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團(tuán)結(jié)作文

時(shí)間:2021-04-03 08:12:55 團(tuán)結(jié) 我要投稿

【精品】團(tuán)結(jié)作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】團(tuán)結(jié)作文8篇

團(tuán)結(jié)作文 篇1

  有一句俗話說:“眾人拾柴火焰高”。沒錯(cuò),人生的旅途中總會(huì)有黑暗的夜晚,但只要大家團(tuán)結(jié)一致,就一定能迎來光明。今天,當(dāng)我觀看了電影《冰川時(shí)代4》后,更加意識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量是多么的巨大。

  電影中講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)猛犸象家庭在一次冰雪崩塌中被無情地分開,公猛犸象與一頭脫離虎群的劍齒虎、兩只樹獺展開了一次驚天動(dòng)魂的冒險(xiǎn),他們?cè)谝粔K浮冰上挺過了洶涌的海浪和猛烈的風(fēng)暴,盡管成了海盜的俘虜,甚至命垂一線,但團(tuán)結(jié)使他們幾次打敗了海盜,并且接收了一位新成員白虎,最終,他們成功地回到了家園,與親人團(tuán)聚。

  正像影片中劍齒虎所說的:“我加入這個(gè)團(tuán)體只因?yàn)榇蠹叶紩?huì)互相照應(yīng)”,也如片尾曲中唱的那樣:“我們是一個(gè)不一般的大家庭”,他們雖然種類不同、性格不同,但是這個(gè)團(tuán)體就像一個(gè)大家庭,大家就像親人一樣互相幫助、團(tuán)結(jié)一致。

  在我們身邊,也有很多很多這樣的群體。螞蟻雖然卑微,可它們?cè)诙囱ū粺龝r(shí),會(huì)迅速抱成一團(tuán),滾出火海,盡管外層螞蟻被燒得面目全非,可內(nèi)層螞蟻得以幸免,如果它們自顧自地逃跑,整個(gè)螞蟻家族一定會(huì)全軍覆沒。人們拔河時(shí)也是如此,“眾心齊,泰山移”,只有勁兒都往一處使,才會(huì)取得勝利。

  在我們成長(zhǎng)的路途中,會(huì)有許多的風(fēng)雨,也會(huì)有很多的荊棘,但請(qǐng)相信,風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,荊棘之后有更美麗的風(fēng)景,只有我們團(tuán)結(jié)一心,就一定能翻越崇山峻嶺,闖過暗礁險(xiǎn)灘,迎來輝煌的明天。

團(tuán)結(jié)作文 篇2

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵……”這首《團(tuán)結(jié)就是力量》是我們班同學(xué)奮勇前進(jìn)的進(jìn)行曲。

  別看我們班平時(shí)吵吵鬧鬧的,但真要認(rèn)真起來,我們也不會(huì)比別人差!

  體操比賽時(shí),我們班那個(gè)苦練啊!一開始,我們都不拿比賽當(dāng)回事,認(rèn)為只要會(huì)做就行了,隊(duì)伍排得橫七豎八的,體操動(dòng)作不僅不整齊而且不標(biāo)準(zhǔn);后來,比賽日期越來越近,在老師的“威逼利誘”下,我們每天中午,1點(diǎn)整,準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集合,遲到1分鐘,圍著操場(chǎng)跑5圈。就這樣,一直到了比賽前一個(gè)星期,我們的隊(duì)伍已經(jīng)排得不錯(cuò)了,動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)了許多,但有幾個(gè)同學(xué)跟不上拍子,我們就加大了運(yùn)動(dòng)量,只要有時(shí)間,就練體操。在那么寒冷的冬天,我們卻練到汗水淋漓。

  到了比賽那天,同學(xué)們的心里十分緊張,認(rèn)真地觀摩其他班的表演。幾十分鐘過去了,下一班,就是我們了,我們迅速排好隊(duì),準(zhǔn)備表演!罢(qǐng)223班入場(chǎng)!彪S著主持人的`聲音落下,我們整齊地踏著步入場(chǎng),聽上去就像一個(gè)人踏步的聲音。我們一進(jìn)入場(chǎng)地,就立刻散開,盡量讓隊(duì)伍整齊劃一。“預(yù)備動(dòng)作預(yù)備起!一二三四……”廣播開始響了,同學(xué)們馬上集中精神開始做操。我們做得那樣認(rèn)真,以至于不知道周圍的人做得怎樣。體側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí),我看到同學(xué)們的動(dòng)作是那么標(biāo)準(zhǔn),那么整齊,仿佛是一個(gè)個(gè)機(jī)器人,我心想:真是太好了,這次我們一定會(huì)進(jìn)前三的!到跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí),我們拍手的聲音像是一個(gè)人發(fā)出的,那么響亮,那么整齊。退場(chǎng)時(shí),我們迅速集合在一塊,井然有序地走出了場(chǎng)地!敖K于做完了!”“分?jǐn)?shù)一定不低!”同學(xué)們松了口氣!223班,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分:92。5分!”主持人宣布道!鞍!”同學(xué)們高興的跳了起來!最終榮獲二等獎(jiǎng)!

