班級團結(jié)作文匯總八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的班級團結(jié)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級團結(jié)作文 篇1
每班都有每班的難題，我們班也不例外，那就是是團結(jié)問題。團結(jié)就是力量，團結(jié)能催人奮進。而我們班如果有著一種團結(jié)精神，那我們班就十全十美了。
一天，我們正在做作業(yè)，突然，高同學的手下李同學跑來跟我說："我們都不跟某某人好了，那你呢？"我迫于面子，勉強答應(yīng)了。但事后，我后悔了。事情是這樣的：早上打掃衛(wèi)生時，某同學想和別班級的同學玩，而那個同學和高同學關(guān)系不太好。高同學看不慣，就發(fā)動其他同學讓大家起孤立某同學，讓那個同學后悔不和她們玩，這樣，高同學才覺得她有威言。其實，高同學并沒有權(quán)力阻止我們跟誰不好，這件事也沒有誰對誰錯，每個人都有自己做人的原則。在這件事上，我們班就出現(xiàn)了不團結(jié)的表現(xiàn)——拉幫結(jié)派。
還有一次，是在去年運動會上發(fā)生的。我們班的張同學是長跑運動員。她和我們拉幫結(jié)派的高同學略有分歧。輪到張同學上場了，我們班的同學為她也鼓勵語，為她加油，為她喝彩所得過的名次，這些都是應(yīng)該為班級所做的，但有一個人例外——高同學。她說得很激烈：“張同學減油，張同學減油！”其他班的人都哄堂大笑，笑得前俯后仰，滿周圍都是嘲笑。但張同學卻很爭氣，得了第一名。我們都用責備的眼神看向了高同學，她不作聲了。后來我們班被批評了。
我們班就這樣出現(xiàn)了難題，那就是缺乏一種團結(jié)精神，俗話說事不過三，但高同學卻一遍又一遍地做損害我們班的事情，破壞我們的團結(jié)氣氛！
班級團結(jié)作文 篇2
說到班級，大家肯定都很熟悉。是啊，時光如梭，回首往曰。我們曾一起經(jīng)歷過風風雨雨，也經(jīng)歷過酸甜苦辣；經(jīng)歷過得到優(yōu)秀班級體的認可，也經(jīng)歷過下雨時被訓斥的滋味……如果你非要問我究竟哪件同班級體一起做的一件事最難望，那只有二年級時一次大家一起努力的拔河比賽啦。
記得那是一個陽光明媚的上午。霎時間，體育委員興奮的拿著一張單子跑來，激動的說：“告訴你們一個好消息，我們班要和其他班進行拔河比賽，我們班一定能贏，因為我們是一個團結(jié)的班級體。”他說的一點沒錯，我們四五班的確是一個團結(jié)的班級體，呃不，是當時的二五班。那時我聽了這個消息，又有點躍躍欲試又有點焦慮。躍躍欲試是因為我好想向別人證明我們班是最強的，焦慮是因為我從小體育就很差，怕連累了我們班。幾個星期過去了，真不敢相信現(xiàn)在已經(jīng)到了拔河比賽的日子了。雖然心里超級緊張，但我還是鼓勵著自己。你看啊，我們的隊伍是這樣整齊，再仔細看一看，發(fā)現(xiàn)個子高、力氣大同學都在后面，而你自己在中間。不像前面的班級，隨便排個順序就好了，主要是我們班的每個同學的臉上都掛著自信的笑容，你也得這樣。“噓！噓！”
隨著吹哨聲，比賽開始了。一開始，前面的隊伍把我們拉了起來，那時我們才發(fā)現(xiàn)，前面的班級不容小視。于是我們也使出吃奶的力氣，努力地拉呀，拉呀。仔細觀察一下，我發(fā)現(xiàn)前面的同學已經(jīng)累得汗水順著臉頰流下來了，我也一樣。終于，我們把前面的班級給拉下來了，我們贏了！
那時的拔河比賽，是班級最團結(jié)的一次�，F(xiàn)在，我們的班級已經(jīng)沒有像那個時候一樣團結(jié)了，不過我還是希望我們般的同學能夠珍惜彼此。
班級團結(jié)作文 篇3
我們班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。
一、健康向上的班風導引我們前進
