【推薦】團(tuán)結(jié)的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
記得另一次，學(xué)校搞宿舍美化大賽，老師說宿長出主意，全宿舍人員一起努力布置宿舍�？墒腔氐剿奚岷�，其他的成員一言不發(fā)，袖手旁觀。舍長“孤身作戰(zhàn)”，自己設(shè)計(jì)自己做，忙了一陣子，比賽結(jié)果——榜上無名。
現(xiàn)在，你相信了吧！團(tuán)結(jié)一心的集體會(huì)迸發(fā)出鋼鐵般的力量，大功告成。不齊心協(xié)力集體猶如一盤散沙，做什么則什么都不成！
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
不要急，慢慢來。失敗乃成功之母，只要我們有信心下次就能這是哪發(fā)出的聲音？哈哈！當(dāng)然，生源地是我們奇趣班啦。
今天一上課，老師對(duì)我們宣布今天玩游戲，我們高興得一蹦三尺高。老師宣布了游戲規(guī)則，第一輪比賽便拉開了帷幕。
第一小組成員上場(chǎng)，只見他們?cè)趪\嘰喳喳地說個(gè)不停，我仔細(xì)一聽，原來他們?cè)谟懻搼?zhàn)術(shù)呢！最后他們創(chuàng)造了6.65秒的好成績。
第一小組成員興沖沖地去，第二小組成員緊接著上來了。
第二小組成員心里個(gè)個(gè)像十五個(gè)吊桶打水七上八下，心都提到嗓子眼了。隨著老師一聲令下，隊(duì)員們個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁，爭(zhēng)先恐后地向外拉。小球們像一個(gè)個(gè)聽話的小孩子從瓶口蹦了出來，可是后來幾個(gè)淘氣包待在瓶底就是不愿意出來。估計(jì)是因?yàn)橥饷嫣珶崃耍麄兯阑钜膊豢铣鰜�。�?duì)員們個(gè)個(gè)心急如焚。最后，不知誰使用了空調(diào)戰(zhàn)術(shù)才讓這些淘氣包眨眼間變成了好孩子，一下就出來了。可最后還是以39秒的成績名落孫山了。
最后該我們出場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)穩(wěn)操勝券，胸有成竹，我們的彩球都像是乖乖的孩子，輕輕一拉，彩球就如慣而出。
第二輪也如常進(jìn)行著，我們隊(duì)以總分6秒的成績?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽儭?/p>
今天的游戲讓我明白了一個(gè)道理：人心齊，泰山移，只要我們眾志成城，就沒有我們做不成的事。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
我每次做大課間的時(shí)候都會(huì)回想起我三年級(jí)學(xué)跳皮筋時(shí)候的場(chǎng)景。
記得那時(shí)侯我還是很討厭做大課間的，總有千萬別放大課間音樂的念頭。因?yàn)槊看巫龃笳n間，總是一成不變，我快煩死了。那時(shí)，練跳皮筋時(shí)，我老是偷懶。我那時(shí)想：為什么我一定要會(huì)？什么團(tuán)體精神，都是騙三歲小孩的。后來，通過一個(gè)事情，我明白了，我的想法是錯(cuò)的。事情是這樣的：有一次，老師說：“你們練了那么久，那現(xiàn)在你們就把練成的結(jié)果給老師看看吧�！蔽揖o張了，因?yàn)槲疫�不會(huì)跳皮筋。但是，老師說：“每個(gè)人一會(huì)兒說說你的感想�！彼裕抑荒苡仓^皮上了。開始了。我對(duì)自己鼓勵(lì)說：“別害怕，努力做到極致就行了�！比缓螅揖臀疑钗豢跉�，便做了起來，可還是做錯(cuò)了，我不氣餒，繼續(xù)做著，可依舊不行。我求助似的望了望別人，有一位同學(xué)對(duì)我說：“不要不踮一下，要跳起來�！甭犕晁脑捄螅议_始認(rèn)認(rèn)真真的做了起來，第一次，成功了！第二次，也成功了！我那時(shí)非常高興。結(jié)束以后，老師問：“有沒有人想發(fā)表自己的感想的？我把小手舉得高高的，說：“團(tuán)體精神是很重要的，你不能只顧自己，也要為別人著想。如果沒有那位同學(xué)的幫助，我就不會(huì)跳皮筋這個(gè)課間操了。”“說得很好，團(tuán)體精神是很重要的。大家如果沒有團(tuán)體精神就不會(huì)得獎(jiǎng)杯，就不會(huì)得獎(jiǎng)狀了�！崩蠋熧澩卣f。
