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團結(jié)作文

時間:2021-11-12 12:54:40 團結(jié) 我要投稿

【精選】團結(jié)作文合集9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的團結(jié)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】團結(jié)作文合集9篇

團結(jié)作文 篇1

  大家都聽說過食人魚,都知道他們很兇猛。但是,你知道嗎?食人魚還有“成功”的秘訣呢!

  食人魚是群居、食肉動物,非常兇猛。它們只要愿意,就連幾頭鯊魚都能夠吃掉!那你要問了:那么小的動物,怎么會有那么大的力量?又會給我們帶來什么啟示呢?食人魚確實小,并且單個的“攻擊力”也不那么高。食人魚能“稱霸地球”,其實是因為他們明白著一個道理——團結(jié)就是力量!你有沒有注意到,它們一起的時候,能吃掉鯊魚,因為它們會把大家的力量聚集在一起,一起咬過去,就算一只只咬了5毫米,那十只呢?一百只呢?那傷害豈不是很大了。鯊魚哪還有不死的道理?

  人也是一樣,只有團結(jié)才能勝利!就拿踢足球來說,阿根廷隊每個隊員的能力都是不是很強?但是沒踢贏德國隊,就是因為他們不團結(jié),他們只顧著自己一個人去沖鋒,“無視”其他隊友,從而導致球常常被搶。而德國隊橋好相反,他們個人能力一般般,但是非常的團結(jié)——一遇到情況,立即傳給隊員,從而消耗他們的體力,再進攻,使人防不勝防。生活中,也不是這樣嗎?大家一起完成事業(yè),只要有一個人不和群,就會導致減慢速度很多,而大家一起努力,就不是很快就成功了嗎……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

  大家看,這就是團結(jié)的力量,能讓我們獲得巨大的力量,能讓我們獲得巨大的成功!

團結(jié)作文 篇2

  深秋了,涼風習習,我們六年級全體師生開始了為期兩天的軍旅生活。

  蔣巷活動多種多樣,精彩紛呈,有電子版拼、翻葉子、大腳板、不倒森林、萬里長城、排除核危機、動手包餛飩......不過,這其中令我感觸最深的還是萬里長城。教官領(lǐng)者我們來到一片草地上,告訴我們游戲方法和規(guī)則,便讓我們嘗試著去做。我心想:這多簡單,不就是搭著肩膀圍成一個圈兒嘛,小菜一疊!說著,咱們女生已經(jīng)圍了起來做好動作后小心翼翼地蹲坐在后面一個人的屁股上。剛開始,我們男女生都相互詛咒對方失敗,而我們女生也一連戰(zhàn)勝男生組。沒想到老師讓我們男女生組合一起搭長城,起初我們都不愿意,可聽說成功了要加星的,就勉強同意了。為了公平,教官讓我們唱一首歌,斟酌了好半天,終于決定唱《青花瓷》?煲陼r,不幸的事發(fā)生了:王茵菲、潘睿、蔣郭城這三個重量級人物所搭的長城坍塌了。功虧一簣,遺憾的是我們沒有完成任務,可是,失敗讓我明白了團結(jié)協(xié)助的重要性,也讓我感悟到了:想要成功,就一定要團結(jié)。所以,在今后的學習生活中,我們都要團結(jié)協(xié)作,這樣才能事半功倍。

團結(jié)作文 篇3

  我盼星星盼月亮,終于盼到了學林足球賽的日子?扇f萬沒想到,在星期一,卻沒有打上一個圓滿的句號。由于天氣的原因,我們的足球比賽要推遲到禮拜四了!心里有點失落,不過轉(zhuǎn)念一想,遲點也不是壞事,因為可以多點練習時間,踢個好成績呀!于是我的心情從失落慢慢變成小激動。雖然我不是足球運動員,但我也懷著一顆熱愛足球的心。

  就這樣星期四自然而然地來到了。那天下午小運動員們換上嶄新的足球服,再貼上號碼牌,走向操場,我們啦啦隊緊隨其后。首先是女生比,全部女生一個球都沒中,令我有些失望。不過下面的男足讓我欣喜若狂,大呼加油。只見到向一帆先搶到球,他的腳步非常靈活,成功地躲過了對方兩位球員的攔截。忽然,他看見孫沅昊就在他的前方,他一腳把球傳給了孫沅昊。孫沅昊的帶球技術(shù)也很好,等他快接近對方球門時,有一位對方球員突然沖過來阻攔。孫沅昊敏捷地發(fā)了個暗號。已經(jīng)跑到對方球門的熊瑞麟接收到了暗號,往孫沅昊擺了擺手,孫沅昊踢給了熊瑞麟。熊瑞麟猛地一射,就射進了對方的球門。

  就這樣,我們隊進了兩球,另一個隊進了一個球。我們贏了!大家高聲歡呼,尖叫聲響徹操場。連酈老師也高興得蹦蹦跳。到現(xiàn)在我也還記得射門時的情景:腳踏著足球,雙眼凝視前方,向球門用力踢去………

