啦,快點(diǎn)管管他!哼!擾民啊喂~”同桌身旁的雨竹不滿的發(fā)著牢騷。而我聽了這話,二話不說,手架在他的腿上,一捏,“哎呦喂!親耐滴同桌大人,惡女不跟才男斗哦~”看著他油嘴滑舌的說著,我不禁笑了:“哼哼~你說誰是惡女呢?小賤男??”我手上不禁加大了力度,哼哼,給你點(diǎn)顏料瞧瞧。

  “啦啦啦啊啦啦啦啦啦……”現(xiàn)在已經(jīng)是午休的時(shí)間了,小賤男的歌唱會(huì)還沒結(jié)束,矮油~表唱了,我的神經(jīng)系統(tǒng)變神經(jīng)啦!哼哼,暴力女上身……“嘩嘩嘩嘩”K.O.!哈哈哈哈哈,矮油,不好,老師在窗外看著呢!乖乖女立即上我身!“亦瞳——”老班的聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河,嚇得人魂飛魄散!袄蠋,我們開玩笑呢!沒什么!”沒想到小賤男居然“賤男救美”!我吐。

  “我的演唱會(huì)結(jié)束,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝!”只見他鞠著躬,好像還真有點(diǎn)演唱者的'風(fēng)味,我笑了,鼓起掌來,可是……我的耳朵被他那“絕倫”的聲音給“誘惑”了,矮油油。

  我的同桌作文 篇3

  我的同桌是一位漂亮的女生,她叫扶嘉悅。她的眼睛大大的,鼻子小小的,櫻桃似的小嘴,烏黑的頭發(fā)。

  每到下課,我和扶嘉悅都會(huì)一起玩游戲、唱歌或?qū)懽。每次寫字,我都?huì)和她比誰寫的字最好看。一般情況下都是她贏,我贏的`次數(shù)很少。除了比寫字,我們還會(huì)比很多其它的東西,但我們從不在意比試的結(jié)果,我對(duì)扶嘉悅說過,誰輸誰贏都無所謂,我們依然是好朋友,“對(duì)!”扶嘉悅也同意我的觀點(diǎn)。

  她也是我的小老師,每次我遇到不會(huì)做的題,都會(huì)看她一眼,她看到我的眼神,立馬就知道我又遇到了難題。無論是數(shù)學(xué)還是語文,她都教過我。在她的幫助下,久而久之,我的成績也提高了不少。謝謝你,我的好朋友!

  扶嘉悅也十分喜歡跳舞。星期天她都會(huì)去兩江廣場學(xué)跳舞。我和她是一個(gè)舞蹈班的,她經(jīng)常都能得到老師表揚(yáng),我們也一致認(rèn)為她的舞蹈跳得很好,可她自己卻很謙虛,總說自己跳的還不夠好!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽蚁嘈,她一定能在舞蹈方面獲得更大的進(jìn)步。

  扶嘉悅長得漂亮,成績很好,為人還很謙虛。她是我的同桌,也是我的小老師,更是我的好朋友。

  我的同桌作文 篇4

  我的同桌是個(gè)胖子,班上的同學(xué)都叫他“小胖”。又大又圓的腦袋,小小的眼睛,紅撲撲的臉蛋組成了一個(gè)可愛的小胖!靶∨帧笔莻(gè)“數(shù)學(xué)天才”。無論多難的題目他都一點(diǎn)即通,我可羨慕他了!我和“小胖”的數(shù)學(xué)成績都十分優(yōu)異,我們經(jīng)常比賽,看誰的考試成績優(yōu)秀。

  他很聰明,不過總是我的'手下敗將,因?yàn)樗幸粋(gè)“壞朋友”——粗心。我希望他能甩掉這個(gè)壞朋友,我們一起競爭到底!靶∨帧彪m然數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,但是他對(duì)語文和英語一竅不通。平時(shí)上英語課他總是三心二意,和隔壁的聊天。這也是他的“壞朋友”哦!我希望他也能甩掉這個(gè)壞朋友,語文成績和英語成績能芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

