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同桌的作文實(shí)用【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
一想到那個(gè)一口臟話的同桌，我就火冒三丈。說(shuō)到我的同桌，自從和我坐，我只能說(shuō)我倒了大霉。
“叮鈴鈴”上課了。只見(jiàn)他手里拿著一大疊畫(huà)片朝我這邊走來(lái)。眉頭緊鎖。看他那樣，我就猜想他肯定輸了，就幸災(zāi)樂(lè)禍對(duì)他說(shuō)：“怎么，輸了�！敝灰�(jiàn)他對(duì)我大吼道：“關(guān)你屁事!”然后，嘴里念念叨叨的，不用猜，肯定又在罵我，湊近一聽(tīng)，果然。
“好你個(gè)羅修林，問(wèn)你一句，罵我十句，我究竟怎樣得罪你了?”說(shuō)著我便還擊，他裝著若無(wú)其事，在一旁數(shù)著他的畫(huà)片，但嘴里從沒(méi)停過(guò)。兩三分鐘過(guò)去了，“哎，輸了二三十張，就怪他們?cè)谝慌院f(shuō)，害我輸了難么多�！蔽以谝慌酝敌Γ骸肮咸煊醒哿�，終于讓他輸了�！蔽铱刂撇蛔⌒闹械南矏��！靶κ裁葱�，慶大煤毒素!”我轉(zhuǎn)喜為憂。我心里想：“他怎么那么會(huì)罵人，動(dòng)不動(dòng)就罵�！�
最近，他開(kāi)始惡作劇了。
上課的時(shí)間，我正在認(rèn)真聽(tīng)課。我用我的余光瞄了他一眼。他笑嘻嘻的，兩排牙齒也在笑�？此Φ媚菢由衩兀�不時(shí)望望我。“莫非，得了神經(jīng)病。”我想著，這時(shí)，老師叫拿出《口算練習(xí)冊(cè)》，我伸手到抽屜里去拿。咦?我的《口算練習(xí)冊(cè)》呢?我急忙翻我的書(shū)包，不見(jiàn)了，我就像熱鍋上的'螞蟻一樣急壞了�！肮绷_修林小聲地笑出了聲。我才從迷宮中走出來(lái)。我小心地說(shuō)：“這樣很好玩嗎?”更氣人的是他點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)真想給他一拳，好好教訓(xùn)他。
這就是我的同桌。于是我說(shuō)：“如果再這樣，那就收拾好書(shū)包，和另一個(gè)當(dāng)同桌。”羅修林說(shuō)：“大姐，下次不敢了�！笨勺炖镞@樣說(shuō)，他能做得到嗎?不，他永遠(yuǎn)不會(huì)。
同桌的作文 篇2
一個(gè)暑假過(guò)后我的同桌學(xué)習(xí)別提有多棒了，考試總是名列前茅，她也熱于助人，同學(xué)一有難題她就會(huì)細(xì)心地教那位同學(xué)，所以她人緣極好。她，就是我班的學(xué)習(xí)委員黃山芊。
山芊跟我很要好，我們倆的腦袋瓜子成天不停的轉(zhuǎn)，課堂上跟著老師的思路想，課余時(shí)間跟著同學(xué)猜謎語(yǔ)、跳繩……多有趣��！
有一次，老師發(fā)試卷，我拿起筆迅速填完了試卷，結(jié)果檢查一遍后，有一題，還沒(méi)填，我剛想填，可是，突然腦袋一空，我根本想不出來(lái)，不看不知道，一看嚇一跳，艾瑪，這題可整整6分！��！‘時(shí)間到！交卷！’老師一下令，同學(xué)們紛紛交了試卷，我也無(wú)奈，扣就扣吧！我去請(qǐng)教我的`同桌，她呢，細(xì)心地教我，我一下子就懂了。
這次考試，她拿了100分，我佩服得五體投地。
和這樣學(xué)習(xí)好的同學(xué)成為了同桌，我的學(xué)習(xí)一定芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高啦！
同桌的作文 篇3
又是一個(gè)新的學(xué)期，按照老規(guī)矩，同學(xué)們按照高矮順序排成兩路縱隊(duì)，準(zhǔn)備重新安排座位，我很期待，同時(shí)，我也有點(diǎn)“提心吊膽”生怕會(huì)分到以前的同桌，那太沒(méi)意思了，一點(diǎn)新鮮感都沒(méi)有了�？墒牵觳浑S人愿，就在快到我的時(shí)候，我下意識(shí)看了一下我旁邊的男生，我驚呆了，竟然是金夏炎，要知道，我可是和他坐過(guò)兩個(gè)學(xué)期了，在印象中，他不愛(ài)搭理人，不風(fēng)趣，我?guī)缀鯖](méi)看他笑過(guò)，哎！誰(shuí)讓我們?cè)┘衣氛兀?/p>
我的同桌金夏炎，他的臉很胖也很圓，把他的`眼睛擠得幾乎都看不見(jiàn)了，他還有兩顆大門(mén)牙，像個(gè)小碩鼠，在這里我只說(shuō)一樣，就是他的聲音。記得在三年級(jí)，他一點(diǎn)也不愛(ài)說(shuō)話，所以跟他坐挺無(wú)趣的，可這學(xué)期他變了，特別是他的聲音，到底是怎么回事呢，讓我跟你細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
那天，上英語(yǔ)課，由于換了英語(yǔ)老師，所以小組長(zhǎng)要重選。老師先讓我們自選，然后他來(lái)定，我們小組一致推選了金夏炎，老師也答應(yīng)了，金夏炎順理成章地成了我們小組的英語(yǔ)組長(zhǎng)，當(dāng)了組長(zhǎng)后，他在座位上小聲嘀咕道：“我怎么……”聽(tīng)了這話，我差點(diǎn)要叫了起來(lái)，��！正宗的麥兜音呀！他是怎么學(xué)會(huì)的！我顫顫抖抖地指著他說(shuō)：“你……會(huì)麥……兜音？你再……說(shuō)一遍”這還是我第一次和他說(shuō)話呢！他又回答了一遍，還是麥兜的聲音，我開(kāi)始崇拜他了，他太可愛(ài)了，正好他長(zhǎng)得也像麥兜，我就叫他“小麥兜”吧！他笑了，露出了兩顆大門(mén)牙。
你說(shuō)我的“麥兜”同桌可愛(ài)嗎？
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