- 同桌的作文 推薦度:
- 同桌的作文 推薦度:
- 同桌的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
同桌的作文常用6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的同桌的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
我的同桌她在班上可有名了,是數(shù)學(xué)科代表,又是我們組的組長(zhǎng)。她個(gè)子高高的,小小的眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),她有一張?zhí)貏e會(huì)說(shuō)話的小嘴。看,她多可愛(ài)吧!對(duì)了,她就是我的好朋友——韋曉儀。
韋曉儀她可愛(ài)樂(lè)于助人呀!有一次,上晚自修的時(shí)候,我們正在做數(shù)學(xué)作業(yè),有一道難題,難住我了,就像一個(gè)人進(jìn)一個(gè)山洞,卻又出不來(lái)吧!我就小聲的說(shuō):“韋曉儀能借我抄一下,好嗎?”韋曉儀生氣了,說(shuō):“把行,你不會(huì)并不代表你是一個(gè)不動(dòng)腦筋的小女孩。”我臉紅了,說(shuō):“對(duì)不起,我不是一個(gè)沒(méi)腦子的小女孩,請(qǐng)教我這難題好嗎?” 韋曉儀雨過(guò)天晴,又笑著說(shuō)“好,只要有困難就來(lái)問(wèn)我好嗎?”我高興地說(shuō):“好。”我又做了一個(gè)ok的手式。韋曉儀很仔細(xì)的講解解決問(wèn)題的好方法。我很認(rèn)真的聽(tīng)她說(shuō)每一句話。
我的'同桌她又開(kāi)始搞新玩意了,她學(xué)了奧數(shù)可厲害了,我出了一道很難的題目,這道題目很特別,她一會(huì)兒就做出來(lái)了,她不愧是個(gè)“奧數(shù)小天才”的稱號(hào)吧!
我有一獨(dú)一無(wú)二的好同桌——韋曉儀,我和她發(fā)生的事情可多了,比如說(shuō):有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,我不舒服,她以為我裝病,她就叫我:“黃子瑤你干嘛呀?有什么不舒服的地方嗎?”我慢慢吞吞地說(shuō):“我……有點(diǎn)兒……不舒服,我的……頭很…。暈!薄安皇前伞!表f曉儀摸摸我的手,冰涼冰涼的, 又說(shuō):“黃子瑤你的手怎么那么冰啊。不行我得告訴給老師聽(tīng)才行!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師上課呢,別打擾別的同學(xué)上課。”“不行,我一定要告訴給老師聽(tīng)!薄半S便”我說(shuō)。
你看,我的同桌——韋曉儀很關(guān)心他人吧,如果,她是你的同桌,她一定很關(guān)心你的。這個(gè)可愛(ài)的小女孩,是我多年來(lái)的好同桌,智慧的小天才。
同桌的作文 篇2
“時(shí)間如流水,半點(diǎn)不等人!鞭D(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光偷偷地從指縫間溜走,隨后而來(lái)的是一雙無(wú)形的大手,把我們推向初中的大門(mén)。然而,悠閑的暑假也在作業(yè)的壓迫下轉(zhuǎn)瞬即逝,隨之而來(lái)的是學(xué)業(yè)繁忙的初中。
走進(jìn)校園,跨入班級(jí),映入眼簾的是一張張陌生的面孔中嵌著幾張熟悉的臉龐。老師看人員已齊,便開(kāi)始按號(hào)數(shù)編排座位。我坐在位置上,滿懷期待地等著我的新同桌。
“請(qǐng)讓一下,謝謝!”不見(jiàn)其人先見(jiàn)其聲。我循著這道“富有磁性”的聲音,滿懷期待地抬頭看向這位“新”同桌。噗,我真慶幸我當(dāng)時(shí)沒(méi)有喝水,否則一定會(huì)噴在他那“英俊”的臉上。良久,我才吐出一句:“怎么是你?”可能他對(duì)我的反應(yīng)已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。所以回應(yīng)我的是一段沉默。
