團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1
周末，我到奶奶家玩，拿起奶奶給我準(zhǔn)備的美味餅干，就到院子里玩去了。邊吃邊玩時(shí)，餅干掉下來(lái)了很多渣子。不一會(huì)兒，一只小螞蟻聞到了餅干的氣味，就爬向餅干渣。我被這只小螞蟻吸引住了。它長(zhǎng)著一對(duì)纖細(xì)靈動(dòng)的觸角，黑芝麻似的身子上長(zhǎng)著六條如同頭發(fā)絲一般細(xì)的腿。它的身體很輕，風(fēng)一吹就會(huì)飄得無(wú)影無(wú)蹤。
這只小螞蟻見(jiàn)了有食物，就費(fèi)盡了全身力氣來(lái)搬這些餅干渣，渣子卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。只見(jiàn)它在渣子周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，似乎想找一個(gè)好地方搬。但忙活了半天，依然沒(méi)有辦法。我真為它著急！過(guò)了一會(huì)兒，它便離開(kāi)食物，找同伴幫忙去了。我緊跟在后面，想看一看它是怎樣把有食物的消息告訴其它同伴的。
它找到了同伴，把觸角和別的螞蟻的觸角碰了碰，那個(gè)同伴像被受控制似的，跟著它的后面走。我恍然大悟：原來(lái)，螞蟻是用觸角交流的呀！接著，許多螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向有食物的地方爬去。
它們開(kāi)始分工合作：有的是兩只搬一小塊渣；有的是一只搬一點(diǎn)小沫沫；還有的是四五只一起搬一塊稍稍大一點(diǎn)的渣子。
搬完了食物，它們又排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍爬向洞口。看著它們都有了食物，我心中別提有多高興。
一個(gè)惡作劇的念頭在我腦海里閃現(xiàn)，“對(duì)呀，我可以給它們?cè)黾与y度呀！”我急匆匆地跑上樓，拿了一瓶礦泉水，飛奔下樓，找到了那群螞蟻。我打開(kāi)瓶蓋，瓶里的水像洪水一樣涌出來(lái)，把螞蟻們沖進(jìn)了泥土里。頓時(shí)，螞蟻們陷入了泥漿里。有的螞蟻擺動(dòng)六肢，奮力掙扎；有的像水泥地上移去；還有的都已筋疲力盡，快奄奄一息了�？粗@些可憐巴巴的小螞蟻被我折磨成這樣，得意的笑了。
那些逃離危險(xiǎn)的螞蟻并沒(méi)有離開(kāi)，而是不顧危險(xiǎn)，又向那些需要幫助的螞蟻移去。
受傷的螞蟻們被同伴扶著，一蹶一拐的消失在我的眼前……
我被小螞蟻團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、舍己為人的精神感動(dòng)了，這種精神將永駐我心間！
團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2
“嗨，伙伴們，你們知道嗎？在你們當(dāng)中，功勞最大的要算我啦，看，小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)，哪次不用我？那天我肚子空了，小主人還讓我吃飽呢！“漂亮的鋼筆小姐說(shuō)。
小鉛筆弟弟說(shuō)：“哼，別把你自己看得那么高，小主人還不是只在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)用到你，寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)時(shí)用你的嗎？我的頭禿了，小主人還把我削得尖尖的呢！”
橡皮叔叔說(shuō)話了：“小主人把字寫(xiě)錯(cuò)還不是請(qǐng)我在紙上‘跳舞’？把錯(cuò)字消滅？要不然考試是定時(shí)一塌糊涂，”
“嘿嘿嘿，別得意得太早，別忘了還有我呢，我比你們都強(qiáng)，你這個(gè)橡皮，擦完了那么多磨，弄得到處都是。瞧我，有小又方便，我的身體表面滑滑，改錯(cuò)字一貼就行。要數(shù)功勞最大的就是我，準(zhǔn)錯(cuò)不了！”又方又正的改正紙嬸嬸說(shuō)道。
“我的本領(lǐng)大！”“我的本領(lǐng)大！”大家爭(zhēng)論不休。
“那好！咱們明天誰(shuí)都不幫誰(shuí)，看看誰(shuí)本領(lǐng)大！”
“行！比就比！”
