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【推薦】團結(jié)作文600字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的團結(jié)作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
團結(jié)作文600字 篇1
單個人永遠(yuǎn)是軟弱無力的，即便你很優(yōu)秀。正所謂“單絲不成線，獨木不成林”。現(xiàn)如今，合作越來越受重視，通過合作產(chǎn)生的力量是無窮的。而合作意識也被越來越多的人所強調(diào)，一個渴望成功的人一定離不開合作。
團結(jié)就是力量，合作就是橋梁。每當(dāng)我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結(jié)”時，總會想起我們幾個團結(jié)合作的身影。
這是一堂勞動課，學(xué)的是編制中國結(jié)。真沒想到，小小的中國結(jié)里竟會包涵這么多的技巧。這節(jié)學(xué)習(xí)編制中國結(jié)的課程，同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂。太難了！，我和陳奕霖還有薛夢馨一起琢磨來琢磨去，終不得結(jié)果。我獨自按照書上的步驟做，始終都不成功。所以，我決定和同學(xué)合作完成。我們行動起來了，下決心一定要把這個中國結(jié)做出來。我們用一個大的塑料泡膜，一根紅繩，用大頭針固定住，按書上的步驟做著，而書上的步驟圖太復(fù)雜了，我們看得眼花繚亂，仍然沒有成功，真急死人了，但干著急是解決不了問題的。于是，我們幾個開始想怎么才能把這個固定住，我們開始了多次的嘗試，我按著線的中間，陳奕霖開始編，而薛夢馨則是怕線掉了壓著線的另一頭，經(jīng)過了多次的失敗，有些氣餒，但是，我們依舊沒有放棄。我們專心地嘗試這著。終于，功夫不負(fù)有心人，我們成功了�？粗酋r紅的中國結(jié)，象征這合作，象征著團結(jié)，使我明白了團結(jié)力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的`信心。
如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。在合作中的目標(biāo)是共同的，所取得的成果也是共享的，所以我永遠(yuǎn)也不會忘記那句團結(jié)就是力量。
團結(jié)作文600字 篇2
“加油！奧力給！……”教室里想起了陣陣加油聲，這是在干什么呢？我們正在玩一個有趣的游戲——吹球入杯！
游戲規(guī)則是準(zhǔn)備六個紙杯，一個乒乓球。把六個紙杯排成一列，其中五個杯子注滿水，一個杯子是空的。挑戰(zhàn)把球從第一個注滿水的紙杯吹到空白杯里，不能吹出外面。游戲開始了，分為兩個組，我們組一個比一個自信，仿佛自己有十分的把握。我們組挑戰(zhàn)的人高同學(xué)。他斗志昂揚地走上臺，彎腰爬到桌子上，全神貫注地看著乒乓球，輕輕吹著球。吹了一會兒，這個“頑皮”的乒乓球就是不乖乖地滾入下一個杯子。高同學(xué)苦笑一下，深吸一口氣，繼續(xù)與乒乓球“斗智斗勇”。在高同學(xué)一次又一次的嘗試下，一口氣把球吹到第三個杯中，最終成功向勝利走進一步，后面的`幾個杯子，他順利通過，可離成功差一步之遙時，不小心絆倒了，“乒乓乓乓”一陣響后乒乓球飛出去了！組員們唉聲嘆氣，高同學(xué)的心情瞬間一落千丈，一拍腦門說“唉，早知道不用力了！”對方有點坐立不安，迫不及待，他們的代表趙同學(xué)胸有成竹地，邁著寬大的步伐走上去，他吸取高同學(xué)的教訓(xùn)，一次次成功”馴服"乒乓球，但是在他們歡呼雀躍之時，在最后一個坎竟然失敗了。頓時對方組員抓耳撓腮！好不甘心。
接力賽時我熱血沸騰，我心中自吹自擂：“這員大將登出馬，乃至勝券在握�！痹谇懊嫱瑢W(xué)的努力下，成功地讓球把杯子一個個的過了。輪到我了，我提醒自己，要是吹出去就是另一個故事了，千萬不能吹出去。我撅起嘴，鼓足勁，越來越用力地吹。成功地把球送入了下一個杯子里面，看來勝利之神選擇了我們隊。同學(xué)們高興得直跺腳，我也連蹦帶跳。我們得到了勝利的青睞。我們贏了，用時兩分鐘�？蓪Ψ骄筒粯酚^了，幾次卷土重來，沒有挑戰(zhàn)成功。
