團(tuán)結(jié)的力量作文（通用27篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的力量作文（通用27篇），希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的力量作文 1
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”“星多天空亮，人多智慧廣”“一人的知識(shí)是有限的，眾人的智慧是無窮的”……這些諺語(yǔ)都是在告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。一只螞蟻難逃火坑，眾多螞蟻抱成團(tuán)就能戰(zhàn)勝眼前的困難，這就是互助的力量；在比賽中，一個(gè)同學(xué)打不贏，但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)那就是勝券在握，這就是團(tuán)結(jié)的力量；在同學(xué)生病的`時(shí)候，老師急的頭上著了火，對(duì)每位學(xué)生關(guān)愛有加，就如慈母一般，這就是互愛的力量……只要團(tuán)結(jié)，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
在生活和學(xué)習(xí)中，有很多事情不是你一個(gè)人就能完成的，很多事情不是你一個(gè)人就能完成的，很多事情都是需要?jiǎng)e人幫忙，需要大家團(tuán)結(jié)起來。我們班就是一個(gè)很好的例子：每次跑操的時(shí)候，總是因?yàn)殛?duì)伍不齊扣分，班主任為此很煩惱。于是，抽出一個(gè)大課間教導(dǎo)我們：同學(xué)們，同學(xué)們不是因?yàn)槲覀兣懿缓�，而是因�(yàn)槟愀揪蜎]有班級(jí)榮譽(yù)感，不懂團(tuán)結(jié)。同學(xué)們都慚愧地低下了頭。后來的日子同學(xué)們繼續(xù)跑，第一天、第二天、第三天……老師交的扣分條越來越少了，同學(xué)們跑得越來越認(rèn)真整齊了。老師為此很欣慰，于是又抽出一個(gè)大課間說：“同學(xué)們，看來你們這次把老師的話正正當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诹诵纳�，我很高興，希望同學(xué)們繼續(xù)保持�！闭揭�?yàn)榕懿俨攀刮覀兞私饬恕皥F(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
人是需要幫助的。“荷花雖好，也要綠葉扶持”，“一個(gè)籬笆，三個(gè)樁”，“一個(gè)好漢，三個(gè)幫”。這些出自毛澤東的名言告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。
引用諺語(yǔ)開頭告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，結(jié)尾又采用毛澤東的名言再一次告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，采用具體事例來說明團(tuán)結(jié)就是力量。整篇文章邏輯清晰。
團(tuán)結(jié)的力量作文 2
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵……”每當(dāng)這呼號(hào)聲想起，我的心中就感慨萬千，涌動(dòng)著一股力量。團(tuán)結(jié)是最重要的，從這里的海陸空特種兵夏令營(yíng)中，我深刻地體會(huì)到了這個(gè)道理。
暑假里，我參加了寧波的海陸空特種兵夏令營(yíng)。夏令營(yíng)的第三天是在東海海邊，通過團(tuán)結(jié)合作完成一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。其中讓我感觸最深的就是集體扛圓木了。
教官先把我們每四個(gè)人分成一個(gè)組，讓我們踏著浪扛著圓木從沙灘的這頭跑到另一頭，速度最快的獲勝。輪到我們組了。我們站成一列，教官將一根又長(zhǎng)又粗的圓木放在我們肩上。我感覺到肩膀猛地一沉，隨后傳來一陣疼痛，開始了。我死命地用雙手將圓木往上頂，和伙伴們開始跑了起來。但總感覺圓木在一個(gè)勁地往后傾斜，后面的同伴是不是沒有使勁啊？我轉(zhuǎn)過頭來不滿地嚷嚷：“你們倒是用點(diǎn)勁��！”后面的兩名伙伴也很生氣，和我們前面的三個(gè)吵了起來。這下好了，步伐也亂了，整個(gè)隊(duì)伍都撐不住倒在了沙灘上。
這時(shí)，教官走過來說：“你們要相信戰(zhàn)友��！這么不團(tuán)結(jié)怎么能完成任務(wù)呢？”我們都有些羞愧，在教官的'幫助下，我們重新扛起圓木。這一次，我們調(diào)整了步伐，響亮地喊著口號(hào)“1-2-1”，每個(gè)人都用盡自己最大的力氣扛著圓木向前跑，終于到終點(diǎn)了，我們累得倒在沙灘上，抱在一起放聲大笑。
團(tuán)結(jié)就是力量！我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，充分信任自己的隊(duì)友，心往一處想，勁往一處使，不管再大的困難都一定能迎刃而解。
團(tuán)結(jié)的力量作文 3
“……團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”團(tuán)結(jié)的力量大無窮！就連身軀渺小的螞蟻就能做出讓人震驚的事跡來了！
有一天，媽媽帶我們到樓下散步，我們剛走一半，妹妹便吵著要停下來休息，她這個(gè)“人精”心眼多，她是想去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩一會(huì)呢！可是，這天氣熱得很，站著不動(dòng)，都能滿頭大汗。我和媽媽遷就著她來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
我無聊地坐在長(zhǎng)椅上發(fā)呆。突然，我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，是在青草邊上有一個(gè)大大的桃核在動(dòng)，我趕緊蹲下來細(xì)細(xì)地觀察著：這個(gè)桃核一定小朋友拿掉的，上面還有很多桃肉呢，看來這桃肉還很甜，已經(jīng)圍觀了很多小螞蟻，它們有的從下往上推，有的從上往里拽，有的咬住不放，有的忙著向巢穴跑去搬救兵�？粗鼈儕^力的樣子，這熱火朝天的場(chǎng)面，好像聽到了它們?cè)诤爸?hào)子呢。這讓我想起了小螞蟻搬蟲蟲的歌：“小螞蟻搬蟲蟲，一個(gè)搬，搬不動(dòng)，兩個(gè)搬，掀條縫，三個(gè)搬動(dòng)一動(dòng)，四個(gè)五個(gè)六七個(gè)，大家一起搬進(jìn)洞……”
很快，我們到了該回家的時(shí)間了，又看看小螞蟻們，依依不舍地回家了。
回到家，我還是擔(dān)心小螞蟻的大桃核有沒有搬走，要是遇見壞人了怎么辦？要是下大雨把桃核沖走了怎么辦？這些問題在我的'腦海里反復(fù)地呈現(xiàn)著，好像還能聽到小螞蟻們?cè)谝欢�，一二的喊著口�?hào)！希望它們?cè)琰c(diǎn)成功！
小螞蟻的團(tuán)結(jié)互助，是我們?nèi)祟愐残枰�？我們要向小螞蟻們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)合作精神！
團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的力量作文 4
記得今年暑假，我在家門前的草地邊上看見一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著。出于好奇，我靜靜地在一旁“觀戰(zhàn)”。
