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同桌作文

時(shí)間:2024-03-26 10:58:59 同桌 我要投稿

同桌作文[必備4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的同桌作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同桌作文[必備4篇]

同桌作文 篇1

  “黃瓜!黃瓜!”你這該死的同桌,就不能不叫我外號(hào)嗎?我懶得搭理他,他還急了,使勁的掐我手 。痛!我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),問(wèn)道:“你干嗎?你看,都青了!薄昂!死黃瓜,叫你不理我。”“那有什么事?”“這是黃佳琪,這是我,他正在拉屎,我沖進(jìn)去,他的屎全在我頭上了。”“無(wú)聊!蔽依^續(xù)聽(tīng)講,“黃瓜!黃瓜!”“煩死了!”我大聲地回敬了他一句。不料,老師發(fā)現(xiàn)了。走過(guò)來(lái),輕輕的拍了我一下。我都快哭出來(lái)了,明明不是我。我也看見(jiàn)了,老師的眼里充滿(mǎn)了對(duì)我的'絕望 。我再看了一下同桌,他還在那幸災(zāi)樂(lè)禍地笑,反正挨打的不是他。他還在煩我。我開(kāi)始威脅他,對(duì)他說(shuō)“你要是再煩我,我以后就不給你試卷抄了!边@一招果然鎮(zhèn)住了他,他再也不敢煩我了。

  有一次,他又犯了老毛病,還來(lái)煩我,我用了好多招都沒(méi)把他的嘴堵住。后來(lái),我不怕他故伎重演,又想出了那個(gè)辦法,看他還敢不敢得罪我。只要他不怕分?jǐn)?shù)不保。嘻嘻!

  這就是我和同桌那些事,你覺(jué)得我的同桌討厭嗎?

同桌作文 篇2

  又一個(gè)新學(xué)期了,座位進(jìn)行了輪換。上學(xué)期的同桌成為“曾經(jīng)的同桌”。

  曾經(jīng)的同桌是個(gè)男生,個(gè)子比我小一點(diǎn),戴副眼鏡,看上去很斯文。就像是一個(gè)文靜的同桌。

  可哪里知道他是一個(gè)“多動(dòng)癥”,上課靜不下來(lái),自己不停地做著小動(dòng)作,一會(huì)兒拿個(gè)什么玩玩,一會(huì)兒又畫(huà)著什么,反正沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)講的。他就是我的“多動(dòng)癥”同桌。

  下課了,他會(huì)在教室大喊大叫,有點(diǎn)“歇斯底里”。他會(huì)在走廊里跑來(lái)跑去,有時(shí)碰撞到誰(shuí)還會(huì)吵吵鬧鬧,他就是我的很不“安分守己”的同桌。

  輪到小組打掃衛(wèi)生,他早就跑的無(wú)影無(wú)蹤,只能由其他同學(xué)代為完成。他簡(jiǎn)直就是一個(gè)“膽大妄為”的同桌。

  別看他如此討人厭煩,可他成績(jī)還是不賴(lài)的,不管什么課每次測(cè)試他都在班級(jí)前十位。真叫人捉摸不透。難道他就是我的“有天才智商”的同桌。

  哪位同學(xué)缺筆少橡皮,他都會(huì)把自己富余的送給他們;哪位同學(xué)有不懂的地方問(wèn)他,他都會(huì)毫無(wú)保留地告訴他們,他就是我的'“樂(lè)于助人”的同桌。

  這位我曾經(jīng)的同桌,就是這樣一個(gè)讓同學(xué)們“刮目相看”、“個(gè)性突出”的男孩子。就是一個(gè)讓人“哭笑不得”的同桌。

  同桌,是緣分。我曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)同桌,現(xiàn)在回憶起這個(gè)同桌,感覺(jué)還是那么有趣、那么難以忘懷。

同桌作文 篇3

  一對(duì)笑起來(lái)會(huì)變成月牙狀的眼睛,一頭柔軟而又蓬松的頭發(fā),加上一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴,這就是我五年級(jí)的第一任同桌。

