- 同桌的作文 推薦度:
- 實用的同桌的作文 推薦度:
- 同桌的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
同桌的作文7篇(合集)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的同桌的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫李思萌。我對她的第一印象是她長的很漂亮,也是一個能說會道的小姑娘。
她長著一張橢圓的鵝蛋臉,下巴尖尖,笑起來,臉上就會出現(xiàn)兩個可愛的小酒窩。他喜歡扎著馬尾辮,兩條淡淡的柳葉眉,一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,一張櫻桃小嘴。看起來特別機靈。身材很苗條,飯量不大。她還有一雙靈巧的`小手,手工做的漂亮,字寫的也非常棒。
有一次,我和李思萌相約去書店看書,她給我推薦了許多好看的書籍。書店里人來人往,我在找書的時候被一個小胖子給撞翻在地,李思萌趕緊跑過來吃力的把我給拉了起來,還幫我拍掉身上的浮土,真是我的好朋友。找好了要看的書籍,我倆找到一個相對安靜的地方坐下來開始看書。
看了一會兒。我開始左顧右盼,有點分心。只見李思萌正專注的沉醉于書中:時而眉頭緊縮;時而張大嘴巴;時而又眼含笑意;我好敬佩她的專心和自控力。心里默默的告訴自己一定要向她學(xué)習(xí)。
院子里小朋友流行玩平衡車,我沒有,李思萌有一輛。她總是大方的借給我,并且認(rèn)真的教我怎么騎:如何前進;如何后退;如何拐彎;并且耐心告訴我安全事項。認(rèn)真的像個專業(yè)的小教練。
李思萌是一個如此大方熱情,善良細(xì)心的好同桌,一輩子的好朋友。你是不是也想和她做朋友呢?
同桌的作文 篇2
我的同桌名叫葉子銘,他學(xué)習(xí)認(rèn)真,在所有學(xué)科上都是一絲不茍;他學(xué)習(xí)認(rèn)真,認(rèn)真到好似已經(jīng)變呆,正如“天才與瘋子只有一步之遙”;他學(xué)習(xí)認(rèn)真,有時讓我哭笑不得。我的同桌,真“呆”!
他呆,呆在學(xué)習(xí)上。一上課,他的兩只眼睛緊緊地盯著黑板和老師,目光似乎要把黑板燒出兩個洞來,又仿佛他要把老師說的每一個字都刻在心里。他手上的筆緊緊握著,只有在老師講最重要的知識點時才動那么一下下。他的身子挺得直直的,像一尊石像。老師講到精彩之處時,他就真的像個呆子了,眼睛睜圓,眼皮不眨,嘴角微揚,陶醉在老師所說的那種意境之中。每當(dāng)老師提出一個問題時,他的大腦總是飛速運轉(zhuǎn);每次老師點他回答問題,他百分之百能答到點上來,似乎答案早就刻在他的腦海里。我也受他的影響,上課再也不講話了,再也不玩了,我與他一樣,像呆子般認(rèn)真聽講,調(diào)皮功能漸漸退化。
他呆,寫作業(yè)時很呆。記得那次,老師剛把作業(yè)發(fā)下來,他便如魚得水,飛龍上天一般快速地翻開作業(yè),拿出草稿本,開始狂寫。除了右手手指,全身沒有其他一個器官在運動,他又進入了石化狀態(tài)。我看見了,也同樣地打開書,開始寫作業(yè)。一題又一題,我越做越感到不對,老師還沒有教到這里來。课医辛怂宦,發(fā)現(xiàn)他又呆呆地思考著,毫無反應(yīng)。我又看了看他,他仍在奮筆疾書,好似在與時間賽跑,一回兒停下,一回兒又開始,一會兒飛速書寫。臉上時而愁眉緊鎖,應(yīng)該是碰到了難題;時而瞇瞇眼,似乎懷疑自己的.眼睛有沒有看錯;時而嘴角微笑,好似明白了什么道理。
我也又開始奮筆疾書,反正跟著學(xué)霸學(xué),再怎么也錯不了。突然,他竟停了下來,似乎感覺到了什么不對:“柳浩然,老師好像不是讓我們寫這本作業(yè)吧?”我看看周圍,別人都在寫另一本作業(yè),和我們倆寫的不一樣,我們寫的內(nèi)容,根本就沒有學(xué)到這里!葉子銘,你這個呆子!啊——我怎么那么倒霉!我真不知道該哭還是該笑。不過,葉子銘毫不在意,馬上拿出那本正確的作業(yè),又陷入“呆萌”狀態(tài)。唉,我也只好跟著呆下去。