  當(dāng)我叫同桌“小胖”時(shí),他不生氣,反而笑一笑,說:“我就是一個(gè)胖子!薄靶∨帧毕矚g和同學(xué)打打鬧鬧,別人捏一下他,他又碰一下別人,每次都傳來一陣笑聲。我還給他取了個(gè)外號(hào):“大猩猩”,因?yàn)樗趾竺嬗袀(gè)“鑫”。

  有一次,我風(fēng)趣地說:“大猩猩,賞你一根香蕉!庇谑俏壹傺b丟了一根香蕉給他,他假裝接住,做了個(gè)舔了舔的動(dòng)作,說:“啊,這香蕉真美味!”笑得我肚子都疼了。這就是我的同桌,聰明、粗心、頑皮又風(fēng)趣。

  我的同桌作文 篇5

  他,個(gè)子不高,圓溜溜的臉蛋上長著一雙烏黑的大眼睛,一年四季都留著小平頭,看起來是個(gè)挺文靜的小男孩。其實(shí),你們不知道,他可是個(gè)酷愛使用暴力的家伙。

  鏡頭一:三八線

  喂,你過線啦!

  這樣的話在我耳邊已經(jīng)響過N次了。我的胳膊每次不小心地越過了三八線,他就會(huì)毫不客氣地用胳膊肘兒使勁地撞我,疼得我直咧嘴,趕緊撤回到我的地盤,因?yàn)槲抑,我的反抗換來的只是他更加猛烈地攻擊。我心想:我的天哪,這日子什么時(shí)候才能熬到頭!。

  唉,我真想不通,一個(gè)堂堂正正的男子漢,為什么總要和我這樣一個(gè)柔弱的小女孩過不去呢。

  鏡頭二:翻繩

  求你了,和我玩一次翻繩吧!

  上課的時(shí)候,老師正在黑板上寫字,他又在我的耳邊嘀咕著。

  喂,這是在上課!你怎么不分時(shí)候啊!我小聲地說著,同時(shí)用胳膊肘使勁捅了他一下。老師仿佛聽到了什么,扭頭向我們這里看了一眼,嚇得我們趕緊坐直了身子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。老師回過頭去繼續(xù)寫字,他又開始小聲地嘀咕起來:求你了,就玩一次!

  唉,真討厭,煩死了。

  鏡頭三:誤會(huì)

  啊,你踩著我的手了!

  上課的時(shí)候,我正在聚精會(huì)神地聽著老師講課,忽然,在我的課桌底下傳來一聲慘叫。我低下頭一看,后桌的腳正踩在他拿著格尺的手上。

  擾亂課堂紀(jì)律,那還了得,這兩個(gè)家伙立刻被老師請(qǐng)上了講臺(tái)。在老師的.訓(xùn)斥中,我們才明白了事件的真相。原來,他是想幫著后桌撿掉在地上的格尺,卻被后桌不小心踩到了手。

  他,就是我的冤家同桌。

  我的同桌作文 篇6

  小學(xué)的時(shí)光總是那么快,快得就像眨眼睛,四年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去了,然而我的第一任同桌,讓我一直不能忘記。

  小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的同桌宋錦璐,是她讓我變得活潑,不再孤獨(dú)。

  我記得那是開學(xué)初,我的媽媽生病了,病得很重。我那時(shí)才五六歲,你們應(yīng)該體會(huì)到一個(gè)五六歲的我是多么的無助?赡苻r(nóng)村的'孩子會(huì)覺得,這不算什么,因?yàn)檗r(nóng)村的孩子是爺爺奶奶領(lǐng)著長大的。雖然我的爸爸媽媽離我很近很近,但你們體會(huì)不到,爸爸媽媽在身邊卻見不到的滋味。爸爸每天都在加班加班,我每天都見不到爸爸,爸爸每天半夜回家,他往往是夜上很晚回來,第二天一早就走了,所以我見不到他。媽媽在醫(yī)院接受治療,我也見不到。

  因此,每天都是姥姥給我做飯,姥爺送我上學(xué),我很不開心,沒有人陪我玩,家里冷冰冰的,直到我遇見同桌。第一天開學(xué),她就和我坐在一起,她很活潑,也非常的可愛。有一天,我就坐在座位上發(fā)呆發(fā)愁,她看我特別不開心,就說:

  “同桌,你怎么每天都是愁眉苦臉的,一天也不笑一下,你看我啊,每天笑呵呵的多好!”