  這次的足球比賽讓我明白了一種堅持的精神:團結(jié)就是力量。

團結(jié)作文 篇4

  一天,我和媽媽一起去公園。當我走到一棵大樹前的時候,發(fā)現(xiàn)好幾個小黑點在樹皮上蠕動,仔細一看,才發(fā)現(xiàn)是幾只螞蟻。

  我和媽媽打了一聲招呼,便蹲在樹下津津有味的觀察起螞蟻。

  螞蟻們像是外出覓食了,每只螞蟻背上都扛著自己的“戰(zhàn)果”。有些食物太大,它們便三五成群的.圍在一起,對付這些較大的食物。

  我順著它們的行蹤,找到了一個不大的螞蟻窩,只有針頭那么寬,黑洞洞的。

  這時,幾只螞蟻扛著一只巨大的蒼蠅走到螞蟻窩前,發(fā)現(xiàn)蒼蠅太大,根本塞不進去,只能疲憊的放下。頓時,其他螞蟻一擁而上。

  我想"它們肯定是太餓了,要吃別人辛辛苦苦弄來的成果,真可惡!”

  我迅速撿起一根樹枝,撥開那些“好吃懶做”的螞蟻,撥開一部分后,我才發(fā)現(xiàn),那些螞蟻不是在搶食,而是在幫助那些扛蒼蠅的螞蟻。

  看呀,它們有的把蒼蠅的翅膀撕下來,有的把蒼蠅的腿扳下來。不一會兒,可憐的蒼蠅就被大卸八塊了。螞蟻們將撕碎的蒼蠅一小塊一小塊,整齊有序的搬回螞蟻窩。

  螞蟻們已經(jīng)收工了,我仍然驚呆在原地。此刻,我的內(nèi)心被深深的震撼了,小小的螞蟻竟然這么團結(jié),勤勞,智慧。

  大自然的造物很神奇,螞蟻身軀嬌小,可它力大無窮,團結(jié)互助。我對大自然,更對小小的螞蟻表示無比的敬意。

團結(jié)作文 篇5

  九月十三日上午,崔老師帶我們?nèi)S河外灘野炊,我們經(jīng)過長途跋涉來到了野炊地點——黃河外灘。我們本應該是分為三個隊的,可是因為我們的人手不夠,所以合并成了兩個隊。其中有三個人反對合作,其實最后他們也感到后悔了。

  在黃河外灘,老師帶領(lǐng)我們找石頭壘灶臺,我們又分頭忙著拾柴,薄昊文負責生火,女生負責炒菜。我們第一個要炒的菜是卷心菜,先倒上油,可是還沒有把蔥花給扔進去呢,火就一下子熄滅了,真掃興啊!當我們第二次把希望之火點燃的時候,火苗一下子又消失了,我們一個個的就像泄了氣的皮球,就連老師也有幾分失望。當老師第三次點燃火時,我們想了一招,幾個人跟老師一起吹火,這一招還真靈,終于火“呼呼啦啦”的著起來了。炒菜的重任落在了張瀚文和高宇萌身上,于是她們拿著筷子開始炒菜了,還真像那么回事似的。我們又要去撿干柴了,當我們滿載而歸的時候,“營地”那里已經(jīng)飄來了陣陣菜香,原來那道色、香、味俱全的包菜已經(jīng)出鍋了,鍋中正在炒土豆呢!可是就在這土豆將要出鍋的時候,李亞飛把柴草往灶上一扔,一些樹葉子正好落到鍋里。崔老師開玩笑的說:“沒關(guān)系,我們的老祖宗——類人猿就是吃著樹葉子演變成人的,葉子沒有毒,是可以吃的!闭f著這第二道菜也上來了。大約過了二十分鐘,所有的菜都端上來了,我們吃著自己動手炒的菜,感覺到有一種家庭的溫馨,有一種其樂融融的氛圍,大大增進了我們同學間的友誼。

  經(jīng)過這次野炊,我感覺到了團結(jié)就是力量,團結(jié)就是幸福,團結(jié)就是美好。團結(jié)真奇妙!

團結(jié)作文 篇6

  今天,小雞牛牛和小鴨美美去河邊散步。它們各自戴了一頂帽子。牛牛戴了一頂牛仔帽,美美戴了一頂運動帽。

  它們邊走邊聊天,有說有笑。可是好景不長,風爺爺突然發(fā)怒了,呼的一聲,它們的帽子飛了。

  幸好它們來了個急剎車,不然就被風吹倒了。牛牛盯著在河里飄動的帽子,呆了,美美仰望著正在樹上朝它招手的帽子,愣住了。一片葉子打在牛牛的臉上,它這才恍然大悟,叫了聲:我的帽子!

