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我的同桌作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文1
升入四年級后,和我坐同桌的換成了張嵐,他頭大大的,臉上有著兩個(gè)小酒窩,笑起來時(shí),眼睛瞇會(huì)成了一條縫,當(dāng)他睜開眼時(shí),那真是炯炯有神,他還有一張能說會(huì)道的'大嘴。和他成為同桌沒多久,我就發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)樂于助人、經(jīng)常幫助別人的人。
記得有一次,因?yàn)樵缟掀鸬眠t了,爬起來的時(shí)候都快遲到了,所以我沒顧得上吃早飯就趕到了學(xué)校。進(jìn)了教室,我的肚子開始咕咕叫。當(dāng)我走到座位時(shí),看到張嵐帶的雞肉餅時(shí),肚子又不爭氣地叫了幾聲。他好像聽到了我的肚子叫,就把雞肉餅遞了過來,對我說:“你吃吧!”我連忙用手往他那推,同時(shí)問:“那你吃啥?”他說:“我在家吃飽了,不餓了!闭f著把餅子往我手里一塞。我說了好幾聲謝謝,接著三口兩口就把一個(gè)肉餅消滅了。
還有一次我的橡皮找不見了,可作業(yè)偏偏寫錯(cuò)了幾個(gè)字,眼看就要下課了,急得我像一只熱鍋上的螞蟻,張嵐馬上把橡皮遞給我說:“快擦吧,一會(huì)兒就下課了!币皇窃谡n堂上,我真想給他來個(gè)熊抱。
這就是我的同桌張嵐,一位樂于助人的同桌。
我的同桌作文2
我的同桌名字叫薛皓辰,今年8歲了。他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下有著一雙會(huì)說話的'眼睛,生氣的時(shí)候,氣鼓鼓的,就會(huì)很紅,非?蓯。
他很喜歡滑滑板,幾乎每天都滑滑板。
有一次,我們放學(xué)回到家,他很快就寫完作業(yè)了。然后,他就拿起滑板開始在小區(qū)里滑了。不一會(huì)兒,我也寫完作業(yè)了,就下樓找他,當(dāng)我走到單元樓門口的時(shí)候,感覺好像有一個(gè)東西“嗖”的一下就滑過去了,等那個(gè)東西停了下來我才知道,原來是薛皓辰。這時(shí)候,我心里有點(diǎn)害怕了,滑這么快摔倒了一定很疼,我就對他說:“你滑滑板慢一點(diǎn),別受傷了!彼f:“沒事,我以前可是練過的!
他也很樂于助人。有一次,我家也買了滑板,那時(shí)候我還是新手,我滑了一下,“咚”的一下就摔倒了。這時(shí),他出現(xiàn)了,看見我摔倒了,就飛快地從家里拿出消毒水幫我消毒,消毒時(shí)我覺得很疼,眼淚都快出來了。他看到后,手上的動(dòng)作放慢了一些,問我:“還疼嗎?”我說:“好多了!比缓笏桶盐曳龅郊依锪。
你們羨慕我有這樣的同桌嗎?
我的同桌作文3
我的同桌叫趙常昊,是有名的“耗子”,對人說話老是吐唾沫。
她的額頭突出,眉毛向下彎,眼睛平常,嘴角向上翹,不太愛笑,他和班里的幾個(gè)男生組成了一個(gè)叫“畫王三劍客”的組合,個(gè)同學(xué)們帶來了不少樂趣。
他,有一點(diǎn)女人味,說起話來和說相聲一樣,一個(gè)字不差。還喜歡吹牛。
有一次,我們在上語文早自習(xí),趙常昊便開始吹牛:“你會(huì)打鼓嗎?”太不在乎的說了一句,“不會(huì)!蔽艺f!鞍。B打鼓都不會(huì),還不如我呢,我都上過鼓號隊(duì)了!闭f完他便露出了自豪的表情,“不就上個(gè)鼓號隊(duì)嗎,至于這樣驕傲嗎?”我不再理他,開始寫我的家庭作業(yè),他看見我不理他,便開始向后面的同學(xué)吹。這時(shí)的.趙常昊,讓人討厭。同桌的好壞,影響著你的一生。直到有一次,我才對他改變了想法。
那一次,我和同學(xué)在操場上打鬧。一不小心,左腳絆了右腳一下,頓時(shí),整個(gè)身體都趴在了地上,來了個(gè)狗啃泥,我馬上哭了起來,別的同學(xué)馬上把我扶了起來,架到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我擦了點(diǎn)藥,就沒大礙了。回到教室,這時(shí)候的趙常昊,好像變了一個(gè)人一樣,處處讓著我,讓我感到不安。我開玩笑讓他幫我記一下家庭作業(yè),沒想到他真的幫我記了,然后他又幫我拿了奶給我喝,我有點(diǎn)想哭了,我馬上對他改變了態(tài)度。
對呀,同桌就是你心靈的窗戶,這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)!