第二天，小主人要寫(xiě)作業(yè)了。她握起鋼筆小姐，聚精會(huì)神地寫(xiě)著。“看吧！還是我的用處最大！所以，論功勞，還是我第一�！闭�(dāng)他說(shuō)著時(shí)，小主人寫(xiě)著寫(xiě)著突然有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，忙找改正紙嬸嬸。可這時(shí)改正紙嬸嬸早就躲了起來(lái)，因?yàn)樗麄冏蛱靹倹Q定的誰(shuí)都不幫誰(shuí)。小主人找了半天，也沒(méi)找到，便涂了個(gè)黑疙瘩。為了防止再寫(xiě)錯(cuò)，他放下了鋼筆小姐，又拿起了鉛筆弟弟，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了�！颁摴P姐姐，你看，還是我的作用大�！碑�(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)字找橡皮叔叔時(shí)，也找不到了，主人特別著急。這時(shí)的涂改紙嬸嬸和橡皮叔叔特別后悔，鉛筆弟弟和鋼筆小姐也特別后悔，他們互相找著對(duì)方。功夫不負(fù)有心人，他們找到了，他們羞澀的看著對(duì)方，異口同聲地說(shuō)出了三個(gè)字：“對(duì)不起！”他們擁抱了對(duì)方，十分高興的又開(kāi)始了合作。這時(shí)，鉛筆盒爺爺走了出來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“你們聽(tīng)過(guò)這句話嗎？‘團(tuán)結(jié)就是力量’。你們要互相合作，團(tuán)結(jié)，這樣人們會(huì)更方便，你們一定不要在吵架了，快回到小主人身邊吧！小主人現(xiàn)在肯定特別著急�！�
團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3
王明的素描畫(huà)《水果》在省里得了金獎(jiǎng)，他把金光閃閃的獎(jiǎng)牌放進(jìn)文具盒里，文具們見(jiàn)了都想戴一戴�？墒�，誰(shuí)先戴好呢？一場(chǎng)激烈的辯論開(kāi)始了“這個(gè)，誰(shuí)先戴嗎�！鞭D(zhuǎn)筆刀清了清嗓子說(shuō)：“大家還記不記得，小主人每次畫(huà)畫(huà)時(shí)，都會(huì)用我把筆削好。如果沒(méi)有我，那小主人還能寫(xiě)字，能畫(huà)畫(huà)嗎？所以，獎(jiǎng)牌應(yīng)讓我先戴�！�
“什么，你先戴？”橡皮肺都要?dú)庹恕！靶≈魅嗽诋?huà)畫(huà)時(shí)，畫(huà)的人臉圓不圓，方不方，還不是得我出馬，擦掉‘?dāng)」P’，小主人才能繼續(xù)畫(huà)畫(huà)嗎？所以，獎(jiǎng)?wù)吕響?yīng)我先戴�！�
“你——”轉(zhuǎn)筆刀氣得直翻白眼，差點(diǎn)氣暈過(guò)去。
一向不愛(ài)說(shuō)話的鉛筆見(jiàn)平常親如兄弟的橡皮和轉(zhuǎn)筆刀卻為誰(shuí)先戴獎(jiǎng)?wù)露车貌豢砷_(kāi)交，于是說(shuō)：“其實(shí)你們兩位都功不可沒(méi)，沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀，我畫(huà)不出畫(huà)；沒(méi)有橡皮，我知錯(cuò)難該。我的功勞沒(méi)有你們大，所以，我先退出吧�！�
兩兄弟一聽(tīng)，都慚愧地低下了頭。他們都在想：鉛筆那25厘米長(zhǎng)的身子，為了畫(huà)著一副畫(huà)，身子已經(jīng)剩下不到4厘米了，而他卻不貪功，而自己——這下，他們兩個(gè)也和好如初，鉛筆把獎(jiǎng)牌拉過(guò)來(lái)，戴在他們?nèi)值苌砩稀＿@樣他們?nèi)齻�(gè)同時(shí)擁有了獎(jiǎng)?wù)碌墓饷ⅰ?/p>
團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4
對(duì)于軍隊(duì)而言是什么才是最重要的呢？我沒(méi)有參加過(guò)軍訓(xùn)，我也不夠資格參軍，但今天，在我參加軍訓(xùn)第二天后我想我有了更深體會(huì)，團(tuán)結(jié)就是力量作文600字。
對(duì)軍隊(duì)而言戰(zhàn)斗力是評(píng)定好壞的標(biāo)準(zhǔn)，這不僅關(guān)系到它的存在價(jià)值，更體現(xiàn)了生存能力，因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上，盡可能多的殺死敵人或許才是最有效的生存方式。那戰(zhàn)斗力又是由什么來(lái)影響的呢？這就是我所看到和認(rèn)識(shí)的——團(tuán)結(jié)。
單獨(dú)的個(gè)體是很難影響大局的，他有體質(zhì)很直接地確定了他的作用，而人是一個(gè)十分脆弱的個(gè)體，無(wú)論從身體和精神上個(gè)人能力都很有限，甚至根本沒(méi)辦法發(fā)揮應(yīng)該有的作用，優(yōu)秀作文600字《團(tuán)結(jié)就是力量作文600字》。要想彌補(bǔ)這一切，團(tuán)結(jié)是最好方法。團(tuán)結(jié)不單可以用集體優(yōu)勢(shì)來(lái)隱藏每個(gè)人所具有的缺點(diǎn)，運(yùn)用其它人來(lái)增強(qiáng)力量，并且在這同時(shí)也能把每一個(gè)人的'優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮出來(lái)。因?yàn)橐簧菢O短而又有限的，不可能把所有的錯(cuò)誤都犯過(guò)，而這時(shí)如果有一個(gè)擅長(zhǎng)此事的人來(lái)指導(dǎo)便可起到意想不到的效果，所以充分團(tuán)結(jié)隊(duì)友，利用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)是最好提高能力方法。