由于力量懸殊，兩只小螞蟻要對(duì)付眼前這個(gè)“龐然大物”，顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下，只見一只螞蟻用細(xì)小的觸角碰了碰另一只螞蟻，然后就匆匆忙忙的離開了“戰(zhàn)場(chǎng)”，另一只螞蟻會(huì)意地繼續(xù)頑強(qiáng)地與大甲蟲搏斗。那么第一只螞蟻干什么去了呢？原來，他去搬救兵去了。只見他來到一塊離大甲蟲不遠(yuǎn)的大石頭下，仿佛在號(hào)召些什么。不一會(huì)兒，一群群、一隊(duì)隊(duì)的“螞蟻步兵”就像紀(jì)律嚴(yán)明的軍人似的，一個(gè)個(gè)踏著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場(chǎng)”奔去。當(dāng)它們開赴到戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，那只一直與大甲蟲搏斗的小螞蟻卻已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí)“螞蟻大部隊(duì)”就像有人命令似的，“忽”的像潮水一樣涌上前去。它們真是好樣的，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上一個(gè)個(gè)英勇作戰(zhàn)，沒有一個(gè)畏縮不前或后退的。剎那間，大甲蟲身上像涂了一成黑漆，黑黑厚厚的一層全是螞蟻，它在這番猛烈的.攻擊下慌了手腳。而螞蟻勇士們卻毫無顧忌地盡情發(fā)泄著它們對(duì)敵人的憤恨。直到大甲蟲再也不能掙扎為止。
螞蟻戰(zhàn)士們終于得勝了。戰(zhàn)后它們埋葬了在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的同伴，拖著自己的戰(zhàn)利品，向它們的窩走去�？囱�，這就是集體的力量，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)的力量作文 5
我們又召開了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，當(dāng)然也不乏團(tuán)結(jié)。
五十乘十六的接力賽就要開始了�？晌覀儼嗟闹髁罴o(jì)元?jiǎng)倓偺邥r(shí)摔傷了手，參加不了。怎么辦？班長(zhǎng)羅皓很冷靜，當(dāng)機(jī)立斷，一個(gè)一個(gè)去找人，看看他們有沒有項(xiàng)目，誰跑得比較快。最終選了朱萬恒。找到人之后，班長(zhǎng)開始組織參加接力賽的同學(xué)練習(xí)，以便順利參加比賽。同學(xué)們看了，自發(fā)地站在跑道兩側(cè)，維持秩序，不讓別人干擾運(yùn)動(dòng)員練習(xí)。陽(yáng)光灑在跑道上，灑在運(yùn)動(dòng)員身上，也灑在同學(xué)們身上。同學(xué)們的心真齊�。≌�?yàn)槿绱�，我們才能在以往一屆又一屆的校運(yùn)會(huì)勝出，奪得好名次，因?yàn)檫@團(tuán)結(jié)的心，我們才能把集體活動(dòng)做得更好！練習(xí)時(shí)，女生接棒接得不好，偶爾掉棒，男生沒有一句怨言，反而一遍遍、耐心的教女生接棒。練習(xí)了幾輪之后，女生接棒也接得不錯(cuò)了。我相信，我們的比賽一定會(huì)取得好結(jié)果的！
接力賽開始時(shí)，我們班的運(yùn)動(dòng)員一馬當(dāng)先�！傲嗉佑停×嗉佑�！”操場(chǎng)上響起了我們令其他班“聞風(fēng)喪膽”的加油聲，這些加油聲仿佛又給運(yùn)動(dòng)員們?cè)鎏砹肆α浚麄兣艿酶炝�，像一只只離弦的箭，像一匹匹奔馳的駿馬。當(dāng)他們沖過終點(diǎn)時(shí)，大家都很興奮：“耶！我們贏了！”
是什么讓我們?cè)僖淮未蔚腵比賽中拿到好名次？團(tuán)結(jié)！一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花崗巖還要堅(jiān)韌。團(tuán)結(jié)，讓我們班創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。
團(tuán)結(jié)的力量作文 6
團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼”校園里，一首耳熟能詳?shù)摹秷F(tuán)結(jié)就是力量》久久回蕩著。
六天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近尾聲了，我們面臨的還有四項(xiàng)比賽。一天天的艱苦訓(xùn)練我們都挺過來了，到了驗(yàn)收成果的時(shí)刻，我們更要用出色的成績(jī)回報(bào)辛勤培育我們的教官和老師。下一項(xiàng)比賽就是最考驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的跑操了。此時(shí)此刻，每一名同學(xué)在腦海中一遍又一遍地回想著動(dòng)作要領(lǐng)，一次又一次地握緊了拳頭，力爭(zhēng)拿到好成績(jī)。
終于輪到我們班了。我在位置上站得筆直，心里卻忐忑不安。要是發(fā)令時(shí)起跑慢了一拍，要是跑步時(shí)排面沒對(duì)整齊，要是正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，突然聽到老師發(fā)令：七（3）班！跑步”瞬間，全體同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將緊握的雙手夾于腰兩側(cè)，身體微微向前傾，做好了準(zhǔn)備。走！”又一聲令下，每一排、每一列的同學(xué)都同時(shí)邁出左腿、伸出右手，隨著活力四射的音樂，方陣一步一步地向前挪去。此時(shí)的我們，猶如一個(gè)拳頭，越握越緊，越來越有力，向著未來做出勝利的進(jìn)發(fā)！
和著動(dòng)聽的音樂，廣播中傳來了一！二！三！四！”的'聲聲吶喊。一！二！三！四！”同學(xué)們用盡全身力氣大聲喊道，這聲音比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)”！這時(shí)候，我的心中又響起了《團(tuán)結(jié)就是力量》。七（3）班就是一個(gè)集體，一個(gè)家庭，我們?cè)跒檫@個(gè)集體的榮譽(yù)努力拼搏，這每一步都深深地烙在校園的土地上。
比賽很成功，我們收獲的不僅僅是二等獎(jiǎng)的喜悅，更是用團(tuán)結(jié)的力量換來的同學(xué)間的深情厚誼！
俗話說：人心齊，泰山移。只要我們齊心協(xié)力，向著勝利的彼岸共同前行，就是在為三年的初中生涯添上了絢麗的一筆。
團(tuán)結(jié)！團(tuán)結(jié)！力量！力量！永放光芒！
團(tuán)結(jié)的力量作文 7
“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一張小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭……”在親情和愛情之間，這是第三種情愫——鄉(xiāng)情。
“鄉(xiāng)”是家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)，也可以是香味的“香”。順著記憶，循著路牌，穿過五一廣場(chǎng)，來到太平街。在一家小小的門面下排著隊(duì)。隊(duì)伍很長(zhǎng)，須追尋的記憶也很遠(yuǎn)。曾幾何時(shí)，母親牽著我的手，也來到了這家店，“媽媽，我要吃好多好多臭豆腐!”我前面的一個(gè)扎羊角辮的小姑娘興奮地說，聲音稚嫩甜美，恍惚間，我看到了那時(shí)的我——
“媽媽!你說好了要給我買臭豆腐的!”我噘著嘴，一臉不滿。
母親摸著我的頭，說“好好好!”她那時(shí)或許與我前頭的這位阿姨神色一樣溫柔吧，“咱這不是在排著隊(duì)么�！�
拿到臭豆腐，一股香味在鼻間輾轉(zhuǎn)，蔓延。用竹簽叉起一塊來，那臭豆腐泛著黑亮的光澤，上面沾著蔥、辣椒以及其他配料。紅綠黑的組合顯得那樣有質(zhì)感，那樣誘人。輕咬一口，鮮美的湯汁在口齒間爆發(fā)開來，熱熱的，像極了那年盛夏天下，母親手的`溫度;辣辣的，像極了當(dāng)時(shí)灼人的陽(yáng)光。豆腐十分有嚼勁，咽下去，又囫圇吞棗三口兩口吃掉一整塊，接著又將剩下的狼吞虎咽地解決掉了。真辣啊，辣得我眼淚都出來了。辣味散盡，口腔里留下一股澀澀的苦，真苦啊，苦得我鼻子泛起酸意。
辣，是湯汁的辣;苦，是心里的苦。母親已多久沒帶我去過哪兒了?記不清了。我已多久沒吃過臭豆腐了?也記不清了。如此算下來，我對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀又能有多少，又還剩下多少呢?只存在于我冗長(zhǎng)的已過去的歲月中，僅剩的那些記憶了罷。
啊，家鄉(xiāng)，我所眷戀的，家鄉(xiāng)啊。我將保存好這一份屬于你我的記憶!