我的同桌作文4
我的同桌叫徐一川,長了一副書生相。他長長的睫毛,圓圓的'臉蛋,鼻梁上還架著一副小眼鏡,顯得很有學(xué)問。但我提醒你,千萬別被他的外表迷惑了。他可是我們班的“搞笑大師”。
有一次美術(shù)課上,老師讓我們捏一個(gè)動(dòng)物。我正低頭拿橡皮泥,徐一川突然把他那張圓圓的臉湊過來,把我嚇了一跳!他問:“你要捏什么?”“我要做章魚!”我痛快地告訴他。他“哦”了一聲,就埋頭捏他自己的橡皮泥去了。
沒過幾分鐘,徐一川笑著問我:“你做好了沒有?”我一邊打扮著我手里的章魚妹妹,一邊說:“好了,給你看!”我把我的章魚妹妹捧在手里,遞到他的眼皮底下。
徐一川嘿嘿地笑著,也把他的作品遞給我,我一看,真心不怎么樣,好歹能湊合著看出是一個(gè)架子。我問:“是什么東西?”“燒烤架,怎么樣?”徐一川得意地回答。我嘴一撇:“你捏得又不像,得意什么呀!”他一臉壞笑地說:“不像沒關(guān)系,這不影響我把你做的章魚烤來吃!”“徐一川……”我大喊一聲,隨即忍不住笑了起來。
怎么樣?這就是我的同桌,一個(gè)活潑可愛、幽默詼諧的“搞笑大師”!
我的同桌作文5
大家好!你討厭你的同桌嗎?啊,你好。你不討厭嗎?我尤其討厭我的同桌!同桌的昵稱是“臭寶。,鼻涕都要掉下來了,還很煩人!什么?你相信我嗎?那么讓我以今天為例。
當(dāng)我們今天必須參加一個(gè)測試時(shí),我想王小明今天會(huì)稍微平靜下來。然而,他又在搗亂了。中午,我在玩橡皮筋跳繩。然而,美好的時(shí)光并沒有持續(xù)多久。突然,王子喜來報(bào)告:劉小明踩到你桌子上了!”“什么,還來嗎?這次我會(huì)還給你十次!“我迅速跑回老師身邊,拿起王小明的鉛筆盒,用他的鉛筆盒擦了擦我的.桌子,然后把它還給他。但他還是一直打擾我。例如,當(dāng)我玩橡皮筋跳躍的時(shí)候,他到處走。我對他說了幾句話,但他實(shí)際上說了:哦,老太太生氣了!”我非常生氣,打了三場仗。我只是把他的衣服扔在地上,然后重重地踩在上面,不理他。
你看,他真煩人,真煩人。我想你也不想讓他成為你的同桌!我希望你不要遇到像他這樣的人,也不要和他同桌。我想那時(shí)你會(huì)和我一樣生氣。!哈哈!這是我的同桌。
我的同桌作文6
說到獅子王,大家腦海中浮現(xiàn)的一定是那個(gè)動(dòng)畫片中個(gè)歷經(jīng)生、死、愛、責(zé)任等生命中種種的考驗(yàn),最后終于登上了森林之王的寶座的小獅子王辛巴吧!可我今天要講的是:《我的同桌是班長》———女“獅子王”蔡一心。
為什么要叫她“獅子王”呢?因?yàn)橐粋(gè)好動(dòng)、好說話、愛做小動(dòng)作的的男生楊自熱是這么評價(jià)他的:她雖然是個(gè)女的,可是不僅個(gè)頭高,而且力氣大,并且她的嗓門出奇的高,吼叫起來活像是一頭母獅,因此班長就得到了一個(gè)“美稱”———獅子王。
因?yàn)闂钭詿岷筒桃恍耐,他感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……
舉個(gè)例子來說吧:楊自熱多次想作弄蔡一心,但都沒有成功。
有一次,他看見同桌桌板下面的電子表,想出了一個(gè)絕妙的主意……
這一次的.報(bào)復(fù)計(jì)劃終于成功了,也是他唯一成功的一次,你想知道他如何讓班主任沒收了班長——蔡一心的電子表?他的計(jì)劃到底什么,他又是如何成功的?