他呆,但并不是呆子,他呆得認(rèn)真,呆出了進步,呆出了榮譽。
課堂上,老師正在點名!叭~子銘,120分!”“葉子銘,書寫有進步!”“葉子銘,A++!”“葉子銘,主題很明確!”“葉子銘,全對!”……一聲聲老師們對他的表揚,每天都有,禮炮不斷!那一份份優(yōu)秀的成績,正是他“呆”的結(jié)晶。
他有著那種刻苦鉆研、認(rèn)真執(zhí)著、一心一意的釘子精神。他像一枚鐵釘,有著向里鉆的狠勁,堅韌不拔,永遠(yuǎn)向?qū)W習(xí)的鐵板中鉆,無論那里有多厚,甚至與墻一樣厚,他也能鉆到底;無論那里有多么地堅硬,甚至比合金還要堅硬,他也能鉆出一個洞。這種釘子精神,是最值得我們學(xué)習(xí)的。正如袁隆平,袁隆平爺爺就像釘子一樣,一生只研究雜交水稻,一年又一年,一次又一次刷新由自己創(chuàng)造的世界紀(jì)錄,這不正是釘子精神嗎?
沒錯,釘子精神是我們學(xué)習(xí)所需要的,也是中國發(fā)展所需要的。我同桌身上的“呆”,就是這種釘子精神,我也會像他一樣,繼續(xù)“呆”下去。
同桌的作文 篇3
學(xué)生時代,換過的同桌很多,有坐上很長一段時間才換的,也有做了三兩天就換了的。大概因為換的人太多了,就j記不住自己的那些同桌們了吧。
突然想起來上一次在初中聊天,說起來學(xué)生時代的事,我和好我連說,咱倆坐同桌那會怎么怎么樣,她說,咱倆還坐過同桌?我聽了很受傷。我倆坐同桌的時間并不短,只是后來,大概她也換過好幾個同桌吧,所以就不記得我和她坐過同桌。
轉(zhuǎn)學(xué)以后也換過好幾個同桌,其中一個坐的時間稍長的男生,偶爾聯(lián)系起來,他還會說一聲,老同桌,聽到這樣的稱呼,真的感覺整個學(xué)生時代因為有了這樣的一位同桌而感到驕傲。被記住,真的是一件很幸福的事吧。
高中時代,也有一位坐的時間長點的同桌,現(xiàn)在聊起天來,我也會稱呼一聲老同桌,但愿在他的記憶中,我這同桌也是一段美好的記憶。
上了大學(xué),就再也沒有了固定的同桌?偸窍牒驼l坐和誰坐,去的遲了,沒座位了就只能隨便找個座位坐下。
生命中有很多的`同桌,記住的,或者遺忘的,但同桌,這個詞,總是學(xué)生時代里,最美好的記憶中不可缺少的一部分。
同桌的作文 篇4
20xx月X日 星期X 晴我的同桌是我小學(xué)的年級同學(xué),我們都是豐聯(lián)小學(xué)畢業(yè)的。以前,我是6(2)班,她是(1)班,我們兩個班是死對頭。干什么都要比對方強,正因為這樣,我們的關(guān)系十分不好,也是因為這樣。我們都以超過對方而拼命學(xué)習(xí)著。在3個月前,我們2個班都畢業(yè)了。我們陰差陽錯的進了清華附中永豐學(xué)校。但是,2個班有2個是考進去的(當(dāng)然,學(xué)習(xí)不能差,是2個班的班長呢)我們呢,是靠運氣進去的,所以……還有2個,一個是我們班的,她去了101中學(xué),她是我們班的'女神,學(xué)習(xí)超級好。另外一個,是1班的,去了清華附中,我們也是的,只不過,我們的是分校,他是主校,所以……但是軍訓(xùn)的時候,我們是一個場地的,我還跟他打招呼了呢!說遠(yuǎn)了,我的同桌,她叫鄭玲蕊,是一個稍微胖的女生,額,你會想,你的同桌是女生啊!呵呵,我也不想啊!他的學(xué)習(xí)不錯,她的優(yōu)點嘛,我還真不知道啊,但是,她的英語不錯吧!好像是,原來她的班主任是語文老師,我猜想她的語文應(yīng)該也不錯!你可能會想,一個年級啊,你怎么會不知道學(xué)習(xí)怎么樣呢?額,我們是一個年級的不錯,可不是一個班的,所以,不知道也是有情可原的。
同桌的作文 篇5
我有個愛耍寶的同桌,我們倆也常常會爆發(fā)“戰(zhàn)爭”。這不,你看,在一個下午,一場關(guān)乎時間的“戰(zhàn)爭”又打響了,“戰(zhàn)爭”由一個數(shù)學(xué)題引發(fā):
我問邵軒哲:“這個數(shù)學(xué)題目我不會,邵軒哲你教我一下唄!鄙圮幷苷f:“沒問題,我拿好東西就教你!