正如我想起今天的隊(duì)列練習(xí)，我們都按自己體質(zhì)來(lái)決定事實(shí)上走多少，卻不知道我們并非一模一樣，只有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)才能有效的達(dá)到步調(diào)一致，就比方腳長(zhǎng)的腳伸的短一點(diǎn)，腳短的步子跨大一點(diǎn)，只有這種方式才能使我們成功，但正因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)，過(guò)度關(guān)注自己，才造成并不有效的訓(xùn)練結(jié)果。
《斯巴達(dá)三百勇士》中曾說(shuō)：“斯巴達(dá)的方陣之所以強(qiáng)大，是因?yàn)槊總�(gè)戰(zhàn)士都用盾保護(hù)他右邊的人，左手出劍，而任何一個(gè)不合調(diào)的人都有可能使這個(gè)集體潰敗被攻破”。我想這是對(duì)的，團(tuán)結(jié)的確是集體的力量之泉。
團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5
“加油！加油！快點(diǎn)……”草坪上傳來(lái)一陣陣加油聲，這是怎么回事呢？是運(yùn)動(dòng)會(huì)？還是什么比賽？不是不是，是我們五年級(jí)別樣的秋游。
從前秋游，只是到處玩玩，這次不一樣，我們進(jìn)行了團(tuán)體比賽。
令我記憶最深刻的是呼啦圈，你可能會(huì)想：“呼啦圈算什么？幼稚！”可集體玩就不一樣了，有了一種全新的玩法。規(guī)則是這樣的，大家手拉手，一個(gè)個(gè)穿過(guò)小小的呼啦圈，又不能用手，也不能將這個(gè)小小的呼啦圈從身子上面掉下來(lái)。你看！這下難度提高了吧？你還認(rèn)為這是一個(gè)小小的呼啦圈嗎？這個(gè)是真的很困難呀，畢竟一個(gè)大個(gè)子要穿過(guò)一個(gè)小小的呼啦圈，很不容易，需要團(tuán)隊(duì)的合作才行。
“吁——”比賽開(kāi)始了，我們和八班比賽。前面都很順利，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，沒(méi)有犯過(guò)規(guī)，可看到八班，我又著急了，她們這么快，我們都落后了。我開(kāi)始抱怨了：“哎，前面的人怎么這么慢呀！哎，那個(gè)……”我身后的同學(xué)聽(tīng)到我說(shuō)的這些，就好心提醒我：“那些同學(xué)也很不容易呀，如果你是她，我們來(lái)抱怨你，你會(huì)開(kāi)心嗎？”我聽(tīng)了她說(shuō)的話，沒(méi)說(shuō)話。就在這一時(shí)，我看到呼啦圈，正慢慢的向我前來(lái)。
呼啦圈很快的到了我身旁，我先把兩腳穿過(guò)呼啦圈，接著想把身子伸過(guò)去，果然，一個(gè)大個(gè)子想穿過(guò)這么小一個(gè)呼啦圈，實(shí)在不容易。我努力將兩只手抬起，想讓身體立馬穿過(guò)呼啦圈�！耙欢�，加油！”我在心里默默的對(duì)自己說(shuō)。好不容易，我穿過(guò)了呼啦圈，當(dāng)我自己經(jīng)歷了這次呼啦圈旅行，我就后悔說(shuō)之前的那些話呢，果然是看著簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呀！經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們?cè)诒荣愔蝎@勝了。
這次比賽，使我明白了一個(gè)道理：不要總抱怨別人，首先得想想自己?jiǎn)栴}出在哪里，有些事應(yīng)該團(tuán)結(jié)，才能做得更好。這次別樣的秋游使我受益匪淺，告訴我，團(tuán)結(jié)就是力量！
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星期六的下午，天正下著毛毛細(xì)雨，我一點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了太陽(yáng)花集合地點(diǎn)。
