團結(jié)_優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的團結(jié)_優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
團結(jié)_優(yōu)秀作文1
“拔蘿卜，拔蘿卜，哎呦哎呦拔蘿卜。”這首兒歌想必大家都會唱。那么你們理解了這首兒歌的含義了嗎？對，就是團結(jié)的力量！
在學(xué)校，我親愛的五七班—同學(xué)們在一起互幫互助、互相學(xué)習(xí)，我們相親相愛，一起打掃教室。一幅和諧的畫面。偶爾還有一些不足，是什么呢？個別同學(xué)愛打架，這樣不但影響自己的形象，耽誤學(xué)習(xí)，還損失班集體的形象。打架的同學(xué)，把精力放在學(xué)習(xí)上吧？我們共同努力，給五七班更美的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)天天向上！
我們知道一個故事：一群螞蟻在一處草地生活。忽然有一天，一名游客不小心把這處草地?zé)耍苄艽蠡鹨淌蛇@些可憐的螞蟻們。萬萬沒想到，這些螞蟻都抓住在一起，形成了一個黑球體，以最快的速度滾，只聽見“噼里啪啦”的響聲。幾秒種后，“黑球”滾出了火海。你說，如果只有一個螞蟻，能逃出火海嗎？所以，團結(jié)就是力量，只要人心齊，就能泰山移。
沒有團結(jié)，就不會有好的班集體；沒有團結(jié)，就沒有好的朋友；沒有團結(jié)，就經(jīng)常出現(xiàn)打架的人。團結(jié)就是力量，所以同學(xué)們，讓我們團結(jié)起來吧！
團結(jié)_優(yōu)秀作文2
打小就經(jīng)常聽到一個詞：團結(jié)�！耙换ú怀纱�，獨木不成林”，團結(jié)的力量永遠(yuǎn)是不容小覷的。
那么團結(jié)究意代表著什么？
20xx年的世游賽上，我國的游泳健兒在比賽中為國家爭得了榮譽。為什么他們能取得好成績？是因為他們能夠團結(jié)一心，為了祖國的榮譽而努力拼搏，這就是團結(jié)的意義所在吧！
還記得中國女排嗎？是的。她們身上也彰顯著團結(jié)的意義。她們齊頭并進(jìn)，一同努力，最終也取得了傲人的成績。這就是團結(jié)！
“一只螞蟻搬不起，三只螞蟻輕松搬洞里”。就連微不足道的螞蟻身上也閃爍著團結(jié)的光芒，它們懂得團結(jié)的重要性，被人們稱為“最團結(jié)的昆蟲”。
是啊，螞蟻都那么團結(jié)，更何況我們？有些人自以為是，覺得自己十分優(yōu)秀，無人可敵，為此不愿和大家一起協(xié)同著辦事，結(jié)果總是辦不好�？梢妶F結(jié)是多么重要��！
“如果你想走得遠(yuǎn)，請和大家一起走”。團結(jié)的力量高于天，重于地，所以，希望每個人都能意識到團結(jié)非小事，希望我們能做到團結(jié)，這樣定會有更多好處！
團結(jié)_優(yōu)秀作文3
今天早晨，我在院子里刷牙，突然離我不遠(yuǎn)的地方，有一群黑糊糊的小東西在蠕動。我躡手躡腳地走過去，仔細(xì)一看，噢，原來是一群螞蟻正忙著搬家哩，我輕輕地蹲下來，開始仔細(xì)地觀察了。
螞蟻搬家可真有趣，它們排著兩排整齊的隊伍，有的銜著螞蟻卵，有的搬著食物，有的也許是搬運完一趟，正行色匆匆的趕著路，
我認(rèn)真看著，發(fā)現(xiàn)它們排著的長長的隊伍，像自行車的鏈條似的，一個挨著一個向羊走，來來回回的，一點也不亂。再看看最前頭有一只領(lǐng)頭的大螞蟻，可能是它們的“頭兒”吧。它在前面走著，還時不時的回頭看看，當(dāng)發(fā)現(xiàn)誰掉了隊，或是有誰貪玩了，它準(zhǔn)會安排好前面的隊伍，快速的回來用那細(xì)長的觸角碰不碰那個“小調(diào)皮”，小調(diào)皮馬上知道自己錯了，馬上加入隊伍中趕路了。
