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同桌的作文7篇(精品)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的同桌的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
“啊!我怎么這么倒霉。∨錾夏氵@個(gè)同桌!”“哼!還不是你先碰我的!”真倒霉!好好的,我偏偏給一個(gè)“調(diào)皮大王”做同桌!
“!誰拿了我的烏龜?!”這幾天,哥哥送了我一只烏龜,我愛不釋手,就把烏龜帶到興趣班上去?墒,下課后我卻找不到烏龜了!怎么辦?那可是我的心肝寶貝!“哈哈!在這兒!”同桌手捧烏龜,小心翼翼地走來。“哎呀!我的寶貝兒!你在這兒!!”我還沒說完,同桌就裝模作樣一臉悲慘。“還我!”我一把搶過小烏龜,小心的放進(jìn)水里。咦?小烏龜怎么不動(dòng)呢?呀,不會(huì)真弄死了吧?我急忙把烏龜抓出來,可一摸,烏龜竟然是塑料的!可惡!他竟然拿塑料烏龜騙我!我轉(zhuǎn)過頭,問他:“烏龜怎么是塑料的?”刷!他一溜煙跑走了!昂撸「冶扰懿?小菜一碟!”我以“百米沖刺”抓住了他。“說!烏龜在哪?”我氣急敗壞地問。“在……在我的水瓶里!”我松開了手,跑到他座位上拿出他的水瓶,一看。小烏龜正在里面休閑地游來游去呢!我呼了一口氣,把小烏龜輕輕拿了出來,放進(jìn)我的`瓶子里。
不過,“調(diào)皮大王”有時(shí)也挺有愛心的。興趣班最近開展“幫助山區(qū)兒童”的活動(dòng),大家摩拳擦掌,躍躍欲試,“調(diào)皮大王”也不例外。第二天早上,大家都帶來大包小包,仔細(xì)一看,里面有舊衣服、舊玩具、舊書……各種東西比比皆是。瞧!“調(diào)皮大王”來了!他手里提著三大包:衣服一大包;玩具一大包;書一大包。再一看,這不是“調(diào)皮大王”最喜歡的“米老鼠”運(yùn)動(dòng)服,最愛不釋手的“變形金剛”,最看不厭的《豌豆》漫畫書嗎?他不是說,“這些東西我一輩子都不扔!眴?怎么都捐了呢?我問他,他說:“雖然我曾說過‘我不扔’,但山區(qū)的小弟弟小妹妹連一個(gè)玩具也沒有。我都這么大了,不需要這些東西了,就送給他們吧!”說著,又從口袋里拿出200元說,“這是我的壓歲錢,要捐給山區(qū)兒童買學(xué)習(xí)用品的!薄芭九九尽痹捯魟偮,全班響起了熱烈地掌聲!這次活動(dòng)中,他成為了“愛心大使”,這是他應(yīng)該得到的。
有這樣一個(gè)同桌,挺不錯(cuò)的!
同桌的作文 篇2
他是我的同桌,這家伙個(gè)子矮小、絕頂聰明、鬼點(diǎn)子奇多,活脫脫一個(gè)自信的“精靈鼠小弟”。面對(duì)個(gè)子小的嘲諷,他總是鎮(zhèn)定自若地說:“哎,你們也太out了吧,懂不懂哦——濃縮就是精華!”這絕妙的'回答讓大伙們無言以對(duì),只好點(diǎn)頭稱是。
他數(shù)學(xué)很厲害,腦子轉(zhuǎn)得特快,平時(shí)上課,一道應(yīng)用題剛從屏幕上放出來,不到半分鐘,他就已經(jīng)算出答案了,可老師偏不請(qǐng)他,他就在底下?lián)v亂,胡亂報(bào)錯(cuò)誤的答案,讓別人出丑。
許多同學(xué)都要用分步計(jì)算,往往一道題列五六個(gè)式子,而他卻不慌不忙地用上了綜合算式,輕輕松松一步到位。老師請(qǐng)他站起來回答,他一股自信滿滿的模樣,說:“這個(gè)嘛,小意思!”說完,他便像繞口令似的快速講下去,頭頭是道,滔滔不絕,聽得大家一愣一愣的。
說實(shí)話,我真的很佩服他。他還有超強(qiáng)的記憶力。楊老師在課上做了次統(tǒng)計(jì),問我們平時(shí)背書需要多少時(shí)間。結(jié)果半小時(shí),1小時(shí),2小時(shí)的都有,唯獨(dú)他說只需5分鐘,全班嘩然了,同學(xué)們東瞧瞧,西看看,最后不得不服了他這位“小超人”。
我曾學(xué)過五子棋,也贏過許多人,我想我一定能打過他,聽說他還是初學(xué)者,我就更得意了!皯(zhàn)斗”開始了,我一點(diǎn)兒也不把他放眼里,可是——我錯(cuò)了,只見他那雙小三角眼一閃,似乎想到了什么好點(diǎn)子。果然,沒走幾招,他很快找到了五子棋的訣竅。沒多久,我就只有防守的份兒了,我羞得滿臉通紅。