  “你怎么那么開心?你沒有煩心事兒?”

  “看你愁眉苦臉,憂憂愁愁是一天,高高興興也是一天,為什么不高興起來呢?”

  是啊,我高興不高興,事情都沒有變化,也許我高興起來大人們也會(huì)覺得好一些吧。我每天都會(huì)把她的話牢記在心里,時(shí)間久了我體會(huì)到了快樂。原來高興是那么的開心愉快,加上同桌每天對(duì)我的笑,給我講笑話,帶我一起出去玩……讓我每天笑呵呵的,是她改變了我,我們每天都在一起玩耍,雖然不是朝夕相處,但我非常珍惜和她在一起的每分每妙。

  時(shí)光不老,我們依舊不散。同桌的你,一直在我的腦海里!

  我的同桌作文 篇7

  我的同桌是安安,她帶著一副近視鏡,學(xué)習(xí)成績不怎么好。我心里有一個(gè)疑問,安安成績不怎么好,怎么會(huì)近視呢?沒天理了。

  還有她特別調(diào)皮。

  有一次上數(shù)學(xué)課,我們兩個(gè)在聽課,突然,我看見她拿著她的鋼筆帽往桌子上的邊磨,我當(dāng)時(shí)特別生氣,趕緊給她說:“別磨了,老師一會(huì)兒會(huì)看到你的!”

  她趕緊收起來了,我滿意的笑了,過了一會(huì)兒,她又開始磨桌子邊了,我心想這孩子真調(diào)皮,不像話,哼!

  這時(shí),我想起老師說的話:“如果你的`同桌上課跑神了,或者在那玩,你就拍拍她,如果她還在玩,你就不要理她了。”

  我就繼續(xù)聽課了。

  “陳晨你在那干什么呢?”果然,被何老師發(fā)現(xiàn)了。她立刻不玩了,然后我給她做了個(gè)鬼臉。安安卻不服氣地“哼”了一聲。

  下課了,安安說:“呀!我太生氣了。”

  “呵呵”我笑了:沒有人惹你,你生什么氣!

  說著又給她做了個(gè)鬼臉。

  安安,你以后上課一定要認(rèn)真聽課,不要再調(diào)皮了,我相信你一定能改掉這個(gè)壞毛!加油喲!

  我的同桌作文 篇8

  “啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無語。

  有一次,別人告訴我,說他的發(fā)型很像西瓜皮。我聽后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的臉問:“是不是發(fā)現(xiàn)我長得很帥?”時(shí),我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么。 蔽乙荒槦o辜地說:“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來,驚訝無奈悲哀地說:“我怎么會(huì)像西瓜皮?“我‘啪’地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒說完呢!我是說你的發(fā)型像,又沒說你人長得像……笨哪!“我的.……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會(huì),又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說:“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說出去啊,否則我就完了……”“好!一定不說!”誰叫你平時(shí)總跟我斗!知道錯(cuò)了吧!

  關(guān)于他的故事,還有很多很多……

  我的同桌作文 篇9

  “。【让。 薄肮!”教室里又傳出了響亮的呼救聲,我搖了搖頭,嘆了口氣,心里默念:沒救了,沒救了,真是沒救了!這是誰的叫聲呢?她就是我的同桌糜天樂,人送外號(hào)——“傻大妞兒”,人如其表,胖胖的身軀,這可不!說錯(cuò)了話又招人“追殺”了!