我這次游戲，我懂得了團隊必須團結(jié)，凡事要用巧勁兒，多動腦。
團結(jié)作文600字 篇3
一片云朵如果獨自漂泊怎能支撐希望的天空；一滴海水如果孤立無援存在，怎能呈現(xiàn)壯美的波浪；一條小溪如果獨辟蹊徑，怎有擁抱壯闊的海洋。可以說世間每個個體都需要團結(jié)。因為只有團結(jié)才能產(chǎn)生力量，實現(xiàn)夢想。
太陽公公照耀著大地，知了不耐煩的'叫著。大家正在忙碌的準(zhǔn)備著一跳蚤市場。終于！開賣了，大家正到處推銷著商品�？墒牵瑹o論聲音再大，再響亮。也是無人問津，書賣出去的數(shù)量也只有三本而已。眼看別人生意那么好，可真眼紅。萬老師說：“大家團結(jié)起來，我們一定能行！”我們大聲回答：“一起努力！”大家一起想辦法，唐嘉奇帶領(lǐng)男生跳起街舞。女生在一旁幫忙推銷商品，我的朋友張夢妮則在書攤前獻唱《女騎士》、《小幸運》、《干物女》。她甜美的歌聲引來少人唱彩，也吸引來了不少的買主。
大家都在忙碌，我不能閑著我一定要幫上忙！我努力向圍觀群眾推銷商品，可是屢一次碰壁。一旁休息的唐嘉奇看到大家如此努力，也坐不住了開始向群眾推銷。我賣完了又幫同學(xué)賣，大家效仿我，書越來越少，已經(jīng)賣出一大半書了�，F(xiàn)在該使出殺手锏了，大家舉著旗子抱著商品以游行的形態(tài)開始賣書。我拿著幾個花環(huán)和幾條項鏈在后面跟著賣�？腿嗣黠@增多，書全都賣完了，這是大家的“杰作”啊！這讓我想起了《孟子》的：天時不如地利，地利不如人和。
我們班是最早賣完了，也是收獲最多的，我們創(chuàng)下了歷史新高，萬老師請我們吃KFC。當(dāng)我吃下西瓜時，感覺一切的炎熱和疲勞都消失殆盡了。我很開心，因為這是所有同學(xué)的成就。
請相信團結(jié)的力量，無論多么艱巨的任務(wù)，只要團結(jié)一心就能將它打敗，讓它倒下。
團結(jié)作文600字 篇4
在這天，這節(jié)語文課上，我很“團結(jié)”。
在這節(jié)語文課上，老師正在給我們聽寫。我們寫出也是老師說出了第一個詞“圓明園”我熟練并清晰地寫道寫字本上，聽到了這一個詞我就把心放在肚子里，因為這課的詞語我在家早就聽寫過了�！拔羧蛰x煌的景觀”老師用響亮的聲音讀到，我我毫不猶豫寫下“夕日輝煌的景觀”我想到：咦，老師怎么讀句子了，怎么感覺我好像寫錯了呀。我的眼珠子轉(zhuǎn)了一圈；我想到了“昔日”這個詞，哦，原來我“夕”字寫錯了，我立刻從抽屜里拿出修正貼把錯別字改過了。老師說：誰把這句話寫在黑板上？”我特別喜歡語文，也喜歡舉手發(fā)言，所以我就高高舉起我的手，老師就說：“好，陳藝萱你上去寫”我有點小興奮，高高興興地走上去了，我拿起一支白色粉筆，一筆一劃地寫了起來—好了，寫完了。我放下粉筆，臨走前還回頭看在了看我寫的那句話，寫字的時間還行，我放心地走回到坐位上，老師看了看我寫的黑板上的字，說：“看黑板，寫錯的.照著改過來。
“下一個，慘遭侵略者踐踏毀滅�！蔽矣忠粋�一個字地寫了起來，可寫到“踐踏”時我的筆停止了，同學(xué)們都小聲的說踐踏怎么寫，可能是老師聽到了，便說了一句“是不是有些字不會寫呀？”我小聲地說“踐踏。”“誰會寫這句話？”彭子震舉起了手，我們把目光都轉(zhuǎn)向了他，見他頭低著頭在寫什么。“彭子震上去寫。”他很快就寫完了。
老師一看愣了一會兒說：“彭子震，寫對了，可整體上看還是陳藝萱的字寫的好一些，彭子震寫的也很好看，但是字的大小都不一樣，要是單個拿出來看陳藝萱的還沒有彭子震的筆畫寫得好。這些字就像一個個人，陳藝萱呢就很團結(jié)，彭子震的呢，就好像各顧各的……
就在那短短的一剎那，我很“團結(jié)”。
團結(jié)作文600字 篇5
“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。”自從我學(xué)了這句詩以后，我深刻的體會到了不同的民族之間要互幫互助，要團結(jié)。