濃黑的眉毛,炯炯有神的雙眼,塌塌的鼻子,微厚的嘴唇,湊在一起,成了我最熟悉不過(guò)的兩個(gè)字——黃仡。
接下來(lái)的日子里,我才發(fā)現(xiàn)我之前對(duì)他的了解只是冰山一角。
愛(ài)講話。
上課講話是他的天性,這是誰(shuí)也不能改變的.事實(shí)。用我的“名言”來(lái)講就是:“一分鐘不講話,嘴皮子就癢。”無(wú)論是語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課,還是班主任的課,他都照說(shuō)不誤。我相信,即使是世界末日來(lái)了,說(shuō)話也少不了他那一份。哦,對(duì)了,有一節(jié)課他最安靜——書(shū)法課。(對(duì),沒(méi)錯(cuò),我們的書(shū)法老師就是大名鼎鼎,人人懼怕的——雄哥。)只有上書(shū)法課,世界才能安靜一會(huì)兒。
調(diào)皮。
如果你發(fā)現(xiàn)某人的文具不見(jiàn)了,或哪個(gè)地方發(fā)出“殺豬般”的慘叫。對(duì),沒(méi)錯(cuò),就是他。做了“壞事”還想逃?白日做夢(mèng)!那次搗蛋不是被老師批,就是被同學(xué)“教訓(xùn)”。哼,群眾的眼睛是雪亮的 ,況且還有兩臺(tái)監(jiān)控——紀(jì)律部長(zhǎng)的“法眼”,與墻上辛勤“工作”的監(jiān)控,
語(yǔ)出驚人。
領(lǐng)教過(guò)他“嘴上功夫”的人是知道的,不是因?yàn)椤盎鹈叭伞倍皻馑馈,就是因(yàn)橹辛恕昂Π氩桨d”而“笑死”,所以,我常常成為“受害者”。那次喝水因?yàn)槁?tīng)他的笑話,嗆到而差點(diǎn)“駕鶴西去”,或是他上課時(shí)突然冒出一句幽默驚人的話,讓我成為眾人的“焦點(diǎn)”,而他卻一副什么事都沒(méi)做的樣子,讓我只能“啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出”。不僅如此,我每次與他吵架都成了他的“手下敗將”,所以,當(dāng)每次“世界大戰(zhàn)”即將一觸即發(fā)時(shí),我都大手一揮,作罷。
······
開(kāi)學(xué)才三個(gè)星期,他留給我的印象數(shù)之不盡。我寫(xiě)的三點(diǎn)都是他的缺點(diǎn),可是,優(yōu)點(diǎn)是一定有的,今天時(shí)間有限,不急,來(lái)日方長(zhǎng),以后再和你慢慢道來(lái)。
同桌的作文 篇3
一頭烏黑的頭發(fā),一張雪白雪白的臉,一雙小小眼睛,笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)眼睛,她就是學(xué)期我的同桌。
新學(xué)期,老師把何田調(diào)到的我的旁邊,我決定給她來(lái)個(gè)下馬威,讓她瞧瞧俺老孫的厲害,于是,我便在桌子的中央畫(huà)下一條“三八線”。何田看了我一眼,并不開(kāi)腔。一次我正在做作業(yè),忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手,作業(yè)本上立即出現(xiàn)了“小尾巴”,我大聲的道:“為什么擠我呀?”何田毫不示弱回敬道:“誰(shuí)叫你超過(guò)分界線!蔽乙豢,果然超過(guò)了一截,只好啞口無(wú)言。從此我對(duì)三八線十分警惕,她對(duì)三八線也是寸土必爭(zhēng),于是我們的關(guān)系越來(lái)越不好了。
一天,我考試畫(huà)圖要鉛筆,我文具盒里找了半天也沒(méi)找到,只看見(jiàn)文具盒里只有橡皮,鋼筆……都擺的整整齊齊的就是沒(méi)看見(jiàn)鉛筆,突然,一只小手把鉛筆推了過(guò)來(lái),哦,原來(lái)是何田,這時(shí)候一個(gè)鮮紅的'一百分露出了直沖我笑,從此我和她的關(guān)系漸漸好了。
下課了,我在看書(shū),何田問(wèn)我“看什么呢?”我說(shuō):“《三國(guó)演義》”。“是不是大牛、大羊、大豬演的《三國(guó)演義》啊”她又問(wèn)。這時(shí)候我不得不捧腹大笑了,接著,又有一串順口溜來(lái)襲:“爺爺在煮飯,叫我打醬油,我把瓶子摔碎了,爺爺罵我死東西。我罵爺爺死老頭……”。
