團(tuán)結(jié)作文600字匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)作文600字 篇1
“六(1)班——加油——加油!六(1)班加油——”我努力讓自己盡量大聲喊出加油的口號(hào),為場上英姿颯爽的隊(duì)員加油、鼓勁。
激烈的比賽讓我們?nèi)硗度脒M(jìn)去了,甚至忘了喊加油,還是一年級的小朋友提醒了我們。我大聲喊了起來,可是一旁的同學(xué)卻不領(lǐng)我的情,不和我一起喊。我氣憤地對周圍的女生說:“你們太不給力了,難道不能和我一起喊嗎?”沒想到她們都不理我,我只能孤軍奮戰(zhàn)了。
這時(shí),酈老師來了,她告訴我,可以號(hào)召對面的一年級小朋友來幫忙!皩Π。 蔽遗耐冉泻。可是這個(gè)任務(wù)該交給誰來做呢?看樣子只能交給我了。
“小朋友們,給六(1)班加油好不好?”
“好!”
在我的號(hào)召下,一年級的同學(xué)都在為六(1)班加油。看著場上運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)矯健的身影,我們的啦啦隊(duì)隊(duì)員的呼喊聲一聲高過一聲。“耶!進(jìn)球了!蔽壹(dòng)心情根本無法用語言表達(dá)。每當(dāng)我們進(jìn)一球,我們隊(duì)員的土氣就增加一培。也許是我們加油聲起了作用,連站在一旁的楊老師、梁老師每看到我們進(jìn)球也會(huì)歡呼一聲,讓我們土氣大增。我的努力還把汪晶和金楚然吸收來了,她們也和我一起,為運(yùn)動(dòng)員加油,為六(1)班榮譽(yù)加油。
我的嗓子在高強(qiáng)度的喊叫下已經(jīng)無法工作了,我為了給隊(duì)員、給六(1)班加油,還叫來了張開源、夏志航、鄭天佳、潘敏舟?粗麄兒敖械谋秤啊!敖鸲苟骨椴蛔越亓髁讼聛怼
最后,在我們啦啦隊(duì)和球員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,贏了比賽。
“團(tuán)結(jié)就是力量!边@一點(diǎn)我深信不疑。和玩游戲一樣,我雖然只是一個(gè)默默無聞地輔助,不能和那些主力們一樣拯救世界,但我堅(jiān)信只要努力就行!團(tuán)結(jié)就行!
團(tuán)結(jié)作文600字 篇2
每當(dāng)說到團(tuán)結(jié)的力量,我第一想到的就是那身體長度不到一厘米的小螞蟻,別看他們的體型小,他們可是非常團(tuán)結(jié)的。
當(dāng)我們自己一人的能力不足以做到這件事的時(shí)候,我們就可以去找我們的朋友,這樣一來,我們就團(tuán)結(jié)了,就可以完成我們自己不可能完成的事情,團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,可能有些人不太了解團(tuán)結(jié)的巨大力量,下面就讓我用一件事情來給大家講講團(tuán)結(jié)的力量吧。
有一次,我出門正要去找同學(xué)玩,忽然看見一只小小的螞蟻在端詳著什么東西,這不,我的好奇心就來了,我的目光一只追隨著這只小小的螞蟻,看著看著,我明白了螞蟻是被一根小小的樹枝擋住了去路,螞蟻看著這根樹枝,手足無措的搖著頭。
過了一會(huì)兒,一大群螞蟻趕了過來,我這才發(fā)現(xiàn)那只小螞蟻搖頭是發(fā)出的信號(hào),如果不細(xì)細(xì)觀察,還真發(fā)現(xiàn)不到呢,螞蟻可真是神奇,一大群螞蟻過來后,他們圍在那根小樹枝的周圍,第一次,沒抬起來,第二次,仍舊沒抬起來,最后,所有的螞蟻用盡自己的力量把那根樹枝抬了起來,這時(shí),我不禁為螞蟻的團(tuán)結(jié)而贊嘆起來,團(tuán)結(jié)的力量還真是大啊,螞蟻的還真是講義氣,在生活中,我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神,這種品質(zhì)。
螞蟻不光團(tuán)結(jié),它們也是群居動(dòng)物,一個(gè)螞蟻窩里就有數(shù)不清的螞蟻。
你們可別小瞧螞蟻,螞蟻雖然體型小,但它們的智慧也是難以估計(jì)的,在火場里,那些大螞蟻為了不讓自己的“孩子”們受傷,用自己的身體把小螞蟻們圍住,形成一個(gè)群體,滾出了火場,最后,里面的小螞蟻全都安然無恙,但是,那些在外面的大螞蟻去所剩無幾,差不多都命喪火場,這時(shí),螞蟻的骨肉親情深深的打動(dòng)了我,他們的智慧也讓我贊嘆不已。
團(tuán)結(jié)的力量可真是無窮的啊,螞蟻們的智慧和它們的親情也真是偉大。螞蟻們重情義,講義氣,這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?它們的精神難道不值得我們?nèi)ンw會(huì)嗎?所以,螞蟻也為我們樹立起了一個(gè)偉大的榜樣。螞蟻雖然不起眼,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊,這小小的螞蟻,可真是又神奇,又聰明啊。