我今天給大家講一講我身邊關(guān)于民族團結(jié)的事情吧！我身邊有許多民族同學(xué)，大家我?guī)椭悖銕椭�，一起在校園里高高興興的生活。我是一名少數(shù)民族學(xué)生，在班里、在宿舍里，同學(xué)們總是和我就像一家人。
有一次，在宿舍里，我的手機丟了，我傷心的哇哇大哭，和我同宿舍的兩位六年級的大姐姐安慰我說：“不哭，別著急，會找到的�！彼麄儍蓚�這句話仿佛給我打了一劑定心針。第二天他們又陪我一起找，還詢問了其他同學(xué)，同時不斷地安慰著我說，讓我別傷心。
就在我手機丟失的第三天，老師也知道了，她問我為什么手機丟了不告訴老師，她也知道我?guī)謾C是為了和我一起上學(xué)的弟弟聯(lián)系，但是我擔(dān)心老師會責(zé)怪我，所以沒告訴老師，因為學(xué)校的規(guī)定學(xué)生是不可以帶手機的。結(jié)果老師并沒有怪我，還幫我一起找�？墒沁�是沒有找到，我只能放棄。
星期五回家的時候，老師在值班室門口叫住了我，問我手機找到了嗎？我只好告訴老師實情：沒找到。老師還是和上次一樣安慰我：不要再傷心了，難過也沒用，以后小心點就是了，有事用老師的手機和家人聯(lián)系。當(dāng)時我真的很感動，我慶幸我遇到了這樣一位好老師。
回家后，媽媽看出我情緒不好，問我怎么了，我不敢撒謊只好硬著頭皮告訴媽媽實情，同時等待媽媽嚴(yán)厲的批評�？墒菋寢尣]有批評我，媽媽撫摸著我的`頭說，讓我以后小心點兒。這讓我徹底松了一口氣，我的心情一下變得很開心，吃完飯，我一口氣寫完了所有的家庭作業(yè)，和同學(xué)們一起玩去了。玩的可開心了，把今天一切不愉快的事都拋到了腦后。我看到同學(xué)們這樣幫助我和我做朋友，我很感動，如果有機會我也會盡全力幫助他們的！
都說民族團結(jié)一家親，我是親身體會到過，有這么多的人幫助過我，和我成為好朋友，各個民族之間團結(jié)，友愛，互幫互助，我們的生活才會變得更美好，祖國的未來才會更加繁榮。
團結(jié)作文600字 篇6
團結(jié)猶如五指，只要你緊握不松，它便會永不松開；團結(jié)猶如細(xì)絲擰成的繩索，不管你怎樣拉扯，它始終不會斷開；團結(jié)是中國億萬人民心愿的凝結(jié)；團結(jié)就是雄偉的萬里長城；團結(jié)就是力量。
博覽古今，無一人是憑借一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒有孔明、關(guān)羽、張飛的輔佐，哪來三國鼎力的輝煌？如果沒有梁山一百多位將士，宋江又怎會成為我們心中的大英雄？這些事例足以說明：“團結(jié)就是力量”。今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)用自己的實際行動證明“團結(jié)就是力量”。
每天我經(jīng)過走廊，潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的.東西——風(fēng)干后的雙面膠和一些臟泥、污點，這幾乎成了我們班“一道刺眼的風(fēng)景線”。在這個充滿生機的新學(xué)期，我們絕不允許這些臟東西再給我們班“抹黑”，于是，我們準(zhǔn)備除去這些臟物。
剛開始，我們派出了五位同學(xué)，但因工作量大，工作人員少，所以半個多小時才刮了一點點。老師發(fā)覺人太少，如果這樣刮的話，至少要一個星期才能干完。于是，老師決定增派人手，一人負(fù)責(zé)一塊地板磚，二十分鐘換一個人，并且拿來鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學(xué)們。工作速度雖然快了些，但墻面有的地方還是刮不掉，最后經(jīng)過老師與同學(xué)們的思考和查閱相關(guān)資料，我們終于發(fā)現(xiàn)用護手霜涂抹在膠痕上，經(jīng)過一兩分鐘，再用尺子輕輕一刮，膠痕便會無影無蹤。通過大家的努力，走廊終于又回到了原來的模樣。同學(xué)們看到自己努力的成果，個個心花怒放，心中別提有多高興了。
是啊，獨木難成林，只要團結(jié)便會有收獲，便會成功！
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