同桌,我想對(duì)你說作文合集[14篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的同桌,我想對(duì)你說作文,希望能夠幫助到大家。
同桌,我想對(duì)你說作文 篇1
告別了“陰魂不散”的前任同桌淡海坤,迎來了新任同桌袁騰燁。雖然開學(xué)到現(xiàn)在也只不過半個(gè)月,但令人回味無窮的事情卻數(shù)不勝數(shù)呢!
有一次,語(yǔ)文課上到第三課,老師要求用熒光筆畫詞語(yǔ),但對(duì)于向來是丟三落四的我無疑忘帶了。但同桌似乎看到了我的心思,拍拍我的肩說:“顧雯怡,先借給你用吧!我的語(yǔ)文書上總是亂糟糟的,也不在乎一次沒有用熒光筆,要是老師怪罪下來,有我擋著呢,你先拿去用吧!”我拿著那只黃色的熒光筆,在友誼的照耀下仿佛鍍了一層金似的,格外耀眼!于是,一本老黃歷又出現(xiàn)在我的眼前:
袁騰燁語(yǔ)文作業(yè)有一道填空題錯(cuò)了,我也急忙趕著自己的英語(yǔ)作業(yè)。他小聲地湊在我耳邊說:“顧雯怡,這道題怎么做?”我心不在焉地回答了一聲:“你上課沒聽啊!下課才來問,我不知道!”“哎呀,都是你,害得我寫錯(cuò)了!”我又尖叫了起來,朝他冷冷地反問道。他訥在哪里,過了好一會(huì)兒才回過神來,說:“哦,對(duì)不起,打擾了!”于是他邁著沉重的`腳步走向講臺(tái)……“準(zhǔn)備好了沒有?開始畫詞語(yǔ)了!”錢老師的一道命令打破了我的沉思。我不禁羞紅了臉……
同學(xué)說,天下最親密最美好的感情終歸是友情;老師說:同學(xué)中最親密無間的朋友總歸是同桌!同桌,我想對(duì)你說:我堅(jiān)信我們肯定能成為最真誠(chéng)的朋友!
同桌,我想對(duì)你說作文 篇2
同桌,不知道你是否記得那次我的惡作劇,真是對(duì)不起。
那是一節(jié)語(yǔ)文課,老師突然接到通知要去開會(huì),她安排班干部管理紀(jì)律,就匆匆離開了。
嘿嘿,山中無老虎,猴子稱霸王,我肆無忌憚地將右腳塞進(jìn)了你的課桌里,想舒舒服服地伸個(gè)懶腰。
“請(qǐng)你把腳拿開!”你邊說邊用力將我的腳往外拉,而我卻邊笑邊再次使勁往里面塞,桌子搖搖晃晃,桌子上的書也搖搖欲墜?粗銤M臉通紅而又無可奈何的樣子,我得意洋洋,開心極了……可是,由于我的動(dòng)靜太大,維持紀(jì)律的班干部將我的名字記了下來準(zhǔn)備交給老師,我慌了!
“才好哩,讓你不把腳拿開!”你一賭氣說道。
“啪,啪!”聽著你幸災(zāi)樂禍的話,我氣急敗壞地給了你巴掌,并不時(shí)數(shù)落著你的不是。你在不甘示弱地回敬我?guī)兹隳氖俏业膶?duì)手。
這時(shí),同學(xué)們把我倆及時(shí)拉開了。我被“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室,我裝著很委屈的.樣子,希望得到老師的同情,死活不肯向你道歉,卻受到了老師的嚴(yán)厲懲罰。為了逃避懲罰,我立刻跑到門衛(wèi)處,撥起了了媽媽的電話,編謊話讓媽媽來接我。
老師把事情來龍去脈在電話里告訴了媽媽,安慰你說:“他的媽媽馬上來給你道歉!”聽到老師這樣的話,我蒙了!不知該如何是好,都怪你,現(xiàn)在連媽媽也要跟著丟臉了,我心里恨透了你。
“老師,別讓他的媽媽來了,這樣他媽媽會(huì)很沒面子的!甭犞愕妮p聲細(xì)語(yǔ),我以為自己的耳朵聽錯(cuò)了,我羞愧難當(dāng),沒想到你小小的個(gè)子,竟是如此大度,而我作為男子漢,卻……如今,我想對(duì)你說,感謝你的寬容,感謝你讓我知道了“比大海更廣闊是天空,比天空更廣闊的是人的心胸!
