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以同桌的你為標題的作文

時間:2022-01-28 10:50:32 同桌 我要投稿
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以同桌的你為標題的作文

  1同桌的你

以同桌的你為標題的作文

  小學時候,我在班上成績還不錯,只是十分調(diào)皮。老師變調(diào)了班上一位成績非常好,又十分文靜的女生在我的旁邊,還把我們叫到辦公室,上了一堂生動的“政治課”。

  “你是班上最穩(wěn)當?shù)膶W生,別讓他把你帶壞了!崩蠋煂λf。又看了看被“帶壞”二字惹惱的我,說:“我把她調(diào)到你的旁邊,就是希望他能把你同化。你成績不錯,要是成績在好一點,就是一個非常優(yōu)秀的學生了!”我雖然表面上服氣了,可心里卻不服。什么“同化”,分明就是在貶我,我就是要比她好!

  而她做到我旁邊的第一天,我就給了她一個下馬威——在連張課桌之間劃了一條三八線,誰要是超過了。嘿嘿!就要大聲的罵自己的偶像。而他可是周杰倫的“超級粉絲”,要他罵周杰倫“破嗓子,鳥窩頭”,是在人世間最痛苦的事情了。幾天下來,她也吃了不少虧。你別看她當著老師的面十分乖巧,在同學間可是長于我們打成一片。她不會去告老師,而是打著自己的小算盤。

  哈哈!又是數(shù)學課!不知為什么,我總是對理科產(chǎn)生濃厚的興趣,F(xiàn)在,我便專心致志的聽了起來。不知不覺中,我的手慢慢的越過了三八線。而她為了“提醒”,在我的大腿上,狠狠地掐了一下。我疼得哇哇亂叫,弄得數(shù)學老師板起那張古希臘女神般的臉,將我狠狠的訓斥了十幾分鐘。我還沒反應過來是怎么回事,只得拼命點頭,表示同意。

  這是以后,我也挺后悔——要不是我劃什么三八線,就不會惹出這么多事。但我不能丟掉我“男子漢”的尊嚴,低聲下氣的去向她道歉。安靜了幾周,就到了元旦聯(lián)歡會了。我毫不猶豫的將我的架子鼓搬上了舞臺(講臺),而曲目卻遲遲定不下來。而這是她進入了我的眼簾,我立馬定下了《同桌的你》這首歌,我認為只有這首歌才能表示我對她的歉意。當我那天演奏完畢時,我發(fā)現(xiàn)她。早已羞紅著臉躲到一邊去了同學們這個扯扯,那個拽拽,在把她弄上講臺,下面的同學恰到好處的去拍了張合影。這張合影我至今還保存著。

  而事情又來的太突然,我因事轉學了,連一句“謝謝”都沒有機會說。

  我常;孟胫幸惶,我們突然又碰到了一起,對這那張照片,笑談當年的趣事,然后她再掐我一下,然后罵上一句:“破嗓子,鳥窩頭!

  耳邊又傳來那熟悉的旋律:“轉眼就各奔東西!

  2同桌的你

  你聽過這樣一首歌嗎?“明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”

  這首歌,就是《同桌的你》,現(xiàn)在,我要把它獻給你,我的同桌。

  時間過得飛快,轉瞬間,我們同桌已經(jīng)快三個星期了。三個星期,說長不長,說短不短。一起相處了二十多天,我想我已經(jīng)足夠了解你了。

  你是一個愛笑的女孩。最引人注目的就是你嘴邊的兩個小酒窩。你笑的時候,深深的酒窩就跳了出來,好像裝滿了蜜酒,甜甜的,很醉人;你笑的時候,眼睛就瞇成一條縫,流露出喜悅和開心;你笑的時候,嘴巴俏皮地咧開,白白的牙齒露了出來,顯得那么可愛。

