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團結(jié)作文

時間:2022-05-15 16:39:14 團結(jié) 我要投稿

【必備】團結(jié)作文錦集十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的團結(jié)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】團結(jié)作文錦集十篇

團結(jié)作文 篇1

  你知道嗎?昨天,我家花壇前來了一批“軍隊”——螞蟻。要不是我主動,我還不知道螞蟻擁有一種團結(jié)的精神。從這件事中,我深深體會到團結(jié)的品質(zhì)的重要性!團結(jié),這種品質(zhì)真的很重要,如果沒有它,我們會“死”得很慘,所以,讓主動品質(zhì)與我相伴一生吧!

  10點整的時候,我發(fā)現(xiàn)一個螞蟻窩,就在我家花壇前面的一個小小的墻角里。我馬上貢獻出我的零食——薯片。

  我拿出一個薯片輕輕地放在地上。輕得像媽媽吻孩子一樣輕。

  過了許久,突然一只探軍情的螞蟻慢慢地探出頭來。它也一會兒探出頭,一會兒又伸回去,好像有一只雞要吃它一樣。

  終于它帶領(lǐng)著一只大隊伍出來了。它們那隊伍是那樣的整齊,像閱兵儀式一樣,相比之下我們班的隊伍那是慘不忍睹!那就是團結(jié)。

  現(xiàn)在“螞蟻大軍”遇到了第一個麻煩,就是前面有一座“大山”!我心想:小螞蟻千萬別放棄!它們團結(jié)合作終于越過了“大山”!按笊健蓖蝗弧盎睢绷诉^來!好像在說:“有沒有搞錯!小螞蟻都可以越過我!”仔細(xì)一看!原來大山是我的烏龜——張明呀!那就是團結(jié)。

  現(xiàn)在,它們又遇到了第二個難關(guān),就在“渡河”——小水洼。我心想:它們又要怎樣渡過“大河”呢?它們直接繞過“大河”就可以了!

  終于,它們經(jīng)過了九九八十一難,取出了“真經(jīng)”——薯片。

  看!螞蟻們團結(jié)精神零我們感嘆:小小的螞蟻竟然可以活出一種智慧。只要我們留心,你會發(fā)現(xiàn)生活不僅給我們提供了鮮活的寫作素材,更是一本無字的書本,讓我們明白許多的人生道理。當(dāng)然人生很長,我們也會像小螞蟻一樣遇到種種困難!

團結(jié)作文 篇2

  “加油!加油!”

  此起彼伏的加油聲愈來愈大。

  隨著一聲清脆的槍聲,四位運動員們像離弦的箭一樣,甩開膀子,邁著大步,快速地奔跑著,沖向?qū)γ娴狞c,緊張的氣氛即刻充滿賽場。

  一棒接一棒,一趟又一趟,我們班位居第一,身后跟著像飛似的3班,距離漸漸拉近了,一個個運動員像拼了命似的在跑,以往那些跑步慢的同學(xué)不知怎么的,瞬間也快了起來,在跑的過程中,我們似乎不知道累,心中只有一個信念———超過他們,爭奪第一。

  千鈞一發(fā)之時,卻往往出乎意料,下一位接棒的同學(xué),重心嚴(yán)重向下傾斜,跑得跌跌撞撞,眼睛一直往后看!芭尽,誰知腳沒站穩(wěn)重重地摔在地上,接力棒也隨之落在一旁,兩邊同學(xué)愣在那里,正當(dāng)我們一籌莫展的時候,下一位接棒的同學(xué)拔腿就跑,沖向那位同學(xué),我們這才回過神來———有救了!但她卻直接跑過接力棒,扶起那位同學(xué),對我們喊道:“下一個,趕緊追!”一邊喊一邊高高舉起接力棒。下一位同學(xué)奔向接力棒,一手搶過,瘋狂地往前追去,此時,我們已經(jīng)落到了第三名。

  那位同學(xué),扶著摔跤的同學(xué),一瘸一拐地回到了隊伍,摔跤的同學(xué)終于忍不住放聲大哭,但同學(xué)們絲毫沒有責(zé)怪于她,而是拍拍她的肩膀,安慰道:“沒事,沒關(guān)系的!”幾位同學(xué)蹲下身子幫忙查看傷勢,好在并無大礙,只是一些擦傷。

  看到這一幕,我怔住了,一股感動的熱流溢滿全身,平時察覺不出,這次我總算體會到了,潛伏在我們內(nèi)心深處那濃濃的同學(xué)情誼,想到這,我挽起她的胳膊,“我送你去醫(yī)務(wù)室吧!”