首先映入我眼前的就是那大型豪華的探奇森林和那巨大的滑梯、蜘蛛塔、海洋球池、S形滑道、獨(dú)木橋等。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)新奇的大冒險(xiǎn)世界，特別是那個(gè)金黃色滑梯，就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍，還有那五顏六色海洋球池里的小球，就像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果和一個(gè)個(gè)黃黃的大鴨梨。使我迷戀，久久的難以忘懷。
我們首先玩了智力游戲小火車投球比賽。一組尋寶結(jié)束后，我們二組開(kāi)始了尋寶活動(dòng)。在尋寶過(guò)程中，我們組的全體隊(duì)員專心致志，集中全部精力，找遍了探奇森林里的每個(gè)角落，當(dāng)有一個(gè)女同學(xué)找到第一個(gè)寶盒的時(shí)候，我們組的全體隊(duì)員高聲歡呼：加油，加油！我們要爭(zhēng)第一！全組隊(duì)員個(gè)個(gè)像只小老虎一樣，忙得四腳朝天，手忙腳亂，有的隊(duì)員沒(méi)有找到寶盒就垂頭喪氣了，我鼓勵(lì)隊(duì)員說(shuō)：“不要灰心，永不放棄！”我樓上樓下來(lái)回往返十幾次，在我的努力下，我一個(gè)人就找到了寶盒和寶袋五六個(gè)，剩下最后一個(gè)時(shí)，我們真的沒(méi)有力氣了，全身汗流浹背，滿頭大汗，怎么辦？是放棄還是繼續(xù)找？全組隊(duì)員異口同聲地說(shuō)：“我們要再接再厲，同心協(xié)力，爭(zhēng)分奪秒�！痹谖覀兊墓餐ο�，最后一個(gè)寶袋終于找到啦，我們又迅速把寶盒里的拼圖拼完整，全組隊(duì)員首戰(zhàn)告捷，旗開(kāi)得勝，我們組終于比一組提前了三分鐘的時(shí)間戰(zhàn)勝了一組隊(duì)員。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，干什么事情都要專心致志，永不放棄，這樣一定會(huì)成功！
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如果把每個(gè)人比作一滴水，那么只有大家合在一起時(shí)，才能形成滔滔不絕的江河。
那次，我去上課外興趣班，因?yàn)榇蠹冶憩F(xiàn)良好，老師竟大發(fā)慈悲，帶著我們來(lái)到樓下的鍛煉廣場(chǎng)上玩耍。
廣場(chǎng)旁的草坪上，明顯有了春的足跡，就連那調(diào)皮可愛(ài)、無(wú)處不在的小野花也都在春風(fēng)的撫摸下睜開(kāi)了惺忪的睡眼。
春風(fēng)像一位調(diào)皮的孩子，將我披在肩頭的長(zhǎng)發(fā)不斷反復(fù)地挑起，那輕輕在風(fēng)中飛揚(yáng)的不僅僅是我的頭發(fā)，還有我那愉快、放松的心情。
在春風(fēng)中，老師連打了幾個(gè)噴嚏，叮囑我們不要亂跑后，便急忙上樓泡藥去了。
游戲間，一位同學(xué)大叫起來(lái)：“我的手鏈上的掛墜不見(jiàn)了，剛剛下樓時(shí)還有的呢，那可是我媽媽送我的生日禮物，我可喜歡它了，現(xiàn)在可怎么辦呀！”說(shuō)著，她一下坐在了一旁的椅子上，悶悶不樂(lè)地嘟著嘴，撐著頭嘆息著。
“沒(méi)事的，大家一起來(lái)幫你找找�！币晃煌瑢W(xué)拍了下她的肩膀安慰著。
“這事可不能讓老師知道，她身體不好，知道了肯定會(huì)幫著我們一起找的，那她的身體就會(huì)更不好的�！绷硪晃煌瑢W(xué)補(bǔ)充道。
“那大家現(xiàn)在就趕快開(kāi)始找吧，你們倆去找那一塊，你們倆找這一塊，我們?nèi)フ夷且粔K！”一位年紀(jì)較高的同學(xué)在一旁指揮著。
一瞬間，原本吵吵鬧鬧的人群立刻安靜了下來(lái)，大家散了開(kāi)來(lái)，分別去各自的負(fù)責(zé)區(qū)域找掛墜了。
“我找到了！”大家的目光都被吸引了過(guò)去，可那位同學(xué)一看，原本洋溢著驚喜的笑容又收了回去，看來(lái)不是這個(gè)呀，大家又繼續(xù)埋頭尋找。
功夫不負(fù)有心人，又過(guò)了兩分鐘，大家成功地找到了躲在野草叢中和我們玩捉迷藏的小掛墜。
顆顆石子填滿汪洋大海，朵朵浪花擊碎堅(jiān)硬礁石，在老師不在場(chǎng)的時(shí)候，大家都明白了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8
今天我們坐著大巴來(lái)到了好想你教育基地，參加了教育局舉行的一個(gè)兩天一夜的拓展訓(xùn)練。
到達(dá)目的地，我們先回到了宿舍，領(lǐng)取了屬于自己的軍裝。快速的穿好軍裝之后，我們便跑步下樓在操場(chǎng)上集合了。
來(lái)到了操場(chǎng)上，我們跟著教官開(kāi)始進(jìn)行了一個(gè)上午的軍訓(xùn)。我們?cè)谶@一上午軍訓(xùn)里學(xué)會(huì)了很多，如站軍姿等，老師還組織我們一起給我們班級(jí)起隊(duì)名以及隊(duì)呼，而經(jīng)過(guò)商討我們的隊(duì)名起為雛鷹隊(duì)，寓意是出生的小鷹，只有經(jīng)歷磨難，才能展翅翱翔！之后我們還畫(huà)了隊(duì)旗，而我光榮的成為了我們班的旗手，成為了站在隊(duì)伍最前方的那個(gè)人。同學(xué)們看著我很羨慕呢。