團(tuán)結(jié)的力量作文 8
陽(yáng)光明媚的一天下午，我獨(dú)自在小區(qū)的花園里散步，等我走到一棵大樹下的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了令人震撼的一幕。
不知是誰掉的一塊餅干，大概有五公分大小的不規(guī)則形狀，被出來覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)了，剛開始只有幾只螞蟻一直圍著餅干轉(zhuǎn)并試圖搬動(dòng)它，但餅干的體積和重量對(duì)于小小的螞蟻來說真的是太大了，很顯然，它們無法挪動(dòng)它，這時(shí)有兩只螞蟻急速的'離開了，剩下的螞蟻一直圍著餅干打轉(zhuǎn)，不一會(huì)從那兩只離開的螞蟻的方向來了好幾十只螞蟻，它們一來就開始圍著餅干圍了一圈站好了位置，并有一只螞蟻爬上了餅干，站在餅干上快速的走來走去，底下也有一只螞蟻像餅干上那只一樣走來走去，我猜這兩只是在指揮吧，神奇的一幕出現(xiàn)了，餅干被這些螞蟻抬起來了，并開始慢慢的移動(dòng)，順著前面帶路螞蟻?zhàn)叩穆�，向它的目的的走去。看到這里我并沒有去看它們到底搬去了哪里，我選擇尊重它們，因?yàn)槲冶凰鼈兏袆?dòng)了。
看到這樣的情景，我不禁贊嘆起這些螞蟻來，那塊餅干對(duì)于一只螞蟻來說實(shí)在是過于龐大，但許多只螞蟻團(tuán)結(jié)起來，它們的力量將令人無法想象。古話說人心齊泰山移，只要我們團(tuán)結(jié)一心，勁往一處使，就能創(chuàng)造出更多可能。
一件小小的事，卻能讓我從中學(xué)到很多，通過螞蟻搬餅干一事，我學(xué)到了只要學(xué)會(huì)并善于發(fā)現(xiàn)生活，其實(shí)生活也能給我們帶來不少樂趣和啟迪。
團(tuán)結(jié)的力量作文 9
一堆沙子是松散的，可是它和水泥，石子，水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌，團(tuán)結(jié)也是一種力量，它能幫人們戰(zhàn)勝挫折，走出困境。“千里之堤，潰于蟻穴”螞蟻的力量是團(tuán)結(jié)的力量。在森林發(fā)生大火的時(shí)候，螞蟻會(huì)聚成一個(gè)球，然后從火海中滾出去，伴隨著噼啪的響聲最外層的螞蟻為此次逃生付出了生命，可是他們挽救了家族中其他的螞蟻而不至于滅絕，螞蟻的智慧在于團(tuán)結(jié)，他們憑著這種團(tuán)結(jié)的力量得以生生不息。動(dòng)物尚且知道團(tuán)結(jié)的力量，人更是懂得團(tuán)結(jié)的重要性。
當(dāng)大地開始劇烈的晃動(dòng)，無數(shù)生命被廢墟所吞沒，曾經(jīng)富饒美麗的地方只剩下倒塌的房屋，地震的陰影像一片烏云遮住了陽(yáng)光，無數(shù)的人流離失所，空氣中彌漫著悲傷，可是人們并沒有放棄希望，“一方有難，八方支援”在這個(gè)危難的時(shí)刻，四面八方的同胞站了出來為災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物，遠(yuǎn)方的人們?cè)跒樗麄兡砀＃狸?duì)員仍在不懈的搜尋廢墟下的.生命的跡象，終于創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡，團(tuán)結(jié)的力量驅(qū)散了烏云，溫暖的陽(yáng)光撒在大地上，災(zāi)區(qū)人民有了重新站起來的力量。團(tuán)結(jié)是一種力量，它能讓逆境中的人不被困難所打倒，在絕望中找到生存下去的希望。團(tuán)結(jié)是一種力量，不懂得如何使用這股力量的人會(huì)被困死在獵人的網(wǎng)中。就好比掙脫獵人的飛鳥，如果不懂得齊心協(xié)力，只去想著自己想要去做的事情的話，最終只會(huì)被網(wǎng)纏住翅膀，摔落在地而被獵人抓住。
“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸�！痹谶@個(gè)世界上，一個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)大也是微小的，只有在團(tuán)體中才能把自己的力量發(fā)揮的更好，團(tuán)結(jié)的力量帶給了我們成功，帶給了我們希望，如果世界上的人能夠團(tuán)結(jié)起來，世界的明天將會(huì)更加美好！
團(tuán)結(jié)的力量作文 10
十一月，秋日的陽(yáng)光灑滿校園，迎著燦爛的陽(yáng)光，伴著收獲的喜悅，我們迎來了沈一小第XX屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期三上午，同學(xué)們穿著清一色的校服，陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園——今天是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著高昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，旗隊(duì)邁著整齊的'步伐走進(jìn)田徑場(chǎng)，彩旗隊(duì)和花束隊(duì)緊隨其后，最后是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，一個(gè)個(gè)整齊的方陣邁過主席臺(tái)，一聲聲響亮的口號(hào)貫徹云霄，我們班的運(yùn)動(dòng)員高昂著頭，雄赳赳氣昂昂的踏入田徑場(chǎng)，喊著“努力拼搏，永不放棄”的口號(hào)，校長(zhǎng)和主持人在臺(tái)上笑著向我們點(diǎn)頭。
短暫的開幕式過后，就是團(tuán)跑比賽了。音樂響了起來，我們班的馬晨昱穿著鮮艷的運(yùn)動(dòng)服，帶領(lǐng)我們跑入田徑場(chǎng)，我們隨著音樂跑動(dòng)起來，腳步整齊劃一，雙手有力地?fù)]動(dòng)著，四十四個(gè)同學(xué)仿佛合為一體，每個(gè)人臉上都掛著笑容，嘴里喊著“一二三四，一二三四”。一圈，兩圈，三圈，呀，有個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住了，腳步也漸漸慢了下來，我不禁為她擔(dān)心起來，旁邊的同學(xué)輕聲鼓勵(lì)她，她仿佛得到了力量，又重新振作起來，揮動(dòng)雙手，合上我們的節(jié)拍，四十四個(gè)同學(xué)在最后一圈的時(shí)候，高喊道“五一五一，我愛五一，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)佳績(jī)！”喊聲如雷貫耳，觸動(dòng)著每個(gè)人的心。