  我們班不僅十分團(tuán)結(jié),還愛助人為樂。像同學(xué)甲的筆掉了,同學(xué)乙?guī)兔炱饋;同學(xué)丙不會(huì)做某道題,同學(xué)丁就會(huì)耐心的教同學(xué)丙。我們班的張康豪同學(xué),有一次腿摔斷了,同學(xué)就組成了“愛心幫助小隊(duì)”,每天幫他打水、打飯,扶他上樓、下樓,輔導(dǎo)他落下的功課,使他的心情保持良好狀態(tài);兩個(gè)星期后,張康豪同學(xué)的腿好了,他的爸爸十分感謝“愛心幫助小隊(duì)”,正是因?yàn)樗麄,張康豪的腿才?huì)提前恢復(fù)。

  “向著太陽,向著新中國(guó),發(fā)出萬丈光芒!”我們班一定會(huì)更加團(tuán)結(jié),更加友愛,發(fā)出萬丈光芒!

團(tuán)結(jié)作文 篇3

  小明有一個(gè)漂亮的文具盒,里面住著許多文具。這一天,三個(gè)重量級(jí)的人物爭(zhēng)吵起來。

  鉛筆自豪地說:“我的功勞最大,我又細(xì)又長(zhǎng),很苗條,并且肚子里有一種叫石墨的礦物,如果沒有我,小明休想寫字!

  橡皮不服氣地說:“我的作用也不小,小主人還夸我干凈呢,如果缺少了我,別想把你寫的錯(cuò)字擦掉!

  一直沒說話的轉(zhuǎn)筆刀不耐煩地說:“你們都別爭(zhēng)了,鉛筆你的芯用完了,沒有我給轉(zhuǎn)上幾圈,你還能繼續(xù)再寫嗎?所以說我的用處不言而喻了!

  “我的功勞最大,我的本領(lǐng)最強(qiáng)……”它們互不相讓,吵得面紅耳赤,最后,也沒分出高低,干脆誰也不理誰了。

  上課了,小明要做作業(yè)了,他打開了作業(yè)本,拿出了鉛筆,此時(shí),鉛筆十分得意!翱矗是我作用大,瞧,我多風(fēng)光!”寫了一會(huì)兒,出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)字,沒辦法,鉛筆只好向橡皮求救:“橡皮老弟,幫幫忙,幫幫忙……”橡皮表面上去擦錯(cuò)字,可是心里不這樣想。它故意把字擦得不干凈,作業(yè)本上烏七八糟。又寫了一會(huì)兒,鉛筆芯變短了,轉(zhuǎn)筆刀也愛理不理的應(yīng)付了一下。由于鉛筆的驕傲,橡皮、轉(zhuǎn)筆刀不配合,小明的作業(yè)受到了老師的批評(píng)。這還是第一次挨批評(píng),要知道他可是班上的學(xué)習(xí)委員。

  晚上,文具盒里沒有了吵鬧。鉛筆首先說:“都是我的錯(cuò),不應(yīng)該驕傲自滿,害得小主人受到了老師的批評(píng)。”“是我不對(duì)……”橡皮、轉(zhuǎn)筆刀爭(zhēng)先恐后地說。

  現(xiàn)在,它們終于明白了,它們每個(gè)人的作用都是不可忽視的。只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)起來,才能把事情做好。從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰耍且粋(gè)心思為小明服務(wù)!

  評(píng)語:一個(gè)人的力量是微不足道的,興有集中大家的智慧才能把事情做好。小作者充分發(fā)揮自己的想像,利用自己平時(shí)經(jīng)常使用的文具,通過自己的創(chuàng)新,賦予它們以思想,從而告訴我們一個(gè)深刻的道理。小作者確實(shí)不簡(jiǎn)單!