請看《我的同桌是班長》之“不祥的聲音”。
我的同桌作文7
我的同桌叫周彥東,他平時(shí)不愛說話,但很有正義感,在我心中他真是個(gè)小小男子漢。
星期一早上,我來到了教室發(fā)現(xiàn)大家都在認(rèn)真的朗讀課文。我就趕快坐下來,一看我的同桌周彥東海也沒來呢!我往桌抽屜里放書包時(shí),發(fā)現(xiàn)他課桌抽屜里塞滿了垃圾,我很不情愿的幫他清理掉了。而且我給他寫了一各紙條。上面寫著:周彥東你真是個(gè)邋遢鬼,怎么還能遲到呢?
不一會(huì)兒周彥東來到了教室,他把書包放在桌子上,低頭一看抽屜里面的垃圾沒有了,卻有一張紙條。他莫名其妙的打開一看,臉唰的一下通紅,我見狀忙裝作若無其事的'樣子讀起書來。
放學(xué)了我排著路隊(duì)走,有幾個(gè)大哥哥把我給擋住了,我同桌看見了,二話不說沖上去說:“你們以大欺小,羞不羞!彼麄兛吹街軓〇|不甘示弱的樣子,還有圍觀的許多同學(xué)對他們不滿的神色,紅著臉灰溜溜的走了。
此時(shí),我愧疚的走到他跟前說:“周彥東,謝謝你,早上那紙條是我寫的,對不起!”他聽后不好意思的說:“是我不對,謝謝你幫我清理掉了。”
從此,我同桌在我心中就是個(gè)男子漢了。因?yàn)樗e(cuò)就改,經(jīng)常助人為樂。
我的同桌作文8
我的同桌皮膚黑黑的,圓圓的臉上長著兩只小眼睛,對人總是笑瞇瞇的,看他這樣子,一定老實(shí)本分。的確,他是個(gè)老實(shí)人,但也很熱心。我們這組要是誰遇到什么困難,他總是熱心相助,有一件事,令我久久不能忘懷。
記得有一次英語考試,我正埋頭緊張地做著試卷,突然,“咔”地一聲,筆鉛芯斷了,“呀!”鉛筆盒里沒有鉛芯了,怎么辦呢?我側(cè)眼瞅了瞅陸遜,想向他借,可是想起早上他問我一道題我嫌煩沒幫他,他一定還記在心上,算了,別自討沒趣了,于是我戳戳前面同學(xué)的背,小聲說:“借根鉛芯好嗎?”她擺擺手說:“別煩,我正考試呢!”我又身后面的周同學(xué)借,可周同學(xué)頭也不抬,說:“沒有,沒有!睕]鉛芯,我可怎么考試呢!我急得像熱鍋上的`螞蟻。正當(dāng)我心急火燎時(shí),同桌說:“我這兒有鉛芯,借你吧。”我懷疑地說:“早上我沒幫你,難道你不生氣嗎?”他笑笑說:“算了!也許你太忙沒空吧?,拿著!”話說著,同桌把鉛芯遞過來,把它塞在我手里,又考起試來,這時(shí)我真不知說什么才好……
這就是我的同桌,一個(gè)寬容的男孩。
我的同桌作文9
上個(gè)星期,我們班調(diào)整了座位。他成了我的新同桌,我們從讀幼兒園就同班,是一起成長的小伙伴。但我們平時(shí)很少一起玩,也從來沒有同桌過,所以我們是老同學(xué),新同桌。
他個(gè)子高挑,戴著一副藍(lán)色外圈的圓形眼鏡,配上額頭上的三角形劉海,顯得彬彬有禮。他的興趣廣泛,喜歡看書、畫畫、寫字等等,特別是他一看起書,就像書蟲掉進(jìn)了知識的海洋無法自拔,誰找他玩都不理。唯一的缺點(diǎn)就是上課的時(shí)候喜歡開小差,老是偷偷說話。
今天上品德課時(shí),他回答完老師的提問后就對著我說話,說的都是一些莫名其妙的'話,那時(shí)候我真想用膠布封住他的嘴巴,但是他還是說的滔滔不絕,還不時(shí)的把聲音提得很高?墒,一下課,他又把優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來。下課時(shí),我們都跑出教室外玩耍,他卻在教室里聚精會(huì)神地看書,看得非常入迷,當(dāng)他看搞笑的地方時(shí)就情不自禁地哈哈大笑,當(dāng)他看到傷心的情節(jié)時(shí)就微微地皺眉頭。