  雖然這一次我們輸了比賽,但同學(xué)們團結(jié)一致的場景,我覺得我們已經(jīng)贏了!我從未深刻感受過這樣的團結(jié),這份團結(jié)和關(guān)愛將伴隨每位同學(xué)很久,因為團結(jié),彌足珍貴!

團結(jié)作文 篇3

  “加油……加油……”“噢,我們贏了!我們贏了!”就在幾天前,學(xué)校組織了拔河比賽,我們班爭得了年級第二名的好成績。比賽時的場景,我依然記憶猶新。

  周三上午大課間,全年級的同學(xué)排著整齊的隊伍,陸續(xù)來到操場上,比賽的氣氛越來越濃厚。

  首先進行第一輪比賽。通過抽簽,我們班十分幸運,可以直接晉級,參加下一輪。我們坐在賽場邊,興致勃勃地看著其他班級的比賽。經(jīng)過四場激烈的比拼,最后有五個班級可以參加下一輪。

  第二輪比賽,我們班首先與七班進行了對抗賽。參賽隊員各個摩拳擦掌,躍躍欲試。裁判員一吹哨,比賽開始了!隊員們都拼盡全力,兩腳蹬地,雙手緊握繩索,憋足了勁兒奮力向后拉著。對方也毫不示弱,兩班陷入僵持階段。這個時候,啦啦隊員們大聲呼喊:“加油!加油!”只見我們的中隊輔導(dǎo)員劉老師,揮動雙手,有節(jié)奏地帶領(lǐng)大家為參賽隊員加油:“一~二~加油!一~二~加油!”終于,七班的隊員筋疲力盡,有些招架不住了,我們班的參賽隊員咬緊牙關(guān),靠著頑強的毅力,一步一步贏下了比賽。此時,我們參賽隊員們也累壞了,躺在了操場上,其他同學(xué)都高興地歡呼著。

  稍作調(diào)整,他們又重新站在了賽場上。這次的對手更為強大,繩子一開始偏向了對方一側(cè),眼看著就要被對方拉過線了,我們班的隊員沒有一人松懈,都不放棄,心中只有必勝的信念。他們團結(jié)一心,最終拿下了這場比賽。歡呼聲,鼓掌聲,再次響起。

  比賽結(jié)束了,我們回到教室里,激動的心情久久不能平息。輔導(dǎo)員劉老師,讓我們分享交流了這次拔河比賽的感受。這次比賽,讓我們懂得了信念的力量、團結(jié)的力量。我們只要有必勝的信念,不服輸,就不會輸。大家只有團結(jié)一心,堅持不懈,就能戰(zhàn)勝一切!

團結(jié)作文 篇4

  軍訓(xùn)對于我來說是一段寶貴的日子,不僅讓我的身體得到了鍛煉,更磨練了我的意志,最重要的是讓我深刻的認(rèn)識到了什么是集體的力量,什么叫做集體責(zé)任感,讓我學(xué)會了團結(jié)。

  在這次軍訓(xùn)的時候,開始幾天的訓(xùn)練對于大家來說都是很難的,因為大家總是自己練習(xí)自己的動作,無論大家怎么做都是不整齊的。比如,在整齊的時候,大家沒有相互看齊;在走正步的時候,大家沒有意識到彼此的速度,因此大家無論自己做的再好也是沒有用的。針對這些現(xiàn)象,教官想出了一些法子來訓(xùn)練我們,如果大家沒有意識到身邊人的錯誤,那么就是自己替身邊的人受罰,所以大家從事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢韵嗷シ龀、相互學(xué)習(xí)。教官還制定出一套隊伍懲罰制度,可以容許別人主動替罰的,由于強烈的體能訓(xùn)練下來,很多同學(xué)的體力跟不上,這時候有些體力好的男同學(xué)主動代替接受懲罰。這些措施,讓大家在訓(xùn)練之中更加了解彼此,從個人意識逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧w意識。最后,大家在相互的配合下學(xué)會了基本的軍姿。

  正式的整體練習(xí)時候,發(fā)現(xiàn)團結(jié)合作是那么的重要,因為在進行齊步走、齊步跑的時候,剛開始大家還是很整齊,到了后來大家就便亂了。教官和我們說齊步動作是需要大家整體配合,第一排的同學(xué)不能太快、也不能太慢,第二排的同學(xué)要配合第一排和第三排的速度,每一排的同學(xué)都是這樣的。就這樣,大家在反復(fù)的練習(xí)中,不斷總結(jié)出經(jīng)驗,漸漸形成了一種默契。