同桌,我想對(duì)你說作文 篇3
同桌,我有很多心里話想對(duì)你說,可話到嘴邊卻沒勇氣說出來,今天借著寫作文的機(jī)會(huì),我想把這些心里話告訴你。
你還記得去年體育課,我們一塊玩“老鷹捉小雞”游戲時(shí)發(fā)生的事情吧,游戲一開始,我跟你還有其他同學(xué)一個(gè)拉一個(gè)跟在“媽媽”的背后,綠芬擔(dān)當(dāng)“老鷹”的角色,她很快向我們撲來。我們左躲右閃,一個(gè)不小心我踩到墻角的一個(gè)小坑里,身子一歪撞到當(dāng)時(shí)排在我前面的你身上,你被撞倒了,從地上爬起來后你非常生氣,其實(shí),當(dāng)時(shí)我心里對(duì)你滿是愧疚想跟你道歉,你狠狠地瞪了我一眼然后走開了;氐浇淌液,我看到黑板上寫著“神經(jīng)病、腦殘!”我不知道那是不是你寫的,但那醒目的大字深深地刺痛了我的`心,放學(xué)時(shí),我收拾好書包,正要邀你一塊回家,你卻背上書包叫上丹婷、丹霞、梓豪,你們一塊有說有笑地走了,那一刻,我覺得自己被所有同學(xué)拋棄了。下午我一到教室便發(fā)現(xiàn)課桌上屬于我的那一半有幾個(gè)大大的腳印,我掏出紙巾擦掉課桌上的腳印,可止不住的兩行眼淚像斷了線的珠子落下來。一連好幾天我們都沒有說話,你還在書桌上劃起了三八線,那時(shí)的我心里像熬了一服苦藥似的,翻滾著一股不可言喻的苦味,沒想到同桌你竟然會(huì)這么對(duì)我,我真是又傷心又痛苦。
同桌,雖然現(xiàn)在我們又和如初了,但去年發(fā)生的那件事我卻永遠(yuǎn)無法忘卻,因?yàn)楸慌艛D的感覺實(shí)在太痛苦了,我很想對(duì)你說:“請(qǐng)寬容對(duì)待你身邊的朋友,這樣你的朋友才會(huì)來越來越多。”
同桌,我想對(duì)你說作文 篇4
靜靜地翻開同學(xué)錄,第一張便是我們的畢業(yè)照,一眼我就能找到你——我的同桌。望著照片,腦海里漸漸浮現(xiàn)出我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們最喜歡的歌——《同桌的你》的旋律在我耳邊響起:
“明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……”別人都說,你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,可我知道其實(shí)你也有愛哭的一面。你說你不會(huì)在別人面前哭,因?yàn)槟悴幌胱寗e人看到自己的軟弱。然而最終你還是違背了自己的承諾,沒有如此堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)你受了委屈,總喜歡跑到我身邊來傾訴。有一次,我開玩笑地說:“我是不是一個(gè)溫暖的港灣呢?總是到我這兒哭!蹦阈χf:“是!我就是一艘船!庇H愛的同桌啊,我愿永遠(yuǎn)做你躲避風(fēng)雨的港灣。
“老師們都已想不起,猜不出問題的你……”在數(shù)學(xué)課上生龍活虎的你,一到語(yǔ)文課,就瞬間失去了活力。曾記得某節(jié)課上,老師給我們講起了七大洲四大洋的內(nèi)容,而你卻在課本上天馬行空地創(chuàng)造著自己的'畫作。老師突然點(diǎn)到了你,你驚慌失措地站了起來。老師問你有幾大洲幾大洋時(shí),你頓時(shí)慌了手腳。我在旁邊悄悄地提醒你,你卻張冠李戴地答了一句:“四大洲七大洋。”大家聽到你的答案后笑得人仰馬翻,老師也氣得哭笑不得。迷糊的同桌啊,如今,上了初中的你能分辨得清了嗎?
