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同桌的作文

時(shí)間:2024-02-24 12:10:22 同桌 我要投稿

同桌的作文[大全7篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的同桌的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文[大全7篇]

同桌的作文 篇1

  這一天中午,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。正當(dāng)我要放書包時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的桌上有中午同學(xué)吃飯時(shí)遺留的湯湯水水,這讓我忍不住埋怨起這些同學(xué)來(lái)。隨即我發(fā)現(xiàn)同桌劉怡沒(méi)來(lái),于是一計(jì)浮上心頭。一番忙碌后,看看我的“杰作”---劉怡的課桌已和我的互換了,我心里暗自高興:“哈哈!天衣無(wú)縫!”

  第二節(jié)課上,“我的課桌怎么矮了?”劉怡突然驚訝地說(shuō)道,“你的課桌怎么高了?”我一時(shí)語(yǔ)塞,心想:難道她發(fā)現(xiàn)了?不可能呀!我做得天衣無(wú)縫,況且她當(dāng)時(shí)也沒(méi)在。想到這里,我支支吾吾地答道:“我想…我想可能…被…被陳老師換了吧!嘿嘿!”劉怡有一腦質(zhì)疑,但看在我一臉認(rèn)真的態(tài)度上便什么也沒(méi)問(wèn),繼續(xù)做作業(yè)了。我心里暗想:哈哈哈!我的演技不錯(cuò)吧!劉怡,你這個(gè)笨蛋,跟我斗,你個(gè)花毛丫頭,沒(méi)門。突然,劉怡的話打斷了我的思路:“這桌子上面有我上次不小心弄的墨水,你看!”我又被劉怡的話問(wèn)得無(wú)言以對(duì),還想做最后的狡辯:“這又能說(shuō)明什么?你看見我動(dòng)你的桌子了?哪年哪月哪一天?幾分幾秒,人證、物證在哪?”面對(duì)我的強(qiáng)詞奪理,劉怡不慌不忙地說(shuō):“人證就是李麗文,她當(dāng)時(shí)看見了你的一舉一動(dòng)!蔽蚁褡阶×艘桓让荩瑔(wèn)李麗文:“你真的看見了?”“是的”李麗文說(shuō)道!癗O!NO!…”不等我講完,劉怡就來(lái)?yè)屛业淖雷。既然事情到了無(wú)法挽回的地步,我橫下心來(lái):“不給,你想干什么?”一邊說(shuō),一邊推開劉怡的手。這時(shí),劉怡使出她的第一招——直接站起來(lái),目的是讓老師發(fā)現(xiàn)她的存在,來(lái)問(wèn)她為什么站起來(lái)的原因。呵呵!恰好楊老師這時(shí)在黑板上寫字,沒(méi)看見。我諷刺劉怡“快坐下吧!不管你怎么,老師都不理你。再說(shuō),你站起來(lái),等一會(huì)兒被老師發(fā)現(xiàn),我惡人先告狀,說(shuō)你影響紀(jì)律,到時(shí)你就難辦了!”劉怡說(shuō)道:“謝謝!但你還不還桌子?”“不還”我肯定地說(shuō)道。劉怡又使出第二招——哭,她號(hào)啕大哭,果然把楊老師引來(lái)了。楊老師關(guān)切地問(wèn)劉怡:“你怎么了?”劉怡沒(méi)有答腔,楊老師便把目光轉(zhuǎn)移到我身上,問(wèn):“劉怡怎么了?”不等我回答,李麗文說(shuō):“他把劉怡的`桌子調(diào)換了!睏罾蠋熣f(shuō):“快把桌子換回來(lái)!北阕呦蛑v臺(tái)去了。換完桌子,我對(duì)劉怡說(shuō):“這是‘三八’線,誰(shuí)超過(guò)了這條線,一律雙打!闭f(shuō)完之后,便埋頭寫作業(yè),再也沒(méi)有理睬她了。

  第二天早上,我偏偏忘了帶語(yǔ)文書,只好呆呆地望著黑板。劉怡發(fā)現(xiàn)我魂不守舍的樣子,主動(dòng)問(wèn)我:“你怎么了?”我很驚訝:“昨天我那么欺負(fù)你,你還對(duì)我這么關(guān)心?”劉怡微微一笑:“昨天的事我早忘了,過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧!蔽腋袆(dòng)了,劉怡真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她真善良,跟她同桌是我的福份。望著窗外的朝陽(yáng),我不禁思緒萬(wàn)千,想說(shuō)的太多太多……我和劉怡會(huì)心地笑了。