到了中午的午休時(shí)間，我們歡快的回到宿舍才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)所有的被子都沒(méi)有套被罩，只能靠我們自己動(dòng)手，幸好我之前在家里經(jīng)常幫媽媽照被照，于是我快速的把我的被罩套好了，并幫助同寢室的同學(xué)罩好了被罩。
但是最使我印象深刻的就是在晚上就寢時(shí)的那件事。我因?yàn)橐惶斓淖藙?shì)很辛苦，所以就先準(zhǔn)備睡了，可我們宿舍還有幾個(gè)人因?yàn)樘^(guò)激動(dòng)，所以一直在大聲吵鬧，無(wú)視了老師說(shuō)要晚上查寢的命令。到了晚上10點(diǎn)多。老師突然過(guò)來(lái)查寢時(shí)發(fā)現(xiàn)了他們?cè)谡f(shuō)話，就問(wèn)她們，你們之間誰(shuí)在說(shuō)話，給我站出叫到了外面，可他們沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái)，于是我們整個(gè)寢室的人都被老師罰站，老師還教育我們，說(shuō)你們是一個(gè)團(tuán)體，做錯(cuò)了事情就要勇于承認(rèn)。如果他們不承認(rèn)，你們需要全部人一起幫他們，一起承擔(dān)他們的自私。
通過(guò)這次拓展的訓(xùn)練也，我們體驗(yàn)到了軍人平時(shí)的辛苦生充滿，也懂得了團(tuán)結(jié)，俗話說(shuō)的好，團(tuán)結(jié)就是力量，我們是一個(gè)整體，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)使我們充滿力量。
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有道是：“團(tuán)結(jié)就是力量。”意思是說(shuō)：只要我們齊心協(xié)力去干一件事，不管有多困難，也一定能成功。打個(gè)比喻，就像人的手指，雖然伸出來(lái)長(zhǎng)短不一，但只要合在一起，力量就會(huì)增大了。一個(gè)國(guó)家不也像一只手一樣嗎？五根手指好比是支撐國(guó)家發(fā)展的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、科學(xué)技術(shù)、旅游業(yè)。
中國(guó)是農(nóng)業(yè)第一大國(guó)。農(nóng)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)時(shí)刻伴隨著中國(guó)發(fā)展。袁隆平的雜交水稻技術(shù)領(lǐng)先世界，農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易出口，看：蓮塘池邊映者農(nóng)婦山茶花般的笑臉，素有美譽(yù)“淮河水，養(yǎng)天下”的淮河兩岸，魚(yú)蝦成群，水草豐茂，漁民的臉成了花兒�？茨屈S金般的麥田，看那綠海洋般的果園，看那農(nóng)民樸實(shí)的笑臉……哪一張笑臉不洋溢著對(duì)農(nóng)業(yè)大發(fā)展的歡欣與快樂(lè)？
伴隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展的是日益繁榮的工業(yè)。鋼鐵、汽車、機(jī)電……一流拔尖的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)讓原本貧困的中國(guó)面貌煥然一新。
商業(yè)，日益崛起的它，支撐著中國(guó)一步步邁向世界的頂峰，琳瑯滿目的日用品擺滿了貨架，五顏六色的食品，千奇百樣的用品支撐著商業(yè)一步步輝煌，一步步繁榮昌盛。
科學(xué)技術(shù)，讓中國(guó)終于騰飛，讓載著中國(guó)人民驕傲的“神五” “神六”直插蒼穹，多少科學(xué)家為科技嘔心瀝血之后，才有了如此光輝的成就。多少海外學(xué)子涌回家鄉(xiāng)，共同建設(shè)這美好的祖國(guó)。
巍峨挺拔的長(zhǎng)城，遼闊無(wú)邊的內(nèi)蒙古大草原，傲然挺立的五岳雄山，波濤洶涌的長(zhǎng)江黃河，還有靜怡端莊的桂林山水，風(fēng)景秀麗的西湖風(fēng)光……多少錦繡山河，壯麗景觀讓中國(guó)的旅游業(yè)蒸蒸日上，步步高升。
只要我們?nèi)f眾一心，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們的祖國(guó)就會(huì)更加繁榮昌盛。
團(tuán)結(jié)就是力量600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10