我的同桌可是遠(yuǎn)近聞名的數(shù)學(xué)大王,我就搞不懂她那么的調(diào)皮,數(shù)學(xué)成績(jī)還那么好,而且老師還把她當(dāng)成我的榜樣,叫我們向她學(xué)習(xí)。
一次一節(jié)作文課,我寫(xiě)作文,她就擠我一下:“寫(xiě)誰(shuí)呢,我的大作家---孫明昊?”我說(shuō):“還能寫(xiě)誰(shuí)。(xiě)你唄!”她又說(shuō):”最好幫我寫(xiě)的刺激些的大魔頭。”
你瞧,我的同桌就是這樣——調(diào)皮,成績(jī)又好,也很謹(jǐn)慎的小女孩。
同桌的作文 篇4
她呀!能哭、能笑、能跑、能學(xué)……好像世上沒(méi)有什么她不知道的,真可謂是個(gè)萬(wàn)能人?偸且桓睙o(wú)所不通、無(wú)所不精的樣子,好像一本百科全書(shū)。
能跑
她呀!能跑,而且跑得很快,快得讓我吐血?赡苁且?yàn)樯险n時(shí)的一些小摩擦吧,居然在一次去食堂就餐的途中,他趁我不注意在背后偷襲攻擊了我。當(dāng)時(shí)因這小小的意外攻擊,除了瞬間殺死了我無(wú)數(shù)的腦細(xì)胞外,還使我幼小的心靈受到了傷害。于是憤怒的我立刻化傷心為速度去追她。可是她卻像兔子一樣跑得飛快,蹦蹦跳跳躲過(guò)了我的重重追擊,太厲害了!像訓(xùn)練過(guò)的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)時(shí)實(shí)在是太累了,我便停下來(lái)喘氣。 可她那輕盈的身姿還是沒(méi)停下來(lái),擺著頭、搖著馬尾辮、在人群中穿來(lái)穿去,她甚至還轉(zhuǎn)過(guò)頭取笑我。我一見(jiàn)怒發(fā)沖冠、奮力一沖,可能是因?yàn)槿狈﹀憻挵,追上她的希望之光已破滅了…?/p>
能笑
之前我們說(shuō)到了,我追不上她,她笑了。嘲笑、狂笑、怪笑、哈哈大笑,什么聲音都有,那笑聲能讓你從極樂(lè)世界上掉下去;能笑到讓你的鉛筆尖瞬間斷掉。怎么?不信?有一次我在做數(shù)學(xué)題,嘴里面不由自主不停地念著思考過(guò)程,手不停的`列著豎式,念著、念著一陣爆笑聲傳來(lái),“哈哈、哈哈……”我和同學(xué)們都一臉驚詫。只見(jiàn)她笑得前仰后合的,今天,她出什么事了?可是她毫無(wú)顧忌,“哈哈、哈哈”的聲音一直持續(xù)響著,聽(tīng)得我們一個(gè)個(gè)神經(jīng)緊張。3分鐘以后“嘣”的一聲我的鉛筆芯斷了。我很納悶她這是哪學(xué)的,不會(huì)是練過(guò)功夫吧?原來(lái)是她攻破了一道她解了好久的數(shù)學(xué)題,高興過(guò)了頭埃
能哭
既然女孩愛(ài)笑,那么也就有愛(ài)哭的時(shí)候,她哭起來(lái),就像黃河的水“滔滔不絕”。有一次我不小心無(wú)意間碰了她一下,她的臉就像猴子的屁股一樣紅,頓時(shí)嚎嚎大哭,那聲音大得九霄云外都聽(tīng)得見(jiàn)。眼淚像斷了線的珠子“嘩啦啦、嘩啦啦”的直往下掉,簡(jiǎn)直就是傾盆大雨。全班同學(xué)嚇了一跳,立刻有人去告狀,結(jié)果我被批評(píng)了一頓。我也不怪她,可能是她當(dāng)時(shí)心情不好吧,平時(shí)不是這么小氣的。
能學(xué)
說(shuō)起學(xué)習(xí),她可厲害了,可謂我們班小才女。語(yǔ)文、英語(yǔ)她都很厲害,只有數(shù)學(xué)稍微差些。尤其是寫(xiě)作文她寫(xiě)的特別優(yōu)秀,經(jīng)常得獎(jiǎng)。有一次她寫(xiě)的《木雕》描寫(xiě)很細(xì)致、很用心。老師還當(dāng)成范文公布在群里面給家長(zhǎng)看,媽媽說(shuō)那水評(píng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于五年級(jí)小朋友,得到老師及家長(zhǎng)們的表?yè)P(yáng),她也從不驕傲。這也讓我們班好多同學(xué)慚愧呀!聽(tīng)她說(shuō)她從幼兒園就開(kāi)始看書(shū)了,真羨慕那么早就懂事了!