愚人節(jié)那天,他大步流星地走到講臺(tái)上,往前湊了湊,左右環(huán)顧了一下,對(duì)大家說:“等下陳老師來,我們都趴在桌上裝死,記住要口吐白沫!”這家伙的點(diǎn)子不賴,有創(chuàng)意,大家拍著桌子,笑得肚子痛。他連忙打手勢(shì),示意讓我們安靜,不然被老師聽到可就露餡了。他緊鎖著眉頭,突然變得十分嚴(yán)肅,同學(xué)們也都照著他說的,齊刷刷地趴在桌子上,教室里一片死寂……
老師剛到,就被這“駭人場(chǎng)面”給嚇蒙住了,自言自語道:“這是怎么啦?是昨晚集體失眠了嗎?”頃刻間,全班同學(xué)東倒西歪地笑趴了,老師這才恍然大悟,哼哼道:“你們這群大壞蛋!”他站了起來,“嘻嘻,陳老師!你被我出的點(diǎn)子給騙了!惫淌依镆黄瑲g笑。
雖然他有些調(diào)皮,但我還是很愿意跟這個(gè)絕頂聰明的“鼠小弟”做同桌,他的智慧給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
同桌的作文 篇3
夕陽(yáng)在天邊落下,耳邊的MP3里傳來王箏的《我們都是好孩子》。微風(fēng)拂過,又吹醒了那塵封的記憶。
坐在旁邊的他是個(gè)淘氣陽(yáng)光的`男孩,操場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)他俊朗的身影。而我則愛每天坐在教室里,在書的海洋中遨游。完全兩個(gè)世界的人每天在同一個(gè)教室里上課,在同一個(gè)教室里呼吸,卻永遠(yuǎn)是兩條不能相交的平行線。
不知何時(shí)起,我因?yàn)樗拇嬖谧兊瞄_朗了,愛笑愛鬧,盡管在我們的中間還是有一條無法跨越的線。
我哭,他著急;我笑,他也開心;習(xí)慣了聽他每天下課后對(duì)著我天南地北地吹,習(xí)慣了每天上課時(shí)我對(duì)他羅嗦地嘮叨。盡管他常常愛捉弄我;盡管他的淘氣讓我哭笑不得。但他的身影總帶給我快樂。
轉(zhuǎn)眼見,我們就要畢業(yè)了。那天下午他什么都沒說,一直沉默著。最后,他塞給了我一張紙條:“我喜歡你。”我拼命地把紙條撕碎,扔在了窗外的風(fēng)中……
歲月匆匆,也不知道他怎么樣了,不過我們都還是小孩子,還有轟轟烈烈的青春年華。那句孩子氣的話,就讓它一直藏在心底,很久很久吧。在他生命里做一只短暫停留的候鳥,不知道在很久很久以后他還是會(huì)不會(huì)記得我。
同桌的作文 篇4
這學(xué)期我們班加入了七個(gè)新的同學(xué),劉老師對(duì)座位進(jìn)行了重新編排,我的新同桌是一位新加入我們班的.女孩子。
我的同桌老跟我鬧矛盾,一會(huì)兒說我打她了,一會(huì)兒說我過線了,一會(huì)兒又說我踩到她了……整天問題不斷,還沒法跟她講道理,你一講她就開始撒嬌、蠻不講理,給人一種嬌里嬌氣而又怪怪的的感覺,搞得我總是不知所措。她還很喜歡跟她旁邊的同學(xué)講小話,也不知哪有那么多話要講。
她長(zhǎng)得還算漂亮,個(gè)子很高,身材苗條,皮膚很白皙,眼睛水汪汪的,柳葉一樣的眉毛,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),喜歡穿紅、黑兩色的衣服,鼻子嘛,扁扁的。她說她喜歡跳舞,我覺得她更喜歡唱歌,為什么這么說呢?因?yàn)樗偸呛咝≌{(diào),下課哼,上課也哼,吵得我都沒法認(rèn)真聽課,但她自己卻一直自我感覺良好,讓人很惱火。
這就是我的新同桌——余萱。
同桌的作文 篇5
同桌杜心怡是個(gè)美麗善良的小姑娘。
她有一雙大大的眼睛,忽閃忽閃的像個(gè)小精靈;一個(gè)櫻桃小嘴,主持節(jié)目可棒了;小馬尾辮甩來甩去,顯得特別活潑可愛;最“!钡囊獢(shù)她那雙巧手,琴棋書畫樣樣精通。
她還有一顆樂于助人的心。每當(dāng)我遇到困難時(shí),她便會(huì)默默無聞地幫助我。記得有次,我有一語文題―名言、詩(shī)詞積累不會(huì),我絞盡腦汁怎么也想不出來,“杜心怡,教教我吧!”我真怕她嫌我煩!昂玫!彼p聲輕語地說:“這題應(yīng)該是……”。我驚訝萬分:“哦,你太厲害了!”杜心怡甜甜一笑。“杜心怡真是一才女,讓我佩服得五體投地呀!”我心想。
