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團(tuán)結(jié)作文

時(shí)間:2021-03-10 08:29:07 團(tuán)結(jié) 我要投稿

關(guān)于團(tuán)結(jié)作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于團(tuán)結(jié)作文匯編9篇

團(tuán)結(jié)作文 篇1

  這個(gè)學(xué)期當(dāng)我們英語(yǔ)課本學(xué)到這做料理的時(shí)候,我們英語(yǔ)老師為了讓我們更好的體驗(yàn)制作料理的感覺(jué),并把英語(yǔ)用在日常生活中,他讓我們每個(gè)班級(jí)分成很多個(gè)組,然后準(zhǔn)備制作料理的材料,我們一起制作水果沙拉。

  我被分到了一個(gè)我比較陌生的組,我對(duì)這個(gè)組員的關(guān)系僅僅都是同學(xué)罷了,沒(méi)有什么朋友,我們組員之間也比較陌生,但是我們之間雖然都明白團(tuán)結(jié)的道理,我們之間卻沒(méi)有什么氣氛。我們首先要準(zhǔn)備材料,就是要到超市里買(mǎi)一些水果,以及制作沙拉的酸奶,我們分成了很多組,有人去買(mǎi)酸奶,有人去買(mǎi)水果,我咋負(fù)責(zé)準(zhǔn)備純牛奶來(lái)制作沙拉,其他的同學(xué)就要去買(mǎi)火龍果,香蕉,蘋(píng)果各種各樣普通種類(lèi)的水果。本以為我們的合作會(huì)比較困難,但實(shí)際上我們每個(gè)人都履行了自己的計(jì)劃,都準(zhǔn)備齊了,食材到下午,我們要開(kāi)做水果沙拉的時(shí)候,我們就沒(méi)有什么困難可言了。

  在教室里,我們首先把水果都拿了出來(lái),并清洗干凈,我們每一個(gè)人都切一種水果,因?yàn)槲覀冏阕阗I(mǎi)了六種水果,我負(fù)責(zé)切香蕉。七香蕉并不是南師,因?yàn)橄憬逗苘,輕輕一切就可以切開(kāi),而且他本來(lái)就是一段一段的,我切成片片就可以了。而且火龍果的同學(xué)就有點(diǎn)困難了,但首先要把皮剝開(kāi),而且還要非常完整,并且把火龍果切成片片,它非常的慢,我們都切完之后,他還沒(méi)有簽完,所以我們打算去幫他們,就把其余的火龍果分給了完成任務(wù)的組員,然后有的幫忙剝皮,有的幫忙切里面的果肉,這樣我們的行動(dòng)就很快了。

  水果終于切完了,然后我們把它裝在那個(gè)透明的大碗里面,把牛奶倒了進(jìn)去,酸奶的香氣四溢,讓我們都忍不住流了口水,最后評(píng)比的時(shí)候,我們組自然而然地得了第一名。這次我們能得第一名,都是因?yàn)槲覀兒軋F(tuán)結(jié),我們會(huì)幫隊(duì)友分擔(dān)他們的,沒(méi)有完成的任務(wù),然后團(tuán)結(jié)一致,協(xié)調(diào)合作迅速的完成任務(wù),并且做得很好,并不是任務(wù)很簡(jiǎn)單,或者是很難,而是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié),如果團(tuán)結(jié)就沒(méi)有做不成的事情,反正如果不團(tuán)結(jié),則會(huì)一事無(wú)成。

團(tuán)結(jié)作文 篇2

  今天的作文課上,老師給我們拿來(lái)了一個(gè)用報(bào)紙做的“車(chē)輪”,讓我們把它轉(zhuǎn)起來(lái)。

  朱曦第一個(gè)自告奮勇上來(lái)轉(zhuǎn),結(jié)果他一個(gè)人只能像一棵小樹(shù)苗似的舉著報(bào)紙,根本轉(zhuǎn)不起來(lái)。接著老師又叫上來(lái)一個(gè)男生,可他們兩個(gè)人弄成了一個(gè)三角形,還是轉(zhuǎn)不起來(lái)。增加到三個(gè)人時(shí),“輪子”終于轉(zhuǎn)起來(lái)了,可是大家你出左腳、我出右腳,跌跌撞撞,沒(méi)走幾步就“爆胎”了!岸假(lài)你!”“是你走得慢!”我們互相指責(zé),爭(zhēng)得面紅耳赤。老師制止了我們,給我們講了“十根筷子”的故事,我們終于明白,互相指責(zé)是錯(cuò)誤的,只有步調(diào)一致,團(tuán)結(jié)一心才能把“車(chē)輪”轉(zhuǎn)好。

