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同桌的作文

時間:2024-03-03 10:12:49 同桌 我要投稿

同桌的作文集錦[8篇]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的同桌的作文8篇,希望對大家有所幫助。

同桌的作文集錦[8篇]

同桌的作文 篇1

  我的同桌是吳曹楊,她在我們班可是“小有名氣”,因為她是我們班最胖的女生。要說到我為什么會和她同桌,這里還有一個小故事呢!

  新學期開始了,班里競選班干部,經過緊張激烈的角逐,我成功競選到小組長一職,心里可開心了。可是,我們一組已經有了組長,一山豈能容二虎,老師只好把我調到第一組和吳曹楊坐在一起?墒,我不想離開自己已經相處一個學期的同桌,況且吳曹楊學習不太好,我不想和她坐在一起。但是,公務在身,我怎能為了一己私利而不顧班級。于是,我很不情愿地坐到了吳曹楊的身邊,跟她成為了同桌。但是,以后的'相處,讓我喜歡上了這個同桌。

  雖然吳曹楊的學習不太好,但是她很細心。一次,數(shù)學老師布置了幾道方程題,我一會兒便做完了,可吳曹楊才做了兩道,我便催促道:“快點做,我都做完了! 吳曹楊頭也不抬:“你不一定全對,還是檢查一遍吧!蔽矣悬c生氣了,好心提醒她,倒管起我來了,正想把作業(yè)本交上去,冷不丁她抬起頭問我:“你有沒有寫‘解’?”我低頭一看,果然沒寫。這次多虧了吳曹楊啊!

  后來,我才知道老師把我調來的良苦用心,老師希望我們取長補短,共同進步。

同桌的作文 篇2

  我的同桌金典,她是一個脾氣古怪的人,她的.脾氣與大方在女生中屈指可數(shù)。她有時候暴跳如雷,有時候樂于助人。

  記得有一次,她把這種脾氣“發(fā)揮”到了極點,就像冰火兩重天一樣。

  那那天上午,她回答問題回答得好,被老師表揚了,加了幾顆五角星,她就像把自己當成玉皇大帝下凡一樣,連走路都輕飄飄的。

  我問她借修正帶,她竟然把全部的修正帶都拿了出來,還還滿不在乎地說了一句:“隨便拿,送你一個都可以。”

  平時她可是最最愛她那幾個寶貝兔子修正帶了,連考試的時候都不舍得用太多,可今天她像變了一個人似的。

  她轉過頭去和別人聊天了。聊了幾句,估計聊到她很討厭的話了,她突然火冒三丈,一把搶回我手中的修正帶,說:“看什么看,自己沒帶干嘛非要問我借?別人又不是沒有!

  問別人借去!”說著,她把修正帶往筆袋里塞了進去,用腳把椅子一推,就頭也不回地去外面和其他的人玩了。

  可是第二天她又恢復了往日的好脾氣,她難道真是一個冰火兩重天的同桌?

同桌的作文 篇3

  我的同桌是個胖子,班上的同學都叫他“小胖”。又大又圓的腦袋,小小的眼睛,紅撲撲的臉蛋組成了一個可愛的小胖。

  “小胖”是個“數(shù)學天才”。無論多難的題目他都一點即通,我可羨慕他了!我和“小胖”的數(shù)學成績都十分優(yōu)異,我們經常比賽,看誰的考試成績優(yōu)秀。他很聰明,不過總是我的'手下敗將,因為他有一個“壞朋友”——粗心。我希望他能甩掉這個壞朋友,我們一起競爭到底。

  “小胖”雖然數(shù)學成績優(yōu)秀,但是他對語文和英語一竅不通。平時上英語課他總是三心二意,和隔壁的聊天。這也是他的“壞朋友”哦!我希望他也能甩掉這個壞朋友,語文成績和英語成績能芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

  當我叫同桌“小胖”時,他不生氣,反而笑一笑,說:“我就是一個胖子!薄靶∨帧毕矚g和同學打打鬧鬧,別人捏一下他,他又碰一下別人,每次都傳來一陣笑聲。我還給他取了個外號:“大猩猩”,因為他名字后面有個“鑫”。有一次,我風趣地說:“大猩猩,賞你一根香蕉。”于是我假裝丟了一根香蕉給他,他假裝接住,做了個舔了舔的動作,說:“啊,這香蕉真美味!”笑得我肚子都疼了。