她還是一個(gè)好玩的小姑娘,有次做操前,我們挨擠在了一起,她占了一大半地,“嘻嘻”笑了,我也樂了。幽默風(fēng)趣的`張老師從我們身邊打過:“你倆冷?加堆篝火烤烤?”說完我們都笑了。杜心怡還不好意思地做了個(gè)“小鬼臉”。哎,太天真了。
這就是我超好的同桌,一個(gè)可愛的小姑娘―杜心怡。
同桌的作文 篇6
三年級(jí)時(shí),我心不甘、情不愿地接受了一位新同桌。在這之前,她換了好多同桌,沒有一個(gè)愿意跟她坐的。這位大名鼎鼎的丁小宸同學(xué)果然來者不善,我的苦日子到了,我們一天一小吵,三天一大吵,“戰(zhàn)火”不斷上演。
有一天,期待中的?断蛉湛酚殖隽艘黄冢易鳛樾〗M里第一個(gè)看的,很榮幸地從老師手里接過書,如饑似渴地看起來。過了兩天,丁小宸氣沖沖地質(zhì)問我怎么還沒看完?我才記起放在家里忘了帶,但是,愛面子的我絕不承認(rèn)錯(cuò)誤,只冷冷地拋出一句:“我還沒看完,怎么著呀?”她毫不示弱地說:“臭章魚,你必須下午給我?guī)恚 本谷贿跑去跟胡老師告狀說我看得太慢了,影響了她看,最可氣的是添油加醋地說我看了一個(gè)周。真是把我氣死了,我暗下狠心:“小釘子板,你等著,你越想看,我越不給!”
中午回家,我勸自己說:“你作為一個(gè)大隊(duì)委,怎能和普通同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而計(jì)較呢?”我決定下午給她帶去。下午,一看到她那故作神氣的樣子,下不來臺(tái)的我便
沒好氣地把書扔到她桌子上,她看了我一眼,一句話也沒說就裝進(jìn)了書包。晚上回家,我做了一次思想斗爭(zhēng),覺得自己也有做得不對(duì)的地方。第二天,我早早來到教室,想向她道歉。沒想到,我們異口同聲地說了“對(duì)不起”,簡(jiǎn)單的三個(gè)字,讓我們都笑了。從此,我們?cè)僖矝]吵過架,成了一對(duì)無話不說的'好朋友。
這就是我和同桌間發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”的故事。相信,我們同桌的時(shí)間還會(huì)繼續(xù),我們之間的精彩故事還會(huì)繼續(xù)上演。
同桌的作文 篇7
猜一猜,世界上最煩的人是誰,哈哈,他就是我的同桌。
我的同桌很古怪,他可以用好多種方法來煩人,我特別討厭他,最近一段時(shí)間又發(fā)生了一件很煩人的事,上個(gè)星期四第三節(jié)有英語課,老師讓我們?cè)趯W(xué)校里完成一張?jiān)嚲,他問我(guī)г嚲砹藛?我毫不猶豫的說帶了,結(jié)果我一看書包里的試卷不在了,好奇怪,我天天把一本試卷放在書包里的,怎么會(huì)不見了呢?我細(xì)細(xì)的想了幾分鐘,我看見他的`手放進(jìn)了書包里,還看了一眼書包,然后笑了一下,又轉(zhuǎn)過身來,我猜肯定是他偷的,可他卻說不是,這樣重復(fù)說了快一百遍,他看見我快被他煩死了,他才停了下來,我心里想他肯定在偷偷的竊喜,到了第二天,他終于把試卷交了出來,他特別不高興,眉毛皺著,眼睛一眨一眨的,眼淚快流出來了,牙齒咬著下嘴唇,他把試卷交給我的時(shí)候,眼睛閉了起來,我的心情一點(diǎn)也不好,因?yàn)槲业脑嚲聿粌H被他偷了,而且他還抄了我的答案,我快被他氣死了。
我發(fā)誓再也不理他,還有好幾次他要不就是偷筆,偷直尺,膠帶,我都要變成一個(gè)找東西的瘋子,我每次找不到東西時(shí),他都很開心,我很煩他,我和老師說了好幾次換座位,可老師說再忍一忍,之后,我才知道他爸爸不經(jīng);貋砜此,而他偷別人的東西只是感到快樂,因?yàn)樗3O肽畎职趾茈y過。我覺的他很可憐,就沒有在說他,煩他也沒有在告訴老師。
他就是我的同桌,我要和他和睦相處,關(guān)心他,雖然他很煩人,但是我相信他一定會(huì)改正的。
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