我的同桌雖然上課時(shí)愛偷偷講話,但是他看書專注的精神還是很值得我學(xué)習(xí)。希望他能改掉壞毛病,讓我們一起在老師的教導(dǎo)下快樂成長。
你知道他是誰嗎?
我的同桌作文10
大孟是我的同桌。我們倆是發(fā)小,四歲時(shí)我們就是同學(xué)。我們小時(shí)候上同一個(gè)幼兒園,在一個(gè)班里,后來上學(xué)了,我們又是同一所學(xué)校、同一個(gè)班級,還是同桌!一起入少先隊(duì),我身后的男生就是大孟。我特別愛穿毛絨絨的衣服。我們剛上小學(xué),大孟在上課時(shí),趁老師寫板書的.時(shí)候,他就把手伸到我身上,摸我衣服上絨毛……
大孟有鼻炎,每次上課時(shí)他打噴嚏,一打就打十幾個(gè)或者更多。他每次要打噴嚏時(shí),我就說:“左!后!”大孟立馬明白我的意思,馬上側(cè)頭朝他的右邊和后邊“阿嚏…阿嚏…阿嚏……”右邊和后邊的同學(xué)就只能躲“雨”了,有的同學(xué)把腰迅速低下,把頭縮起來;有的同學(xué)用手擋著;還有的同學(xué)用本子當(dāng)“雨傘”……
他從來不對著我打噴嚏。大孟特別熱心助人。每次老師問:“誰能幫班級復(fù)印卷子?”時(shí),大孟總是舉手要求復(fù)印,基本每個(gè)學(xué)期他都要幫班級復(fù)印三四次卷子。我經(jīng)常去排練,大孟記作業(yè)時(shí),總要幫我把作業(yè)也記上。有時(shí)快放學(xué)了,我還沒回來,大孟就幫我拿作業(yè)本和練習(xí)冊。有一次在校門口沒有見到我,他就去找我媽,我媽又去找我了,大孟就在外面等,直到我們出來,就為了能讓我及時(shí)完成作業(yè)。
我的同桌作文11
說起同桌,我自打開學(xué)上幼兒園到現(xiàn)在,不知道換過了多少個(gè)同桌,但是這些人有些是學(xué)霸,也有學(xué)渣;有的陪我瘋過,有的陪我靜過;有的陪我笑過,有的陪我哭過。但是,讓我始終忘不掉且當(dāng)為真正好朋友的,是她——我的六年級同桌,張馨月。
當(dāng)時(shí),她是我們班的班長。剛開學(xué)時(shí)的.她讓我看起來很高大很威武的感覺,于是在老師讓我們自我介紹時(shí),我心里暗自念想;別坐我旁邊別做我旁邊?衫咸熘滥阍谙胧裁,他就是不順你的意。我抬頭一看,她已經(jīng)走到我的旁邊,對我說道;“同學(xué),我坐你同桌可以嗎?”我當(dāng)時(shí)愣了愣,還是機(jī)械的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛開始的幾天,我就原形暴露了;上課不認(rèn)真聽講,下課了總是愛搞惡作劇等等。而她,貌似就是老天爺派來治治我的。
當(dāng)時(shí)的情況是這樣的;我和我朋友阿明在傳著字條,而被她發(fā)現(xiàn)后,她一把搶過紙條,打開看了一下內(nèi)容,一臉嫌棄的扔還給我,可見她對我貌似有深仇大恨,但是紙條上的內(nèi)容,明確的寫著我喜歡她......