“誰(shuí)看了你的日記,誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起……”你的長(zhǎng)發(fā)飄飄,讓我好生羨慕。一次,我又對(duì)著你的長(zhǎng)發(fā)大發(fā)感慨,你忽然冒出一首:“待我長(zhǎng)發(fā)及腰,少年娶我可好?待你青絲綰正,鋪十里紅妝可愿?”我似懂非懂地順口應(yīng)了一句:“好!敝車耐瑢W(xué)們聽到了,一個(gè)個(gè)都笑開了花?蓯鄣耐腊,你還記得我們當(dāng)初的戲言嗎?
“你從前總是很小心,問我借半塊橡皮……”你是一個(gè)丟三落四的女孩,經(jīng)常向我借這借那。我曾經(jīng)為你買了一打便利貼,讓你記上每天要做的事,想用這種辦法幫你改掉這個(gè)粗心的習(xí)慣。剛開始的幾天效果明顯,可沒過幾天,你就跑來跟我說:“對(duì)不起,我的便利貼不知道哪兒去了!绷粝挛乙荒槦o奈,嘀咕了一句:“簡(jiǎn)直無藥可救啊……”幼稚的同桌啊,現(xiàn)如今你還是“粗心果”一枚嗎?
“那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……” 靜靜地合上同學(xué)錄,明天的明天,我還會(huì)想起關(guān)于你的件件往事,你的一顰一笑,你的或悲或喜……
同桌,我想對(duì)你說作文 篇5
同桌,聽聽我的建議吧!
思雨,雖然我說出這個(gè)建議,你可能會(huì)認(rèn)為我嫉妒你。但是,我是出于好意說的話。
那是上一學(xué)期的事。那天,你帶來一幅畫,洋洋得意地顯擺著。許多女生都跑來看,你興高采烈地說:“我是全班畫得最好的!”我心想:好歹我也是學(xué)了幾年畫的,給你提提建議吧?墒牵匆娔隳歉备吲d的樣子,又不忍心說出口。我欲言又止,張了張口,又閉上了。
但,紙是包不住火的',很快,就有說:“你這頭發(fā)畫的好難看呀,像章魚爪子一樣!”又有應(yīng)和著:“對(duì)啊對(duì)啊,線條這么抖!”
這時(shí),同學(xué)們分為兩派,一方覺得好看的是你的同桌和幾個(gè)死黨閨蜜;覺得難看的是眾多女生。
我坐在座位上不知所措。閨蜜A咄咄逼人:“你們會(huì)畫嗎?會(huì)畫嗎?”同學(xué)說:“我們只不過提提建議。”“我們不需要建議……”一直到上課鈴響了,教室里才平息下來,可你仍然不服氣地嘀咕道:“明明畫得這么好看!
思雨,你如果能知錯(cuò)就改,戰(zhàn)勝“驕傲”這個(gè)家伙,相信你一定會(huì)越來越好的!
同桌,我想對(duì)你說作文 篇6
同桌,我想對(duì)你說:“請(qǐng)把屬于我的空間還給我!