  接下來(lái),我們又分組進(jìn)行了一次“車(chē)輪滾滾”的比賽,這一次,我們?nèi)齻(gè)女生分了工,個(gè)子最矮的站在前邊,站在中間的人負(fù)責(zé)喊口令,每個(gè)人都要做到手腳步調(diào)一致!白蟆⒂、左、右……”哈,這個(gè)辦法果然很好,我們成功地把“車(chē)輪”從教室的一邊轉(zhuǎn)到了另一邊。而男生組因?yàn)榍懊娴娜瞬粚?zhuān)心,總是回頭看,所以“車(chē)輪”偏離了方向,我們組獲得了勝利。

  這個(gè)游戲讓我明白了老師告訴我們的話:?jiǎn)谓z不成線,獨(dú)木不成林,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量最大!

團(tuán)結(jié)作文 篇3

  團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)就是“眾人拾柴火焰高!,是“人心齊,泰山移!,是“單絲不成線,獨(dú)木不成林!。也是我們中華民族五千年來(lái)的最偉大的力量。

  團(tuán)結(jié)在生活中無(wú)處不在。我們的工作中需要團(tuán)結(jié),學(xué)習(xí)中也需要團(tuán)結(jié)。在生活中,如果沒(méi)有了團(tuán)結(jié),那么我們就無(wú)法在社會(huì)中,立足、行走。

  “能用眾力,則無(wú)敵于天下矣;能用眾智,則無(wú)畏于圣人矣!边@句話是三國(guó)時(shí)期的吳國(guó)建立者——孫權(quán)所說(shuō),正是因?yàn)樗靼琢藞F(tuán)結(jié)力量的強(qiáng)大,所以才會(huì)得民心,建吳國(guó),成為一國(guó)君主。在現(xiàn)實(shí)中,仍是這樣的,在娛樂(lè)界中,很少有單個(gè)人的存在,因?yàn)樗麄兌贾缊F(tuán)結(jié)力量的強(qiáng)大。比如我們一些青少年眼中充滿朝氣向上精神的“TFBOYS”,這個(gè)組合是如我們一樣的三個(gè)青少年組合。他們組合是能讓人耳目一新,那種青春無(wú)極限的力量正是我們青少年所最注意的。當(dāng)然還有我小時(shí)候最?lèi)?ài)的組合“鳳凰傳奇”,他們的歌我從小聽(tīng)到大,特別是一首《荷塘月色》,那在我心中可是一首老歌了,但卻讓人百聽(tīng)不厭。反之,在古代,有一個(gè)樂(lè)隊(duì)組合,他們的人有三百多人,但其中的人卻有些心不在這里,從而導(dǎo)致了他們給我們留下的沒(méi)有“千古明樂(lè)”,反而只留下了“濫竽充數(shù)”的千古笑談。

  其實(shí),在我的生活中就遇到過(guò)許多。比如拔河,螞蟻找食物,大雁冬天成隊(duì)向南方飛……這樣的事情還有很多,但團(tuán)結(jié)在動(dòng)物中其實(shí)比在人類(lèi)生活中還要多很多……。