良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，制訂出班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定,每周評選出行為標兵、榜樣。由于制度是共同產(chǎn)生的結(jié)果，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。同時我們班有意識、有計劃地通過對學生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來形成學生的是非觀。本學年我班收看了開學第一課，孝心少年頒獎晚會，第一書記勵志少年等節(jié)目，以無形的力量來影響和教育學生。
二、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展
我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。定期召開班會，聽班干部們提出合理的建議。由學生學生對班干部進行評議，大家將班級視作一個家庭，真正將自己視為家庭中一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。本學年涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的班干部如：班長代浩宇、楊真，課代表黃浩宇等，勞動委員竇金浩。涌現(xiàn)一批批班級帶頭
人如學霸胡景鵬，文明標兵趙志軒、王雪，勞動模范時明輝，他們都是班級的典型代表，為班級做出了貢獻。
三、樸實濃厚的學風激勵我們提高
同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和領(lǐng)導們的熱情關(guān)懷，老師們工作兢兢業(yè)業(yè)，同學們的好學努力分不開。每到下課，午休，講臺上，辦公室總會圍上一圈找老師提問的學生。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活
本學年以我校組織的學習弟子規(guī)，紅五月唱紅歌等活動為載體，豐富學生文化生活，同時我班還開展了演講比賽，文藝匯演等活動，讓每位同學在實踐中發(fā)揮自己才能，盡量使整個班級團結(jié)起來像一個大家庭。每個人都在不斷進步。
進步無止境，我們?nèi)孕枧�。團結(jié)的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
班級團結(jié)作文 篇4
我有一個成員最多的家，有51位家人，這個家叫做六年三班。不是我吹牛，我們班的同學們配備的都是頂級零部件，我們個個是精英，人人有特長。無論大事小事，還是好事壞事，我們都會團結(jié)一致，共同努力，就連老師都說我們是最抱團的班級呢！雖然有時會打打鬧鬧，但我們還是會互相幫助。
在一次學校舉辦的運動會上，到了接力跑的比賽了，我們班的四名男選手在賽道上做著熱身運動，做完之后，他們蹲在起跑線上蓄勢待發(fā)。隨著老師的一聲令下，第一棒飛也似的跑了出去，我們班一路領(lǐng)先。接力棒很快地傳到了最后一位選手周斯陸的手中。但是，當他跑了一半后，不知道怎么了，速度減慢了許多，馬上就要被后面的人超過去了。這時候，我們大聲地喊：“周斯陸，加油，你一定可以的！”周斯陸頓時精神一振，咬著牙第一個沖向了終點。這次，因為選手們的努力，也因為我們的鼓勵，使得我們奪得了男子接力跑的第一名，可賀的是，在女子接力跑的比賽中，我們班也包攬的冠軍。這次的比賽使我們更加團結(jié)了。
我愛這個家，我永遠也不會忘記這個既團結(jié)又友愛的六年三班。
班級團結(jié)作文 篇5
我們班實在是很有商業(yè)頭腦的，學校園游會這天，我們光靠“造型氣球”和“茶葉蛋”，就賣得嚇嚇叫，除了租了攤位，我們還很天才的組了四隊的行動攤販，走遍天下無敵手，簡直就是游園會當天最成功的賣家。
大家真該瞧瞧當天的人潮，全部直撲我們班而來。沒有三兩下，茶葉蛋就賣個精光，大家機動性的迅速移位到隔壁攤位幫忙，有的叫賣，有的收錢，超級專業(yè)。
遠遠的，就會看見我們班的招牌吉祥物，一只超肥的咖啡色姜餅人，既醒目又可愛。說起來我們賣的東西實在不便宜，偏偏我自己也禁不起誘惑買了一只。還有很多跟我一樣年幼無知的小朋友們，也都紛紛掏開腰包，乖乖的付錢買東西。最后的結(jié)帳，不得了。我們班賣翻了，總共收入三百多元，扣掉七成的成本，剩下的三成就歸我們，卻也有原汁多，全班樂翻天，所有的辛苦都有了代價。
