再見，同桌作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的再見，同桌作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　有時(shí)候你不知道做這件事為了什么，也不知道為什么要做這些事，但你看著很多人在做，這就是生活。

　　——題記

　　呀，又炸了。

　　多少次，在昏黃的車燈里，父母問我，故作很平淡的樣子，問道，進(jìn)A班有沒有希望？得到我一句小聲的有，父母又會(huì)高興上一陣，把一罐牛奶放入我手中，卻沒看到我嘴角的一絲苦笑。

　　父母是很仔細(xì)地觀察你，即使我只是不小心剪了一瞇瞇自己的頭發(fā)，她也知道，那一小塊斷裂的指甲她也會(huì)看見，但她洞悉不了孩子的內(nèi)心。

　　——那心靈深處的一點(diǎn)裂紋。

　　家長(zhǎng)都是這樣，其實(shí)嘴上說他對(duì)你沒什么期望，其實(shí)這才是最大的期望，顯示屏上新增的五百里是母親風(fēng)里來雨里云的記錄，發(fā)熱的汽車是父親整日奔走的證明。

　　明明人越來越大了，愛得到的怎么越來越多，真是奇怪。

　　母親豈直五百里？

　　多少次落淚痛苦，我從不在意自己考低了什么，只是一種有愧于父母的意思。

　　成千上萬的叮嚀，不計(jì)其數(shù)的零食化為重壓，如同逼我這只孫猴子去取經(jīng)似的。

　　好了，我考中了。

　　曾經(jīng)的一切都沒了，以前我的同桌打不著也動(dòng)不到，每次考試都不用考，老師從未點(diǎn)過他的名字，我想打死他都不能，沒錯(cuò)，他是空氣。

　　在我落淚時(shí)，他不曾安撫我，任由我淚下，任它成冰凌落在地上，教會(huì)我獨(dú)立，教會(huì)我沉默。

　　而現(xiàn)在反而不同了，我有了同桌而我卻感到更加孤獨(dú)，一種難以言說的孤獨(dú)感上了我的心頭，我不屬于這個(gè)，這比沒有一切的空氣還冷。

　　讓人不寒而栗。

　　就像一只羊混在狼群中。

　　就像逆行著人海，表面看上人很多，很熱鬧，實(shí)際上所有人對(duì)著你逆行，沒有一個(gè)人和你走同一條路。

　　血管都快被凍裂了，死一樣的孤寂，看起來人多似的，但我始終是烈火的堅(jiān)冰，或是堅(jiān)冰中的烈火了吧。

　　我不知道這是我自己把自己關(guān)在籠子里還是怎樣。

　　我不知我應(yīng)該怎樣，是成為逆行的火車在繞地球一周之后遇上他們，還是怎么樣，但我好似不孤獨(dú)，我有我的同桌，我有他的一切，他會(huì)陪我在任何地方。

　　我發(fā)誓要做一個(gè)無用的人，酗酒爛如泥，無所事事，荒度一生。

　　真的是嗎?我就要成為一個(gè)末路鬼嗎？不。

　　我命由我不由天！

　　我還有自己的雙手，我還有自己的同桌，雖然我們只是短暫地分開一會(huì)，但我相信，我的同桌又再見了，只有推動(dòng)才會(huì)珍惜。

　　讓我好好領(lǐng)悟一下吧，讓我感受一下千夫所指的場(chǎng)景，我不會(huì)孤獨(dú)的，我會(huì)有我的同桌。

　　他總會(huì)出現(xiàn)的，但不清是什么形態(tài)什么地點(diǎn)，什么時(shí)間，但我相信，我會(huì)找到我的同桌。

　　我會(huì)盡全力穿越所過所有過去與未來，比最偉大的偉大還偉大，飛躍所有的明天。

　　那早已聳立的目標(biāo)不能因微風(fēng)就承受不住。

　　我定要逆行，千夫所指又如何。一展心中報(bào)負(fù)，此生足矢。

　　同桌，你還好嗎？祝福我，找到他吧。

　　彼之千年，我等……

　　評(píng)：林涵的文字貴在真實(shí)，敢寫，未必有高尚的大節(jié)大義，卻微微地扎著心疼。前面描寫母親對(duì)自己那種隱藏的期待，不能“洞察心靈深處一點(diǎn)裂紋”，不正是大部分父母嗎？他沒有同桌，他寫著自己內(nèi)心最真的抗?fàn)帯?/p>

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