團(tuán)結(jié)作文 篇4

  一天的手工課上,老師給我們每位同學(xué)發(fā)了一塊橡皮泥,讓我們分組合作,哪組做的好就在班上展覽并給該小組加分,第二天中午交作業(yè)。我們誰都想讓自己的作品在班上展覽?梢环N顏色的橡皮泥根本做不出好的作品出來。于是我們就向別人借,可自己又不借給別人。就這樣,寶貴的時(shí)間就這樣被我們浪費(fèi)掉了,放學(xué)了,沒有一位同學(xué)完成作業(yè),大家都悶悶不樂的回家了。由于心情不好,又想到媽媽可能還沒做好飯,就沒有上樓,在樓下的菜地邊蹲了下來玩石子。忽然發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在搬一塊骨頭,雖然骨頭很小可他們根本搬不動(dòng)。經(jīng)過幾次努力,還是未能如愿。突然一只螞蟻離開了。放棄了嗎?我心想。于是就繼續(xù)看到底是怎么回事。過了一會(huì),看見那邊有許多黑色的東西朝這邊擁涌過來,近了,更近了,我總于看清楚了,原來是一群螞蟻。我才明白那只螞蟻不是放棄,而是去找同伴幫忙了。那一群螞蟻齊心協(xié)力總于搬走了那塊骨頭。看到這里我忽然明白了一個(gè)道理,心中豁然開朗,高高興興的回家了。

  第二天早上,我把這件事告訴了我們組的同學(xué),他們聽了這個(gè)事也明白了我的意思,于是大家都把自己的橡皮泥拿了出來,利用課余時(shí)間我們團(tuán)結(jié)合作終于完成了一件漂亮的手工作品。

  通過這件事我真正明白了——團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)作文 篇5

  社會(huì)、學(xué)校就是一個(gè)大家庭,我就是這個(gè)家庭中的一員,團(tuán)結(jié)友愛是我們這個(gè)家庭中每人都要具備的道德品質(zhì),只要擁有了它,我們才能夠發(fā)揮出最大的力量,將大家擰成一根繩,才能夠?yàn)樽鎳?guó)的建設(shè)出一份力。螞蟻就是一個(gè)最好的榜樣,因?yàn)樗鼈兪謭F(tuán)結(jié),它們知道單憑自己的力量是很有限的,只有團(tuán)結(jié)起來才能搬動(dòng)食物,所以凡事螞蟻都是集體行動(dòng),一起搬東西,一起分享勞動(dòng)果實(shí)。

  螞蟻的團(tuán)結(jié)精神對(duì)我啟發(fā)很大。記得有一次,老師出去辦事,班上幾個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來,同學(xué)們見了不知如何是好,此時(shí)我連忙去勸架,并語重心長(zhǎng)的對(duì)他們說:“一根筷子只要略微一用力就能折斷,如果是一大把筷子呢?無論你用盡全身的力氣也折不斷,而我們就是那一把筷子中的一根,同學(xué)相互之間如果不團(tuán)結(jié),就會(huì)像一根筷子一樣輕松被折斷,所以我們相互之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛!币院笄f不要再吵架了,吵架不但會(huì)傷了同學(xué)之間的和氣,而且也是犯罪的開始,一個(gè)從小團(tuán)結(jié)友愛,助人為樂的人,要比那些從小游手好閑,欺負(fù)弱小的人犯罪幾率小的多。在我的帶領(lǐng)下,我們班的同學(xué)無論做什么事情都團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

  還有一次,學(xué)校組織學(xué)生春游。我們班的一個(gè)同學(xué)不小心把錢和帶去的東西都丟了。這時(shí),我把他叫到我身邊,一路上我勸他下次出行要注意安全,要保管好東西。到了吃中午飯的時(shí)候,我把我?guī)サ臇|西和他一起分享。

  團(tuán)結(jié)友愛也給我?guī)砹撕艽蟮暮锰,在?jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)時(shí)我全票通過。因此,我堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào),只要人人做到團(tuán)結(jié)友愛,社會(huì)就一定會(huì)幸福美滿。

團(tuán)結(jié)作文 篇6

  古城麗江是文明全國(guó)的美景之一,其自然和諧的風(fēng)格令游客流連忘返,令人驚訝的是這里從未修筑過一道城墻。據(jù)說原因有二點(diǎn),一是因?yàn)楣糯惤形皇最I(lǐng)姓“木”,如果修筑城墻,就是“口”中加“木”變?yōu)椤袄А,所以他下令不?zhǔn)修城墻。二是因?yàn)辂惤堑娜嗣裣騺硎菆F(tuán)結(jié)一致,不曾有過動(dòng)亂,所以也不用修。這只是麗江太守的一己之見,而我對(duì)“團(tuán)”和“困”浮想聯(lián)翩。

  團(tuán)——團(tuán)結(jié)

  人們常說:團(tuán)結(jié)就是力量。課改風(fēng)暴席卷校園的每一個(gè)角落,我們班也在其中。課改后的課堂,團(tuán)結(jié)被看的更重要了,要看小組領(lǐng)導(dǎo)怎樣,只要看看他手下的組員團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié)就萬事ok了,不信,你看!

