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團結(jié)作文

時間:2021-11-09 10:40:06 團結(jié) 我要投稿

實用的團結(jié)作文5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的團結(jié)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的團結(jié)作文5篇

團結(jié)作文 篇1

  在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的藍色星球,上面住居著一個很團結(jié)的國家--中國。它是一個由56個民族組成的。我的家鄉(xiāng)長治是一個美麗富饒的小城,在那里有著34個民族。漢族、回族、蒙古族、滿族、壯族等。這幾個民族我們這里都有。

  全國56個民族在1949年一起手拉手、心連心同唱對祖的祝福。"56個民族,56枝花,56個兄弟姐妹是一家。"當這曲宋祖英的歌再次縈繞耳畔時,我們不得不會想起20xx年5月12日在四川的5.12大地震,這一震,震的天顫抖;這一震,震的手牽手。全國各地的救濟錢像雪花一樣飛向了災區(qū),這讓所有的民族都團結(jié)了起來,去感動災區(qū)的人們。就連一些孩子,在那一刻,也獻出了自己微不足道的一點愛心。我心中最喜歡的一個數(shù)就是"56"。因為它代表著我的中華,代表著我們中華的民族。

團結(jié)作文 篇2

  人是群居動物,團結(jié)是人類進步的最大原因,只有團結(jié)合作,才能把事情做得更好。

  一個球從我腳下飛走,落入別人腳中,甄偉潤不禁破口大罵:“你這個大傻瓜,怎么不傳球。俊蔽乙彩菨M肚子怒火,回敬道:“你好不了多少,一拿到球就知道一個勁地沖,像個笨牛樣!”陳家明出來打圓場:“不要吵了,下次小心點就行了!蔽液驼鐐櫥ハ嗟闪艘谎,各自在鼻子里哼了一聲,又上前搶球了。

  這節(jié)體育課,我們和初一的一個班為了爭“地盤”而踢上一場友誼賽。說來也奇怪,看著對方踢球技術比我們還差,但我們說什么也贏不了他們,而且在不到十五分鐘就給他們進了一球。我們不禁急得如熱鍋上的螞蟻,這一急,便更是亂了套。

  “你沒長眼嗎?球飛到頭上也不知道!”張睿朝,黃偉駿吼道,黃偉駿也不是吃素的,也向張睿朝咒罵下來,于是這兩頭“獅子”便對吼開了,其激烈程度不亞于正在進行的球賽;而當后衛(wèi)的林環(huán)宇一看到球飛來,當機立斷便搶球向前沖鋒,剩余的兩個后衛(wèi)也不禁示弱,跟上林環(huán)宇當他的“左右護法”。正當三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時,冷不防一個敵人從旁竄出,大腳一踢,球便從林環(huán)宇腳下飛開,以一個優(yōu)美的“高空自由落體掉入我方禁區(qū),正在前方搏殺的甄偉潤和我頓時傻了眼,因為我方后防大開,只有一個史騰州戰(zhàn)戰(zhàn)競競地迎接著一群如狼似虎的敵人,而一眾后衛(wèi)老早就改行當前鋒了。結(jié)果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱,史騰州連球邊都沒摸著。

  二比零

  我們頓時銳氣大挫,各人都垂下頭,如斗敗了的公雞。這時,甄偉潤沉聲說:“錯是出在我們身上”。我們都暗暗點頭,看著別人上下團結(jié)一致,而我們呢?像一盤散沙,各人想怎么踢就怎么踢,沒有絲毫法章,這又怎能不輸呢?陳家明一字一頓地說:“各人要緊守崗位!”我們對視了一下,重重地點了點頭。