團(tuán)結(jié)作文600字 篇3
大家一定知道魯冰花吧?它一般種在茶園中,不是供人欣賞的,而是花落后變成茶的肥料,讓它長得更好、更香。我們組也有3朵“魯冰花”,從開學(xué)就“培育”我這個(gè)“茶葉”。
剛開學(xué)時(shí),換了座位,要重選小組長。我這個(gè)小組和以前不一樣,一個(gè)班委也沒有。所以,投票決定誰當(dāng)小組長。我才想開口說“同意田抒雨的舉手”,沒想到宋博彧就打斷了我的思路,笑嘻嘻地先說起來:“同意蔣靜宜的舉手!”說完,他便和李語涵一起賊兮兮笑著,毫不猶豫地高舉右手。突然,我把頭向左一轉(zhuǎn),沒想到田抒雨想了想,也舉起了左手,右手拍在我肩上,低著頭大笑不止。天哪,他們是約好的嗎?這么整齊一致地舉起手,簡簡簡直像合伙做案一樣!我呆滯地看著他們,心想著!熬瓦@么決定了,蔣靜宜當(dāng)小組長!”宋博彧搖著椅子,一臉得意看著我,我也無奈地苦笑著。
當(dāng)然,他們不止“培育”了我一次。
國慶節(jié)前的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,正講著研習(xí)單?娎蠋熢谖覀冇懻摰臅r(shí)候,下去拿了一些整理第一單元比較好的研習(xí)單。她在教室走了一圈以后,讓我們結(jié)束討論,并問:“還有誰的比較好?”全班都靜下來,就聽見李語涵左手拿著自己的研習(xí)單,右手往后指著我:“老師,蔣靜宜做的好!痹诶钫Z涵說到一半時(shí),田抒雨也接著和她一起說。才說完,宋博彧歇都不歇地說:“對對對,老師,蔣靜宜做得好!”聽著,我也慌亂地說著:“老師!田抒雨寫得才好,字比我多,內(nèi)容比我豐富!闭f時(shí)遲那時(shí)快,不等我說完,繆老師拿著我的研習(xí)單看著,也收了上去!澳憧矗碧锸阌暧中χ,“苦口婆心”地對我說,“我們要結(jié)合全組的力量培養(yǎng)你這個(gè)人才!”
于是,我們組就結(jié)合全部的“魯冰花”“培育”我這個(gè)“品質(zhì)高、氣味香的茶葉”。雖然小組長不是我想當(dāng)?shù),但只要做,我也不?huì)辜負(fù)他們,做最好的“茶葉”!
團(tuán)結(jié)作文600字 篇4
轉(zhuǎn)眼間我們就要結(jié)束了自由快樂的暑假,放下手機(jī),告別讓我躺床上知天下的微信抖音,告別讓我歡笑讓我憂的QQ微信好友,告別讓我可以茶飯不思的游戲……軍訓(xùn)前一天晚上我把手機(jī)清理了一遍,一一向好友道別,告訴他們我要開始去體驗(yàn)烈日和汗水了。
陌生的同伴和老師。因?yàn)槭切鲁跻晃覀兌蓟ゲ幌嘧R(shí),老師同學(xué)都是陌生的大家心里都有些壓力,沒有了以往的嘰里呱啦。好在老師看起來十分親切溫柔,有點(diǎn)像我媽媽的感覺,這樣心里也安慰了一點(diǎn)。在五天的訓(xùn)練過程中班主任吳老師細(xì)心照料著我們,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們左右,心存感激。在患難與共中同伴們漸漸地熟悉起來,更多的是互相傾訴。哎呀好熱呀!這炙熱的天實(shí)在太考驗(yàn)人了!若干年以后回憶起來大家都會(huì)感慨萬千。
威嚴(yán)的教官和基地。來到軍營中,教官的威嚴(yán)讓我們一群素不相識(shí)的孩子們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。教官的一句話就是命令,誰也別想偷懶,誰也不敢偷懶。站在烈日下,大顆大顆的汗珠不停地流下來,真擔(dān)心自己會(huì)被曬干了,心里好想爸爸媽媽,想念起他們的嘮嘮叨叨,想念家里的美食,好想家里那張舒服的床,可以隨時(shí)躺下……但是軍令如山我們每個(gè)人都沒有倒下,都堅(jiān)持下來了。青春萌動(dòng)的我們堅(jiān)持下來了,相信自己我們都是好樣的。
團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一很重要。五天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了,在結(jié)束前,教官們讓我們發(fā)表自己的軍訓(xùn)感言,我勇敢地沖上去發(fā)表了自己的感言,因?yàn)檫@感受實(shí)在是太真切了:我認(rèn)為團(tuán)結(jié)很重要,統(tǒng)一行動(dòng)很重要,在訓(xùn)練中如果有一個(gè)人開小差那就影響到了整個(gè)團(tuán)隊(duì),如果有一個(gè)人步伐不一致那整個(gè)團(tuán)隊(duì)就不整齊了,因此團(tuán)結(jié)一致很重要,在今后的初中學(xué)習(xí)中我們同樣要做到有鐵的紀(jì)律,要統(tǒng)一行動(dòng),步調(diào)一致,團(tuán)結(jié)拼搏,共同進(jìn)步!