  她是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的女生。本以為我和她會(huì)成為很要好的朋友,可一場(chǎng)突如其來(lái)的經(jīng)歷令我對(duì)她改變了以往的看法。

  剛坐成同桌時(shí),我總會(huì)主動(dòng)和她說(shuō)話,可她對(duì)我的態(tài)度總是愛(ài)理不理,我曾一度壓住火苗,但最終,我和她之間還是建立起了一道無(wú)形的“墻”。當(dāng)她對(duì)我改變看法是在第一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束的時(shí)候。老師讓我讀我自己寫(xiě)得很好的作文,讀完再回到位置上時(shí),她主動(dòng)和我說(shuō):“你寫(xiě)得真棒!”當(dāng)時(shí)我驚訝極了,一個(gè)一向不喜歡和我交談的她變得怎么了,難道是作文使她不再小瞧我了嗎?一個(gè)疑團(tuán)在我心中生根,發(fā)芽。不過(guò),同時(shí)我也感到快樂(lè),能被她表?yè)P(yáng)可是一件不容易的.事。從那以后,她經(jīng)常主動(dòng)和我一起討論難題,那堵“墻”用我自己的能力給拆了。正當(dāng)我們馬上要成為好朋友時(shí),我們倆分開(kāi)了。這360度的大轉(zhuǎn)彎使我摸不著頭腦。不過(guò)和另一個(gè)同學(xué)坐了一段時(shí)間后,我就從和她“分開(kāi)”的悲傷中走了出來(lái)。

  第二任同桌是個(gè)不太愛(ài)學(xué)習(xí)的女生。一開(kāi)始,和她我并不想擦出什么“火花”,但性格的相似使我們成為了最開(kāi)心的一組同桌。她上課時(shí)不務(wù)正業(yè),整天不聽(tīng),作業(yè)也就都不會(huì)做。下課后,她可是班上的機(jī)靈鬼,哪里好玩哪里就有她的身影。那段時(shí)間,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)之余的樂(lè)趣。開(kāi)心還沒(méi)過(guò)多久,又一名男生當(dāng)了我的同桌,和他在一起,我不得不贊嘆他上課的姿勢(shì)。

  同桌經(jīng)歷了那么多,不知下一任又該是誰(shuí)了。

同桌作文 篇4

  我和她已經(jīng)是相識(shí)多年的老同學(xué)了,卻從未深入的了解過(guò)她。小學(xué)分別后,竟然再一次相遇,并且和她成為了同桌。

  朋友之間的友誼是通過(guò)深入的了解才會(huì)變得堅(jiān)固。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的了解,我和她變得越來(lái)越有默契。在我的印象中,她是一個(gè)沖動(dòng)、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當(dāng)然,這些只是她的'“外包裝”。

  她也有細(xì)心的一面。科學(xué)考試的前一天,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)她說(shuō):“只要我仔細(xì)地檢查,考好這張科學(xué)試卷是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的!”可是,一到考試,我的腦子就“死機(jī)”了。這張?jiān)嚲砜嫉靡凰,面?duì)著紅叉滿(mǎn)滿(mǎn)的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù),我一個(gè)人黯然神傷。忽然,一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過(guò)。我的好奇心促使我打開(kāi)那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾,讓我的心瞬間暖了起來(lái)------原來(lái)是我的同桌,怕我傷心難過(guò)送來(lái)的“慰問(wèn)品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”進(jìn)了我的心里。剎那間,我和她在一起的畫(huà)面像走馬燈似的浮現(xiàn)在我的腦海。其實(shí),這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都會(huì)在第一時(shí)間幫我解決難題。雖然結(jié)果不怎么樣,但還是要謝謝她的義氣相助。

  她無(wú)論何時(shí),都在我的身邊鼓勵(lì)我,讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼,必須要學(xué)會(huì)對(duì)朋友坦誠(chéng)相待。真正的朋友,不單單是在一起玩耍這么簡(jiǎn)單。她是你在人生的冬天,為你鉆木取火的人,是在你迎來(lái)人生中的春天時(shí),甘愿為你做影子的人。

  她,就是為我冬天取暖,春天為我默默“奉獻(xiàn)”的人。