同桌,你和我雖說都不是習(xí)武之人,不過我們之間卻總是“拳不離手,曲不離口!泵刻於茧x不開拳打腳路踢。還記得有一次我不小心碰了你,你卻說我是故意的,于是你毫不客氣地發(fā)了反擊,狠狠地打了我的手臂,我不想把事情鬧大,于是忍了下來,可你卻越來越過分。上課時(shí),你總是侵犯我的“領(lǐng)地”把自己的東西放到我的“領(lǐng)地”上,我讓你把東西拿過去一點(diǎn),你卻說:“這張桌子又不是你的`,憑什么你讓我把東西拿過去一點(diǎn),我就得拿過去呢?”于是你繼續(xù)不管不顧地?cái)U(kuò)張你的“領(lǐng)地”,忍無可忍之下,我們便時(shí)常發(fā)生肢體沖突,為了平息這種沖突,我提議劃分“領(lǐng)地”,于是一條深深的“三八線”出現(xiàn)在我們的課桌上,但你卻總是無視這條三八線,總超過“三八線”。我憤然提出抗議:“喂,你越線了,請(qǐng)你放下你的武器,回到你的領(lǐng)地上,別把客氣當(dāng)‘福氣’!痹谖业奶嵝阎履阃嘶厝チ?蓻]過幾分鐘,你又會(huì)不自覺地越線,為什么你就是不能安份地呆在自己的領(lǐng)地上呢?上課時(shí),你還總愛做小動(dòng)作,不是推推桌子,就是碰碰我的腳,搞得我沒精神聽課,最可氣的是,在我寫作業(yè)時(shí),你不是碰碰我的手,就是推推桌子,讓我不能好好寫字。你有時(shí)還愛開那種不著邊際,自以為很好笑,卻讓別人受到傷害的玩笑。例如給我起外號(hào),就因?yàn)槲耶?dāng)組長(zhǎng),你就喊我“豬長(zhǎng)”你倒是開心了,我卻很難過。
同桌,我真想對(duì)你說:“請(qǐng)你以后好好克制一下自己,規(guī)范自己的行為,我們應(yīng)該和睦相處,而不應(yīng)該總是吵架。”
同桌,我想對(duì)你說作文 篇7
親愛的同桌:
你好!你也許不會(huì)想到,今天,我會(huì)給你寫信吧!
你也許記得吧!我的同桌,你我曾經(jīng)同時(shí)得個(gè)感冒,但你依然那么大方得把紙巾送給我;你也許記得吧!我的同桌,當(dāng)我作業(yè)做得比你快時(shí),你總是“哦”一聲;你也許記得吧!我的同桌,當(dāng)老師批評(píng)你,說你沒我優(yōu)秀時(shí),我也躲在墻角偷偷笑過;你可能驚訝吧!我的同桌,一年級(jí)時(shí)的那個(gè)淘氣包女生,今天會(huì)成為你的同桌。當(dāng)我的手臂超線時(shí),我的`前同桌總是會(huì)頂我一下,而你卻總是那么寬容,謝謝你,我的同桌!
當(dāng)時(shí)老師編排你和我同桌時(shí),我想:一個(gè)和我一樣的小胖會(huì)發(fā)生怎樣的一些故事呢?沒想到,你卻如此寬容!我的同桌:陶尚靖!我喜歡和你同桌!
你的同桌:
20xx年5月23日
同桌,我想對(duì)你說作文 篇8
孫 威,我想給你道歉,你是個(gè)好同桌,無論是什么都讓著我,可我……
有一次我正在認(rèn)真的寫作業(yè),可謂是奮筆勤書、筆走如飛。這時(shí)你被老師叫去訂正作業(yè)。回座位時(shí),一不小心身體碰到了桌子。我的手一歪,“在”的下面“一”橫揚(yáng)了上去!皩(duì)不起,對(duì)不起!”“對(duì)不起有用嗎?本子是新的,回去叫***媽給你換一個(gè)度數(shù)高的眼鏡!”話一出口,同桌的你:孫威,臉羞的通紅。我看著我的新作業(yè)本,心里越想越氣,等你寫作業(yè)時(shí),我故意狠狠地?fù)u了下桌子,你的'作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條深深地墨水痕。我見了,并沒有預(yù)想的那么開心,而你卻沒有怪我,悄悄地拿膠帶紙粘掉了。
我一直想給你道歉,你是無意的,而我是為了報(bào)復(fù),但你卻沒有像我對(duì)你一樣數(shù)落我,我好后悔,當(dāng)初為什么要搖桌子,我好希望你也數(shù)落一下我,讓我的心里能好受一些,讓我的內(nèi)疚少一點(diǎn)?擅棵慨(dāng)我要向你道歉時(shí),我都鼓不起勇氣。
孫威,也許這件事已在你記憶中沖淡,可這件事卻永遠(yuǎn)印在我的腦海里,它告訴我同桌之間該多謙讓!