團(tuán)結(jié)是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰。
早上，我早早來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀冃∑甙嘁土鄥⒓右粋�(gè)很有意義活動(dòng)！想好好準(zhǔn)備一下，可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，四年六班有幾個(gè)同學(xué)來(lái)的更早。就在這時(shí)我們班的同學(xué)都來(lái)了，四年六班的同學(xué)也陸續(xù)的來(lái)了，就在這時(shí)六班突然大喊道：“六班必勝！”我們班的同學(xué)很生氣，比他們的生音還要大，喊道：“七班必勝！”
游戲開(kāi)始了，主持人喊道：“比賽開(kāi)始，首先是四年六班和四年七班的拔河比賽，請(qǐng)六班和七班的小運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)！”我們和六班的同學(xué)一起跑了上去，我們班的（小胖）同學(xué)，嘻嘻（小胖）是我們班的丁一，因?yàn)樗L(zhǎng)的又高又大，所以我們班的同學(xué)都叫他小胖。我們就把他安排到最后面，就這樣我們按高到矮的排列，我們先把繩子握在手里，雙腳分開(kāi)，身體向后，做好準(zhǔn)備就等裁判喊開(kāi)始了，裁判看我們兩個(gè)班都準(zhǔn)備好了就喊了句：“開(kāi)始”我們班的同學(xué)一起用力，一顆顆汗水像寶石一樣的流下來(lái)，就連老師也為我們喊：“七班加油！”
就在這時(shí)中間的紅繩往六班那邊跑去，小胖一看我們有點(diǎn)落后了，急眼了把繩子纏在腰上，我們更加用力，嘴里一起喊著：“一、二、！一、二！”我們的腳都快站不住了，我們的汗水像水一樣的往下流，這局我們一定要贏，我們把繩子向下壓，這時(shí)中間的紅繩偏向我們這一邊了，拔呀拔，我的臉紅的不得了，我們班的錢錢把眼睛盯在繩子上，腿特別的用力，我們的手都有的磨破了，但我們都在堅(jiān)持，再次喊起：“一、二、！一、二！”就這樣我們班獲勝了，我們特別的高興。
參加完這個(gè)游戲使我們班更加團(tuán)結(jié)，就這樣的小學(xué)生活，不只有這一次，以后還會(huì)有很多這樣的活動(dòng)，相信以后以后還會(huì)有很多這樣的美好的回憶！
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在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們迎來(lái)了第24屆校運(yùn)會(huì)。首先，第一項(xiàng)比賽是50米男女迎面接力賽，規(guī)則是：男生先跑，然后到女生，再到男生，再到女生……這樣的順序一直跑完50名男女生。我非常榮幸是女生的“頭炮”，而44班的第一棒姚曉穎曾跟我比過(guò)，跑不過(guò)我，所以，我有足夠的信心超過(guò)曉穎。
“滴!”的一聲哨子響，接力賽開(kāi)始了，我們班的第一棒男生和44班的第一棒男生一起沖出跑道，由于實(shí)力不如別人，我們落后了一小截，當(dāng)接力棒交到我的手里時(shí)，局勢(shì)突然一下子有了轉(zhuǎn)變，我猶如一支已經(jīng)射出的箭，迫不急待的往前沖，“加油!加油!43班加油!”我們班的“粉絲”在吶喊著，為我鼓勁，一聲聲“加油”聲飛進(jìn)我的耳朵，我跑得更快了，終點(diǎn)離我近了，5米，4米，3米，2米，1米。接到棒的男同學(xué)“唰”的飛奔出去，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我反超了曉穎一大截。我們班的同學(xué)乘這個(gè)優(yōu)勢(shì)，一個(gè)比一個(gè)跑得更快了。
“啪啦”一聲，我們掉棒了，我的心一懸，真擔(dān)心44班會(huì)反超我們，去年我們就是因?yàn)榈舭舳數(shù)舯荣悺?4班的同學(xué)在起哄我們，忽然，他們也掉棒了，我們趁這個(gè)機(jī)會(huì)恢復(fù)了必勝的信心，44班的狀態(tài)在急速下降，可能是因?yàn)樗麄冃幕帕�，他們接二連三的掉了5次棒。
最后，我們贏得了比賽。
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”在這歡快的歌聲中，李老師興高采烈的在黑板上“唰唰唰”寫(xiě)下了三個(gè)大字“慶功會(huì)!”為了這次比賽的勝利，我們努力了四年，前4次比賽我們都輸了，“四連敗”呀。但是今天，我們憋了4年的力量就在這一刻爆發(fā)了!我們勝利了!
團(tuán)結(jié)就是力量，這力量可比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)啊!