同桌的作文 篇2

  毛霞(化名),是我的新同桌,在這不久前,蠻亮(化名)走后,我心情萬(wàn)分悲傷。自從毛霞來(lái)了,我終于豁然開朗,以笑面對(duì)人生。毛霞有鈴鐺般大小的眼睛,劉海長(zhǎng)得把眼睛快遮住了,鼻子高高的,嘴巴超大,一直講話。嘿嘿,才導(dǎo)致上課被老師叫。聽說(shuō)她是三門人,具體也未知。

  毛霞當(dāng)我的同桌快兩個(gè)月啦!使我忘了蠻亮,開始自信起來(lái)。毛霞是一個(gè)女“包青天”,有一次,我們大家課文全背不出,她仍舊要讓我們背出,不背出告老師,那些人才去背的,唉!可憐!她改作業(yè)時(shí),決不能被看到爛字,上次陸家振、周浩杰、余柯言寫了東倒西歪的字,她讓他們每個(gè)人抄十遍,抄不好再抄,夠狠的吧!

  毛霞對(duì)同學(xué)有責(zé)任心,自己又特別愛學(xué)習(xí),從來(lái)不抄別人作業(yè),如果真的不知道,她會(huì)不停追問(wèn)我,“怎么做的?”我快暈死了,有這樣喜歡學(xué)習(xí)的.同桌在身邊,仿佛自己也增長(zhǎng)了一些知識(shí)哦!

  毛霞膽子很小,遇狗就逃,無(wú)語(yǔ)……但有時(shí)她的膽子挺大的,被老師點(diǎn)名了還與我說(shuō)話,我真希望她的嘴被釘上了。

  對(duì)毛霞評(píng)價(jià),一個(gè)字:笑。上課笑,下課笑,走路也笑,無(wú)論如何,她一直笑,快變成一個(gè)笑人了,比蠻亮還會(huì)……算了,不提他了,自作多情啊!毛霞在我失敗時(shí),她安慰我,在我成功時(shí),她敬佩我,在我難過(guò)時(shí),她“咯咯”笑個(gè)不停,在我……她就是我的好同桌——管海霞。

同桌的作文 篇3

  時(shí)光線切割著咱們的過(guò)去,時(shí)代被分割成一塊塊大小不一的天空,被不同的人填充上不同的顏色。這三年的時(shí)光,你不曾有些許改變。記憶中模糊的不變的,你胸腹上緩慢蠕動(dòng)的肥肉,第一次貼近我時(shí)滾動(dòng)的感覺。所以,毫不客氣的我,諷刺著你的身材,挑釁你的自尊;蛟S,初中的人就是這樣在依賴和被依賴的過(guò)程在循環(huán)。當(dāng)自以為堅(jiān)不可摧的城墻倒塌,被暴露的敏感,懦弱的咱們像孩子似的尋找依靠。然后恢復(fù)了的咱們,利落的推開被依靠者的肩膀。

  你我便是如此。我永遠(yuǎn)以乖巧溫柔的姿態(tài),在學(xué)校的舞臺(tái)中,扮演著。你卻總在行云流水般的人群中點(diǎn)頭哈腰,所以就是這樣習(xí)慣了被你捧在掌心。以為,你會(huì)永遠(yuǎn)聽我的話。還記得嗎,八年級(jí)快要期末的某一天,你炒的哪碗年糕,是不是溫暖了我你我心靈的一角呢。

  曾經(jīng)同桌的你,似乎越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了呢。在上課時(shí)諷刺的看著你,突然被你的眼神震撼到了。明亮的充滿求知渴望的眼睛,我是不是也有呢。又一次,你說(shuō)老魏要是像以前哪有純潔就好了。我很疑惑,這個(gè)人居然說(shuō)喜歡以前的我,“我不是要欺負(fù)你的.嗎”

  如果別人喜歡你的偽裝,倒不如偽裝下去,在他們心中成為一個(gè)完美的人,在他們?nèi)松野档臅r(shí)候作為一束照耀別人的光。我靜靜的拉上你的手,你回眸說(shuō):“同桌,記住我手心的溫度。”然后,相視一笑。將來(lái)接收你遞來(lái)的同學(xué)錄時(shí),我會(huì)不會(huì)哭呢

同桌的作文 篇4

  “你不要這樣子盯著我,我的臉會(huì)變成紅蘋果,你不要用這種眼光殺我,我很不想和你做!……”

  聽到這首歌時(shí),全班人大概在場(chǎng)的都知道了,我的同桌要使出殺手锏來(lái)對(duì)會(huì)我了。

  “啊……!”