  接下來,我們整個隊就如一張繃緊的弓,每人都堅守自己的位置,猶如一座攻守兼資的堡壘,我們仗著比對方更純熟的.技術,終于在下課時進了一球,打成二比一。

  這場比賽雖然是以失敗告終,但卻能令我們領會到一個道理━━團結(jié)是致勝的重要原因。

團結(jié)作文 篇3

  有一天,有一只叫白白的螞蟻,它正在地上仔細地找食物,它東張張,西望望,忽然,它眼中前一亮,就盯上了一塊被小朋友丟下的餅干,白白爬了上去,看了看,隨后,它用盡力氣,希望能搬得動這塊大大的“怪物”,但是怎么搬都搬不動,不過白白沒有放棄,它用力地推、扛、運……怎么都搬不動這塊大大的餅干。

  突然,他看到了一只看起來身強力壯的螞蟻,白白伸出觸角,輕輕地晃了幾下,那只螞蟻便轉(zhuǎn)了過來,向白白走去,微笑著問:“請問,你叫什么名字?我叫壯壯!卑装滓残χ卮穑骸拔医邪装,我正在搬一塊餅干,你愿意幫我嗎?”壯壯一口答應了,他還叫來了其它螞蟻,它們一些推,一些拉,還喊著口號:“一二一二……”不一會,它們就把餅干拖到了一個樹下,白白高興地說:“真是太謝謝你們了,不然的話,我到現(xiàn)在肯定還搬不動這塊餅干呢!我們一起來吃餅干吧!眽褖押推渌浵佌f:“謝謝你,原來團結(jié)的力量這么大呀!闭f著,他們就津津有味地吃起了餅干,雖然大家都累得滿頭大汗,但是,他們都很開心。

團結(jié)作文 篇4

  假如我獲得了一次變形的魔力,我想變成一條小魚,去看看大海里的奇妙

  哇,好美呀!原來我來到了一片五顏六色的珊瑚礁。在這片美麗的珊瑚礁上,居住著許許多多的海洋生物,有揮舞著大鉗子的螃蟹,有躲在海葵里的小丑魚,有細長的電鰻,還有很多奇形怪狀我叫不上名字的看得我眼花繚亂,迫不及待地甩著尾巴游了過去。

  正在我快樂地在大石塊之間穿梭時,我朦朦朧朧地看見遠處有一條銀色的龐然大物游了過來。救命!鯊魚來啦!我嚇得尖叫起來。旁邊的一條小丑魚淡定地說:不用緊張,你仔細看看!我睜大眼睛死死盯著那鯊魚,發(fā)現(xiàn)這條大鯊魚居然是由千千萬萬條沙丁魚組成的。沙丁魚是典型的群居生物,它們常常以團結(jié)合作來嚇退敵人,原來就是這么嚇退敵人的呀!

  突然,一條真正的鯊魚從遠處游了過來,正在追捕一條受傷的小魚。只見它那滿口的尖牙,在陽光的照射下,像一把把閃著寒光的尖刀。這時,沙丁魚群井然有序地排好位置,像一條身披銀色鱗甲的大鯨魚,把鯊魚嚇得直哆嗦,只好灰溜溜地逃走了。

  我真想變成一條魚,去看看那團結(jié)的沙丁魚群!

團結(jié)作文 篇5

  從前,有一個非常茂密的大森林。里面住著很多很多的小動物:有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥……還住著許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著。

  后來,來了一個法力高強而且邪惡的巫師。他想挑起小動物們間的戰(zhàn)爭,讓它們變得邪惡、孤立,最后把他們都變成自己的奴仆,自己稱王。有一些小動物因此就變成了他的手下,但有一些小動物與小精靈卻還團結(jié)在一起。然后,小精靈們一個一個地去挑戰(zhàn),但都敗在了巫師的手下。看了這一切,樹神爺爺對他們說:“憑你們個人的力量是打不過他的,你們應該克服孤立的毛病,團結(jié)在一起,才能打敗邪惡的巫師!

  這下子,他們五個小精靈知道了團結(jié)的力量,一起并肩作戰(zhàn),打敗了邪惡的大巫師。小伙伴們又團結(jié)在了一起,永遠都不再孤立、驕傲了。

  從此,大家又繼續(xù)快樂而幸福地生活著。

  這就是團結(jié)的力量,我相信團結(jié)就是力量,它會創(chuàng)造出最新的奇跡。

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