更讓我吃驚的是，在半路它們發(fā)現(xiàn)了一塊較大的面包皮，它們便三五成群地圍過來了。經(jīng)過一陣分析，它們便一齊抬著那塊食物前進(jìn)了�？�，那塊面包足有它們身子的好幾倍大呀，可它們還真的用力的將它搬到了洞口。
此時，我的心里有種東西在涌動，經(jīng)過一陣沉默，我才領(lǐng)悟到那就是團結(jié)的力量呀！
團結(jié)_優(yōu)秀作文4
秋姑娘悄悄地來了，一群大雁列著“一”字隊形向遙遠(yuǎn)的南方飛去。
路過樹林時，一只小雁誤把落葉當(dāng)蝴蝶，便飛下去追“蝴蝶”。糟糕！小雁離群了。
小雁在空中遇到了老鷹，便對他打招呼：“你好，老鷹伯伯。”老鷹正想說你好“你好”，但看見肉鮮味美的小雁，不禁動了邪念：好多小雁啊，味道一定很不錯。想到這里，老鷹便去攻擊小雁。
這時，大雁隊長帶著雁群飛來了。原來，小雁的媽媽發(fā)現(xiàn)孩子不見了，報告給隊長。尋找時，有大雁發(fā)現(xiàn)了小雁和老鷹一起，就立馬去報告隊長。隊長聽了，帶著雁群火速趕來。大雁們看見老鷹在攻擊小雁，便攻擊起老鷹，老鷹想反擊，可他只有招架之功，無還手之力。最終，老鷹寡不敵眾，落荒而逃。
小雁向大家道了歉，大家也都原諒了他。雁群又繼續(xù)開始了他們的南方之行。
團結(jié)_優(yōu)秀作文5
一天，語文課上，陸老師讓我們根據(jù)課文內(nèi)容畫一副畫，而我卻忘記了要帶水彩筆。沒辦法，只好向別人借。
一開始，我向王沁薇借，沒想到，她也沒有帶水彩筆于是，我就問王沁薇：“你知不知道我們班有誰帶了水彩筆嗎？”王沁薇環(huán)顧四周，回答到：“張佳敏帶了，你向他借吧！”我走到張佳敏面前，對他說：“張佳敏，你可以借我你的水彩筆嗎？”他好奇地問：“你沒有帶？”我說：“帶了就不用向你借了�！彼缓靡馑嫉赝铝送律囝^，指著面前的水彩筆，說：“拿去吧！”我開心極了，說了聲“謝謝”就回到了座位。我很快就完成了作業(yè)，并再次和他說一聲，謝謝！他面帶微笑地說：“不客氣。”從他的笑臉里，我感受到了幫助別人也是一種快樂。
下課后，我想：我也要幫助別人，特別是那些需要幫助的人。
團結(jié)_優(yōu)秀作文6
生活，教會了我許多。令我印象最深的，是那次球賽。
我們班的球隊，向來是全年級最威風(fēng)、最厲害的。不僅有在校隊里訓(xùn)練的前鋒和后衛(wèi)，還有動作最快的、行動最敏捷的守門員。我們球隊的隊員，總在體育課上呼風(fēng)喚雨。我，是一名后衛(wèi)。
我們班的球隊，在年級里的名次，總是第一，直到那一天……
隨著時間的遷移，球隊內(nèi)的矛盾，逐漸銳利起來，隊長跟守門員合不來。因為一次訓(xùn)練時，守門員心不在焉，被隊長訓(xùn)了一頓，從此懷恨在心。終于有一天，守門員跟我們鬧翻了，一氣之下，竟離開了球隊，拂袖而去，只留下不知所措的我們。一個球隊，沒有守門員，還是球隊嗎？經(jīng)過“緊急會議”，我們決定，各隊員輪流擔(dān)任守門員。
但是不久，我們就發(fā)現(xiàn)，我們隊的防守能力下降了。不說別的，就是后補隊員要進(jìn)球，也是輕而易舉。照這么下去，我們dou要當(dāng)?shù)箶?shù)第一了。幾天后，通知下來了：后天將進(jìn)行全年級足球比賽。我們的額角不經(jīng)滲出一層汗珠，攥了攥拳頭，低著頭，仿佛迎接我們的，是世界末日。
久經(jīng)三思后，我們集體找到守門員，請求他回歸我們的隊伍。經(jīng)不住我們的軟磨硬泡，守門員沉思半晌，點了點頭……