團(tuán)結(jié)作文600字 篇5
未來軍人的靈魂,少年特種兵的鐵血生涯。團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄。
“是它、是它、就是它《少年特種兵》,它帶給我們快樂,它帶給我們道理,它讓我明白了是團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄什么。
團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄,書中號(hào)稱文武雙的 D小隊(duì)隊(duì)長“影子魚”(代號(hào)007),在隊(duì)友面前勢力雄大,可教官一次又一次的說:“007你連零蛋都不如,記住你是零蛋中的零蛋。再一次驚心動(dòng)魄的演習(xí)中,影子魚終于明白了團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄的最終含義。就像在礦山最深處挖到了價(jià)值廉呈寶石一樣。在是智慧與精神的較量,體魄與耐力的比拼,裝備與武器的操控他讓隊(duì)員們散漫的心再次拉攏再一起,組成了強(qiáng)大的D小隊(duì),每個(gè)隊(duì)員們都深知要團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄的意義,立下有難同當(dāng),有福同享的志愿。影子魚在一次次面臨抉擇是,教官的話就是命令,在現(xiàn)實(shí)他無權(quán)選擇留下與退出,可在心里的選擇,他都選擇我要努力,我一定會(huì)成功,我是不會(huì)輸?shù)摹?/p>
這由少年特種兵想到了我,有一次小組要排節(jié)目,我了總想說自己的,小組不團(tuán)結(jié),就造成了小組分裂的慘事,其實(shí)我們要聽小組的安排,有意見就提出來,大家的看法要達(dá)成一致,這樣才好。
我是清潔小組長,可是再我那組,總是有那么一兩個(gè)扯后腿,迫使我不想當(dāng)小組長,所以我們組該掃的、該拖的都做的不干凈。
每次我一遇到較難的題,我都不愛動(dòng)腦筋,所以經(jīng)常打退堂鼓,可爸爸每次都幫助我,教我這道題怎樣解決,以后遇到這類題該怎樣做。
“團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄”。這句話永遠(yuǎn)都會(huì)讓我受益無窮。
團(tuán)結(jié)作文600字 篇6
俗話說得好:“團(tuán)結(jié)就是力量。”今天曠曠就和我們玩了一個(gè)游戲——踩報(bào)紙。這個(gè)游戲既提高了同學(xué)們的智慧,又好玩,F(xiàn)在大家就隨我去現(xiàn)場看看吧!
來到現(xiàn)場,時(shí)間剛好。大家正在聚精會(huì)神的聽老師講規(guī)則:三個(gè)人或四個(gè)人組成一個(gè)小組,踩在報(bào)紙上,但腳不可以出報(bào)紙的界外,在報(bào)紙上堅(jiān)持五秒,成功了再對折報(bào)紙,準(zhǔn)備下一關(guān)。剛講完規(guī)則,大家都以閃電般的速度組成小組,再拿報(bào)紙來玩。
其中我的伙伴是小蘭和小君。第一關(guān)對大家來說是不費(fèi)吹灰之力。我們?nèi)齻(gè)人,每個(gè)人都站在報(bào)紙上,位置剛好。不用說堅(jiān)持五秒了,讓我們堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)都行。我們又來到了第二關(guān)。我們先觀察了一下,再想辦法:讓小蘭和小君先用腳踩在報(bào)紙上,然后我踩在她們的腳上!拔、四、三”哎呀!就在這時(shí),我們都笑了,沒堅(jiān)持住,倒了下來。我們絞盡腦汁,嘗試了各種辦法,可怎么都不行。曠曠見狀只好叫了集合。
我們大家冥思苦想,教室里非常安靜。這時(shí)一個(gè)小組舉手來表演,看她們的身材就占了很大的優(yōu)勢了,個(gè)個(gè)都玲瓏嬌小。她們組的兩個(gè)人先用一只腳踩報(bào)紙上,另一只腳就放在外面,然后踩在報(bào)紙上的兩個(gè)人就把最輕的哪個(gè)人提起來,堅(jiān)持了五秒鐘?匆娺@樣的場面,我們不的'不佩服她們這種團(tuán)結(jié)的力量。
同學(xué)們,這次游戲好玩嗎?它既提高了同學(xué)們的智慧,又體現(xiàn)出了同學(xué)們團(tuán)結(jié)的精神。