  在我9歲那一年,我曾在奶奶家旁的一棵大樹(shù)下看螞蟻。盡管那時(shí)炎熱的夏季,但我絲毫感覺(jué)不到熱,反而正興趣濃濃的看螞蟻搬食物,我在樹(shù)旁放一點(diǎn)食物,從樹(shù)旁一直放到蟻穴,不都說(shuō)螞蟻愛(ài)吃甜食么,于是我拿了一勺白砂糖,果然,不一會(huì),螞蟻出來(lái)了,先是有兩只螞蟻出來(lái)探頭探腦的,好像在看是有沒(méi)有敵人,那時(shí)我在大樹(shù)后躲著,時(shí)不時(shí)的還搗搗亂,有時(shí)扔個(gè)小石子兒,有時(shí)扔根小木棍。前面的螞蟻似乎是領(lǐng)頭的,他們好像擺擺手,似乎在下達(dá)這什么命令。不過(guò)他們說(shuō)的“螞蟻語(yǔ)”,我聽(tīng)不懂也聽(tīng)不到,只見(jiàn)他們一排似乎是排好了好嗎,特別整齊、有序,真讓人不敢相信這只是螞蟻,這反而像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),前面的兩只螞蟻就是威風(fēng)凜凜的大將軍,它們的身體雖小,但它們的力量卻是無(wú)比的強(qiáng)大。

  這就是團(tuán)結(jié)的力量,我們中華民族也正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)力量,才會(huì)如今天般繁榮富強(qiáng)!

團(tuán)結(jié)作文 篇4

  俗話說(shuō)得好,“團(tuán)結(jié)就是力量。”也常有人說(shuō):“如果你想走得遠(yuǎn),請(qǐng)和大家一起走。”是啊!你一個(gè)人走,剛開(kāi)始很快,但后來(lái)就會(huì)慢慢地走不動(dòng)了;和大家一起走,一起互幫互助,就能走得很遠(yuǎn)。

  一個(gè)人的力量是有限的,但集體的力量是無(wú)限的。就像一次拔河比賽,老師精心挑選了我們班十個(gè)力氣的同學(xué)去參加比賽,最后贏了?扇绻蠋熤惶袅艘粋(gè)力氣的同學(xué),沒(méi)有那其余九個(gè)力氣略微小一點(diǎn)的同學(xué)一起用力,那是不會(huì)贏得比賽的。

  子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,擇其不善者而改之。”其?shí)這中間的“三”字應(yīng)該是個(gè)虛詞,“多”的意思。就是說(shuō)幾個(gè)人一起走,這其中一定有我可以跟從的人,這樣就可以學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),并及時(shí)改正自己身上的缺點(diǎn)。所以,當(dāng)你一個(gè)人到達(dá)不了目的地時(shí),團(tuán)結(jié)他人是一個(gè)很好的辦法。

  可團(tuán)結(jié)的意識(shí)是怎么來(lái)的呢?這就要靠平時(shí)的養(yǎng)成了。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己的集體榮譽(yù)感,不應(yīng)該認(rèn)為這個(gè)班級(jí)比賽對(duì)自己無(wú)益就隨便玩玩,這樣你是不可能成功的。如果班里的每個(gè)同學(xué)都能富有集體榮譽(yù)感,大家都團(tuán)結(jié)互助,那這個(gè)班級(jí)想必會(huì)是全年級(jí)的者了吧!

  團(tuán)結(jié)的力量無(wú)限大!三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮。

團(tuán)結(jié)作文 篇5

  太陽(yáng)一天比一天熱了起來(lái),操場(chǎng)上奔跑的身影也越來(lái)越多了起來(lái),我們期盼的心情也越來(lái)越激動(dòng)了,去打印店里制作條幅的同學(xué)也更多了……這一切,都是運(yùn)動(dòng)會(huì)的“前奏曲”!這一切都是為了一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)!這一切都來(lái)源于我們內(nèi)心深處的夢(mèng)想和追求!盼了很多很多天,練了很多很多遍,終于盼到了這次盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)!我的心情能不激動(dòng)嗎?