我現(xiàn)在很喜歡大課間，也很喜歡我們班。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來熱烈的叫喊聲。這是在干什么呀？哦，原來是我們四年級(jí)在舉行拔河比賽呢！
第一回合時(shí)我們四（5）班和四（2）班比。四（2）班實(shí)力強(qiáng)，而我們會(huì)“智”取，這讓我們雙方前兩回合戰(zhàn)成了1：1，決定勝負(fù)的第三回合快要開始了，雙方運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌。裁判員老師一聲令下，只見雙方運(yùn)動(dòng)員有的曲著腿，身子向后傾斜著，有的弓著腰，身子緊貼著繩子……繩子上的紅布條系著的鎖在雙方之間晃來晃去。最后，我們班雖然竭盡了全力，但是四（2）班還是拔過了我們，取得了勝利。
我們下了場(chǎng)，并沒有灰心，而是一邊細(xì)心地觀察別的班比賽，一邊揉揉發(fā)痛的手指頭，活動(dòng)一下腰。各班互不相讓，各個(gè)斗得臉紅得像喝過酒一樣。
終于又到我們比賽了。同學(xué)們雙手像鐵鉗似的，用力抓住大大的麻繩。等待哨聲一響，同學(xué)便是出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突起。肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一團(tuán)，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾，盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上越“狠”，我們咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，心想：一定要堅(jiān)持下去，不能放松�？上�，對(duì)方像吃了“興奮藥丸”似的，一次一次地拔著。這時(shí)，場(chǎng)面低潮專為高潮，大家都為我們吶喊。可是，對(duì)方太強(qiáng)了，還是拔過了我們。
雖然我們輸了，但我們不會(huì)放棄，爭(zhēng)取在下一次比賽中取得更好的成績。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
這個(gè)暑假，《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》小記者培訓(xùn)學(xué)校組織了“樂一夏，樂一家”夏令營活動(dòng)，參加夏令營的基本都是小記者班的學(xué)員，我也有幸參加了這次活動(dòng)。
在夏令營活動(dòng)中，我參與了很多活動(dòng)和比賽，經(jīng)歷了許多事，最讓我難忘的是“細(xì)水長流”這個(gè)拓展活動(dòng)了。
“細(xì)水長流”活動(dòng)的資料是把豎著劈開的PC管一個(gè)一個(gè)的接起來，讓一個(gè)小球順著管子從起點(diǎn)一向滾到十幾米外的終點(diǎn)的桶里。如果球中途掉地就要從起點(diǎn)重新開始。這聽起來好像很容易，可實(shí)際做起來挺難的。我們小組練了好幾次，但都因?yàn)榕浜喜划?dāng)，沒有成功。
時(shí)間不等人，該我們參賽了。我們小組的成員，猶如緊握著槍一樣牢牢抓住一節(jié)節(jié)PC管，管子一個(gè)接一個(gè)，連成一條長龍。球放下來了，順著我們手握的管子往下滾動(dòng)，但還沒滾到我手中的管子，就在我前面兩個(gè)伙伴的管子空隙間掉了下去。這似乎是一個(gè)不好的開始，我們重新來過，第二次球總算滾到我那里。我拿開管子，向“龍”的另一端跑去。可同學(xué)把管子擺的太斜了，以至于球跑得比我還快。管子還沒到，球就到了，結(jié)果可想而知。從哪里摔倒，就從哪里爬起來！我們又重新來過……，經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的努力和無數(shù)次嘗試，球最后滾到了桶中。