  你是一個活潑的女孩。做完作業(yè),你就會找到好朋友一起玩耍。你蹦蹦跳跳,那一頭烏黑的短發(fā)就飄啊飄,好像也在興奮地舞蹈。因為你是那么活潑外向,所以你的好朋友也很多,一下課就圍著你嘰嘰喳喳。你呢?早就笑開了花。

  你是一個可愛的女孩。有時候,你會把眼睛睜得大大的,露出可愛的小虎牙;有時候,你會嘟起嘴,酒窩時不時露出來;有時候,你雙手托腮,目不轉睛地盯著一個地方,那么的嚴肅認真……

  你是一個認真的女孩。做作業(yè)時,你會反復計算一道題,你會反復斟酌一個句子,你會反復翻書找答案。上課時,你認真地看著黑板,看著老師,看著題目。下課時,你沒有急著去玩,你沒有急著去喝水,你沒有和別人說這說那,而是安靜地做作業(yè)。

  你是一個善良的女孩。那天我有點感冒了,你就熱情地問這問那,我的心里暖暖的。放學后,你又幫我?guī)砹艘话逅{根。當你把板藍根遞給我時,我的心里甜甜的。第二天,你又問我感覺怎么樣,好點了沒有,我的心里熱乎乎的。

  每當我想到你,我的耳畔就會想起這樣一首歌:《同桌的你》。“明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”

  現(xiàn)在,我的耳邊又想起了那首歌:“明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”

  3同桌的你

  眠夏。知了在遠處鳴叫。茂盛的大榕樹下光影斑駁。我悄悄地走過去想嚇你一跳。你卻在那里安靜的呼吸。睡著了。

  十年修得共船渡,我和你同桌共椅應該得修百年吧,同桌你說是不?

  時隔兩年,如今你我不在是同桌,我卻未曾忘記過你,或許我在你的記憶里已經(jīng)泛白,連名字也消失。

  開學第一天,你我未曾相識卻成同桌,你不愿也無奈,班主任之命令不可違抗。因男女“授受不親”我畫了條三八線。你藐視的笑了笑:“你數(shù)學不好吧,連平分都不會,看這邊缺了個角呈三角形,還有這,半圓的面積你會嗎?”剛認識而已,就知道我的短處此人定乃“神人也”,迫于無奈只得繳械投降。

  為了摸清新生的“底細”,學校進行了場開學考試,你竟奪得桂冠,讓我吃驚不已“這小子難道是學霸?”

  “你數(shù)學竟然及格了?”當你用這高傲的語氣,尖酸刻薄的話來傷我時,我非常討厭你,但想了想以后“嗯,你成績這么好,給我講下題唄”!安粫念}就找我好了,我的同桌不能只考60分”。萬萬沒想到你一口答應,雖然這話有點嘲諷意味,但是我卻有了莫名的感動。

  此后你經(jīng)常犧牲休息時間來為我講解,你的耐心把我感動得一塌糊涂,我無以回報,只送了顆蘋果為你解渴。付出總是有回報,我的成績呈緩坡上升,你笑解:“常用才能見效”。

  正值青春的我們很多情。某人的一顰一笑都會牽動我們的心。我很快發(fā)現(xiàn)你的異常,你也老實交代出你對某漂亮女同學暗生情愫。因為她,你上課走神,心不在焉成績有所下滑,也不再給我講題,我竟有了小小醋意。先用激將法:“你說話不算數(shù)。”“你數(shù)學不是已經(jīng)上了80嗎?!”卻反將自己一把。

  情人眼里出西施,你對她獻殷情又送零食,結果表白遭慘拒,你整個人像禿廢了一樣。剛開始我有點竊喜,后來我更不忍心:“如果你每次拿第一,或許會扭轉結局!钡Y局早已注定,你坦然面對,我也進入前十。沒有不散的宴席,直到最后我也沒送你紀念品。