在大家的汗水與笑聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲，短暫的三天就要結(jié)束了。團(tuán)跑比賽給我留下了很深的印象，生活中我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的力量作文 11
“天哪！這是六年級(jí)籃球總決賽�。 蔽体却舐晫�(duì)我說。這場(chǎng)比賽能不去嗎？一旦輸了，前面的努力可就全白費(fèi)了呀！我想著。
來到操場(chǎng)，太陽(yáng)火辣辣的，作為啦啦隊(duì)的一員，我也是十分的緊張��！
很快分?jǐn)?shù)打到了4：4平。只見拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)——金楚然，讓我和章釩、潘成成一組，到一年級(jí)取代著大家為隊(duì)員們加油。呵呵！這可難不倒我，我和潘成成可是最佳的組合��！只見潘成成張大了她的大嘴，雙手往嘴前一攏：“六（1）班，加油！”我也學(xué)著潘成成的樣子，與他一起大喊，一年級(jí)的小朋友看我們喊這么賣力，也跟著我們仨一起喊。
現(xiàn)在四班和我們班的力量都差不多。到了關(guān)鍵時(shí)刻，我的心懸了起來，哦！不對(duì)！應(yīng)該快要跳出來了，周潤(rùn)凱要快開始投啦！全場(chǎng)立刻安靜下來，能不能投進(jìn)就在這0.01秒了，我咬緊雙唇眼睛直勾勾地盯著那球，心里還默默地祈禱：上帝��！求求您，讓我們進(jìn)球吧！不知是哪一個(gè)人，先開始大喊，我也歡呼起來，那就更別說潘成成了，連平時(shí)不多說話的丁悅寧也拍手叫好。太好了!周潤(rùn)凱進(jìn)球了！
下半場(chǎng)，我們的成績(jī)直線上升，可是四班的.成績(jī)還是像個(gè)木偶站在那兒，張煜霆對(duì)我說：“看！如果我們?cè)偌?分，那可就是他們的三倍啊！”
其實(shí)，作為啦啦隊(duì)的一員，看起來很微小，微不足道，但是如果幾個(gè)人團(tuán)結(jié)起來，便會(huì)很強(qiáng)大，就像我們幾個(gè)人號(hào)召一年級(jí)的同學(xué)們一樣，為上場(chǎng)的隊(duì)員加油、打氣。生活也是這樣的
團(tuán)結(jié)的力量作文 12
一把普普通通的剪刀，一張平平常常的彩紙，在同學(xué)們的手里翻來折去，裁剪著心中的夢(mèng)想。
我的目光久久地停留在一張有很多老鼠的'剪紙上。有的吹著嘹亮的軍號(hào)，有的踏著整齊的步伐，有的端著步槍，刺刀在空中閃閃發(fā)光 ……看到這里，我的思緒仿佛飛到了老鼠的國(guó)度。
那是一個(gè)戰(zhàn)火連天的年代，老鼠們受盡了欺壓，終于有一個(gè)小老鼠下定決心，要帶領(lǐng)老鼠軍隊(duì)，共同抵抗外來的侵略者。從此，它不停地訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，它終于練就了一副強(qiáng)壯的身體和非凡的本領(lǐng)。
有一次，軍團(tuán)里又在招兵，這只小老鼠報(bào)了名，經(jīng)過不懈地努力，它最終成為了一名無鼠不知，無鼠不曉的大將軍，帶領(lǐng)軍團(tuán)屢戰(zhàn)屢勝。
但是很不幸，它最后遇到了最強(qiáng)大的對(duì)手：貓。經(jīng)過一番撕殺，它們同時(shí)掉進(jìn)了一個(gè)非常深的黑洞里，誰也上不來。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)視，它們最后明白了一個(gè)道理：只有一起協(xié)作，才有可能爬出去，否則都要死在里面。
就這樣，它們由敵人變成了戰(zhàn)友，一起努力，最后終于都爬出了黑洞。從此以后，它們成了好朋友，兩國(guó)再也沒有打過仗。
“咔嚓，咔嚓”清脆的剪紙聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。多么有趣的剪紙啊，這些色彩繽紛、形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、美不勝收的剪紙深深地把我陶醉了……
團(tuán)結(jié)的力量作文 13
小馬嘉布，小鹿蘇嘉，小象寬嚴(yán)，小猴霓濤和小兔莉莉是好朋友，每天他們都會(huì)在一起開心的玩耍。
一天下午，他們約定在森林里的一棵大樹下集合，一起玩耍。時(shí)間到了。他們來的約定的.大樹下集合，莉莉開心的說：“今天我們要玩什么？”嘉布建議：“我們比賽跳繩怎么樣？”蘇嘉說：“這個(gè)可以，但我建議玩捉迷藏�！崩蚶蛳肓艘粫�(huì)兒，說：“不如我們先玩一回捉迷藏，再比賽跳繩吧！”大家都贊成一個(gè)提議，便開始猜拳了。霓濤輸了，他蒙著眼睛數(shù)了2分鐘。開始找人了�！拔襾砹耍 碧K嘉大聲喊叫。然后在東張西望，左看右找，想發(fā)現(xiàn)他們藏在哪。嚇得大家都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。霓濤找啊找，找啊找，怎么也找不到他們，正想放棄時(shí)，突然，遠(yuǎn)處，從一個(gè)水井發(fā)出了救命聲。“救命��！救命�。 蹦逎s緊跑過去看。藏在其他地方的小伙伴也跑了過去。他們不約而同地聚在了一起。他們往水晶一看，原來是嘉布掉進(jìn)了水井。
“怎么辦��？大家想想辦法吧。”蘇嘉慌了神，向大家詢問辦法。大家想啊想，想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，莉莉從家里找來了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，來到水井旁邊，把繩子放下井底，讓嘉布拿好，大家竭盡全力，拉啊拉，拉啊拉，漸漸地，嘉布終于拉上來了，大家開心極了，嘉布也露出了笑容。
團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的力量作文 14
今天我們坐著大巴來到了好想你教育基地，參加了教育局舉行的一個(gè)兩天一夜的拓展訓(xùn)練。
到達(dá)目的地，我們先回到了宿舍，領(lǐng)取了屬于自己的軍裝�？焖俚拇┖密娧b之后，我們便跑步下樓在操場(chǎng)上集合了。
來到了操場(chǎng)上，我們跟著教官開始進(jìn)行了一個(gè)上午的軍訓(xùn)。我們?cè)谶@一上午軍訓(xùn)里學(xué)會(huì)了很多，如站軍姿等，老師還組織我們一起給我們班級(jí)起隊(duì)名以及隊(duì)呼，而經(jīng)過商討我們的隊(duì)名起為雛鷹隊(duì)，寓意是出生的小鷹，只有經(jīng)歷磨難，才能展翅翱翔！之后我們還畫了隊(duì)旗，而我光榮的'成為了我們班的旗手，成為了站在隊(duì)伍最前方的那個(gè)人。同學(xué)們看著我很羨慕呢。
到了中午的午休時(shí)間，我們歡快的回到宿舍才發(fā)現(xiàn)，原來所有的被子都沒有套被罩，只能靠我們自己動(dòng)手，幸好我之前在家里經(jīng)常幫媽媽照被照，于是我快速的把我的被罩套好了，并幫助同寢室的同學(xué)罩好了被罩。