  周四早上,還沒(méi)到平時(shí)上學(xué)的時(shí)間,我的心兒就已經(jīng)飛出了家門(mén),飛到了學(xué)校,飛到了操場(chǎng)上空,我懷著一顆激動(dòng)而又虔誠(chéng)的心來(lái)到了學(xué)校。哇塞,這也太壯觀了吧!放眼望去,操場(chǎng)上,我們昨天下午擺放的凳子就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵一樣,安靜而又充滿期待地等著自己主人的到來(lái)!已經(jīng)有些班級(jí)的同學(xué)們,穿著校服坐在了凳子上,遠(yuǎn)處還有一些拿著紅色的花球準(zhǔn)備跳啦啦操的低年級(jí)的小同學(xué)們,還有一些同學(xué)抱著籃球在練習(xí),還有一些同學(xué)在緊張地等待著什么,還有各個(gè)老師們忙碌的身影.....無(wú)論是同學(xué)們還是老師們,大家那一雙雙閃亮的眼睛里都發(fā)出了期待和快樂(lè)的目光,臉上也都洋溢著神采飛揚(yáng)的笑容,有些班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)拉起了條幅,上面寫(xiě)著他們對(duì)運(yùn)動(dòng)健兒的期待以及心中最美好的祝愿!

  首先是低年級(jí)的同學(xué)們的特色展示,那些弟弟妹妹那么的小,可是他們跟著歡快的音樂(lè),跳得那么的認(rèn)真,那么的和諧,放眼望去,一片紅色的海洋,因?yàn)檫@片紅,因?yàn)樗麄兊恼R劃一,頓時(shí)讓校園沸騰起來(lái),掌聲和歡呼聲此起彼伏!

  好了,重頭戲開(kāi)始了,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!我們班派出了40名同學(xué)參加單腳跳,其中就有我。我們40個(gè)“健將”各個(gè)都容光煥發(fā),笑容滿面,眼角的喜悅和幸福難以掩藏心底的激動(dòng)!我們迅速集合,找好搭檔,站好順序,等待口令的到來(lái)!班里余下的那些男生們爭(zhēng)相舉起手中的條幅來(lái)到顯眼處給我們助威。而女生們,也早已按照之前的計(jì)劃,準(zhǔn)備好了助威、吶喊、鼓掌、寫(xiě)鼓勵(lì)的話語(yǔ)送往廣播室!平常因?yàn)橐恍┬∈聬?ài)推卸責(zé)任愛(ài)哭鼻子愛(ài)鬧矛盾的那些同學(xué),竟然一個(gè)都沒(méi)有了,大家都換上了一個(gè)嶄新的面貌,一個(gè)不計(jì)較的心態(tài),一個(gè)示集體榮譽(yù)大于一切的新成員!

  隨著一聲清脆的槍響,同學(xué)們像槍里的子彈一樣,以迅雷不及掩耳之勢(shì),飛快地和同伴一起飛奔起來(lái),另一邊也已做好準(zhǔn)備進(jìn)行接力。大家配合的那么的默契,速度驚人,好像已經(jīng)練習(xí)了千萬(wàn)次一樣,我們的耳邊傳來(lái)一聲高過(guò)一聲的“加油”“加油”“五六加油”!當(dāng)時(shí)的天氣很熱很熱,太陽(yáng)火辣辣地灑向操場(chǎng)上奮力奔跑的我們,但是我們?nèi)允遣活櫼磺械貐f(xié)作著、奔跑著,個(gè)個(gè)都滿頭大汗,面頰緋紅。大家的汗水和努力灑在跑道上,同學(xué)們的笑聲和吶喊聲飛揚(yáng)在操場(chǎng)的上空,老師欣慰和自豪的笑容綻放在我們的腦海里!

  成功了!我們成功了!

  大家抱在一起,笑在一起,互相鼓勵(lì)互相扶持,雖然只有短短的幾分鐘時(shí)間,但是,我們都從這幾分鐘里得到了很多很多,也都讀懂了很多很多!從前我們小,我們都不知道“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的重要性,關(guān)鍵時(shí)刻像手里握緊的沙子一樣,握得越緊,沙子流失的越多!但是今天,經(jīng)過(guò)這幾分鐘,我們收獲了很多,我們?yōu)⒊鋈サ氖呛顾俏覀兪斋@了“退讓”、“和諧”“團(tuán)結(jié)”“角色互換”等等。雖然我們班沒(méi)有獲得最后的.總冠軍,但是我們的成績(jī)還是不錯(cuò)的,同學(xué)們開(kāi)心地笑著,說(shuō)著,我們心底深處的那些曾經(jīng),在今天的賽場(chǎng)上發(fā)生了很大的變化!