我等了好長時間,他還在那磨嘰,嘴里叨嘮著“待會兒,待會兒,很快就好。”我一會兒做作業(yè),一會兒看他好了沒,結(jié)果半個多小時過去了,他還是紋絲不動,沒有任何打算教我的意思。
于是,“戰(zhàn)爭”就此爆發(fā)了,“好你個邵軒哲,白白浪費我的時間。老虎不發(fā)威,當(dāng)我是HELLOKITTY。
可是,“戰(zhàn)爭”的結(jié)局卻是這樣的:
我不耐煩地對他說:“邵軒哲,你倒是跟我說一下,這道題怎么做呀?在那空耗別人的時間是不好的。我們不是剛學(xué)了魯迅先生的名言嗎‘時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的’你快點兒!”
可邵軒哲卻不緊不慢地說:“哎呀!急什么急呀,他不是還說了‘時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的’,你和我都一樣,只要肯擠,絕對是有的'……”
“好好好,可我現(xiàn)在是塊干涸的海綿,已經(jīng)擠不出來時間了,快點!”我都快急瘋了。
“那好吧,接下來請你擺好打電話的手勢,我要開始了!蔽疫B忙做好手勢,并擺手叫他繼續(xù)。
接下來,他像電話機一樣盤問我“六年級以下請按1,六年級以上請按2,謝謝!”我做了個“2”的手勢!拔覀兌紩埌1,有些會請按2;深奧請按1,不深奧請按2;是語文請按1,是數(shù)學(xué)請按2……”邵軒哲一連向我拋來了各種各樣的問題,我跟著他的節(jié)奏“1、2、1、2……”地做著手勢。
萬萬沒想到!最后,他居然非常瀟灑地對我說“很好,所有程序已完成,謝謝你的參與,拜拜!”然后風(fēng)一樣地飄走了。
我暈,搞了這么半天,一個問題也沒問成,還被坑了這么多時間。我忍不住想吐槽“時間都去哪了,都被邵軒哲你這個活寶浪費了。邵軒哲,你還我時間!”