但是最使我印象深刻的就是在晚上就寢時(shí)的那件事。我因?yàn)橐惶斓淖藙?shì)很辛苦，所以就先準(zhǔn)備睡了，可我們宿舍還有幾個(gè)人因?yàn)樘^激動(dòng)，所以一直在大聲吵鬧，無視了老師說要晚上查寢的命令。到了晚上10點(diǎn)多。老師突然過來查寢時(shí)發(fā)現(xiàn)了他們?cè)谡f話，就問她們，你們之間誰在說話，給我站出叫到了外面，可他們沒有一個(gè)人愿意站出來，于是我們整個(gè)寢室的人都被老師罰站，老師還教育我們，說你們是一個(gè)團(tuán)體，做錯(cuò)了事情就要勇于承認(rèn)。如果他們不承認(rèn)，你們需要全部人一起幫他們，一起承擔(dān)他們的自私。
通過這次拓展的訓(xùn)練也，我們體驗(yàn)到了軍人平時(shí)的辛苦生充滿，也懂得了團(tuán)結(jié)，俗話說的好，團(tuán)結(jié)就是力量，我們是一個(gè)整體，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)使我們充滿力量。
團(tuán)結(jié)的力量作文 15
“加油！加油！二班加油！”這是什么聲音？�。≡瓉硎窍牧顮I(yíng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！真是熱鬧非凡啊！
夏令營(yíng)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備開始了，教官已經(jīng)布置好場(chǎng)地了，沙包等工具都擺放好了，我們二班的啦啦隊(duì)在為我們加油。對(duì)方來勢(shì)洶洶，我們也摩拳擦掌，準(zhǔn)備大展身手。隨著一聲哨響，拔河開始了。我們的王牌“大胖”已經(jīng)迫不及待了。上前拉住繩子，往后一拉。對(duì)面五個(gè)人全摔倒了。接下來我們一路勢(shì)如破竹，比分一直領(lǐng)先。
但到了最后一個(gè)項(xiàng)目——過河時(shí)，“大胖”就慘了，因?yàn)槲覀円戎≡诤由陷喬ミ^河，以“大胖”118斤的'體重，豈不是一踩上去，輪胎就會(huì)沉到河里。這個(gè)項(xiàng)目成為我們奪冠的攔路虎，我們必須打敗它！
看著一班的人，馬上要通過了，我們都著急起來。只有班長(zhǎng)彭越明和參謀長(zhǎng)張子牙冷靜思考。突然，張子牙看見了岸邊的大石頭，腦袋靈光一閃：“不如我們把岸邊的大石頭搬過來搭座石橋，讓“大胖”走在上面怎么樣？”班長(zhǎng)聽后斬釘截鐵地說：“好！就這么辦！”于是我們分工合作起來，終于搭好了石橋。讓“大胖”走在上面。石橋果然托住了“大胖”。在過河期間，“大胖”經(jīng)常一個(gè)不小心就滑了下去，多虧了我們的互相幫助，才一起過了河，打敗了攔路虎！拿下了冠軍，大家都?xì)g呼起來。觀眾掌聲熱烈，連教練也祝賀我們。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量。一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)，不如一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力。
團(tuán)結(jié)的力量作文 16
院子里聚集著一大片長(zhǎng)勢(shì)喜人的向日葵，艱難地轉(zhuǎn)動(dòng)沉甸甸的笑臉追隨太陽(yáng)。墻角的那一株向日葵離群索居，因?yàn)楠?dú)占了一方水土，個(gè)子更高，葉?更綠，花盤明顯更大更圓，它盡情地享受著贊賞和羨慕的目光。
“班長(zhǎng)，競(jìng)賽……我們就不上了吧……”“我……想說頭疼，在比賽那天請(qǐng)個(gè)假�！毕聜�(gè)月學(xué)校將組織一次很重要的知識(shí)競(jìng)賽，成績(jī)不理想的幾個(gè)同學(xué)擔(dān)心因自己而影響班級(jí)整體成績(jī)，所以紛紛前來“毛遂自退”。我不由得喜從心生——這些同學(xué)真自覺，集體榮譽(yù)感還挺強(qiáng)。一旦他們退出，我們的平均分能提高不少，那么冠軍就非我們班莫屬啦！我仿佛握住了金燦燦的獎(jiǎng)牌，聽到了同學(xué)們自豪的歡呼，飄飄然陶醉在勝利的喜悅中。
墻角的向日葵驕傲地舉著它的花盤給前來收割的人，這?受矚目的花盤中的果實(shí)——數(shù)目寥寥可數(shù)，而且籽仁兒干癟瘦小，有很多甚至是空殼！
我拒絕了那幾位同學(xué)的要求，因?yàn)槲颐靼卓颗撟骷俚脕淼莫?jiǎng)牌是會(huì)燙手的，虛榮的光環(huán)在陽(yáng)光的暴曬下遲早會(huì)消散，慘白的真相定會(huì)暴露無遺。而且一旦有第一次應(yīng)允，這幾個(gè)同學(xué)就可能永遠(yuǎn)失去挑戰(zhàn)的勇氣，習(xí)慣于逃避和放棄；進(jìn)而還可能給有畏難情緒的同學(xué)找到合理的借口，影響集體的情緒，那必將是個(gè)惡性循環(huán)……
聚在一起生長(zhǎng)的向日葵，果實(shí)顆顆飽滿，粒粒成熟！原來成長(zhǎng)不僅需要充足的光照、水分和空間，更需要彼此授粉。
我決定凝聚集體?力量，來分擔(dān)這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)和思想的“包袱”。班干部們積極響應(yīng)，包干負(fù)責(zé)；成績(jī)好的`同學(xué)也紛紛加入，出力獻(xiàn)策。一時(shí)間，大家互幫互助，學(xué)習(xí)之風(fēng)日盛；而且，同學(xué)們彼此關(guān)愛，友誼也越來越深厚，集體的凝聚力越來越強(qiáng)。一個(gè)人的努力是加法，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力是乘法。那幾個(gè)之前想找借口退出比賽的同學(xué)，在大家的幫助下終于找回了自信，學(xué)習(xí)積極性是前所未有的高漲呢！看，課間少了追逐打鬧的身影，同學(xué)們忙著彼此提問；聽，吃飯時(shí)怎么還有說話聲？那是我們?cè)诮涣鲗W(xué)習(xí)心得。團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和集體的榮譽(yù)把我們牢牢地凝聚起來，大家團(tuán)結(jié)一心，不讓一?人掉隊(duì)。凝聚力量，讓問題變成了動(dòng)力！
向日葵只剩下桿光禿禿地挺立著。蕭瑟的秋風(fēng)呼嘯著掠過，墻角的向日葵應(yīng)聲倒伏在地，不久就腐爛了。聚在一起的向日葵們彼此扶持，棵棵直指藍(lán)天，舞出生命的絢爛。我知道，凝聚再一次成就了生命的美。凝聚力量，創(chuàng)造奇跡！
團(tuán)結(jié)的力量作文 17
今天，我突然聽到一陣爭(zhēng)吵聲。
