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中學(xué)生的作文:團(tuán)結(jié)的力量

時(shí)間:2021-08-31 09:39:15 團(tuán)結(jié) 我要投稿

中學(xué)生的作文:團(tuán)結(jié)的力量

  秋日,夕陽(yáng)的余暉,一瀉千里。樟樹(shù)葉兒、草地、跑道……無(wú)一例外地被鑲上了一層躍動(dòng)的金邊兒。

中學(xué)生的作文:團(tuán)結(jié)的力量

  “接著……傳球……”一陣陣高昂的喊聲昭示著放學(xué)后的田徑場(chǎng)永遠(yuǎn)是屬于我們男孩子的快樂(lè)“領(lǐng)地”。一場(chǎng)激烈的足球賽正在余暉下如火如荼地進(jìn)行著。身為“超強(qiáng)后衛(wèi)”的我自然是其中的一員。不過(guò),與往常不同的是,今天的球賽教練洪老師臨時(shí)有事沒(méi)來(lái)……而恰巧是這次洪老師的缺席,讓我們這些平時(shí)訓(xùn)練有素的球員們?cè)庥隽瞬灰粯拥捏w驗(yàn)……

  “小白,接著!”隊(duì)長(zhǎng)于越以雷霆之勢(shì)將球“喂”至前鋒小白腳下,小白一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”接過(guò)球,雙腳快速帶球前進(jìn),敵方隊(duì)員們立刻化身“攔路虎”,變換隊(duì)形,撲向小白。小健似乎逮準(zhǔn)了時(shí)機(jī),以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸腳襲向小白腳下來(lái)了個(gè)“螳螂捕蟬”,好一個(gè)小白!他在人群中“來(lái)回穿梭”很快“化險(xiǎn)為夷”?珊镁安婚L(zhǎng),襲向他的人越來(lái)越多,隊(duì)長(zhǎng)于越見(jiàn)勢(shì)不妙,立刻竄上前去,大聲招呼“小白,傳,快傳!”可小白仿佛“殺紅了眼”,不管不顧,奮力朝前狂奔,可最終一個(gè)不留神兒,球被敵方小涵劫走了。

  “干嘛啦?”“不會(huì)傳啊?”“想逞英雄?”“腳爛?”頓時(shí),比賽中的隊(duì)伍像炸開(kāi)了的'油鍋,埋怨聲如同炸彈般一股腦兒投向了小白。小白則邊跑邊反駁:“干什么?我不是差點(diǎn)兒就進(jìn)球了么?難道你們的球技比我牛?”叫聲擾亂,我們兩個(gè)后衛(wèi)不禁也心神大亂,一個(gè)疏于防范,竟然讓平時(shí)我稱(chēng)之為“弱爆了”的小碩將球從我眼鼻子底下給帶過(guò)了,“霹靂小子”小洪再一接,轉(zhuǎn)向一踢,果然,沒(méi)戲了——唰!球擦過(guò)我方守門(mén)員的耳朵,扎進(jìn)了球門(mén)。

  在對(duì)方球員激動(dòng)的歡呼聲中,我們一隊(duì)個(gè)個(gè)蔫了下來(lái),“都是你們兩個(gè)渣渣后衛(wèi)!”“不是小白影響的嗎?”“就怪你!”……埋怨聲此起彼伏,大家都漲紅了臉。沒(méi)有了洪老師的協(xié)調(diào)指揮,我們自己都能感覺(jué)到隊(duì)伍如同“一盤(pán)散沙”!“好了!別吵了!丟了分可以再搶回來(lái),眼下只有冷靜、團(tuán)結(jié)能救我們!”隊(duì)長(zhǎng)的喊聲如同一盆冷水當(dāng)頭澆下!大伙兒仿佛都有所徹悟。

  仿佛心有靈犀,接下來(lái)的比賽里,沒(méi)有了爭(zhēng)搶風(fēng)頭,沒(méi)有了單干,沒(méi)有了埋怨……有的是把握時(shí)機(jī)、完美配合,團(tuán)結(jié)合作!最終在夕陽(yáng)快要告別地平面之際,我方隊(duì)伍竟然扭轉(zhuǎn)乾坤,以5比2戰(zhàn)勝了對(duì)方球隊(duì)。

  這是一次不一樣勝利,這場(chǎng)勝利讓我深刻領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)合作才是一支隊(duì)伍的靈魂。任何一場(chǎng)比賽,如果沒(méi)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的打拼,再優(yōu)秀的隊(duì)員耶難抵勁敵。團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)結(jié),定能攻無(wú)不克!

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