  同桌,我喜歡你為我講題時的那份耐心;同桌,我喜歡你舉手回答問題的那份勇氣;同桌,我喜歡你上臺領獎時的那份自信;同桌,我喜歡你。

  無疑,我是你生命中的過客,你是我旅途中的風景,在你的世界,我輕輕飄過,不帶走一片云彩。

  4同桌的你

  明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你!}記

  想念是多情的琴弦,總在孤單寂寞時奏響撩人的樂章;想念是水面的風兒,總在心湖蕩起圈圈漣漪,想念是美麗的彩虹,總在人與人之間架設起一座情感的橋梁?墒敲恳淮蔚南肽,總會明白現(xiàn)實的殘酷,明白你的遙遠,明白曾經(jīng)回不來了。

  又是一個孤獨的晚上,我獨自一人靜靜地坐在房間里,看著窗外那暗淡的月光和那寥寥無幾的星星,不由得,你那天真笑容出現(xiàn)在我的眼前,只見你站在學校藝術節(jié)的舞臺上,穿著一身雪白的裙子,一如你純真的性格,甜美的嗓音唱著同桌的你,我在舞臺下看著充滿光輝的你,嘴角泛著笑容?墒乾F(xiàn)在我們已經(jīng)分離兩地,不知道如今的你還好嗎?

  印象中的你很受歡迎,走到哪都有朋友,而我卻只有你一個知心的朋友。記得你很喜歡和我斗嘴,而我總是失敗的那一方,但是每一次我們都以笑聲結尾。曾記得剛認識你時,你總是不知道我的名字怎么念,后來我們做了同桌,感情也逐漸變得深厚了,但因為初中的分班,我們不在一個班了,還好你家在我家后面,所以我倆每天一起騎車回家,互相說著各自班級的趣事,笑聲回蕩在回家的路上。夕陽西下,我們身后的影子拉的很長,手牽手總以為會一直這樣,可是你搬家了,現(xiàn)在的我一個人騎著自行車,看著天邊的殘陽,卻已是物是人非,心中無比落寞,但想起你,心中仍會有一絲暖流。

  還記得那天我考試考砸了,拿著滿面紅的試卷,淚水便抑制不住像洪水般在臉上肆掠;丶业穆飞衔覜]說話,你看著我也沉默不語,我兩就這樣騎車走了好一會。突然,你笑了,我詫異的看著你,隨即你停下車,拍著我的肩膀用一種大人的語氣說:“哎呀,不就是沒考好嗎,有什么大不了的,看你那樣子,紅紅的眼睛,我還以為你變兔子了呢,腫的跟桃子一樣大!薄疤易?”“你別以為是水蜜桃啊,我說的是櫻桃”“噗,呵呵呵……”她也跟著笑起來,路過的行人一臉詫異的看著我們,我們便趕緊騎上車走了。

  如今我高中了,你也一樣吧,只不過你我不在同一個地區(qū),感情也淡了。我依然記得曾經(jīng)美好的回憶,不知道你是否還記得曾經(jīng)愛哭的我呢?你曾說畢業(yè)遙遙無期,轉眼就各奔東西……

  5同桌的你

  同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。

  課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當我們收獲知識的碩果,會相視而笑,那開的最妖嬈的花朵,在我們嘴角那抹欣悅的微笑下,也顯的暗淡無光;當多才多藝的你站在舞臺上時,會用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華;當我犯錯誤時,你嚴厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚,F(xiàn)在我知道這是朋友真情的流露,朋友,請原諒我當時的任性與乖戾。

  同桌的你,豁達的像一片掛著燦星的天際。

  你是男生的理性與感性完美的結合,并融匯到你衷愛的數(shù)學中,面對難題屢戰(zhàn)屢勝,在我們班的數(shù)學領域撐起了一片天。你靈動的五官花樣層出不窮,隨便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿幾個經(jīng)典動作,就為自己的個人秀拉開了帷幕,為同學們帶來陣陣歡笑,驅散初三緊張壓抑的氣氛。

  同桌的你,可愛的像墜入凡間的天使。

  六月的天氣格外的沉悶,熱空氣在風扇的抽動下慵懶的游弋在教室中,是你貼心的話語鼓勵我繼續(xù)學習;老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容,眼淚不聽話地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對初中激烈的競爭與考試的壓力,是你手心的溫度伴我前行,以積極樂觀的心態(tài)應對壓力……