我悄悄走過去看，原來是筆桿和筆芯在爭(zhēng)吵，筆桿一臉傲慢的說：“你怎么這么難看啊，我為主人有你這樣難看的家伙而感到難過�！保聿氖蓍L(zhǎng)的筆芯氣得滿面通紅，憤憤的說：“你也不要驕傲，沒有我，你也寫不出漂亮的字來。”筆桿輕蔑的冷笑道：“你是什么東西，竟然這樣與我話�！彼鼈�?cè)匠吃酱舐曉匠吃讲豢砷_交，可誰也不服誰。最后他們決定請(qǐng)白紙爺爺來評(píng)評(píng)理，見多識(shí)廣的白紙爺爺微微一笑，你們都寫一篇文章，我來評(píng)一評(píng)可好？筆桿和筆芯點(diǎn)點(diǎn)頭，過了一會(huì)兒筆桿高傲的走了上去，它扭扭腰，擺了一個(gè)漂亮的姿勢(shì)，瀟瀟灑灑的寫了一篇文章，正想回頭看自己寫的文章時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)紙上空蕩蕩的.一個(gè)字也沒有。筆桿心想我的文章呢？誰把我的文章偷走了？筆芯也緊跟著走了上來，它也擺了一個(gè)姿勢(shì)在紙上寫起來，過了一會(huì)兒，它不滿自信的看著這篇字，說：“這是我寫的字嗎？真難看。”不一會(huì)兒，白紙爺爺說：“你們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，才能寫出漂亮的字�！惫P桿和筆芯聽了羞愧的低下了頭。
從此，它們?cè)僖矝]吵過一次，它們變的很團(tuán)結(jié)友愛了。
團(tuán)結(jié)的力量作文 18
讀一本書、一篇文章，或多或少都會(huì)給予我們一些啟發(fā)，《閱讀年選》上李鳳春寫的《8分23秒》讓我明白了這樣一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量是多么令人畏懼。
《8分23秒》用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)描述了這樣一個(gè)故事：作者在拍攝風(fēng)光片時(shí)，遇到了三頭脫離了隊(duì)伍的野牛，在沒有任何征兆的情況下來到了獅子的地盤，慘遭圍攻，生命危在旦夕。小野牛嚇得躲在大野牛的后面，突然大野牛拋下小野牛轉(zhuǎn)頭就拼命地跑，留下可憐的小野牛獨(dú)自面對(duì)六、七只龐然大物，就在作者以為小野牛必定成為獅子盤中之餐時(shí)，震憾的一幕發(fā)生了。原來大野牛在生死關(guān)頭的離開，并非茍且偷生，而是去搬救兵了。
幾百頭大野牛如風(fēng)而至，把獅子團(tuán)團(tuán)包圍，在強(qiáng)悍的猛獸面前，它們似乎沒有往日的柔弱，步步緊逼，與獅子撕殺在一起，他們面對(duì)強(qiáng)者，沒有表現(xiàn)出絲毫的畏懼，以雷霆萬鈞的.氣勢(shì)，讓獅群落荒而逃，而發(fā)生奇跡的時(shí)間只有8分23秒。
這一切發(fā)生得如此迅猛，不僅震驚了作者，同時(shí)也震驚了我。牛類身為食草動(dòng)物，落入獅口本就插翅難逃，必死無疑，可結(jié)局卻因大野牛的決定發(fā)生了巨大的改變。牛群本是溫順乖巧的，可面對(duì)抓走它們同伴的獅子，沒有絲毫退縮，為了救出同伴，打退獅子，付出了血的代價(jià)。
如血的殘陽(yáng)中，野牛們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士，憑著勇敢與力量，上演了一場(chǎng)悲壯的生命之歌，令人動(dòng)容。
看到這兒，掩卷沉思，我想到了2008年汶川大地震，在天災(zāi)面前人類是渺小的，根本無法與之抗衡。但在強(qiáng)大的天災(zāi)面前人們沒有屈服，從中央到地方，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，不放棄，不拋棄，拼盡全力救護(hù)每一個(gè)受困群眾，讓他們從悲痛中走出來，迎接新的生活，所以才有了現(xiàn)在新的汶川。
我記得文章中有這樣一句話說得很對(duì)，強(qiáng)與弱是一種精神與意志的較量。有些個(gè)體看似軟弱，可他們遇到困難就會(huì)緊密團(tuán)結(jié)在一起，同仇敵愾，在這種力量面前，再?gòu)?qiáng)悍的對(duì)手都會(huì)被打敗。
團(tuán)結(jié)的力量作文 19
團(tuán)結(jié)如一縷陽(yáng)光照在身上，溫暖著我們，閃耀著我們。
陽(yáng)光如帶上了一串耀眼的鈴鐺，在那歡快的溜達(dá)，撒著一路清脆的鈴鐺聲。一襲襲清風(fēng)微微撫過臉龐，細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲在眼前拂動(dòng)，樹葉們哼著“莎莎”的小調(diào)，好像在和大自然訴說著什么。
我們?nèi)嗖叫衼淼浇ｏL(fēng)情園進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，剛剛走上小木橋，透過碧綠的枝條之間的縫隙，只見一絲絲黑沙混合著空氣，漫天飛揚(yáng)，漫天彌漫，遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來同學(xué)們那強(qiáng)勁有力的加油聲，吶喊聲，口號(hào)聲……
我們拿起兩人三足的道具，輕輕撕開那粘帶，那一絲絲“次次”聲仿佛在那不斷地割劃著我們的內(nèi)心，十分刺耳，我們?cè)賰墒址謩e拿著黏帶的兩旁緊緊地箍著自己的大腿，用手輕輕拍上幾下，生怕等會(huì)兒突然松開了。等都系好了，我們雙手緊緊抓住前面那個(gè)人的肩膀，人稍稍往前站點(diǎn)，使繃帶有些松弛。此時(shí)，我們十個(gè)人仿佛是系在一條船上的人，要摔的時(shí)候一起摔，要倒的時(shí)候一起倒。只聽前面的人大喊一聲“開始”，我們有的人在那大聲地呼喊“一，二；一，二……”，有的在那緊閉嘴唇，緊緊注視著腳下的步伐。突然，腳上好像中了詛咒似的，怎么提都提不起來了，被限制住了，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的步伐都混亂了，不一會(huì)兒身子也都在那晃動(dòng)。隨著“撲通”一聲，前面的幾個(gè)同學(xué)像無頭蒼蠅似的倒在了地上，潰不成軍。
經(jīng)過無數(shù)次的`訓(xùn)練，多少次地從黑沙中爬起，那雙白嫩的手早已烏黑，那雙白凈的運(yùn)動(dòng)鞋早已四周布滿灰塵。在最后那決定名次的剎那，我們終于…
你看，我們整個(gè)團(tuán)體緊緊地抓住著前方能成為我們依靠的肩膀，我們?cè)谀呛榱�，激昂，鏗鏘，整齊地呼喊口號(hào)，腳步也隨之越來越快，越來越穩(wěn)。我仿佛看見一抹光亮在那勝利的彼岸。啊，終于我們做到了！一股暖流淌入我們的心懷，十分溫馨，十分幸�！�
團(tuán)結(jié)的力量真大啊，如一泓清泉，滋潤(rùn)著我們；如一個(gè)擁抱，溫暖著我們。
團(tuán)結(jié)的力量作文 20
聽我說了這么多，你認(rèn)為我說的對(duì)不對(duì)？獨(dú)木不能成林，滴水難以成海，讓我們發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量，讓我們的生活變的更加美好！