到了第二天我給她解釋時(shí),她卻不聽了,我也沒她辦法,只好這樣子的僵持著,而她也不說話,我們兩個(gè)人就這么沒心沒魂的上了一節(jié)班主的課。
唉,我親愛的同桌啊,你必須明白,當(dāng)時(shí)的那些字,是阿明寫的!
我的同桌作文12
我覺得,我的同桌以后很適合去當(dāng)特工,因?yàn)樗L著一張讓人咋一看無法用文字去形容的臉:既不像男人又不像女人。假如讓她去執(zhí)行了一個(gè)任務(wù)時(shí)被人發(fā)現(xiàn)了,就算看到了她的臉,也關(guān)系不大,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)她的那個(gè)人至少要花幾天工夫才能想好怎么去向他的老板描述她的臉。
不過,就算她的臉是那么地不好形容,也還是有些許突出的地方。她的臉上最好看的地方是她的眼睫毛,長長的,微微向上翹,像蝴蝶的翅膀那樣撲扇撲扇,讓人忍不住會(huì)將視線多停留一會(huì)兒。
有著那樣一雙眼睫毛,是個(gè)女生都會(huì)感到開心吧。不過,她是個(gè)不修邊幅的人,這種東西對她來說就是身外之物,絲毫不值得自己去留意。
真是個(gè)奇怪的女生,對吧?但是奇怪的女生也是人。她熱愛排球,在我們學(xué)校的排球隊(duì)里,她可是數(shù)一數(shù)二的.,要是你放學(xué)后找不到她,那你就去排球場看看吧,準(zhǔn)能在那兒找到她的身影,這幾天,學(xué)校舉行了班級排球賽,八班在排球賽場上所向披靡,有她一份功勞呢,要是隊(duì)伍里沒有她,八班在賽場上的表現(xiàn)很可能就是另外一番景象。
我已經(jīng)說過她是個(gè)奇怪的人了吧?她不僅奇怪,還是一種沒有情商的生物。說得好聽點(diǎn)就是心直口快,她總是直言不諱的道出某人的缺點(diǎn),千萬不要覺得她是在促使某人改正,因?yàn)樗f完后立刻就會(huì)狂笑不止,搞得那些被她揪住把柄的人見她就如同老鼠見了貓。
所以,她是誰呢?要是想知道她是誰,你只消往我座位的左邊瞟一眼就能知道——她就是名字自帶名人氣息的許安娜。
我的同桌作文13
他有著一雙直透人心的丹鳳眼,一個(gè)高挺的.鼻梁,十分秀氣。本以為會(huì)是一位冷公子,可卻是一個(gè)娘娘腔。
有一次,上心里綜合課前,做課前準(zhǔn)備。他沒有帶書,就翹起蘭花指對我說:“我……我沒有帶‘神經(jīng)病醫(yī)用書’!闭f完就跑到教室角落里站著,又慢慢地跪下,接著又用睡美人的姿勢躺下。我趕緊說:”我借!我借!你別丟人了!敝灰娝酒饋磉B灰都來不及拍,就又對我說:“其實(shí)我很高冷的!本o接著露出燦爛的笑容,然后又老毛病復(fù)發(fā),雙手捧成一朵花,邊向前跑邊大喊:“啊……我是女王!”結(jié)果話音未落,就摔倒了。
上心理綜合課時(shí),老師讓我們同學(xué)討論心理綜合課有什么好處。他突然轉(zhuǎn)向我這邊,對我笑著說:“因?yàn)槁铮矣忻,所以要上這節(jié)課。」比堑萌嗪逄么笮,齊刷刷向我倆這個(gè)方向投來異樣的目光。那一刻,我真想大聲宣布:“我不認(rèn)識他!”