這次比賽小組得了第幾名我已經(jīng)忘了。但我記住了更寶貴的東西：人與人之間只有團(tuán)結(jié)、友愛，像一家人一樣默契和合作，才能嘗試到勝利的果實(shí)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
在這一個(gè)即將過去的學(xué)期里，有許許多多有趣、傷感、快樂、痛苦的事情，酸甜苦辣樣樣俱全，可我體會(huì)得最深的是一次團(tuán)結(jié)失敗之苦。
那一天下午，原定要將語文書的最后一篇課文上完，可劉老師卻突然將我們帶到了操場(chǎng)上，說是讓我們放松一下，這樣才能更加有利于我們用心地去學(xué)習(xí)。我們都很興奮。正在這時(shí)，老師卻下了一個(gè)新命令：分成男、女兩隊(duì)，分別圍成一個(gè)最小的“同心圓”。我們迅速分成兩隊(duì)，開始圍了起來。
在女生圍的圈子里，每個(gè)人都在當(dāng)“管家婆”，而且總是在斤斤計(jì)較，不是這個(gè)不服那個(gè)管，就是不喜歡別人擠在身邊。足足有7、8個(gè)人都在嚷嚷，好像自己是班長，非要其他同學(xué)聽從才行。而我們的大班長卻只能在一旁干著急，控制不了局勢(shì)。
終于，在女生們的一片吵鬧聲中傳來了一個(gè)驚人的消息：“男生們的同心圓已經(jīng)圍好了！”剎那間，我們都閉上了多話的嘴。因?yàn)�，自從我們女生跟男生的比較開始后，我們就幾乎是一片紅，從未敗在男生的后面�？蛇@一次，卻是意料之外的。
通過這一次的排“同心圓”團(tuán)結(jié)失敗，我們女生終于領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：不團(tuán)結(jié)是一事無成的'，同心圓，就是要我們的心聚在一起，才能成功！
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
在這天，這節(jié)語文課上，我很“團(tuán)結(jié)”。
在這節(jié)語文課上，老師正在給我們聽寫。我們寫出也是老師說出了第一個(gè)詞“圓明園”我熟練并清晰地寫道寫字本上，聽到了這一個(gè)詞我就把心放在肚子里，因?yàn)檫@課的詞語我在家早就聽寫過了。“昔日輝煌的景觀”老師用響亮的聲音讀到，我我毫不猶豫寫下“夕日輝煌的景觀”我想到：咦，老師怎么讀句子了，怎么感覺我好像寫錯(cuò)了呀。我的眼珠子轉(zhuǎn)了一圈；我想到了“昔日”這個(gè)詞，哦，原來我“夕”字寫錯(cuò)了，我立刻從抽屜里拿出修正貼把錯(cuò)別字改過了。老師說：誰把這句話寫在黑板上？”我特別喜歡語文，也喜歡舉手發(fā)言，所以我就高高舉起我的手，老師就說：“好，陳藝萱你上去寫”我有點(diǎn)小興奮，高高興興地走上去了，我拿起一支白色粉筆，一筆一劃地寫了起來—好了，寫完了。我放下粉筆，臨走前還回頭看在了看我寫的那句話，寫字的時(shí)間還行，我放心地走回到坐位上，老師看了看我寫的黑板上的字，說：“看黑板，寫錯(cuò)的照著改過來。
“下一個(gè)，慘遭侵略者踐踏毀滅�！蔽矣忠粋�(gè)一個(gè)字地寫了起來，可寫到“踐踏”時(shí)我的筆停止了，同學(xué)們都小聲的說踐踏怎么寫，可能是老師聽到了，便說了一句“是不是有些字不會(huì)寫呀？”我小聲地說“踐踏。”“誰會(huì)寫這句話？”彭子震舉起了手，我們把目光都轉(zhuǎn)向了他，見他頭低著頭在寫什么�！芭碜诱鹕先��！彼芸炀蛯懲炅�。
老師一看愣了一會(huì)兒說：“彭子震，寫對(duì)了，可整體上看還是陳藝萱的字寫的好一些，彭子震寫的也很好看，但是字的大小都不一樣，要是單個(gè)拿出來看陳藝萱的還沒有彭子震的筆畫寫得好。這些字就像一個(gè)個(gè)人，陳藝萱呢就很團(tuán)結(jié)，彭子震的呢，就好像各顧各的……