  每天,我都是在這種“求生不能,求死不得”的中度過(guò),我常常懷疑我是不是上輩子造了什么孽,上天派來(lái)這樣一個(gè)同桌來(lái)懲罰我,如果單單是別人就算了,為什么偏偏要是小S!若只是做一個(gè)學(xué)期那我倒還可以忍忍,可為什么從一年級(jí)到五年級(jí)俺倆那么有緣都是同桌!天哪!我何時(shí)才能享福。

  我這樣自暴自棄自怨你不用見怪,因?yàn)閾Q了你你也是這樣,為什么呢?因?yàn)橐粋(gè)長(zhǎng)著娃娃臉,比你還矮幾公分的卻可以對(duì)你拳打腳踢,左擰右扭,你得對(duì)她服服帖帖,惟命是從,這樣的生活你受的了嗎?

  我來(lái)舉個(gè)例子:

  某年某月某日的某一段背書黃金時(shí)段,我的同桌卻悠閑自在的在看閑書,而我卻在一旁欲哭無(wú)淚,為啥呢?因?yàn)橥来笕藢?shí)在是嚴(yán)格吶!別人背書錯(cuò)一點(diǎn)有人會(huì)提醒,可同桌大人一旦我背錯(cuò)就用異樣的眼光殺我,殺得我渾身不自在,急忙從她手中抽回書繼續(xù)“刻苦攻讀”,她的.臉上露出一絲不易察覺的得意。

  看到這兒,你一定奇怪,怎么小S那么悠閑不用背書呀?是不是背好了?No,No,No,你完全錯(cuò)了,小S的機(jī)智與實(shí)在是太好了,第一天晚上在家那是背得滾瓜爛熟,不出一丁點(diǎn)兒差錯(cuò),所以一到下課,小S就讓我在本上簽上大名,不過(guò)我也毫不害怕“老胡”會(huì)批評(píng),因?yàn)樾的作業(yè)總讓他滿意,他總是揮一下手,表示不要抽查背書,他放心!

  不過(guò),托小S的福,她這樣嚴(yán)格要求我,也讓我成了在試卷中填空從不失分的人,萬(wàn)事有弊也有利嘛!

  唉!不知六年級(jí)會(huì)不會(huì)和小S成為同桌,這個(gè)的可愛同桌!

同桌的作文 篇5

  剛剛步入初中時(shí),我有一個(gè)非常友好的同桌,她樂(lè)于助人、愛幫助別人,做什么事情都會(huì)沖在最前方,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好。

  那時(shí)我竟然犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,向老師要求換同桌,我也不知道是為什么,提出了這么荒唐的要求,老師問(wèn)我為什么,沒(méi)有想到我的理由更荒唐,老師聽了之后笑了笑說(shuō)“你知道嗎?你的同桌是全校第一名,你還有理由要求換同桌嗎?”我聽了之后,當(dāng)時(shí)慚愧至極,便乖乖的坐回自己的座位上,到了晚上該上晚自習(xí)了,因?yàn)槭堑谝淮紊贤曜粤?xí)嗎,難免有些激動(dòng),當(dāng)時(shí),不知道為什么和前面的.同學(xué)打起來(lái)了,正好被老師當(dāng)場(chǎng)逮到,很丟人,被老師叫出去了,沒(méi)想到的是他竟然不承認(rèn)錯(cuò)誤,更沒(méi)想到的是他把責(zé)任全推到我身上,當(dāng)時(shí)又差點(diǎn)打起來(lái),老師只好把我的同桌叫來(lái)說(shuō)明了事情的前因后果,我才得以解脫,也正是從那時(shí)起我和他成為了好朋友。