遠(yuǎn)的都不說了，就說我身邊吧，上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班接力賽拿到冠軍，靠的就是團(tuán)結(jié)的力量！當(dāng)時(shí)，第一棒的`同學(xué)跑的特別好，一下就跑到了第一，可是，當(dāng)接力棒傳給第二棒的同學(xué)的時(shí)候，一下子沒接好，棒子掉到了地上，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都緊張的不得了，雖然接棒的同學(xué)眼疾手快，接力棒一掉，他就以最快的速度，撿起來沖了出去，但還是落在了后面，經(jīng)過第三棒，第四棒的努力，我們班終于反敗為勝，得到冠軍！雖然我們班遭到了“不幸”，但我們班依舊是“幸運(yùn)”的！為什么？我相信這是團(tuán)結(jié)的力量！
有些人可能不相信團(tuán)結(jié)有力量，就算有的話，能量也不大，我認(rèn)為，這些人的想法是錯(cuò)誤的，在我看來，團(tuán)結(jié)的力量其實(shí)很大！不信？那你就聽我好好說吧！
你看，如果是一個(gè)小水滴，那它一定是平凡的，不引人注目的，但是如果是數(shù)不清的小水滴，匯集成大海，那它一定是壯觀的，讓人感到震憾的。
你再看，如果是一粒小沙子，那它一定是微小的，易讓人忽視的，但是如果是數(shù)不清的小沙子，就匯聚成沙漠，那它一定是廣闊的，讓人不敢小瞧的。
團(tuán)結(jié)的力量作文 21
螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們的生命就沒了。
可是，世界上最勤勞，最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物也是螞蟻。如果我們能像螞蟻一樣勤勞，互相團(tuán)結(jié)，我們的世界將會(huì)變得更加美好。放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)有幾只芝麻大小的螞蟻，在搬一條奄奄一息的大青蟲。心里不免有些驚奇：這么龐大的大青蟲，螞蟻能搬得動(dòng)嗎?它真是太自不量力了。于是，我目不轉(zhuǎn)睛的開始觀察螞蟻會(huì)怎樣把青蟲搬到巢穴里。只見螞蟻在大青蟲旁邊左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，大青蟲卻紋絲不動(dòng)。過了一小會(huì)兒，小螞蟻看實(shí)在沒轍了，轉(zhuǎn)了幾圈，就走開了。我心想：看來它們應(yīng)該是筋疲力竭，無計(jì)可施了，所以才無可奈何的走了。
正當(dāng)我想站起來離開的時(shí)候，怪事發(fā)生了。那些小螞蟻用觸角上下擺動(dòng)著。不一會(huì)兒，成群結(jié)對(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩的來到大青蟲前面，有的拉，有的推，有些甚至已經(jīng)開始在大青蟲上享受美味了。經(jīng)過無數(shù)的螞蟻一番不懈的努力，終于成功的.大青蟲運(yùn)回了巢穴。我不禁感嘆：雖然對(duì)于螞蟻這么渺小的動(dòng)物來說，大青蟲算得上是個(gè)龐然大物了但它們也不會(huì)對(duì)自己來之不易的美食佳肴輕易放棄。它們的勤勞和不懈努力總能把一件不可能的事情變成可能，創(chuàng)造奇跡。螞蟻不僅勤勞，還有一點(diǎn)更值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作，記得有一次，正當(dāng)我出去玩的時(shí)候，看見了一只小螞蟻在餅干旁邊，我想：它在干什么呢?于是我好奇地觀察起來。這只小螞蟻用觸角碰了碰餅干，餅干紋絲不動(dòng)。它的一舉一動(dòng)讓我知道，小螞蟻應(yīng)該是要抬這塊餅干了。螞蟻用背來臺(tái)，怕吃不消，又放下來。雖然它并沒有走，但可以看出它已失望了，就逃去了，我想：沒什么好看的。
當(dāng)我要走時(shí)，來了無數(shù)只的螞蟻分成兩列，大的用背扛，小的用觸角頂，就這樣，消失在草地上。如果我們不像螞蟻那樣勤勞，團(tuán)結(jié)，整個(gè)世界就無法無天了;如果我們像螞蟻那樣勤勞，團(tuán)結(jié)，整個(gè)世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
團(tuán)結(jié)的力量作文 22
每個(gè)人都有自己的童年發(fā)現(xiàn)，這些童年的發(fā)現(xiàn)多得數(shù)也數(shù)不清。我當(dāng)然也不例外，它就像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬動(dòng)到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量！ 從而至今，我最討厭螞蟻了，它總是“偷吃”了我家最美味的'東西。但是由于我八歲那年親眼目睹了螞蟻的意志力后，使我對(duì)它刮目相看。 那天早晨，我坐在桌前空閑地玩著手中的橡皮泥，不知不覺中，肚子餓了，便跑到櫥窗前拿了一塊小蛋糕，津津有味地品嘗起來。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了旁邊爬來了一只螞蟻，它悄悄爬到我不小心掉在桌上的一粒蛋糕上，便迫不及待地去搬，可惜沒成功，爬走了。我開始得意洋洋：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽(yáng)從西邊出來了。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)來了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量著該怎樣搬動(dòng)這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來了——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場(chǎng)面，我的興趣越來越濃了。這時(shí)一個(gè)奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊(duì)伍突然停了，原來食物太重了，“隊(duì)長(zhǎng)”派“小兵”去搬“救兵”了。果然“救兵”來了，它們抬著食物往洞里運(yùn)，在途中，它們累得精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。 真是一場(chǎng)激烈的搬運(yùn)活動(dòng)呀！小小的螞蟻竟有如此的團(tuán)結(jié)精神。
在生活中，人人都認(rèn)為螞蟻的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之后，我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團(tuán)結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟愐材芟裎浵伳菢佑峦鼻埃瑘F(tuán)結(jié)一致，那還有什么困難不能克服呢？ 童年的發(fā)現(xiàn)還真有趣！