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們不僅獲得了不錯(cuò)的成績(jī),也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼和合作!“...憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。.......”這個(gè)勝利的瞬間讓我想起毛澤東的詩(shī)詞!我們小小少年,不就應(yīng)該洋溢著青春、理想和大無(wú)畏的精神嗎?!老師也經(jīng)常給我們說(shuō):“友誼第一,比賽第二!”是的,雖然,我們班沒(méi)有取得最終的冠軍,但是我們的友情在這一刻、在這一次的比賽中得到了升華!雖然榮譽(yù)很重要,但是我們六班的凝聚力比冠軍更重要!我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量比榮譽(yù)更重要!我們思想上的醒悟比獎(jiǎng)牌更重要!

  今后的我們,一定會(huì)更懂得互幫互助,更懂得團(tuán)結(jié),更懂得珍惜,只有這樣,我們才能攜手一起創(chuàng)造美好的明天!

團(tuán)結(jié)作文 篇6

  今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天了,競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目更加激烈。上午孫婉博代表我們班參加了女子200米的決賽。槍聲響了運(yùn)動(dòng)員以最快的速度沖向終點(diǎn),孫婉博雖然沒(méi)有奪得名次,但她還是我們的英雄,因?yàn)樗魬?zhàn)了自己。我想她一定得到了比冠軍更好的東西,就是班中同學(xué)給的鼓勵(lì)。

  在上午也有我的一場(chǎng)比賽—女子800米的決賽,我和蘇晴并肩作戰(zhàn)。比賽一開(kāi)始我就以最快的速度沖到了前面,可在后面的進(jìn)程里體力漸漸的減弱了,我很想在跑道上歇一會(huì)兒,可我聽(tīng)到了班上為我和蘇晴的加油聲,我又重拾信心沖向終點(diǎn)。我一直在安慰自己是最棒的,超越了自己也是向成功邁出的一大步,下次再加油。

  下午主要是米的決賽,我們女生四人卯足了勁兒要取得成功,可是因?yàn)閭鹘影舻牟皇炀,還有個(gè)人原因我們只取得了第5名的成績(jī),回到看臺(tái)上老師一直鼓勵(lì)我們說(shuō),我們是最棒的。同學(xué)們也沒(méi)有埋怨,反而說(shuō)我們跑的很好。接力的隊(duì)員也都各自鼓勵(lì)。我的心了有了莫大的欣慰。我想這就是團(tuán)結(jié)吧。

  在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我雖然沒(méi)有取得好的名次,但我收獲了比第一更重要的東西。這樣?xùn)|西是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中最珍貴的東西,它就是——團(tuán)結(jié)。五班的每一位同學(xué),不會(huì)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員有沒(méi)有取得好的名次而去議論他人,反而給予的是更多的鼓勵(lì),發(fā)揮失常的運(yùn)動(dòng)員得到別人的允許,讓他們的心里,得到更大的安慰。

  還有就是同學(xué)之間互相關(guān)心,無(wú)論是男生女生一句“穿上衣服,別感冒了”都給人一種暖暖的感覺(jué)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我最驕傲的是五班互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)的場(chǎng)景。沒(méi)有不和的場(chǎng)景,只有喊出響亮的口號(hào)的場(chǎng)景;沒(méi)有埋怨的場(chǎng)景,只有互相鼓勵(lì)的場(chǎng)景;沒(méi)有苦惱的場(chǎng)景,只有歡笑的場(chǎng)景。

  從這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上看到的不僅僅是運(yùn)動(dòng)員的活動(dòng)力,也看到了班級(jí)里團(tuán)結(jié),積極向上的一面。同學(xué)們之間互相關(guān)心,都想為五班這個(gè)“大家庭”做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我想五班每一位同學(xué)都會(huì)這樣想:五班將是一個(gè)多么強(qiáng)大的班集體。

  加油五班——我的溫暖的大家庭!