團(tuán)結(jié)作文600字 篇7
團(tuán)結(jié)就是力量
今天一大早,火紅的太陽從東方冉冉升起,天上的朵朵白云笑瞇瞇地飄來飄去,一陣陣微風(fēng)拂過我的臉頰,在這舒爽的天氣里,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的活動(dòng)——趣味秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽剛剛開始,操場上就沸騰了起來。你看,紅色跑道區(qū)域的一年級學(xué)生興奮不已地在那里拼命叫喊,操場上的歡呼聲和加油聲此起彼伏,就像“星球大戰(zhàn)”一樣。
我們班馬上要開始拔河比賽了,選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,有的在綁緊鞋帶,有的在活動(dòng)筋骨,有的一直盯著對方的大個(gè)子選手,似乎要跟他一比高低。只聽到一聲口令:“三(一)班、三(三)班準(zhǔn)備!”比賽開始了,我們啦啦隊(duì)一邊揮舞著手臂,一邊扯著嗓子大喊:“三(一)班加油,三(一)班必勝!”聽到我們的加油助威聲,我們班的二十個(gè)選手憋足了勁,雙腳牢牢地踩在地上,身子向后傾,雙手緊緊地抓住繩子往后拉,繩子拉過來又拉過去,雙方都不示弱,我的心都要跳到嗓子眼了,好緊張啊!第一局比賽結(jié)束了,結(jié)果是打了個(gè)平手。第二局比賽開始了,我們班同學(xué)一不小心被三(三)班的同學(xué)拉了過去,還差點(diǎn)摔成了“狗啃泥”。唉!我們班輸了!不過,大家知道他們已經(jīng)盡力了,啦啦隊(duì)員們趕緊沖上前去圍住我們班的選手,向他們露出一個(gè)個(gè)甜美的微笑。
雖然這場比賽輸了,但是通過這次比賽,同學(xué)們之間的心貼得更緊了,我們收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心、毫不服輸?shù)木褡屛腋袆?dòng),讓我體會(huì)到了“我陽光、我運(yùn)動(dòng)、我快樂”的運(yùn)動(dòng)精神,更體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的班級團(tuán)隊(duì)精神!
團(tuán)結(jié)作文600字 篇8
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們勇敢面對困難;蜘蛛在狂風(fēng)下知網(wǎng),那是教我們做一件事情不能輕易地放棄,要一直堅(jiān)持。而最令我感到記憶猶新的,還是小螞蟻團(tuán)結(jié)合作,一起搬運(yùn)東西的事情。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日,我坐在院子里的亭子上吃著薯片,突然,我打了一個(gè)噴嚏,一片還沒吃完的薯片就掉在了地上。緊接著,薯片旁的一只小螞蟻趕緊跑過去,把薯片的一條邊用觸角拱起來,悄然放到背上,然后,它把背放下去,就開始走回家。我心想:反正也沒事干,不如先看看螞蟻怎么搬運(yùn)薯片吧?于是仔細(xì)觀察起來。過了十幾分鐘,它離螞蟻洞還有幾米遠(yuǎn),而我的耐心也快被磨光了?墒牵蝗灰庾R(shí)到,這塊薯片的面積比螞蟻要大許多,重量也是它的幾倍,螞蟻怎么可能舉起這樣一個(gè)龐然大物呢?我懷著失望的心情剛準(zhǔn)備回家,螞蟻卻跑了,我心里想:它明白了這個(gè)薯片舉不起來,自然就不再花心思了吧?墒牵驮谖覝(zhǔn)備要按門鈴時(shí),那只螞蟻又出現(xiàn)在薯片的周圍,它的身后跟著一長串的螞蟻,像是它的伙伴。它們一起用觸角頂住薯片,不一會(huì)兒就把薯片抬進(jìn)了螞蟻洞。這時(shí),我恍然大悟:原來螞蟻剛才不是逃跑了,而是去叫人幫忙了呀!
從小螞蟻身上,我明白了這樣一個(gè)道理:一根繩子可能很容易斷,但如果是很多跟繩子擰成的一股繩,那有可能就連刀都切不斷;如果你只有自己一個(gè)人去創(chuàng)事業(yè),很有可能不能成功,但如果幾個(gè)人一起去創(chuàng)業(yè),那事業(yè)的成功率就可以提高很多。只要團(tuán)結(jié)一心,世間的一切都可以做得到。
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