同桌,我想對(duì)你說作文 篇9
同桌,當(dāng)老師安排你和我做同桌時(shí),我感到這是我一輩子的福氣,因?yàn)槲矣X得和你這樣品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在一起坐,我一定能變成一個(gè)好學(xué)生。可是好景不長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)你有時(shí)也會(huì)發(fā)大小姐脾氣。
記得上學(xué)期的一個(gè)星期四,我正在寫老師布置的練字,我對(duì)這篇練字,非常有信心,心想一定能得到一百分。不知不覺中,我的胳膊一不小心過了我倆的“三八線”,于是,你就用胳膊碰了一下提醒我。我的胳膊確實(shí)過界了,但你的胳膊帶的勁兒太大了,使得我寫的`“”變成了一個(gè)三角形,特別難看,在整篇練字里十分刺眼。我心里的怒火一下子被點(diǎn)燃了,就怒氣沖沖地對(duì)你說:“李羚鈺,你把我寫的字碰歪了!”“那是你先過界的”……爭(zhēng)吵中,我慢慢敗下陣來。最后,我氣惱地說:“再也不和你玩了!”“不玩就不玩!”說完,你一甩馬尾辮就走了,只留下我在座位上呆呆地望著你離去的身影……
第二天,我看見你時(shí)不理你,你碰到我時(shí)也不看我。沒過多久,我就受不了這種孤獨(dú),就去找你道歉。而你叉著腰,像大小姐似的說:“這次就原諒你了!下次就不允許過‘三八線’啦!”我們倆又和好如初了。
同桌,你什么都好,就是有大小姐脾氣,我希望你能慢慢地改掉這個(gè)毛病,讓我們每一天都和和氣氣地在一起玩耍,讓我們快樂地度過每一天!
同桌,我想對(duì)你說作文 篇10
從一年級(jí)到五年級(jí),我有過許許多多的同桌,其中,有男生,也有女生;有我喜歡的,也有討厭的.....當(dāng)分開時(shí),原本的厭惡感也會(huì)消失得一干二凈,反而有的是懷念感。其中,讓我最懷念的,應(yīng)該是我的五年級(jí)上半學(xué)期第二個(gè)同桌――諸葛小美了吧!
諸葛小美只和我做了3個(gè)月的同桌,可謂是我同桌中做的最短的一個(gè)同桌呢!
和諸葛小美同桌時(shí),剛開始覺得她很煩,因?yàn)樗偸窃趯懽鳂I(yè)時(shí)唱小曲兒,打擾我寫作業(yè)。為此,我對(duì)她是恨得想把她的嘴堵上!等作業(yè)寫好后再拿下來呢!
可慢慢地,我也認(rèn)識(shí)到了諸葛小美的好:畫畫一級(jí)棒。在幼兒園雖沒得過一等獎(jiǎng),但卻得到了特等獎(jiǎng)!上課雖不認(rèn)真,但作業(yè)卻很好!字也是錢老師夸得最多的!
現(xiàn)在,我和她分開了,我想對(duì)曾經(jīng)的那個(gè)同桌說:諸葛,雖然之前我一直是很討厭你的,因?yàn)槟銉?yōu)秀的成績(jī)讓我不禁嫉妒你,因?yàn)槲覠o法超越你,我就開始討厭你這個(gè)“閃光體”了,因?yàn)槲以谔颖苣氵@個(gè)大大的`“閃光體”,所以,成績(jī)不由得落下了一大段,因此,我放下了對(duì)你的討厭,開始努力學(xué)習(xí)。沒想到后期的努力也能得到老師的表?yè)P(yáng)!從此,我不在討厭,嫉妒你了,而是開始喜歡,感謝你了!因?yàn)槟悖抛屛遗W(xué)習(xí),獲得了一點(diǎn)小小的表?yè)P(yáng),讓我像枯草點(diǎn)到絲絲甘露!
我親愛的前任同桌,我感謝你!雖然你已不是我的同桌,但你卻仍在我身病邊,在我面前!讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期,一起努力,一起競(jìng)爭(zhēng)!總有一天,我會(huì)超越你的!加油!