  懶是她必不可少的本性,一次上體育課,她愣是雙手插在口袋,“穩(wěn)如泰山”地坐在座位上,我使出我的“洪荒之力”都沒能讓這尊佛又一絲動(dòng)彈,我無奈,只能先走一步,過了10分鐘。她一蹦一跳地走過來興奮地跟我說:“現(xiàn)在都過去十分鐘了!肯定不要跑步了!”可話音才剛落,體育老師就要我們跑三圈,我們女生哭爹喊娘的,累死累活地跟在男生后頭跑,只見我家“傻大妞兒”一路小跑,我動(dòng)了動(dòng)眼珠子,一定是想去廁所逃過一劫,我跑去廁所定睛一看,果然不出所料,我指了指她,就走了。

  可是一到寫作文她卻開始認(rèn)真了。她在班里還有一個(gè)外號(hào)叫——糜天才,有一次她在學(xué)校即興創(chuàng)作,還沒寫幾個(gè)字,她的嘴角就微微勾起,似乎非常滿意,可才剛寫完一會(huì)兒,她卻開始抱怨了:“這怎么寫喲!”可是剛說完,畫風(fēng)一轉(zhuǎn),帶著她消失已久的自戀著說:“連本大神都寫不出來的作文,你們這群凡人,怎么可能寫得出來呢?”原本我還覺得她做事情還蠻認(rèn)真的。就在我對(duì)她的好感度上升的時(shí)候,聽到這句話,就像有一盆水把我心中的希望之火給澆滅了,我用一種嫌棄的眼神看著她,身體后仰,看到我的神情,她立馬坐下,繼續(xù)寫,她一會(huì)把臉湊近,一會(huì)兒身體往后靠,一會(huì)兒鄒著眉頭,一會(huì)兒用手捏著眉心……!她是多么的.認(rèn)真投入啊!

  這時(shí),一束陽光透過窗戶照在我的臉上,顯得格外溫暖,她的每一個(gè)動(dòng)作都使我不得不敬佩她這個(gè)作文小天才,她是我學(xué)習(xí)時(shí)的偶像,身邊的開心果,她使我開心快樂,這就是我的同桌,一個(gè)自戀,一個(gè)認(rèn)真、勤奮、懶惰的同桌,這真是讓人哭笑不得!

  我的同桌作文 篇10

  俗話說“同桌冤家”,每一對(duì)同桌都免不了會(huì)發(fā)生一點(diǎn)而口角,而我換過七任同桌,每一任都與我相處得挺好。

  我有過這樣一位同桌:愛玩游戲,愛武俠,成績卻很好。他長著大眼睛,小嘴巴,拌起嘴來,誰都比不上,成天嘻嘻哈哈,大大咧咧,關(guān)鍵的時(shí)刻卻十分細(xì)心,他最愛吃方便面,卻不會(huì)泡方便面。

  說起他的細(xì)心,在當(dāng)時(shí)可是數(shù)一數(shù)二的。有一回,數(shù)學(xué)考試要用到圓規(guī),偏偏我上學(xué)前就剛好忘了這長了兩條腿的“細(xì)竹竿”。我向四周看了看,沒有人伸出援手。突然,他冷不防地從我的書桌里掏出一個(gè)盒子:“圓規(guī)不就在這兒嗎?”原來,我昨天放學(xué)回家時(shí),急匆匆地拿出了這件法寶,寫完數(shù)學(xué)作業(yè)才回家,法寶卻落在桌肚里。

  他還十分有團(tuán)隊(duì)精神。有一回猜字謎比賽,我們與另外幾位同學(xué)分到了一組。對(duì)手中有幾個(gè)王牌選手,猜起字迷來十分厲害。本以為這局我們必輸無疑,他卻主動(dòng)鼓勵(lì)我們,還分配了任務(wù),經(jīng)過我們的集思廣益,我們終于以薄弱的優(yōu)勢(shì)贏得了這場比賽的勝利。

  現(xiàn)在,我的'這位好同桌,被分到了另外一個(gè)班,雖然我們已經(jīng)分開了,但我們的友誼還在延續(xù)。如果可以選擇,其實(shí)繼續(xù)當(dāng)他的同桌也挺好的。