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同一個(gè)世界、同一個(gè)集體、同一個(gè)家園都需要團(tuán)結(jié)力量的幫助。無(wú)論是國(guó)還是家，都是團(tuán)結(jié)換來(lái)了中華人民共和國(guó)今天的嶄新面貌。沒(méi)有團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸�？鞓�(lè)、美滿富足的生活，所以團(tuán)結(jié)就是一種力量。
雷鋒說(shuō)過(guò)：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進(jìn)才能移山填海團(tuán)結(jié)的力量”。團(tuán)結(jié)的力量其實(shí)很強(qiáng)大，沒(méi)有這種無(wú)比強(qiáng)大的力量，就不會(huì)有我們今天的幸福生活。人類一腳就可以踩死幾十只小動(dòng)物——螞蟻非常團(tuán)結(jié)。不要看它又小又弱，可是它們團(tuán)結(jié)一致、眾志成城、同心協(xié)力、萬(wàn)眾一心的精神值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。當(dāng)有別人掉在地下的面包渣、瓜子仁時(shí)，如果有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)，便會(huì)用觸角招呼同伴來(lái)搬走這些食物，俗話說(shuō)得好：“眾人拾柴火焰高”。團(tuán)結(jié)的力量就是不一樣，它可以讓人團(tuán)結(jié)起來(lái)，用恒心與團(tuán)結(jié)取得成功。有時(shí)一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)不一定能成功，但是只要團(tuán)結(jié)起來(lái)就截然不同。每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)全部集中在一起各有各的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，金無(wú)足赤、人無(wú)完人。在這個(gè)過(guò)程中，我們還可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，不要看不起渺小的、團(tuán)結(jié)的螞蟻，有時(shí)它甚至可以斗過(guò)龐大但不團(tuán)結(jié)的公牛。
在這里為大家講個(gè)故事：從前有三只公牛，它們身體強(qiáng)壯，遇到野狼時(shí)總會(huì)一起對(duì)付，不讓野狼得逞。狡猾的狼想了一個(gè)辦法，挑撥三只公牛之間的關(guān)系，狼分別向黑牛、紅牛、黃牛說(shuō)了一些無(wú)中生有的話，不團(tuán)結(jié)的三只公牛竟然上了當(dāng)，相信了狼的話，紛紛吵了起來(lái)。最后誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)，沒(méi)有它們的合作，公牛們都是單獨(dú)打斗。這可好對(duì)付多了，狡猾的野狼，最終把公牛全部吃掉了，這就是團(tuán)結(jié)與不團(tuán)結(jié)的區(qū)別，宮捏團(tuán)結(jié)起來(lái)是可以打敗野狼，并能快快樂(lè)樂(lè)的生活，而不團(tuán)結(jié)只能為它們帶來(lái)災(zāi)難。
一根筷子容易折，一把筷子難折斷。團(tuán)結(jié)的力量無(wú)比強(qiáng)大，而不團(tuán)結(jié)將會(huì)毀壞你的人生。所以，團(tuán)結(jié)一定就是力量，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)必定能夠取得最后的勝利。
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大森林里，居住著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。他們團(tuán)結(jié)一致，一呼百應(yīng)，共同抵御兇猛無(wú)比的“一只眼”老虎，弄得老虎覓不著食。一天，老虎召來(lái)了“參謀”——狐貍想辦法。孤貍對(duì)老虎說(shuō)：“這簡(jiǎn)單，包在小弟身上。”
從那天起，孤貍就開(kāi)始在小動(dòng)物們中出現(xiàn)了。他到處散布謠言，挑撥小動(dòng)物們之間的關(guān)系，鬧得小動(dòng)物們互相不和，就連松鼠兄弟也吵得不可開(kāi)交，分了家。森林里到處是吵鬧聲。漸漸地，往日快樂(lè)的氣氛都消失了，森林里變得冷冷清清的。大家都不和別人交往，自己顧自己了。接著，森林里怪事發(fā)生了：小羊不見(jiàn)了，急得羊媽媽四處尋找，最后在一棵大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了小羊的骨頭。又一天，小豬也失蹤了，小牛也血肉模糊地死在門口……
一天，孤貍吃醉酒，自言自語(yǔ)道：“哈，哈，他們都中我的離間計(jì)了！小羊、小豬和小牛。都成了‘一只眼’的盤中餐了。”正巧被樹(shù)上的松鼠聽(tīng)見(jiàn)了。松鼠急忙去告訴了大家。于是，大家又團(tuán)結(jié)起來(lái)，對(duì)付兇惡的“一只眼”和狐貍。
第二天，小兔一家出現(xiàn)在他們眼前�！耙恢谎邸焙秃傋妨松先�，他們哪里知道兔子一家在前面地上挖好了陷阱！“轟隆！”一聲響，“一只眼”和狐貍?cè)暨M(jìn)陷阱里。他們拼命地掙扎，可是陷阱太深了，怎么也跳不出來(lái)。狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，想出了主意，他苦苦地哀求小動(dòng)物們，說(shuō)了一大堆好話。但是，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，小動(dòng)物們?cè)僖膊粫?huì)信他的話了。他們把點(diǎn)燃的干草扔進(jìn)了陷阱里，隨著一陣陣的慘叫聲，這兩個(gè)陰險(xiǎn)毒辣的家伙得到了應(yīng)有的懲罰。這時(shí)，小動(dòng)物們都?xì)g叫起來(lái)：“我們勝利了！”。