  “我發(fā)現(xiàn)我怎么就調(diào)動(dòng)不起來我們這組組員的積極性呢?我覺得我這組長(zhǎng)當(dāng)?shù)奶顒帕恕!边@是我們第四組的領(lǐng)導(dǎo)人物——孫守娟,經(jīng)常抱怨的話。

  隨之而來的答句是:

  “你如果自己都放棄了,我們還團(tuán)結(jié)什么,我們可是在您老人家的領(lǐng)導(dǎo)之下多次被評(píng)為先進(jìn)小組的,沒你我們?cè)趺茨苄。?/p>

  “不對(duì),能評(píng)上先進(jìn)小組,這里面有我們整組同學(xué)的汗水,他自己怎么能占完呢,如果沒有我們的參與,哪里會(huì)取得這么好的成績(jī)!

  “不過,我也認(rèn)為你功不可沒,至少你讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)增強(qiáng)了!

  聽著同學(xué)們的議論,我們的組長(zhǎng)當(dāng)?shù)倪不錯(cuò)了,但我怎么覺得我們不如其他組團(tuán)結(jié)。怪誰呀!……

團(tuán)結(jié)作文 篇7

  有一天,我在外面玩,玩著玩著,我留意到了一只小螞蟻。

  小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊餅干,那塊餅干很大,我估計(jì)那只螞蟻抬不動(dòng)。果然,那只螞蟻回到洞里去了,我以為那只螞蟻退縮了。可是,我沒走多遠(yuǎn),那只螞蟻又回來了,而且還帶著一大群螞蟻來了。這時(shí),我心想:螞蟻,你帶這么多的螞蟻來有什么用呢?你們畢竟是螞蟻嘛。然而,出乎我的意料,那幾只螞蟻不僅把那塊餅干抬起來了,而且搬運(yùn)的速度還很快。

  接下來,我故意給它們?cè)O(shè)定障礙。首先,我把那塊餅干弄成兩半,我把另外一塊藏起來,看它們?nèi)グ崮囊粔K?墒,螞蟻們又迅速找了一隊(duì)螞蟻來。好奇的我被吸引住了,心想:A計(jì)劃不成功,那我就開始B計(jì)劃。我在餅干旁邊放一些石頭,再趁它們不注意時(shí)下“石頭雨!苯Y(jié)果,螞蟻們很靈活地跟我“走位。”它們爬過石頭,又讓一些螞蟻開路,讓后面的爬過去。它們分工合作,成功躲過我的“石頭雨”。多么團(tuán)結(jié)的螞蟻啊!我看著看著,情不自禁地贊嘆道。

  在螞蟻身上,我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)作文 篇8

  周四,是一個(gè)快樂的日子。操場(chǎng)上充滿了春的氣息,令人陶醉。再過一會(huì)兒,這里將要舉行一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。運(yùn)動(dòng)健兒要在這里綻放光芒。

  瞧!我們邁著整齊的步伐走來。到了主席臺(tái),就喊起口號(hào):三年四班,猛虎出山,三年四班,勇奪桂冠。風(fēng)車似乎在我們手上手舞足蹈,漂亮極了!

  隨著比賽的進(jìn)行,我們迎來了接力跑。首先,我們派出了先鋒薛成澤。看到我們班領(lǐng)先一點(diǎn),我想:這次比賽勝利有希望了!可好景不會(huì)太久,我正想得美滋滋的,接到棒子,我還沉在自己美好的遐想中。很快,我才意識(shí)到我要比賽。我邊跑邊想:我不能失去第一名!于是,我狂奔向?qū)γ妗,F(xiàn)在,是最后一名隊(duì)員——金彬豪了。等他沖來,我們大聲呼喊:我們贏了。!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道了,只要團(tuán)結(jié)一心,才能讓我們的心擰成一股繩,也知道了只有調(diào)正心態(tài),鎮(zhèn)定,才能取得好成績(jī)。

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