  這次的軍訓(xùn),讓我清楚認(rèn)識到自己的缺點和不足,同時告誡著我,無論是在學(xué)習(xí)還是生活中要善于團結(jié)他人,重視集體的力量。

團結(jié)作文 篇5

  一天,我看見地上有許許多多的螞蟻在東張西望地尋找食物。爸爸說:“你去抓一個蒼蠅給螞蟻,看看螞蟻搬蒼蠅!”恰好,一只蒼蠅自投羅網(wǎng)。

  “啪”地一聲,蒼蠅被我打死了。我把它放到一只螞蟻前面,一開始,螞蟻對這個蒼蠅不感興趣,在它旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后爬上去了,咬了一口,發(fā)現(xiàn)這是美味佳肴,于是,它使出吃奶的力氣想把它拉走,可是,蒼蠅太重了,螞蟻拉不動,他只好用觸角告訴同伴,螞蟻們排著整齊的隊伍,有序地向蒼蠅進發(fā)。他們把蒼蠅團團圍住,免得它再逃走,慢慢地往里走。把它抬起來,喊著“一、二、一;一、二、一”終于抬動了這個龐然大物——蒼蠅。

  最后螞蟻們總算把美味佳肴——蒼蠅搬回去了。正以為螞蟻們的團結(jié)協(xié)作,才把蒼蠅搬回來。所以,以后我們要團結(jié)協(xié)作,才能辦好一件大事。

團結(jié)作文 篇6

  螞蟻是一種很小的昆蟲,身體非常小,就好像一粒黑芝麻。它有三對細(xì)小的腳,像是一根線,還有一對如同絲般的觸角,十分靈敏,這對觸角主要用來偵察敵情,通風(fēng)報信。別看它個兒小,非常不起眼,只要一腳踩過去就死了,其實它的本領(lǐng)可大著呢!

  我往邊一站,注視著它們的行動。只見一只大螞蟻領(lǐng)著頭出來了,后面跟著一大群螞蟻,扛著一條垂死掙扎的大青蟲,大搖大擺的走著,就好像一群凱旋而歸的士兵,滿載而歸。它們有的用頭頂著,有的用嘴咬著,有的在前面領(lǐng)路,還有的在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍!我不由得也為它們加油:“加油!加油!”大軍緩緩移動,不久大青蟲被拖到巢穴里,他們有的咬大青蟲的肚子,有的鉆進大青蟲嘴里,不一會兒好端端的一條蟲被肢解得只剩下一張皮。我看著這一切,感到既有趣又驚奇,沒想到不起眼的`螞蟻竟有那么大的本事。螞蟻天生有一種特殊的能力,能夠感覺天要下雨,每當(dāng)他們預(yù)感到天要下雨的時候,就有大批螞蟻往高處搬家,其中一群螞蟻負(fù)責(zé)馱食物,兩邊“全副武裝”的兵蟻護送。

  別看螞蟻個頭小,生命力卻極其頑強。它若是被重物壓了一下,就自己奮力爬起來,不依賴別人的幫助,而且還安然無恙,照樣生龍活虎,繼續(xù)工作;若是掉到水里,就拼命掙扎,它一旦碰到了岸,就會牢牢地抓住,順勢爬上岸,擺脫危險。

  我想:“人心齊泰山移”或許就是從“螞蟻王國”中獲得的啟示吧!

團結(jié)作文 篇7

  一天,一只小螞蟻在草叢中看見了一塊大骨頭,它走到骨頭旁邊聞了聞,啊,真香!小螞蟻饞得口水直流,心里想:我一定要把這塊大骨頭搬回家。

  可是,我一個人的力氣搬不動骨頭,怎么辦呢?小螞蟻想啊想,終于想出了一個好辦法。于是,它跑回家找來了朋友們。

  在朋友們的齊心協(xié)力下,小螞蟻終于把大骨頭搬回了家。雖然大伙兒搬得滿頭大汗,但大家的心里依然很開心。

團結(jié)作文 篇8

  今天,我們班與三班舉行了一場激烈的足球比賽,我來為大家介紹介紹吧。首先王佳耀是我們隊的守門員,我和孫瑞辰是前鋒,王俊淵是后衛(wèi),鄒炅辰是中鋒。

  老師一聲哨響,比賽開始了!球員們一個個神氣十足,好像一定會贏似的。王佳耀的眼睛盯著球不放,好像球都快被他盯破了似的。

  對方守門員不知怎么了,把球拋給了我,這可是個好機會。于是,我使出全身的力氣,朝著球一個大腳開進了球門。噢耶,全班同學(xué)都在歡呼著:我們班進球了!進球了!隊員們都在表揚我說:verygood,繼續(xù)努力!我聽了,好像激動地都快要爆發(fā)了!同學(xué)們更加有力地喊著:四·一班加油!四·一加油!