  這就是我的同桌,聰明、粗心、頑皮又風趣。

同桌的作文 篇4

  這個星期天媽媽帶著我一起去書店去買書,我唯獨喜愛伍美珍“陽光姐姐”的書所以二話不說我就去她出的書那里去挑選,我眼前一亮好吧就這本啦《我的同桌是班長》。

  《我的同桌是班長》的主人公是楊自熱,他出生于富裕家庭,學習不好,上課還愛做小動作和耍貧嘴,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而每次發(fā)生沖突,它覺得老師在包庇班長,他想盡了一切辦法,企圖收買或制服班長,結果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧雖然是這樣但是他也有好的的一面:他很大度,能寬容老師、同學和家人,有勇氣面對自己的處境。因為這本書的內容寫得真實有趣,讓我讀的很快樂。

  這本書里充滿了童年快樂,還蘊含著許多樂趣。書里的故事寫得栩栩如生,是我眼前立刻浮現(xiàn)出了當時的畫面。我個人認為,這本書最大的`優(yōu)點是人物都很個性;楊自熱雖說是學習不是很好,但他是一個幽默的男生,班長“獅子王”是一個有點傲氣但心里很善良的女生。陽光姐姐把書中的人用外號來當做稱謂,讓我感覺既親切又搞笑,簡直跟現(xiàn)實生活一模一樣!從《我的同桌是班長》這本書中,我得到了心靈的放松。在這本書使我學會了從不同角度去看人和事,讓我懂得了做人應該具備的一顆寬容而又快樂的心的道理。

  讓我做一只快樂的小鳥,在天空中自由地展翅翱翔吧!

同桌的作文 篇5

  瘦高的個子,短短的頭發(fā),長著一雙大眼睛外加一副眼鏡,這是誰?對啦!這就是我的同桌——阿微美。

  阿微美是個“暴力女”,非常仗義,男生都怕她。不過,我覺得她十分愛幫助人,也喜歡和我做對手,在成績上一較高下,不禁成績不錯,她還喜歡搞怪。

  有一次數(shù)學考試,我突然發(fā)現(xiàn)我的筆沒水了。于是我向阿微美求借。她故意賣關子:“我只有一支。”我明明看見她有好幾支的`嘛!我假裝學皇帝的樣子小聲說“”大膽阿微美,竟敢撒謊不借我筆!“說著,我抓起她另外那支筆就寫。她急忙舉起手。我趕緊把筆還給她,不停地打躬作揖:”好阿微美,大方的阿微美,美麗的阿微美,求求你了,就發(fā)發(fā)您觀世音的慈悲,借我一支筆吧,我會永世感謝您的恩情!“她被我弄得哭笑不得,故意學著觀音的樣子說:“悟空,好好用吧!”說完扔過來一支筆。我管不了那么多了,趕緊寫起來。

  還有一次,老師發(fā)卷子給我們寫。前排同學轉過頭來問:“這題咋寫?”我剛要張嘴,阿微美“當”“當”敲了我們兩下,一本正經地學著盧老師的樣子,說:“這是考試,班長居然告密!”前排同學不屈不撓的問。阿微美義正詞嚴地一字一句說:“你們私通答案,我這就告訴老師!”一聽到“老師”兩個字,前排同學以迅雷不及掩耳的速度轉過去,再也不敢問了。你說,阿微美的威懾力多強。