他又回到了我們的行列當(dāng)中，干他的老本行。比賽如期而至。我們自信滿滿地走上“戰(zhàn)場”，傲然地望著對手，好像他們都是土雞瓦狗。隨著一聲尖銳的哨聲，比賽開始。球一次次沖向球門，守門員似乎要補償我們的汗水，用手撲、上腳防、用頭頂……好說歹說，仍不肯休息。前面的球員也不辜負(fù)他，浴血奮戰(zhàn)，大敗“敵軍”。重登冠軍的寶座，舉起那榮耀的獎杯…
球賽過后，隊員們圍在一起，悟出了一個道理：一個整體，內(nèi)部如果支離破碎，它就會瓦解；一個整體，內(nèi)部如果團結(jié)一致，永遠(yuǎn)可以屹立不倒……
團結(jié)_優(yōu)秀作文7
有一首歌是這樣唱的：“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”不是嗎？在拔河比賽中，哪支隊伍團結(jié)一致，哪支隊伍就能取得勝利。你看。繩子之間的紅綢忽左忽右地移動著。它正移向同心協(xié)力、團結(jié)一致的那一方。這紅綢不是有力的`證明嗎？
一只小小的螞蟻，我們只要用手指輕輕一捏，它就立刻命喪黃泉。一條如此脆弱的小生命，竟然搬得動比它自己的身體重上千上萬倍的東西。為什么它有這么大的力量呢？這不也是團結(jié)就是力量的證明嗎？
在每一次的抗洪救災(zāi)中，不管浪有多高，風(fēng)有多大，只要武警戰(zhàn)士們手拉著手，肩并著肩，協(xié)力奮戰(zhàn)，就能把洪水給擋住。
生活中處處需要團結(jié)，事事需要團結(jié)。只要我們齊心協(xié)力、團結(jié)一致，世界上沒有什么事能難倒我們。
團結(jié)_優(yōu)秀作文8
最近我迷上了《奔跑吧兄弟》明星競賽這個節(jié)目。每到周六，我和媽媽都守在電視機前，等待著節(jié)目的播出。
本周的一項競技項目是拔河比賽，拔河比賽分成兩個隊，分別是由鄧超、王祖藍(lán)、包貝爾、“大黑牛”李晨等人組成的“大叔”隊和林更新、葉祖新等人的“花美男”隊。首先兩隊站在繩子的兩端，每個人抓緊繩子，最后一名隊員把繩子綁在腰上，并且脫下鞋子，只聽“嘰——”的一聲，比賽開始。兩邊隊員拼命往后拉，各個隊的大學(xué)生拉拉隊也在吶喊，加油！加油！此時，紅色標(biāo)記緩緩地向“美男隊”移動，眼看“美男隊”勝利在望，此時“大黑�！崩畛亢鋈婚_始發(fā)力，兩眼瞪得通紅，臉上抽著筋，吶喊一聲，紅色標(biāo)記又慢慢向“大叔隊”移動，其他的隊員氣勢大漲，稱勝追擊，”大叔隊“的啦啦隊員激動地站了起來，哨聲響起，最終”大叔隊“獲得了勝利。”大叔隊“隊員高興地歡呼起來，大家擁抱在一起。
比賽結(jié)束了，這個節(jié)目不僅給我們帶來了樂趣，也告訴我們要想成功必須團結(jié)一致。
團結(jié)_優(yōu)秀作文9
在生活中，我們往往會發(fā)現(xiàn)很多事情都是靠團結(jié)來完成的，當(dāng)然，我也曾今經(jīng)歷過，就讓我給你來講一講吧！
今天，我和11個同學(xué)來了一場與眾不同的拔河比賽。我們打算要用“石頭剪刀布”來分組，結(jié)果我和郁雯詩，程欣，宋婷婷，林依娜一組，可惜我們只有5個人，她們組有6個人，而且他們組還有個“大力士”劉憶瑜。真是讓我絞盡腦汁也想不出什么好辦法呀！
比賽開始了，還沒有到一分鐘，繩子就被拉去了小半結(jié)了，這種畫面簡直讓我們失去了信心，這時，林依娜突然說：“我們不要失去信心，只要我們團結(jié)一心、齊心協(xié)力就一定能反超過她們的�！� 這時，大家的信心 又油然而生，每個人都使了全身全部的力氣，拼命地向后拉，她們盡管自己滿頭大汗、汗流浹背也一定要贏這次比賽，經(jīng)過了一翻強烈的折騰以后，果然“功夫不負(fù)有心人”我們一組贏得了這回比賽的勝利者，這時，整個走廊里都彌漫著我們的歡呼聲。
這次拔河比賽讓我們真正明白了“只要我們團結(jié)一心、齊心協(xié)力就是泰山也會被我們移動的。”這不就是所謂的“人心齊，泰山移”嗎？