同桌的作文 篇6
我的同桌叫許愿,他長著一雙會說話的小眼睛,大大的嘴巴,塌塌的鼻子,肉呼呼的臉蛋,讓我看著就想摸一摸。但如果你真得去摸他的臉,他會迅雷不及掩耳之勢地朝你吹一口氣,弄得你滿臉都是口水。
許愿畫畫特別好。有一次英語王老師讓在作業(yè)本上畫畫,他畫得非常生動,畫得蘋果讓我忍不住想咬一口,畫得花兒讓我想聞一聞。畫的憤怒的小鳥更是栩栩如生。他畫的風(fēng)景畫里有藍(lán)天、白云和綠油油的草地,這幅畫讓我想插上美麗的翅膀在碧藍(lán)的天空中飛翔。
許愿待人很大方。又一次,我沒帶濕紙巾,我向好多同學(xué)借,他們都不借給我,有個同學(xué)還輕蔑地瞥我一眼說:“誰讓你不帶濕巾紙的!蔽倚南耄骸扒扑歉钡靡獾臉。”我接著又去找許愿借,他二話沒說就拿給我了。
許愿還很誠實善良,從不會把自己的錯誤推到別人身上。有時候別人把他的善良當(dāng)成軟弱,故意欺負(fù)他。又一次,在操場上站隊的時候,有個男生假裝沒看見,沖過來,把許愿撞到了。幾個女生一邊把他扶起來,一邊七嘴八舌地問:“許愿,你疼不疼。”“許愿你沒事吧?”“要不要告訴老師?”。可許愿若無其事地說了聲沒關(guān)系就又去站隊了。
許愿還很有趣。一次,他畫了一個三角和一個圓圈。讓我猜畫的是什么,我說:“是三角和圓圈呀!彼f:“不對,是許愿!焙喼卑盐倚λ懒恕
許愿雖不是班里學(xué)習(xí)最好的,也不是最聰明的。但我和我們班的好多女生都喜歡他,喜歡他的善良、可愛和風(fēng)趣。
我的同桌叫楊溢鳴,他個子不是很高,但和我比就是“人高馬大”了,體重約120斤,你別以為他是重量級選手,我比他瘦10斤,但怎么看也是我比他胖,難道這就是傳說中的“完善身材比例”不成?長著一雙精靈般眼睛和一張能說會道的嘴巴,
NO·1一個調(diào)皮鬼
別看他長得怪老實,但可不能以貌取人,你不知道他肚中的'鬼點子有多少。有一次,我在網(wǎng)上買了個玩具,我一不小心說給了他,他可記住這事,晚飯時間,突然接到一個電話,一個男子聲音傳來:“你好,我是××物流,你的物品到了,下樓取吧。”我聽了,差點要跳了起來,丟下電話穿上外套準(zhǔn)備向樓下沖,剛到門口,電話又來,“嘿,我隨便說了一句,你還真去!”楊溢鳴真實聲音慢悠悠傳來,我差點沒氣暈,誰讓遇上了一個樣同桌呢!如“放鴿子”、講笑話、誣賴等等,這都是他的強項,他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。
NO·2一個清潔工
楊溢鳴是我們班的勞動委員,大家都說他官大,班里所有的衛(wèi)生值日都有他管,可他卻說:“算什么官啊,充其量不過是個掃大街的而已!蔽疫@個同桌,還真像一個“掃大街”的,本來勞動委員一般情況下不參加勞動,主要是檢查衛(wèi)生干凈情況,可他卻把這項任務(wù)當(dāng)成自己的事情,每天帶頭值日,哪里臟哪里就能看他的身影,他干活非常快,動作也十分麻利,無論是掃把還是拖把,到他是手里好像老孫手里的金箍棒,指到那,干凈到那里。一次擦玻璃,要不是他高手指點,先用拖把拖,再用報紙擦,我還不知道要返工到幾點啊!
NO·3體育小健將
楊溢鳴特別喜愛運動,比起他來,我還真是自愧不如了,他喜歡的運動就游泳,幾乎每次去游泳館我都見到他,人家蛙泳、仰泳和自由泳,樣樣精通,他在水中比岸上還要靈活,籃球、足球也是他強項,一下課,他就變成體育小健將,生龍活虎出現(xiàn)在操場上。
這就是我的同桌,一個活潑向上小男孩,他的故事,我說上三天三夜也說不完。
同桌的作文 篇7
我有一個同桌她叫景夢園。
她的個子不高不低,耳朵大大的,眼睛小小的',鼻子也很小,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。
她的夢想是當(dāng)醫(yī)生,因為醫(yī)生可以救助很多人,也可以救助自己的家人,所以她很喜歡當(dāng)醫(yī)生。
她還有一個優(yōu)點就是讀英語單詞,她讀英語單詞的時候總是比我讀得好,所以我準(zhǔn)備努力超過她。
她還有個小小的缺點就是上課愛做小動作,有的時候做小動作,有的時候不做。
這就是我的同桌,厲害吧?
【同桌的作文】相關(guān)文章:
我的同桌_關(guān)于同桌的作文02-15
同桌作文02-10
(經(jīng)典)同桌的作文01-08
(精選)同桌的作文01-10
同桌的作文(經(jīng)典)01-09
(經(jīng)典)同桌作文03-18
[精選]同桌的作文03-04
(經(jīng)典)同桌的作文02-23
同桌的作文(經(jīng)典)02-17
同桌的作文[精選]02-07