  這就是阿微美,我的同桌。

同桌的作文 篇6

  嘿嘿嘿,如果你沒有聽說過他的大名,你也就太孤陋寡聞了吧,想知道?——想賣下關子先,聽我慢慢道來。

  當老師調我坐他旁邊時,“哇!”連我自己也嚇了一大跳。從此,我便過上了痛不欲生的同桌生涯(痛苦)。

  沒錯!恭喜你,答對了!他就是鼎鼎大名 、鼎鼎大名的——(突然散發(fā)出一道光芒)田祥宇!我真是奇怪,為什么會有人的`頭會超吉尼斯世界記錄的圓呢?這個問題我想了好久,最后得到一個結論:肯定是小時候喝多了“大頭”奶粉造成的。ㄩ_開玩笑噠!同志們別見怪)——進入正題。我總結出了幾點:一、愛哭。這大概是眾所周知的吧!,最高記錄——一周/四次,田祥宇總會因為一些小事而哭。比如說:第一次考及格的試卷不見啦、打架打不過別人啦,被老師罵還要叫家長啦……這些小事都足以讓田祥宇哭上一陣子了.二、愛打小報告.可能這就是他另人不爽的原因.田祥宇(以前)經常三天兩頭就往辦公室里跑,有時還引起了“公憤”.唉,可憐的田祥宇喲!三、八卦(指非公事、正式、 小道消息或新聞).因為這條原因,所以田祥宇的嗓門特大,所有周邊的小道消息,經過田祥宇傳出,便會一傳十、 十傳百,俗稱我們班的“大喇叭”(改天讓你見見他的威力吧。

  聽了我的介紹,你是不是對我的前任同桌有所了解呢?對了,是不是還有個疑問,為什么是“前任”呢?哇咔咔咔(狂笑中)因為我已經脫離“苦!崩!這田祥宇還真是一位讓我“難忘”的同桌.

同桌的作文 篇7

  我的同桌瑩瑩愛動手動腳,有時把我打得很疼,我倆就成了同桌冤家,張老師就把瑩瑩調到了華姐旁邊。這樣,我沒有了同桌,也就沒有了冤家。但我沒高興多久,就覺得非常孤獨。有時老師會叫我們改口算、背課文 ——干這些都是需要同桌的,可我沒有了合作的對象,只有自己背給自己聽,一不小心背錯了,我也不知道。有時張老師會讓我和臨時跟一個同桌缺席的同學搭檔,這時我會比平時高興很多。有時張老師會讓我直接在她那兒背課文,這樣我就慘了。因為到老師面前背課文,我會很緊張的,明明會背的'內容卻結結巴巴 地背不好,有時甚至腦子里一片空白,什么也想不起來了。數(shù)學課改口算時,裘老師讓我們三個同學交換改,我總覺得這樣有點怪怪的……

  “上帝求求你,賜給我一個同桌吧!”我心里常常這樣想。

  一個月過去了,我們調座位了,F(xiàn)在,我有一個新同桌了,他是帆帆。雖然我和他也會有一些小矛盾,但我一定要注意,不能再跟帆帆成為同桌冤家了,我再也不要過沒有同桌的日子了。

  浙江省嵊州市愛德外國語學校三年級2班 竺浩然

同桌的作文 篇8

  要我說,同桌劉丹鈴有時蠻可愛,但她的討厭遠遠勝過她的可愛。

  語文課,黃老師讓我們完成《能力》,我馬上照做?墒牵铱傆X得有一雙眼睛盯著我。難道是黃老師?扭頭一看,竟然是劉丹鈴。她正不緊不慢地抄我的答案,根本沒覺察到我發(fā)現(xiàn)了。

  “劉丹鈴!”因為黃老師在教室,我不敢大聲提醒,“你抄我答案做什么呀,你又不是呆木瓜!”

  “怎么啦,怎么啦,怎么啦,怎么啦……”劉丹鈴捂住耳朵,一直說,一直說。

  “哎呀,你惱不惱呀!你就是賴皮,賴皮!”我不由自主地放大了一點聲音。

  劉丹鈴卻還是雙手捂住耳朵,不停地嘮叨:“怎么啦,怎么啦……”

  哼,關我什么事,到時考試不知道做又不是我難受。不管她了。我又開始專心答題,心里還是有點不舒服。

  本來恨得劉丹鈴牙癢癢,可劉丹鈴一對我撒嬌,我便把所有的仇恨都忘了。

  閱讀課,劉丹鈴看完了《牛皮的插班生》,苦苦哀求我借她一本《查理九世》。她一邊央求我,一邊賣萌?墒,她的賣萌卻和別人的'迥然不同:拉住我的手,不停地搖晃我的身體。我快被劉丹鈴搖得要吐了,只好借她。這時,劉丹鈴就說:“謝謝嚴大哥!甭犓@么一說,我心花怒放。

  有時,我覺得劉丹鈴不講道理,很討厭,有時卻覺得有這么一個同桌,真好。

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