她,這個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)笑、愛(ài)跑、愛(ài)學(xué)充滿歡樂(lè)、自信、倔強(qiáng)的女孩就是我的同桌方妍。
同桌的作文 篇5
我一生中,敬佩過(guò)很多很多的人,還有一些已經(jīng)早故。但提起我最敬佩的,那要說(shuō)是我的同桌了。
剛升人初三那年,全班重新排了座位。就在這時(shí),一個(gè)相貌平平的女孩成了我的同桌。同桌的女孩極平常。平常得同在一個(gè)班級(jí)就讀,我居然從未和她說(shuō)過(guò)一句話。只是在上課老師提問(wèn)的時(shí)候,才能看到她慌忙站起,紅著臉輕聲地回答著問(wèn)題。
同桌的女孩臉皮極薄,絕少同男同學(xué)講話,即使是迫不得已說(shuō)上一句,也一定是滿臉羞得通紅。她就像一株小小的含羞草,獨(dú)自生長(zhǎng)在那里,沾不得半點(diǎn)風(fēng)塵。
萬(wàn)沒(méi)料到,這次竟輪到我與“含羞草”同桌了。唉!我心中不由得暗暗嘆氣,平時(shí)上課愛(ài)交頭接耳,愛(ài)做小動(dòng)作的我,這回可如何是好?
為了顯示自己的男子漢氣概,我故作瀟灑地問(wèn)她:“哎,你叫什么名字來(lái)著?”她低著頭,小聲地說(shuō)她叫“云”。她的聲音細(xì)細(xì)的,略微發(fā)顫,像一只受了驚嚇的小鹿。我接著又問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題,她的頭一直沒(méi)有抬起來(lái),都是我問(wèn)一句,她答一句,簡(jiǎn)直就像警察審問(wèn)犯人。
同桌的女孩學(xué)習(xí)挺認(rèn)真,上課總是筆直地坐在那里聽(tīng)講,一節(jié)課下來(lái)難得見(jiàn)她動(dòng)一下千金之軀。我就不行了,聽(tīng)課時(shí)抓耳撓腮,如坐針氈。為了不影響同桌的學(xué)習(xí),我只能盡量克制自己,漸漸地我上課也能夠安心聽(tīng)講了。同桌的女孩待人接物禮貌周到,我的座位在里邊,每次出來(lái)進(jìn)去,她都要站起來(lái)讓到一邊去。神態(tài)謙恭,不像有些女同學(xué),叫她十聲八聲,再加上鞠躬敬禮她才放你進(jìn)去。時(shí)間長(zhǎng)了,我也不太好意思隨便出來(lái)進(jìn)去。自習(xí)課時(shí)也能安靜地坐在位子上看書(shū)學(xué)習(xí)了。
同桌的女孩每天上學(xué)很早,幾乎每天都是第一個(gè)到校,從未見(jiàn)她遲到過(guò)。而我呢,則是班級(jí)有名的“踩鈴先生”,雖然總是班里最后一個(gè)到校的,但班主任老師也拿我沒(méi)辦法。后來(lái),在一次班會(huì)上,班主任把我批評(píng)了一通,又夸獎(jiǎng)了同桌的女孩,同桌又羞紅了臉。也怪,從那以后,同桌上學(xué)再也不似先前那樣早了,大概是為了不讓我太難堪吧!同桌女孩的善解人意真的令我好感激。
我們教室每天早晨都要掃地,掃過(guò)地之后,桌子、板凳上就蒙上了一層灰塵,班里的同學(xué)都自備抹布擦桌。而我每天到座位上時(shí),桌面、凳子都是千干凈凈的——是同桌擦的。