“丁零零”,下課鈴響了,他又出去發(fā)瘋了。唉,我的同桌,你啥時(shí)候才能正常點(diǎn)兒呢?
我的同桌作文14
如果有人問我最懂我的人,我肯定會(huì)毫不猶豫的說是小j。
他是我的同班同學(xué)兼同桌,也是我最好的朋友。
雖然,我們的成績相差巨大,但成績并不能影響我們的友誼,他仍是最懂我的人。
我們經(jīng)常聊天,不過聊的都是游戲,我們倆喜歡的'游戲也截然不同,我喜歡玩“吃雞”,他喜歡“王者”,偶爾也玩“吃雞”。但聊天時(shí),他總與我說著“吃雞”的刺激,只有在我也開始玩“王者”后,才開始對我說玩“王者”的有趣。
我生日那天,我叫了好多個(gè)同學(xué),他們給我送了樂高,玩具和卡牌。只有小j了解我,送了我一把水彈槍,可把我高興壞了!那把水彈槍我想要了好久,只是我媽不讓我買。他和我的家人一起逛過街,知道我最愛水彈槍。
暑假前,我們經(jīng)常一起走路回家,還一起聊著某些老師多可怕,某些同學(xué)的趣事之類的。但他只聊我們各自都喜歡聽的事,例如游戲,對其它的事,例如成績只字不提。暑假后,我們經(jīng)常一起打游戲,一起去游泳,是和我玩的最多的人。
有一次,我上學(xué)沒帶水,放學(xué)后,他給我買了瓶飲料,我問他他怎么知道,他說他看見我上課一直在咽口水,還看見我的書包旁沒有水杯,桌子里也沒有,就給我買了杯飲料。
雖說我們以后可能不在一個(gè)初中,但我相信,什么都無法改變我們的友誼!
我的同桌作文15
小明是我的同桌,他有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁下面有一口潔白牙齒,瘦高個(gè),穿著一身合體的衣服。小明很愛幫助人。美術(shù)課上,老師上我們畫星星,然后在涂上色,我在潔白的紙上畫了許多星星,我畫完了,我想起來我的水彩筆放在家里了,我和小明借水彩筆,小是說:“我們倆一起用吧!”我對小明說:“謝謝!毙∶髡f:“不客氣。”
小明不但愛幫助人,而且還愛干凈,有一次我和小明值日,我們把教室掃了一遍,老師叫我們走吧!小明說:“第一下”,這里有幾個(gè)紙片!小明連忙撿起來,我說:“就這么一點(diǎn)點(diǎn)的小紙片你也撿呀!”小明說:“為了教室的干凈,那怕一點(diǎn)瞇的小小低片也要撿呀!”老師夸小明你真愛干凈呀!小明很高興。小明很家學(xué)習(xí)。
有一次,放學(xué)了,我們飛快的跑回宿舍,我正要看我最喜歡的'書,突然想了起來,我的書放在班里面了,我飛快的跑到班級里,看見小明還在班里看書,沒有回去,我對小明說:“我們回去吧!毙∶髡f:“等一會(huì)我看完這一塊!蔽夷闷鹞业臅攘诵∶饕粫(huì),然后我就和小明回了宿舍,看起自己的書來。這就是我的同桌,愛學(xué)習(xí)、愛幫助人、又愛干凈的同桌。
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