團結(jié)_優(yōu)秀作文10
“二人同心，其利斷金�！薄兑捉�(jīng)》中的話道出了親友間團結(jié)的重要性。“上下同欲者勝�！北O武指出了官兵團結(jié)才能無往而不勝的真諦。“民齊者強。”先賢荀子指明了“人心齊，泰山移”的治國大道理。
團結(jié)組成集體，集體因團結(jié)而產(chǎn)生力量。導(dǎo)師馬克思說：“我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量�！币虼�，我們應(yīng)如大師巴金所言：“每個人應(yīng)該遵守生之法則，把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里�！闭强恐鴪F結(jié)的力量，我們把大悲大喜的20xx年永遠(yuǎn)定格在我們民族的記憶中：團結(jié)使我們戰(zhàn)勝了罕見的雪災(zāi)，重獲溫暖；團結(jié)使我們戰(zhàn)勝了特大震災(zāi)，重建家園；團結(jié)使我們點燃圣火，驚艷世界；團結(jié)使我們打造神舟，一飛沖天??團結(jié)，使中華民族眾志成城，走向更精彩的明天！
團結(jié)_優(yōu)秀作文11
團結(jié)就是力量！團結(jié)就是力量！當(dāng)這句耳熟能祥的歌在我耳邊漂蕩，我腦子里就浮現(xiàn)出一句話：請相信團結(jié)的力量！
許多滴水的小珠可以變成湖泊，許多花開放的季節(jié)才叫春天，許多螞蟻的力量才可以抬起一只大蟲子，許多熒火蟲的光聚在一起才能閃爍……這些都是團結(jié)的力量，所以，請相信團結(jié)的力量！
有一次，我們四年級的同學(xué)參加拔河比賽，剛開始的時候我們班同學(xué)都懶懶散散的站在一起，等到裁判喊開始，大家都一起向后倒去，不一會兒就被對方的同學(xué)把我們拉過去了，我們的安老師看到了，趕快走過來告訴我們說：“拔河的時候可以把腳鉤起來，身體往后壓，每個同學(xué)勁都要住一處使，這樣才能有勝的可能�！毕乱痪珠_始了，同學(xué)們剛開始表現(xiàn)的都非常好，紅條子卻依然動，漸漸的，同學(xué)們的手都留汗了，有的同學(xué)手都松開了，紅條子朝他們?nèi)チ耍@時我們的安老師走過來對我們說：“我數(shù)一，二，三，當(dāng)數(shù)到3時我們一起用力。”剛說完，紅條子又朝他們?nèi)チ�，眼看他們就要贏了，安老師喊：“一！二！三！”話應(yīng)剛落，同學(xué)們一起起使出了全身的力氣，紅條子瞬間向我們跑了過來，我們班最終獲勝了。
通過這次游戲，使我懂得了團結(jié)的力量，所以請大家相信團結(jié)的力量！
團結(jié)_優(yōu)秀作文12
早起，天氣灰蒙蒙的。我和爸爸一起回到了奶奶老家。我發(fā)現(xiàn)院子里的臺階上有一群螞蟻，于是好奇地蹲下來觀察著它們的一舉一動。
螞蟻是眾所周知的“大力士�！笨墒牵裉煳矣辛烁畹母形颉浵伒膱F結(jié)和頑強。就在我蹲下來認(rèn)真看的時候，一只小螞蟻不知什么時候爬到了我的腳邊，正繞著一塊米粒大小的碎饅頭轉(zhuǎn)圈呢！轉(zhuǎn)了幾圈，它便試圖去搬，可是沒有成功。于是，它很快就爬走了。我仔細(xì)觀察著它的動向。
不一會兒，那只小螞蟻便領(lǐng)來了六七只較大的螞蟻。在小螞蟻的帶領(lǐng)下，它們一起抬著那塊碎饅頭，往螞蟻洞的方向轉(zhuǎn)移。
我被深深地吸引住了，專心注視著眼前有趣的情景。
這時，一個奇異的景象出現(xiàn)在我眼前。洞穴里的螞蟻好像聽到了號召一樣，傾巢而出，排成一個“長蛇陣”朝小螞蟻們走來，加入到它們的搬運行列中。一群螞蟻全力抬著碎饅頭往洞穴里搬運。在每一只螞蟻的努力中，這只“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