  漸漸的我了解了她,了解了他的家庭情況,她是她們家唯一的孩子,大家都會(huì)認(rèn)為她過(guò)得很幸福吧,開始我也是這么認(rèn)為的,事情卻恰恰相反,她,和我們不一樣,他比我們付出的要多得多,她的媽媽是一名先天性白內(nèi)障患者,可不幸的是她遺傳了她媽媽的白內(nèi)障,她的爸爸為了給她治病,花光了家里的所有的積蓄,在她九歲那年,做了手術(shù),手術(shù)非常成功,可是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了最佳的手術(shù)治療時(shí)間,即使坐在第一排也看不見黑板,她并沒(méi)有抱怨自己的命運(yùn),而是在改變著命運(yùn),她是一個(gè)非常孝順的孩子,有什么好東西他總是拿回家,和媽的爸爸媽媽一起分享,她的事跡感動(dòng)了很多人,也有很多的媒體來(lái)采訪她,還有去多的熱心人士為她捐款,她都會(huì)把他們的名字一一記下來(lái),整理在一個(gè)本子上面,她說(shuō)“我會(huì)回報(bào)他們的”他是一個(gè)知恩圖報(bào)的人,希望還有更多的熱心人士來(lái)幫助她。

  這就是我的同桌。

同桌的作文 篇6

  我有一個(gè)聰明伶俐的同桌,他的名字叫陳昊,陳昊那胖乎乎的小臉上一流汗,就變得紅撲撲的。他有一雙大大的眼睛,總閃著智慧的光芒,讓人感到他很聰明。他還有一張小甜嘴,見到老師和同學(xué)就主動(dòng)問(wèn)好。

  陳昊不僅學(xué)習(xí)好,他還特別愛幫助別人。有一次,我忘記帶美術(shù)工具了,就在我六神無(wú)主的時(shí)候,陳昊悄悄地從抽屜里拿出水彩筆,借給了我,讓我順利地完成了美術(shù)課堂作業(yè)。下課后,我對(duì)他說(shuō):“謝謝你!彼麉s說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!边有一次,我有一道數(shù)學(xué)題做不出來(lái),就在我冥思苦想,怎么也想不出來(lái)的.時(shí)候,陳昊探過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“不會(huì)寫嗎?”我害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是陳昊開始耐心地給我講解起來(lái),通過(guò)他的分析和講解,我很快就會(huì)做了。

  這就是我的同桌,一個(gè)熱于助人,成績(jī)優(yōu)秀的男孩!

同桌的作文 篇7

  一想到我的同桌,我的感激之情就像水龍頭里的水一樣“嘩啦啦”晝夜不息。你一定要問(wèn)我為何如此這般,下面聽聽我和同桌發(fā)生的故事。

  這天,我和往常一樣早早的來(lái)到學(xué)校。同桌比我早先一步,她習(xí)慣性的幫我擦好桌子,慢條斯理的拿出語(yǔ)文書開始早讀。我打開書包,語(yǔ)文書像和我捉迷藏一樣怎么也找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻,滿頭大汗,見我有些異常,她就疑惑地問(wèn):“你怎么了?”我猶豫了一下,心想:堂堂男子漢說(shuō)了豈不是丟臉。我假裝沒(méi)聽見,繼續(xù)翻著書包。這時(shí),她急了,不停的問(wèn)我。見她比我還急,我忍不住笑了。我假裝毫不在乎的說(shuō):“沒(méi)什么,語(yǔ)文書丟了!薄皼](méi)什么?”她的叫聲讓我大吃一驚。她遲疑了一下,將自己的語(yǔ)文書遞到我的手中!斑@怎么可以,你怎么辦?”我一副不容分說(shuō)的`樣子。見她不知所措,我說(shuō)“不如咱倆一起看吧。”她欣然答應(yīng)了。就這樣我們一起看書,一起預(yù)習(xí),一起上課,很快一天就過(guò)去了。放學(xué)時(shí),我將書放到同桌手中;氐郊,當(dāng)我打開書包,才發(fā)現(xiàn)一本嶄新的語(yǔ)文書整齊的放在里面,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  第二天一早,我看到同桌拿著一本舊書在讀。書面有些破損,書中內(nèi)容也有些不同。我心里過(guò)意不去,決定和她換過(guò)來(lái),但同桌執(zhí)意不肯。頓時(shí),淚水又模糊了我的雙眼……

  一頭烏黑的頭發(fā),一雙發(fā)亮的眼睛,黝黑的臉上永遠(yuǎn)掛著甜甜的笑容……她就是我那善良、可愛的同桌。

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