  耳畔回蕩起風鈴清脆的聲音,閉上眼睛,同學間的往事還歷歷在目:體育訓練時早晨5點爬起來跑步時汗流浹背的樣子;晚自習吃飯時為了爭分奪秒學習啃方便面的樣子;同學們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問時,由于緊張手足無措的樣子……那一切,宛如發(fā)生在昨天一樣,帶著時間的溫度,流逝了。

  畢業(yè)了,我們帶著初一的懵懂,初二的歡笑,初三的勤奮畢業(yè)了。六月是離別的季節(jié),是花兒的海洋,我們無須傷感,因為人生的下一個顛峰還在等待我們?nèi)フ鞣,我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇,我們要用奮斗闖出屬于自己的天空,我們在期待多年后那個同學重逢的約定。

  同桌的你,是同學友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財富,是一個值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們,靜靜的珍藏這份感動吧……

  你從前總是很小心,問我借半塊橡皮,你也曾無意中說起,喜歡跟我在一起,那時候天總是很藍,日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉眼就各奔東西……

  6同桌的你

  我們是什么時候認識的呢?應該是很久以前吧,那時我們剛讀小學,還太小,只知道玩耍,并不懂得什么是朋友,只認為誰讓我們的口袋塞滿了糖果,誰對我們好,誰就是朋友。后來,我轉班了,你也轉學了,我們就像兩條相交的線,只匆匆地經(jīng)過了一個交點,便各奔他方……

  但是,3年后,我們又同時轉到了同一個學校,同一個班級,我們又成為了同學。剛來到這個陌生的班級,對一切都不熟悉,坐在最后一排的我們只有“相依為命”。不久,我們和其他的同學們混熟了,與她們打成一片。還記得,補課的一天晚上,學校停電了,大家都很興奮,點著蠟燭,講故事。我們坐在最后一排,后面空蕩蕩的,總讓人覺得毛骨悚然,我們便互相講好玩的事,壯膽。過了不久,電來了,我們才松一口氣。雖然有點恐怖,但是我們還是期盼著晚自習停電,但從那以后,晚自習再也沒停過電。

  你的物理電學沒學好,我的英語也不好,但是,我的弱科是你的強項,你的弱科是我的優(yōu)勢。我們便給老師建議讓我們一直坐在一起,這樣我們可以互補,老師同意了。那天,我們特別高興,還好好慶祝了一下。

  我還記得,上學期我們坐在一起時,你給我看過的一篇文章《我的左手旁是你的右手》,我很認真地看完了,你笑著對我說:“好像我們,看,我的左手旁是你的右手。”我聽了,也笑了。

  時間流得真快,我們已經(jīng)坐了一學期的同桌,雖然我們有時會為了一些很小的事情鬧別扭,但是我們的恢復力驚人的好,不一會兒又有說有笑了。你有時很幽默,說的話讓人又無奈又好笑,有時生氣時的表情很可愛。跟你相處了那么久,我總結出了你的三大愛好:睡覺,吃東西,看書。你看的書很多也很快,常常我?guī)灼獩]看完,你已經(jīng)搞定了一本書。我們也喜歡在一起談美食,有時,你在書中看到各種美食的圖片,都會很激動地扯著我的衣服,讓我看,讓我陪你一起“垂涎三尺”。還記得上次上英語課,英語老師問你,你的愛好是什么,你無里頭地說了一句:“Sleeping。”惹得很多同學笑,我只有坐在座位上無奈地搖頭。

  相交線,是兩條不平行的線,它們總會相交于一點,但是相交于一點后,它們會向兩個不同的方向前進,不會再相交第二次。我們不是兩條相交線,而是依傍左右的平行線,雖然永遠不會相交,但是,我們的距離不會變,你的左手旁是我的右手,我們會一起向同一個方向前進……