團(tuán)結(jié)作文 篇7

  “一!二!三!拉!一!二!三!拉!……”拔河比賽場(chǎng)上選手們個(gè)個(gè)竭盡全力,用力的拉!加油團(tuán)更是激動(dòng)的大喊加油,加油聲此起彼落、響徹云霄,我們?nèi)嗫倓?dòng)員。很快的,對(duì)手就被我們這群合作無(wú)間的打敗天下無(wú)敵手給打敗了!這又再次證明了我們的班的團(tuán)結(jié)!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,相信這句話大家都耳熟能詳吧!不論在哪一方面,分工合作永遠(yuǎn)是不可或缺的。

  團(tuán)結(jié)力量大,“折筷子”的故事,是我們從小聽(tīng)到大的故事。一枝筷子,不費(fèi)吹灰之力就能輕松的折斷了,但一把筷子可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了!相同的,在學(xué)校必須的打掃工作也是需要大家分工合作的,打掃時(shí)如果只請(qǐng)一位同學(xué),將整個(gè)教室打掃的一干二凈的話,那不就太沒(méi)效率了嗎?班上遇到事情總是在七嘴八舌的討論如何分工合作,卻有人“拔一毛以利天下而不為”,真是令人痛心欲絕呀!

  醫(yī)學(xué)方面也是一樣的,如果今天動(dòng)手術(shù)的是心臟,那么在手術(shù)室里的醫(yī)生,不可能只有心臟科醫(yī)生,一定會(huì)有麻醉科,外科和許多的助理,這也顯示了分工合作的重要。動(dòng)手術(shù)是需要許多相關(guān)科系的醫(yī)生來(lái)協(xié)助,才能完成任務(wù)的?梢(jiàn)分工合作在每一階層都是必須的。

  但相反的,如果你不懂得分工合作的重要,那么在團(tuán)體生活中,就容易被大家排擠,更成為其它人心中的討厭鬼,那不就得不償失了嗎?在團(tuán)體接力時(shí),每一棒都是環(huán)環(huán)相扣的,而每位選手也都必須竭盡全力的沖刺,才能在比賽中有亮眼的成績(jī),但只要有一個(gè)選手落棒了、或一個(gè)跌倒了,成績(jī)就一落千丈,得了“吊車(chē)尾”的名次。俗話說(shuō):“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝!边@就是不懂分工合作、團(tuán)結(jié)一心的的后果,如此自私自利,誰(shuí)也占不了便宜的。

  “魚(yú)幫水,水幫魚(yú)!彼汪~(yú),兩者是相輔相成的,這就是我們的社會(huì),每一個(gè)職業(yè)都需要互相合作,才能創(chuàng)造出如此進(jìn)步的社會(huì)。“三個(gè)臭皮匠,勝過(guò)一個(gè)諸葛亮!边@證明了集思廣益和分工合作的偉大。分工合作不僅會(huì)讓我們做事更有效率,做起事來(lái)也會(huì)更輕松,卻又有更完美的表現(xiàn),所以,我們一定要將分工合作運(yùn)用在生活上,發(fā)揚(yáng)它的重要與價(jià)值!

團(tuán)結(jié)作文 篇8

  如果說(shuō)沒(méi)有星星的夜空就不會(huì)明亮;如果說(shuō)沒(méi)有風(fēng)雨的磨難,鮮花就不會(huì)艷麗;那么如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的努力,哪還有真正的體育比賽的呢?也是在這比賽的背后,我懂得了團(tuán)結(jié)。所以,讓我們珍惜那一刻的“團(tuán)結(jié)的流星”吧!