  我的同桌作文 篇11

  一個(gè)勤奮好學(xué)的人,當(dāng)然就是我們班的班長,她也是我的同桌——王藝潼了。

  她從二年級(jí)就開始擔(dān)任班長這個(gè)班級(jí)干部。她的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀,每次到了期末考試,幾乎次次都是全班前三名和第一名,平時(shí)考試都可以保證九十七分以上,她不光學(xué)習(xí)好,還得到過許多的證書。

  王藝潼非常喜歡歷史,每次她都拿一本自己喜歡的歷史書,下課時(shí)坐在自己的座位上非常開心地看著書。如果沒有書了,她就向圖書角借一本歷史書。她如果看到了好詞好句時(shí),就把那句話或詞記下來,時(shí)不時(shí)的'看看自己記的好詞好句,并把它們都背下來。如果遇到不理解的,她則會(huì)很有禮貌的請(qǐng)教同學(xué)或老師。如果有的同學(xué)有不會(huì)的題,她不直接告訴那個(gè)同學(xué)答案,而是很耐心地一字一句幫那個(gè)同學(xué)講解著。因此她和同學(xué)們的關(guān)系處得很好,同學(xué)們也很喜歡和她在一起玩。不管有什么活動(dòng),同學(xué)們都第一個(gè)叫上王藝潼。不管是期中考試或期末考試,老師只說全班只有一個(gè)一百分,同學(xué)們便會(huì)情不自禁地看向王藝潼,大家都感覺是王藝潼,因?yàn)樗侨鄬W(xué)習(xí)最好的一個(gè)。

  我們的班長王藝潼不僅老師喜歡她,同學(xué)們也很喜歡她。學(xué)習(xí)還好,她還非常喜歡看書。我們大家都很喜歡她。

  我的同桌作文 篇12

  我的同桌他的臉圓圓的,眼睛不大但非常有神,身體胖胖的,長的不矮也不高,他開心的時(shí)候憨態(tài)可掬,我很喜歡看他開心起來的樣子。

  他從二年級(jí)上期到三年級(jí)下期之間,一直是我們班的.衛(wèi)生委員和我們組的衛(wèi)生組長,愛講衛(wèi)生的他總是輕輕撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶里,他的勞動(dòng)為班級(jí)爭奪了好多流動(dòng)紅旗,他的汗水為班級(jí)換來了很多榮譽(yù),班級(jí)衛(wèi)生獎(jiǎng)狀每次都少不了他。有一次課間的時(shí)候,我從廁所回來看到只有他在教室默默的掃地,其他人都出去玩了,他的這種無謂精神值得我們學(xué)習(xí)。

  通過課堂筆記我了解到,他真的比我優(yōu)秀,馬樹增上課都是認(rèn)真的在做課堂筆記,下課了,還監(jiān)督我做,他對(duì)我說:“寫完才能下課”。他利用他的下課時(shí)間,來督促我,使我記筆記的能力提高了。

  有一次,老師讓寫硬筆習(xí)字冊(cè),他忘記帶筆了,我沒有借他,又有一次,我沒帶筆,他卻借給了我,當(dāng)時(shí)我被感動(dòng)了。

  他不但熱愛勞動(dòng),而且還樂于助人,這就是我的同桌馬樹增。

  我的同桌作文 篇13

  生活如調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,各種各樣的事我們都接觸過,但令我的印象最深的,還是我和我同桌之間發(fā)生的一件往事。

  我的同桌,他有一個(gè)鍋蓋頭,兩條粗黑的'眉毛,一雙小眼睛,一個(gè)大鼻子和一個(gè)大嘴巴,一個(gè)圓頭圓腦的家伙,做事總喜歡馬馬虎虎。

  有一次上語文課,我正在聽老師講歷史故事時(shí),他突然打了我一巴掌,我朝他看了一眼,又把注意力轉(zhuǎn)移到了老師身上,可正在這時(shí)他又打了我兩巴掌。我立刻把目光從老師身上移開,用憤怒的眼神望著他,他看到我如此憤怒,還故意沖我做了個(gè)鬼臉,又打了我一巴掌,當(dāng)時(shí)我真想站起來把他暴打一頓,可正在這時(shí)老師把目光移到了我的身上,又生氣又親切地對(duì)我說:“李祖誠同學(xué),請(qǐng)你把我剛才說的話重復(fù)一遍!