同桌,我想對(duì)你說作文 篇11
包稚琦,我想對(duì)你說一聲“謝謝”!這聲“謝謝”在應(yīng)該說的時(shí)候我沒有說,不是我不想說,而是不好意思。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二下午第一節(jié)課,而且是我特別喜歡語(yǔ)文課。老師讓我們大聲朗讀課文《嬋娥奔月》,有的同學(xué)一心一意地在讀,有的卻三心二意,濫竽充數(shù)。我呢!是一半是三心二意,一半是一心一意。教室里的聲音大得震耳欲聾,如萬馬奔騰。
接下來老師讓我們小組分成三小組,每一小組兩人互相讀。結(jié)果包稚琦聽出了我七八個(gè)錯(cuò)誤,于是我就跟著她又讀了一遍,改正了錯(cuò)誤。接著我盯她讀了一遍,只錯(cuò)了一個(gè),她可真是我的.榜樣啊。我想在這時(shí)就對(duì)你說一聲“謝謝”,可是我羞于啟齒沒有說出來。
過了一會(huì)兒,老師說“等一下默詞,大家先準(zhǔn)備一下。”于是我趕緊準(zhǔn)備著又讀了一遍,這時(shí)包稚琦又聽出了我的一個(gè)錯(cuò)誤,又幫我改正了。我又想對(duì)你說聲“謝謝”,但我還是沒有說出口。
這時(shí),老師開始報(bào)默了。我默寫好了交給包稚琦看,結(jié)果她看不懂就問老師,她真是為我的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)啊。這時(shí)我也想對(duì)你真誠(chéng)地說聲“謝謝”,最終我還是沒有當(dāng)面說出來。不是我不想說,而是我不太好意思當(dāng)面對(duì)對(duì)你說。
我的同桌包稚琦就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)好又愛幫助人的人。我欠你“三個(gè)謝謝”,今天我以作文的形式真誠(chéng)地對(duì)你說出來:“包稚琦,謝謝你”!希望你能知道,我會(huì)讓你做我的榜樣,向你學(xué)習(xí),讓我們一起共同努力,好好學(xué)習(xí)!
同桌,我想對(duì)你說作文 篇12
同桌,你長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛,肥肥的身子,可真像一個(gè)肥蘑菇蹲。你是我這組的語(yǔ)文小組長(zhǎng),可你的體育成績(jī)不大好,因?yàn)槭悄闾实脑颉?/p>
你是一個(gè)善良、樂于助人的同學(xué)。每次上數(shù)學(xué)課,我不理解的地方你都會(huì)教我,我不會(huì)做的題目你會(huì)提示我。有一次上體育課,輪到我跳高時(shí),是你為我吶喊,為我加油。在你的'鼓勵(lì)下,我獲得了女生第一名的好成績(jī)。
但我也要給你提幾個(gè)建議。一是你別再給同學(xué)取綽號(hào)了,好多同學(xué)都因?yàn)槟憬o取了外號(hào)后,名字都不再叫了。你以前叫我小蛾蛾、屁男女兒等綽號(hào)都成為了我的第二個(gè)名字。
二是寫作業(yè)不能偷懶。有一次,你的家庭作業(yè)沒有做完,我告訴了老師,你生氣了?晌沂菫槟愫醚,你不能仗著頭腦靈活就驕傲呀。
三是你性子不能太急。你有時(shí)忘記帶筆,就直接搶我正在寫字的筆,讓我把字都寫歪了。有一次,你搶筆時(shí)用力過猛,把我的作業(yè)本都戳爛了。你沒有筆,我會(huì)從文具盒里借筆給你呀。
四是你不要故意逗我。升旗的時(shí)候,你經(jīng)常拉我的頭發(fā),讓我的頭皮都疼得發(fā)麻。跑步的時(shí)候你有時(shí)會(huì)推我,我知道你想讓我跑得更快,但是,你推我,我很容易摔倒的。
同桌,俗話說得好:“金無足赤,人無完人!蔽业慕ㄗh有則改之無則加勉,我們還是好朋友啊。