  唉,最終還是讓他們進了一球。

  比賽結(jié)束了,我們一比一打平了。這個成績對于我們班來說不是很理想,這就說明我們的技術(shù)還不過硬,配合不默契,訓(xùn)練不到位。

  不要灰心,只要我們團結(jié)一心,齊心協(xié)力,還有什么困難能阻止我們前進呢?

團結(jié)作文 篇9

  一天,一只弱小的螞蟻在一棵樹下玩耍時,有只龐大的毛毛蟲來到這里,毛毛蟲看到了小螞蟻對他說:“你這個小不點,給我滾開!別當(dāng)本大王的路!”小螞蟻不服氣,對毛毛蟲說:“為什么?路是大家的,不是你自己的。”

  毛毛蟲說:“我叫你滾你就滾!廢什么話呀!”就這樣螞蟻和毛毛蟲展開了一場激烈的大戰(zhàn)。先是毛毛蟲對螞蟻用了個獅子搖頭,把螞蟻打了個半死。螞蟻落荒而逃,毛毛蟲沾沾自喜道:“我是世界上最厲害的,哈哈哈哈哈!”過來一會兒,來了一群螞蟻對毛毛蟲說:“是你打傷我們的兄弟的嗎?”毛毛蟲說:“原來你是那個臭螞蟻的兄弟呀!哼哼!你們死定了!”

  毛毛蟲還你用獅子搖頭打傷了一些螞蟻,可是螞蟻還是源源不斷的來,螞蟻爬上了毛毛蟲的身子咬毛毛蟲,有的咬毛毛蟲的頭,有的咬毛毛蟲的肚子,有的咬毛毛蟲的屁股,就這樣沒多久毛毛蟲就死了。這件事使我們懂得:團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難。

團結(jié)作文 篇10

  有人說過:“你是一顆星,我是一顆星。綴成集體,星空閃耀,一望無際。你是一滴水,我是一滴水,匯成大海,寶石藍,讓人嘆為觀止……”是呀!這就是團結(jié)的力量。我們在課堂上熊老師就用“諾亞方舟”的游戲,讓我們感受、體驗到了團結(jié)的力量。

  那天,我來到了作文班,熊老師準(zhǔn)備了一張報紙,讓我們男生踩在一張報紙上,我們男生一共有八人。我心想:一人踩一個格子就已經(jīng)很勉強了,就這張報紙,大約四個半的格子,還能容下八人嗎?我猜不能,因為有一位是胖孩子—李樂洋。

  不管三七二十一,還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報紙上,似乎風(fēng)都可以把我們吹倒。我身子小,用一招了“金雞獨立”,雖然節(jié)約了很多空間,但是!還是遠遠不夠的。后來李樂洋撞了下我們,我們通通掉入“水”中,全“死光光”,只能宣布失!可惡,讓人無語的李樂洋呀!你的一個動作,讓我們?nèi)八馈崩玻“,我終于明白木桶的短板效應(yīng)了,就他一個人就能決定我們?nèi)w的狀態(tài)了,郁悶ING……

  現(xiàn)在,我來告訴你我們的游戲規(guī)則吧(剛剛心情一激動,就忘了說這個事情,你一定看得如墜云霧中吧):一個班分成幾個小組。分完后,每個組的同學(xué)站在報紙上,看一共站了多少人,共站了多少分鐘。能穩(wěn)穩(wěn)站住并能堅持五分鐘就算勝利。注:如果腳跨出報紙范圍,那就失敗了。

  在“諾亞方舟”上——就是那一張熊老師為我們提供的報紙。大家你推我“整”,手舞足蹈,熱鬧極了。這時,我不由想起了三國時期的孫權(quán)說過一句話:“能用眾力,則無敵于天下矣,能用眾智,則無畏于圣人矣!”是呀,我們只有團結(jié)起來,才能成功。

  就是,就是!這無可抵擋的力量——團結(jié)的力量!

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