  美美伸長脖子,踮起腳尖,恨不得立馬變成一個氫氣球。牛牛也伸長了脖子想夠著自己的帽子,可惜不行。牛牛是聰明人,它抓耳撓腮,不一會兒就想到了辦法。它對美美說:我會飛,可以幫你取帽子,你會游泳,幫我取帽子。美美連聲叫好。牛牛跳了上去,可是不行。這次它向后退了幾步,然后跑過去,縱身一躍,輕而易舉就夠到了帽子。美美撲通一聲跳進河里。帽子已經(jīng)飄得很遠了。美美拼命的游,就在這時,牛牛站在岸邊喊:加油!美美感覺充滿了力氣,直接一口氣沖過去拿到了帽子。

  看到了吧,團結(jié)力量大。

團結(jié)作文 篇7

  有一天,下了一場大雨,風把小動物們的房子刮倒了,雨把小動物們都淋濕了。

  第二天早上,小動物們個個眼圈都黑了,身上濕淋淋的。它們決定,下午,小猴和小豬、小熊搬木頭,大象找木頭,小貓和小狗把漂流在水中的木頭撈上來,小老鼠在忙著找釘子,小豹子也……,大家齊心協(xié)力蓋房子。

  下午,“隊長”小馬叫醒了大家!肮と藗儭眮砹,“馬隊長”把它們分到能干活的地方,大象把三根木頭分給小猴和小豬、小熊,小猴智力最棒,它想:我搬不動怎么辦呢?它想到了滾木頭。于是,它滾了起來。小豬懶惰也學小猴。小熊傻瓜自己搬。小猴又想,怎么過河呢?它把木頭往河里一推,木頭滾下了水,小猴坐在木頭上一起走了。

  小豬、小熊也學小猴的樣子,最后,它們蓋了一座堅不可摧的大樓。

團結(jié)作文 篇8

  說到螞蟻,大家的意識里無疑是一些螞蟻的壞處。像什么螞蟻是害蟲啊,螞蟻很討厭啊等等。不過你們?nèi)绻戳宋疫@篇作文,估計你都不相信我說得這是螞蟻。

  螞蟻完全變態(tài)。一般螞蟻體格通常不超過四五毫米,可是卻力大無比。一只蘋果都不是他們的對手,幾只螞蟻一上,沒問題。大人拆樓很麻煩吧,螞蟻拆起來卻很輕松:1992年,十億多只螞蟻進攻一座東京大樓,結(jié)果那座樓當場倒塌,這是世界上最大的一起螞蟻攻擊案。這要不是我親眼從電視上看到的,絕對不會相信這是真的。螞蟻的本事夠大的吧!

  俗話說得好啊,一根筷子掰得斷,一捆筷子掰不斷。要不是團結(jié),螞蟻是不可能做出這么多事情的,沒準還滅亡了嘞。螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物的時候,不像我們,見了就啃。螞蟻會用氣味“叫”自己的同伴,原裝的運會自己的家。

  正所以團結(jié)很重要嗎!知道了這些,估計你該敬佩螞蟻了吧!

團結(jié)作文 篇9

  從前,在大海的深處,有一個魚族,在魚族的不遠處住著兩條傲慢又兇狠的鯊魚,它們吞食了一個又一個的魚族,終于有一天它們侵犯到了這個魚族。

  這個魚族原本是善良的,快樂的,團結(jié)的,勤勞的,兩條鯊魚怎么也沒辦法吃到它們。就在兩條鯊魚絞盡腦汁尋找辦法時,一條狡猾的魚為了討好這兩條鯊魚,提了個怎樣攻破這個魚族的建議,還保證這個辦法曾經(jīng)在其他群體中屢試不爽。

  這兩條鯊魚便按照那條魚說的做:從另一個地方捉一條與這個魚族相同的魚放它進那個魚族,并讓它傳開一個假消息——它們中有一個是那兩條鯊魚派去查看情況的機器魚。

  這個假消息一傳出去,魚族便變樣了,它們不再像以前那樣快樂,善良,團結(jié)了。它們變得互相猜疑、獨自行動、生活沒有規(guī)律、互相欺騙。因此它們再也無法默契地合作了。很快就被鯊魚闖入,全都被捉到了鯊魚部落。這時它們才明白上當了。大敵當前,它們又重新團結(jié)起來,齊心協(xié)力一齊把網(wǎng)扯破了,然后分成兩路,一路把鯊魚引到水草叢里,另一路埋伏在水草周圍,伺機用長長的水草纏住了兩條鯊魚。整個魚族勝利逃生了!有了這次生死教訓,這個魚族更加團結(jié)了。它們恢復了以往的快樂。

  平平常常的“團結(jié)”兩個字,卻有著天大的威力!老師經(jīng)常告訴我們要和同學們搞好團結(jié);父母告訴我們兄弟姐妹要團結(jié);祖國告訴我們要加強民族團結(jié)!我們的祖國近幾年發(fā)生了太多的災難,但是我們一次次從災難中站了起來!正是因為我們有著中華民族傳統(tǒng)的法寶——團結(jié)!我們成長途中還會有不少的風風雨雨,但我們有團結(jié)就有溫暖,這點風雨算什么!