同桌,我想對(duì)你說作文 篇13
×××,我們倆做同桌已經(jīng)一學(xué)期了。經(jīng)過這段時(shí)間的接觸和了解,我發(fā)現(xiàn)你有不少的優(yōu)點(diǎn),比如說你很大方,幾乎我每次我忘帶東西,找你借這借那,你都會(huì)伸出援助之手,毫不猶豫地借給我。與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了你的一些不足,平時(shí)不好意思當(dāng)面跟你說,今天就借這個(gè)機(jī)會(huì)跟你說說我的心里話。我覺得,你最讓人難以忍受的就是脾氣暴躁。
記得有一次上語(yǔ)文課,老師讓我們同桌之間互改作業(yè),一不小心,我的筆尖劃到了你干凈的羽絨服上,紅紅的'橫線在你的羽絨服上十分顯眼,我一驚:完了!這下死定了!因?yàn)槲也恢挂淮畏高@種低級(jí)錯(cuò)誤了。我驚慌的表情引起了你的注意,只見你轉(zhuǎn)過頭來,瞟了我一眼。我連忙慚愧地低下頭道歉:“sorry!sorry!不小心劃到你衣服了!”“什么?你煩不煩哪!老劃到我衣服!”果然不出我所料,你瞪大了銅鈴似的雙眼開始喋喋不休。簡(jiǎn)直可以用“唾沫橫飛”來形容,唾沫都濺到我臉上了還不罷休。你一邊罵我,一邊心疼地揉搓著你心愛的衣服。還好正在上課,你不太敢大聲,我真不敢想象,要是老師不在你會(huì)怎么對(duì)待我。我真想頂你一句,可轉(zhuǎn)念一想,畢竟是我先犯的錯(cuò),既然錯(cuò)了,哪能理直氣壯批評(píng)你呢?于是,我把到了嘴邊的話又咽了下去。而你卻得寸進(jìn)尺,狠狠地推了一下桌子,極不情愿地改起了作業(yè)。當(dāng)時(shí),我多么怕你的舉動(dòng)影響到老師,分散了同學(xué)的注意力呀。
×××,我真心地希望你改掉這個(gè)脾氣暴躁的壞毛病,遇事冷靜地處理。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就暴跳如雷,大吵大鬧,要心平氣和地與同學(xué)交流商量,好嗎?當(dāng)然,我也會(huì)盡量改掉自己的缺點(diǎn),讓我們成為好同桌,好朋友吧!
同桌,我想對(duì)你說作文 篇14
同桌,我想對(duì)你說聲“謝謝”。在我害怕的時(shí)候,你替我分擔(dān)憂愁,在我煩惱的時(shí)候,你給我?guī)砹藷o窮的樂 趣 ………
在我9歲時(shí),我要去參加鹽城市鋼琴比賽,大家把希望都寄托在我的身上,我非常地緊張、害怕,我怕自己得不到一等獎(jiǎng),我怕自己太丟臉,這時(shí),我的.耳畔傳來你親切的聲音,你鼓勵(lì)我:“加油,朋友,我相信你一定行!”這句話銘記在我心里。鋼琴比賽中,我真的得了一等獎(jiǎng),別人都在為我喝彩,只有你用真誠(chéng)的微笑祝福著我“百尺竿頭,更進(jìn)一步!
有時(shí),我總是一個(gè)人靜靜地坐著;有時(shí),我快樂地和朋友 們 一起玩耍。你在我一個(gè)人的時(shí)候總是講笑話給我聽,一切煩惱都被我拋到了腦后,和你一起說笑。在我和朋友們一起玩的時(shí)候,你總是每次都陪著我,和我一起快樂玩耍。
我以前是一個(gè)喜歡偷懶的人,而你卻很 勤快:每次打掃衛(wèi)生,你總是把教室打掃得干干凈凈才回家,而我,每次只是應(yīng)付地掃一下,就回家了。你教育了我:做人就要勤快。這使我感到很慚愧,從那以后,我每次都和你一起努力地打掃,壞習(xí)慣很快就改掉了。
同桌,我想對(duì)你說聲“謝謝”。我多么希望你永遠(yuǎn)都是我的同桌呀!那樣,我們之間會(huì)出現(xiàn)更多美好的故事。
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