聽說，有很多班級很眼紅，已經(jīng)在醞釀要模仿我們班的創(chuàng)意了，真是令我不齒。不過，再怎么模仿，也沒辦法學到我們班的團結(jié)的啦！
老師為了慰勞我們，約定大家期末一起吃吃喝喝，把這筆血汗錢花光光。
班級團結(jié)作文 篇6
我們班是個有特色的班級。
我們班是個團結(jié)友愛的大集體，同學們和睦相處，不論誰有困難，大家都會伸出一雙熱情的手去幫助他，在老師的教導下，我們建立了一個小小圖書館，大家都積極的把自己的書奉獻出來。在老師的'循循善誘下，我們這個大集體更齊心協(xié)力了，看，我們的廣播操做得多么整齊；聽，我們的朗誦比賽多么動聽……我們班一次次獲得了令老師滿意的獎狀。
我們班每個同學都能充分發(fā)揮自己的特長，陳若宇和蘇琳畫畫最有特色，胡葉童、沈君瑤和張中昊他們的作文寫得栩栩如生……你看，我們的學習園地被裝扮得多么亮麗！當然這里也有我一份功勞呢！
班級團結(jié)作文 篇7
金秋十月是收獲的季節(jié)，空氣中充滿著喜悅的氣息。因為學校一年一度的校運會即將開幕，仿佛鑼鼓喧天，氣勢雄偉的場景就在眼前。更為耀眼的是我們班級的團結(jié)，它是你遠看的亮麗風景。
蔚藍的天空下，堅實的土地上，一場激烈的比賽即將開始。彩旗飄揚，鑼鼓顫抖，花束抖擻，火紅的國旗上鑲嵌著金星。儀仗隊緩緩的向我們走來，我們可愛的班級代表隊向我們揮手，場面如同奧運賽場上一般興奮，我們也揮手回應(yīng)著代表隊�？�，多么融洽！
忙碌而又興奮的一天隨著比賽項目的啟動也拉開了帷幕。上午，有很多田賽項目，班里的運動員積極參加自己的比賽項目。我呢，和幾名女同學寫稿子，大家一起討論，一起埋頭頭奮筆疾書，一起為了一個共同的目標而奮斗。瞧，多么溫馨的一幕！
“男子3000米即將開始，請運動員前去比賽。”聽到廣播的一瞬間，我們?nèi)喽挤序v了，卻又如一股溪流遇到分岔口般為難，又如考試前的準備一樣興奮而緊張。因為我們班的心都與運動員的心緊緊連在一起，都在努力為班級爭光而摩拳擦掌。
“砰！”槍聲一響，運動員們開始采取實力加技巧打起了持久戰(zhàn)，爭先恐后的賽跑著。一圈下來，他們都還面無表情，非常平靜。兩圈，三圈，四圈，天啊，班里的運動員已經(jīng)有人開始體力不支了，可他仍然堅持著，我們著實為他捏了一把汗。當我們班的運動員經(jīng)過我們的“戰(zhàn)地”時，所有的人都歡呼起來，為他吶喊，為他鼓掌，為他助威。也許漫長的跑道上，他的耳邊充斥著風的呼呼聲和急促的呼吸聲。也許他聽不到我們的助威和吶喊，但他一直堅持著，咬著牙不斷堅持，為了我們集體的共同目標，為了團結(jié)的承諾。
四圈，五圈，他好像已經(jīng)筋疲力盡了……
“加油，加油……”
“快點兒，快點兒……”
“加緊點兒，他要追上了�！�
一系列的話在這個戰(zhàn)地上流行，震動了我的耳膜，穿越人群的阻隔，震撼了他的心靈，他鼓起全身力氣又跑了起來。
“最后一圈了，堅持，加油！”此刻的加油聲像是加速劑，他從容不迫的跑著，只是此刻的臉上紅潤了起來，汗珠在臉上滾動。
十米，五米，三米，兩米，一米，啊，所有人都握緊拳頭，激動的高呼加油。隨著他的奮起直追和最后的縱身一躍，第一名終于是他的了！班里的同學都簇擁到他身邊，那場面真是感動！讓我見識到了真正的團結(jié)就是力量。
在我們班，團結(jié)就是一種不可抵御的氣質(zhì)——朝氣，帥氣，勇氣。
如果你站在窗內(nèi)，那么我們班的團結(jié)氣質(zhì)就是你永遠的風景。
班級團結(jié)作文 篇8
今天，該我們組做值日了。
放學后，同學們都陸續(xù)地回家了，教室里空蕩蕩的，只剩下我們組的同學了。
我們開始大掃除了，有的擦講臺，有的擦黑板，還有的掃地？？？？？？掃地這項任務(wù)是由我和楊小東來完成的。
我先把桌椅的行間掃了一遍。然后，我又把同學們的椅子架了起來，把桌子底下的灰塵也掃了一遍。接下來，我該挑戰(zhàn)最難的最后一關(guān)了——幫鉛筆屑“妹妹”回家。我仔細地把同學們掉下的鉛筆屑用掃帚掃進撮斗里，可是鉛筆屑“妹妹”一點兒也不聽話，總是往撮斗下面跑，我馬上叫來楊小東，和他費了九牛二虎之力才把她們請回家。
我和楊小東的汗流過了臉頰，我們一邊擦汗一邊看著又干凈又整潔的教室，咧開嘴笑了。
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