就在那短短的一剎那，我很“團(tuán)結(jié)”。
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
今年的接力跑中，我深刻地體會(huì)到了什么叫做“團(tuán)結(jié)力量大”了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中的最后一項(xiàng)是接力跑，經(jīng)過層層選拔，老師從班上54名同學(xué)中選出了15名男生15名女生，參加一年一度的比賽，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中有我們班最厲害的夏一鳴，每次跑步比賽他都是第一名，從來都沒有失手過，是班上的“飛毛腿”。在比賽之前，我們練過很多次接力跑，老師告訴我們抓棒、接棒時(shí)的細(xì)節(jié)和方法，我們把這些都牢記心中，時(shí)刻提醒自己。比賽開始了，伴隨著裁判的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)健兒們一個(gè)個(gè)奮力朝前跑，他們?cè)诓賵?chǎng)上勇往直前，奮勇拼搏，為班級(jí)著想。同學(xué)們一張張臉漲得通紅，直喘氣。比賽完的同學(xué)，當(dāng)“啦啦隊(duì)”為還沒有跑的同學(xué)們加油打氣。到了最后的一個(gè)人時(shí)，他像離了弦的箭一樣飛快地奔了出去，雖然只拿到了第三名，但我們都盡了全力了，有的同學(xué)還把手摔破了。老師并沒有責(zé)罵我們，而是不斷地鼓勵(lì)我們，我們也下定決心，要在明年把成績奪回來。
通過這次比賽，我認(rèn)真到在生活中，團(tuán)結(jié)是小學(xué)生必不可少的精神，我們無論做什么事情都要團(tuán)結(jié)。俗話說的好“萬眾一心，其力斷金”�？恳粋�(gè)人的力量是不可做成大事的，要用大家的力量才能共同完成。所以，我們一定要團(tuán)結(jié)，做生活中的每一件事情。
團(tuán)結(jié)的作文 篇9
俗話說的好：“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷�！敝灰獔F(tuán)結(jié)就沒有做不成的事。但是如果不團(tuán)結(jié)，就會(huì)像一盤散沙一樣。
在我們班就發(fā)生了一件不團(tuán)結(jié)的事情。
今天下午，我們班和二班舉行了一場(chǎng)籃球比賽。我和王宇等五名同學(xué)上場(chǎng)，在我們五個(gè)人中，王宇的球技最好，所以他負(fù)責(zé)打前鋒。一開始他表現(xiàn)很好，連續(xù)進(jìn)了好幾個(gè)球。但是接下來他就只顧自己投籃，不愿把球傳給我們了。二班有一個(gè)大高個(gè)，連續(xù)打了他三個(gè)“蓋帽”，封殺的他緊緊的，但是他還是不肯把球傳給我們，我們漸漸落下了很多分。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，我們就讓王宇下場(chǎng)，讓替補(bǔ)的球員上場(chǎng)�！盀槭裁矗俊彼鷼獾膯栁覀��！耙�?yàn)樯习雸?chǎng)你只顧你自己投籃，不和我們配合，使咱們隊(duì)落下很多分�！蔽乙贿叢梁挂贿厡�(duì)他說。在下半場(chǎng)盡管我們?cè)僭趺磁�，也沒有挽回局面，輸給了二班。
比賽結(jié)束，我們各個(gè)都很沮喪，教練對(duì)我們說：“你們的實(shí)力其實(shí)比二班強(qiáng)很多，都是因?yàn)槟銈儾粓F(tuán)結(jié)，不好好配合才會(huì)輸?shù)摹！蔽覀兟犃硕己軕M愧。唉！這都是不團(tuán)結(jié)惹的禍的呀。
通過這次比賽，我懂得了團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，即使個(gè)人的能力再強(qiáng)，也比不過大家團(tuán)結(jié)一起的力量大。
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