那年冬天,我的嗓子不知怎么啞了,兩個(gè)多星期一句話都不能說(shuō)。這對(duì)于平時(shí)愛(ài)說(shuō)話的我,真比死都難受,我終日心煩意亂。不善言談的同桌,從家里為我拿來(lái)了許多治嗓子的藥,并告訴我不要吃涼的東西,不要受風(fēng)寒。我很感動(dòng),從同桌那里,我看到了同學(xué)之間的溫情,看到了人與人之間那種應(yīng)有的真誠(chéng)。
我的'嗓子好了以后,正趕上班級(jí)開(kāi)元旦晚會(huì),我滿懷感激之心,為同桌的女孩唱起了那支《同桌的你》,同桌的女孩又羞紅了臉,我突然發(fā)現(xiàn)她其實(shí)長(zhǎng)得挺好看的。
進(jìn)入中考復(fù)習(xí)階段,第一次摸底考試,我考得很糟,那幾天,我的心情壞透了,幾乎對(duì)中考喪失了信心。我終日呆呆地坐在那兒,提不起精神復(fù)習(xí)。一天,同桌悄悄寫(xiě)了一張紙條塞給我,上面寫(xiě)著這么一句話:“一個(gè)人,不怕他跌倒,就怕他跌倒之后就再也爬不起來(lái)!蔽揖穸傅匾徽,是啊!一次失敗算得了什么?我應(yīng)該鼓起勇氣,我要上高中,我還要考大學(xué)。
畢業(yè)在即,同學(xué)們都紛紛拿著紀(jì)念冊(cè)讓別人贈(zèng)言留念,手里拿著同桌的筆記本,我應(yīng)該寫(xiě)些什么呢?思索再三,我只在上面寫(xiě)了一句話:感謝你的真誠(chéng)和幫助,謝謝你!
雖然現(xiàn)在我們?cè)缫迅鞅紪|西,但每當(dāng)想起曾的故事時(shí),我覺(jué)得我還是挺敬佩它的。
同桌的作文 篇6
寫(xiě)我那可惡的同桌真是浪費(fèi)我的一張紙,真不值?墒菬o(wú)可奈何,他真是太可恨了,我忍無(wú)可忍,我不敢?jiàn)^起反抗,我不想跟他爭(zhēng)吵,因?yàn)橄氯ヌ珱](méi)意義了。明擺著老師不調(diào)換座位。這樣下去,我真不敢想象同桌直接誰(shuí)也不理誰(shuí)的場(chǎng)景。我也不想鬧的這么僵。唉,忍吧,忍吧~
我那可恨的'同桌,我快氣死了。作為一個(gè)男生,卻這么好罵人,開(kāi)口罵人,閉口罵人,更可惡的是還看偷看我的日記。簡(jiǎn)直氣死我了。遲早有一天,我會(huì)讓你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到我的日記。財(cái)迷心竅,罵人風(fēng)狂,可惡討厭的同桌,你就等著吧!
我也不想再說(shuō)你什么不好的話,就算我再怎樣說(shuō),你也看不到,聽(tīng)不到,我的日記本,你還是說(shuō)句:跟它永別吧!每個(gè)人的忍耐都是有限的,我怕遲早有一天,我會(huì)被你氣瘋。我更不想因?yàn)橐槐救沼浂屛覀兊耐狼槠屏,好在同學(xué)一場(chǎng)。鬧的不好還不讓世人笑話~
算了吧,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!
【同桌的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于同桌的作文:換同桌08-24
關(guān)于同桌的作文:我的同桌08-24
我的新同桌同桌作文08-23
我的同桌_關(guān)于同桌的作文02-15
同桌的作文06-13
同桌作文02-10
同桌的作文05-26
(精選)同桌的作文02-08
(經(jīng)典)同桌的作文02-23
同桌的作文[經(jīng)典]01-27