回到屋里，想起剛才的畫面，我不由得感嘆：螞蟻那種團結(jié)、合作、頑強的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。
團結(jié)_優(yōu)秀作文13
一天放學(xué)回家，太陽還掛在天空中，我就搬了只凳子擺在門口，認(rèn)真的做起作業(yè)。
不知不覺中，我的肚子“咕咕”地叫了起來，我拿了塊餅干，大口大口地吃起來。無意間，我看見一群小螞蟻正在我腳下排成一隊。原來，小螞蟻正在搬運我掉了一地的餅干渣。
我索性放了下手頭的作業(yè)，認(rèn)真地觀察起來。只見一只個頭較小的螞蟻爬到餅干渣上，一動不動，好像再嗅這東西的味道如何，其他的小螞蟻在旁邊繞來繞去，后來，那只個頭較小的螞蟻爬了下來，站在一只頭部大大的小螞蟻旁邊。不知怎么回事，不久，小螞蟻像是被施了魔法，排成一隊，一只個頭較大的小螞蟻用頭掀起餅干渣，其他的小螞蟻迅速爬到餅干渣下面，往花園走去。小螞蟻們步調(diào)一致，就像步兵一樣。
我在一旁為小螞蟻加油打氣，數(shù)著口令：“一一一二一……”跟隨著小螞蟻的腳步，到了一個螞蟻洞里。
看來，團結(jié)這次不僅在人類中使用，在自然界的事物中也存在。
團結(jié)_優(yōu)秀作文14
老師給我們上了一堂叫“團結(jié)力量大‘的課，老師說”不僅僅人知道團結(jié)就是力量，大自然中各種小動物們都知道，只有團結(jié)起來就能完成一個人不能完成的事情�！拔覒阎鴮⑿艑⒁傻男那�，總想證實一下老師說的話。
星期天的下午，我在自家門口的花園里玩，看見一只小螞蟻搬著一個比它身體稍稍大一點的東西往洞穴里爬，我想如果再大一點的食物小螞蟻能搬得動嗎？于是回家拿了一個很大的糖果放在螞蟻洞穴前面的地方，我蹲在一邊觀察。
這是一只螞蟻爬出來洞穴，大概是聞到了香味，它大步流星的爬到糖果邊上，他圍著糖果轉(zhuǎn)了一圈，好像在說：”哇！好美味糖果啊！就是太大了，我還是回去喊大家一起來搬吧�！爸灰娝檬置|須，就朝自己的洞穴爬去，不一會兒就見到螞蟻洞口走出一排長長的隊伍，他們來到糖果四周，分工明確幾只在前，幾只在后，還有左邊幾只，右邊幾只，齊心協(xié)力把糖果抬了起來，慢悠悠的向洞穴移動，我看著這個情景內(nèi)心很激動，”��！老師說的沒錯，真的是團結(jié)就是力量。“
讓我明白了人心齊，泰山移；一根筷子容易折，一把筷子難折斷。這就是團結(jié)的力量。
團結(jié)_優(yōu)秀作文15
101課上，周老師組織我們?nèi)噙M(jìn)行了一個名叫“我們一起保護TA”的游戲。規(guī)則是：把數(shù)個人的凳子圍起來，成為一個圈，然后再把另一個人的凳子放到中間，游戲開始后，那個“搶凳子者”必須“占領(lǐng)”一張凳子，這樣，他就算贏了。
如果在二分鐘后還沒有搶到凳子的話，就算“保衛(wèi)者”輸了。首先上場的是我們這一組，對手是張之杰。隨著游戲的開始，張之杰以迅雷不及掩耳之勢撲向中間的凳子，幸好楊迪磊反應(yīng)快，搶在他之前坐上了中間的位置，這時，他的位置卻空了出來。于是，張之杰又閃電般地?fù)湎蚰莻�位置，這次，我們根本來不及反應(yīng)，稀里糊涂地就輸了比賽。第二輪時，由于我們都吸取了一些教訓(xùn)，變得靈活起來，一會兒向順時針方向“保護”凳子，一會兒成了逆時針，這下可好了，把張之杰耍了個團團轉(zhuǎn)。終于，他瞅準(zhǔn)了時機，一個箭步，以一分四十八秒的成績“搶占”了一張凳子，這可比之前的三十五秒要差多了。這次我們雖然輸了，但是卻真正體會到了團結(jié)的力量，這種力量就像金剛石一般珍貴、一般堅不可摧！
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