他們這才真正懂得：團(tuán)結(jié)就是力量。
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我們每個(gè)人都有十根手指，但是，如果只用一根手指，再為容易的事也堪比登天。然而，只要十根手指團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，便能取長(zhǎng)補(bǔ)短，無(wú)堅(jiān)不摧。
我們?nèi)瞬灰彩侵挥斜舜酥�，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能凝聚成最大的力量嗎？這正讓我想到了一個(gè)故事。幾年前，一場(chǎng)暴風(fēng)席卷了美國(guó)墨西哥灣，繁華的城市瞬間變成了人間地獄。颶風(fēng)來(lái)襲時(shí)，六個(gè)人正從法院走出來(lái)，他們是一個(gè)案件的原和被告。為了避難，他們情急之下不約而同的就近躲在橋墩下。風(fēng)呼嘯著，連小汽車也被掀到了半空中，靠著橋墩的六個(gè)人隨時(shí)都有被卷走的危險(xiǎn)。怎么辦？危急時(shí)刻，一個(gè)人突然喊道：“快把手拉在一起！”喊聲讓人們恍然大悟，他們拋棄了所有恩怨，把手緊緊拉在一起。那一刻，他們感到了別人的手對(duì)自己是多么重要。結(jié)果，颶風(fēng)也對(duì)這同心協(xié)力的六個(gè)人無(wú)可奈何，六人因此逃過(guò)了這一劫。
是什么令他們?cè)趹K絕人寰的災(zāi)難中幸存下來(lái)？是團(tuán)結(jié)。一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤(rùn)，肥土的給予，和綠葉的襯托；一滴水，只有融入大海，才能生生不息，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。一個(gè)人再偉大，也離不開(kāi)集體的支持和鼓勵(lì)；一個(gè)人的智慧在卓絕，也不可能脫離眾人。
“一個(gè)人像一塊磚砌在禮堂的墻里，是誰(shuí)也動(dòng)不得的；但是丟在地上，擋人走路是要被一腳踢開(kāi)的�！笔菆F(tuán)結(jié)的力量讓我們?cè)诿悦傻纳钪袙伒魡螛屍ヱR的觀念，割舍唯我獨(dú)尊的幻想，將水滴匯成了巨浪。
團(tuán)結(jié)就像一個(gè)凸透鏡，把分散的力量集中到一起；他就像一個(gè)擴(kuò)音器，把微吟變成了吶喊，傳到更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的地方。
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團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這雄渾有力的歌聲告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性。
今天，老師就帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，讓我們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè)。 這個(gè)游戲叫“寶物找找找”。一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們都迫不及待想要開(kāi)始。你看，有的同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌，做好“探險(xiǎn)”的準(zhǔn)備了。
老師一聲令下，游戲開(kāi)始了。同學(xué)們像是餓了三天的野狼一樣，一打開(kāi)牢門，飛一般地沖向外面捕捉獵物。 我看見(jiàn)老師出示的清單上有“紅色粉筆”，我便像離弦的箭一樣竄到講臺(tái)前，尋找我的“寶物”。可翻來(lái)覆去，連半根紅粉筆的影子都沒(méi)有找到。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想：上面沒(méi)有，上面有可能有老師掉的粉筆頭。于是，我彎下腰，蹲下身子，在講臺(tái)下東摸摸，西找找，恨不得借來(lái)孫悟空的火眼金睛看看這個(gè)“粉筆妖”在哪。忽然，我眼前一亮，那不就是我正在尋找的“寶物”嗎？此時(shí)，我的心里像是燃燒了一團(tuán)勝利的小火苗。但是，待我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是紅色氣球。我的心情也從剛才的晴空萬(wàn)里轉(zhuǎn)變成烏云密布。就在我垂頭喪氣時(shí)，我們組的楊一凡添上了我們?nèi)钡囊恢т摴P和一把尺子。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！再看，馮茂盛貢獻(xiàn)了自己的眼鏡，張澎浩這個(gè)及時(shí)雨找來(lái)了黑色橡皮。
這時(shí)，老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，我們還缺個(gè)卡通筆記本呢！急得我都想拿作文本濫竽充數(shù)。但是還是被老師的法眼識(shí)破了。最后，我們還是輸了。 雖然我們沒(méi)有嘗到勝利的甜蜜，但是讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量，它是通往成功的寬敞的路。
此篇作文將整個(gè)事件描述的比較清晰，文中運(yùn)用了夸張和比喻，語(yǔ)句通順，銜接自然。
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