  “嗯……”我站起來支支吾吾了半天,可還是沒說出半個(gè)字。

  正在這時(shí),老師卻開口了,不滿地說:“下課了到我辦公室去一趟!

  當(dāng)時(shí)我聽到這句話時(shí),我差點(diǎn)哭了起來,此時(shí)我特別恨我的同桌,默默地對(duì)自己說:“以后再也不理他了!”

  我告訴你們,這還不是最討厭的事,最討厭的事還在后頭呢!

  星期四的一個(gè)大課間,他不停地朝我這邊趴過來,還時(shí)不時(shí)地拿我的東西,當(dāng)時(shí)我實(shí)在是忍不住了,對(duì)他說:“你到底想干什么?”

  他卻裝出一副可憐巴巴的樣子,對(duì)我說:“你能不能借我一支鉛筆?我想畫畫!

  我聽到這句話,心里想著借他吧!把手稍微伸出去了一點(diǎn),但又想起以前他經(jīng)常來煩我,又把手收了回來。可看到他那可憐巴巴的樣子。實(shí)在是不好意思拒絕他,便爽快地答應(yīng)了。

  他接過我的鉛筆,不但沒有畫畫,還裝出一個(gè)投籃的樣子,用力把我的鉛筆丟了出去。

  我看到了這一幕,氣憤地對(duì)他說:“你去給我撿回來!”

  可他不但沒有去,還在那里沖著我笑,仿佛對(duì)我說:“活該!”

  這就是我的同桌周楷涵,我不在意他怎么煩我,但我希望他改掉這些壞毛病,和我做一對(duì)好朋友,一起努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),一起玩耍,一起進(jìn)步!

  我的同桌作文 篇14

  發(fā)型是鍋蓋頭,愛穿西裝,鼻子上總是掛著一串……,都可以用“飛流直下三千尺!眮硇稳萘。他外號(hào)“好壓氣”,人稱“毛毛蟲”,原名郝亞琪。

  他常常會(huì)在上課的時(shí)候流鼻涕,我很納悶:為什么來時(shí)不流,下課不流、放學(xué)不流,卻偏偏在上課時(shí)流?鼻涕都要“沖”到嘴里了,他才用手指瀟灑地一劃,鼻涕便到了他的手上,他幾乎想都沒想,直接把鼻涕“空投”到了桌子沿上,我看到后都要吐了,他卻若無其事地坐在椅子上,可見這位“紳士”是多么不愛干凈。

  他的作業(yè)本在書包里東一本,西一本。剛拿出這一本,那一本又不見了,把這一本書隨手一放,那本書倒是找到了,可這本書卻又不見了……。無論打開哪一本書,上面都被撕得亂七八糟,讓人看著就不舒服。他的`課本,變成了“小人書”,上面差不多全部是他的“作品”,他還得意地笑呢!

  有一次,我準(zhǔn)備到操場上去玩,不小心碰了一下他的桌子,“嘩啦”一聲,他的書全都從桌子里掉了出來,真比瀑布還壯觀,我都看入迷了,而我也決定以后要小點(diǎn)兒心,不能再次發(fā)生“瀑布”事件。

  他還特別愛搗亂,上課了,老師還沒有來,教室里亂成了一鍋粥,班長喊道:“安靜!”可他卻說:“靜安!”班長喊道:“別說話!”可他卻說:“話說別!”……總之,他一直在說反話。

  他寫的字特別難看,幾乎都要飄起來了。而且是一筆寫成,簡直是在畫符,幾分鐘過后,他連自己寫了什么也忘記了。老師讓他念自己寫的作文,他卻一個(gè)字也念不出來,引得我們哈哈大笑。

  他唯一讓人佩服的就是打片厲害,一節(jié)課過后,他讓我看他的片,足足比原來多了兩倍,我都要暈了。

  這就是我的同桌。

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