  “六一班的總分第一名,是100分!蔽夷x著公告欄上的“冬季三項(xiàng)”比賽的得分情況!耙,我們班是第一!”我高興得幾乎要跳起來(lái)。但興奮過(guò)后,我仔細(xì)想了想:如果沒(méi)有同學(xué)們的努力,老師的鼓勵(lì),我們班會(huì)得第一嗎?那天下午,舉行了條大繩的比賽。比賽即將開(kāi)始,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)躍躍欲試。當(dāng)然,甩大繩的我和王子文也得配合。班主任許老師也在旁邊用堅(jiān)信的眼光看著我們,我知道,那是信念!案骶透魑,預(yù)備,開(kāi)始!”隨著裁判老師的一聲令下,比賽開(kāi)始了:我和王子文兩個(gè)人,協(xié)調(diào)性的用右手甩著大繩,身體隨著大繩的擺動(dòng),也一起擺動(dòng)。開(kāi)頭的同學(xué),也踩著節(jié)奏往前跳去,后面的同學(xué)也連續(xù)的跳去。許老師也成為了精神梁柱,用堅(jiān)信的眼光看著我們。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……100個(gè)、101個(gè)、102個(gè)……隨著個(gè)數(shù)的增加,時(shí)間的流逝。時(shí)間到了,我們以180個(gè)的好成績(jī)?nèi)〉昧说诙.?dāng)然,在這之后其他的項(xiàng)目,同學(xué)們?nèi)坑米约鹤畲蟮牧α咳〉米詈玫某煽?jī)!

  對(duì)!鄧中夏曾說(shuō)過(guò):“五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山!敝灰覀儓F(tuán)結(jié),沒(méi)用什么克服不了的事。也只有團(tuán)結(jié)才能使我們獲得第一名的好成績(jī)。團(tuán)結(jié)就是力量,沒(méi)有團(tuán)結(jié),世間就沒(méi)有和諧!

  團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們珍惜的“團(tuán)結(jié)流星”吧!在這一刻成功后,我懂得了團(tuán)結(jié)。

團(tuán)結(jié)作文 篇9

  時(shí)鐘,我愛(ài)時(shí)鐘的公平——分分秒秒給予的相同,不偏向,不多給一分一秒;時(shí)鐘,我愛(ài)是種的一絲不茍——不加快腳步,不放慢腳步,一步一個(gè)腳印踏實(shí)地走著;我愛(ài)時(shí)鐘的敬業(yè)——電力已經(jīng)消耗完了,才停止腳步。 “嘀嘀嗒嗒……”時(shí)鐘又開(kāi)始走起了公平的腳步,一秒也不差。

  細(xì)長(zhǎng)的秒針,一分一個(gè)腳印的分針,還有那又矮又胖的時(shí)針都公平公正!霸愀猓鳂I(yè)又忘寫(xiě)了,都十點(diǎn)了!”一切都晚了,可別想了!你、它難道會(huì)以為你多安一塊電池就多給你幾個(gè)小是嗎?不會(huì)。它從來(lái)就是這么公平!岸b忊彙濒[鐘又開(kāi)始唱歌了:“起床了,上學(xué)了,上班了!太陽(yáng)曬屁股了!”它也不會(huì)因?yàn)槟阆攵嗨粫?huì)兒而晚報(bào)幾分鐘,因?yàn)闀r(shí)鐘負(fù)責(zé)的心永遠(yuǎn)不會(huì)變,因?yàn)樗谋痉志褪恰、?fù)責(zé)。

  它,在電力十足時(shí)不快也不慢;它,在電力要用完時(shí)也努力的保持時(shí)間的平衡,在快奄奄一息時(shí),也公平公正,從不可憐你,多給你幾分鐘,它總是堅(jiān)信——時(shí)間公平,就看你如何利用,浪費(fèi)的時(shí)間會(huì)悄悄流過(guò)……因此,很多人都說(shuō)它為“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>

  時(shí)鐘?說(shuō)到這兒感覺(jué)它想、很像一種職業(yè)精神——法官!公平,公正,公開(kāi),負(fù)責(zé)!總而言之,不管是禮物的誘惑還是眼淚的影響,在判案時(shí)與判案快結(jié)束時(shí),心總不變,一只面向著公平!判案時(shí)一絲不茍,不放過(guò)任何犯罪的痕跡。真讓人肅然起敬!“嘀嘀嗒嗒……”時(shí)鐘又開(kāi)始行走起了公平的腳步……

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