團(tuán)結(jié)的力量作文 23
有人說,一滴水的力量很小,但是,我相信千千萬萬滴水合并在一起,它們的力量就會(huì)很大很大……
“呀！怎么漏水了呢？”只聽媽媽在衛(wèi)生間大叫起來。我聞聲趕去，只見水槽上水龍頭的兩側(cè)漏水了，我拍拍胸脯，說：“還好下面是水槽。”我趕緊把蓋子蓋好，不讓那調(diào)皮的小水珠在我眼皮子底下溜走。
這時(shí)，我和媽媽才放下心來。等我們吃過午飯去衛(wèi)生間上廁所是，這才發(fā)現(xiàn)水滿了，我們只好用大瓢把它舀到大桶里好好地利用它了。不過，這也不是長(zhǎng)久之計(jì)啊，總不可能一直這樣吧？我和媽媽想找爺爺修一修，可是，很不湊巧，爺爺去寧波了。我和媽媽都很沮喪，看著水在孤獨(dú)地流淚，好像自己也在哭泣似的。
晚上，我去刷牙的時(shí)候，看著水依舊在流，水槽里的水越積越多。我的腦子里突然冒出一個(gè)念頭：水越流越多，占的面積就越來越大，由此可見，一滴水的力量是多么小，而千千萬萬滴水的力量卻是如此之大！
人也是如此。我聽說過這樣一句話：依靠群眾的是千里眼，脫離群眾的是瞪眼瞎。一個(gè)人的.力量是微不足道的，而集體的力量卻是偉大的。所以，人和水都是如此，只要團(tuán)結(jié)，力量就無窮大！
在困難面前，我們臨危不懼；在傷心之時(shí)，我們互相安慰；在開心之時(shí)，我們一同喝彩；不管遇到什么，我們都會(huì)互相幫助，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
一個(gè)人和一滴水的力量都是渺小的，而一桶水和一群人的力量卻是強(qiáng)大的。只有團(tuán)結(jié)，才能將渺小的力量強(qiáng)大化，給人無限的動(dòng)力。
團(tuán)結(jié)的力量作文 24
窗外的天空陰暗的如同沒有月亮的夜晚，雷鳴聲轟隆隆作響，小雨淅瀝瀝的下著，帶去了夏日里的炎熱聒噪，微風(fēng)席卷的大地，下一秒大地就換上了新衣，翠綠色的大樹添上了一點(diǎn)金黃色。
我低頭看著眼前的田字格，方方正正沒有一絲逾矩，田字格中的一撇一捺，在白色的紙上落下了印記，我反復(fù)的深思，中華文化博大精深，將這個(gè)一撇一捺一橫一豎聚在一起，組成了一個(gè)又一個(gè)美麗的.文字，我因?yàn)榇中�，少寫了一個(gè)撇，這個(gè)文字頓時(shí)就變得很沒有精氣神，只有這些美麗的符號(hào)，組成一個(gè)優(yōu)美的文字，才能體現(xiàn)出文字的魅力，所以說團(tuán)結(jié)就是力量。
不僅漢語(yǔ)，就連英文的二十六個(gè)字母，組裝在一起，形成了不同意義的詞語(yǔ)，如果缺少一個(gè)單詞，那么這個(gè)詞語(yǔ)就會(huì)變了一個(gè)意思。
除此之外，比如中國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，每當(dāng)?shù)搅硕宋绻?jié)，人們除了吃粽子，還要賽龍舟，聲勢(shì)浩大的龍舟比賽總會(huì)激發(fā)出人們的力量，而完成龍舟比賽，不是一個(gè)，兩個(gè)人就可以了，不只需要有人來華講，還需要有人來指揮，也是缺一不可，只有他們團(tuán)結(jié)起來，才能完成一場(chǎng)精彩的龍舟比賽。
所以說團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的力量作文 25
一堆沙子是松散的，可是它和水泥，石子，水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌，團(tuán)結(jié)也是一種力量，它能幫人們戰(zhàn)勝挫折，走出困境�！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā蔽浵伒牧α渴菆F(tuán)結(jié)的力量。在森林發(fā)生大火的時(shí)候，螞蟻會(huì)聚成一個(gè)球，然后從火海中滾出去，伴隨著噼啪的響聲最外層的螞蟻為此次逃生付出了生命，可是他們挽救了家族中其他的螞蟻而不至于滅絕，螞蟻的智慧在于團(tuán)結(jié)，他們憑著這種團(tuán)結(jié)的力量得以生生不息。動(dòng)物尚且知道團(tuán)結(jié)的力量，人更是懂得團(tuán)結(jié)的重要性。
當(dāng)大地開始劇烈的晃動(dòng)，無數(shù)生命被廢墟所吞沒，曾經(jīng)富饒美麗的地方只剩下倒塌的房屋，地震的陰影像一片烏云遮住了陽(yáng)光，無數(shù)的人流離失所，空氣中彌漫著悲傷，可是人們并沒有放棄希望，“一方有難，八方支援”在這個(gè)危難的時(shí)刻，四面八方的同胞站了出來為災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物，遠(yuǎn)方的人們?cè)跒樗麄兡砀＃狸?duì)員仍在不懈的搜尋廢墟下的生命的跡象，終于創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的`奇跡，團(tuán)結(jié)的力量驅(qū)散了烏云，溫暖的陽(yáng)光撒在大地上，災(zāi)區(qū)人民有了重新站起來的力量。團(tuán)結(jié)是一種力量，它能讓逆境中的人不被困難所打倒，在絕望中找到生存下去的希望。團(tuán)結(jié)是一種力量，不懂得如何使用這股力量的人會(huì)被困死在獵人的網(wǎng)中。就好比掙脫獵人的飛鳥，如果不懂得齊心協(xié)力，只去想著自己想要去做的事情的話，最終只會(huì)被網(wǎng)纏住翅膀，摔落在地而被獵人抓住。
“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸�！痹谶@個(gè)世界上，一個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)大也是微小的，只有在團(tuán)體中才能把自己的力量發(fā)揮的更好，團(tuán)結(jié)的力量帶給了我們成功，帶給了我們希望，如果世界上的人能夠團(tuán)結(jié)起來，世界的明天將會(huì)更加美好！
團(tuán)結(jié)的力量作文 26
大家一定都見過螞蟻吧，它特別小，全身黑黑的。一看就認(rèn)為很弱小，雖然它很不起眼，但它身上卻散發(fā)著強(qiáng)大的力量，與我一起來看看吧！
有一天，我正在院子里吃著餅干，掉了許多餅干屑，過了一會(huì)兒，這些餅屑引來了幾只螞蟻。我不由得被它們吸引住了，只見這幾只螞蟻用頭上的觸角碰了碰餅干屑，又碰了碰各自的身體，好像是在發(fā)信息。它們頂了頂，怎么也頂不動(dòng)，這些餅干屑對(duì)我們來講太渺小了，而對(duì)螞蟻們來講，卻是龐然大物。大約過了二十分鐘，來了一團(tuán)黑黑的東西，我定睛一看，呀！這一些全是螞蟻。這些螞蟻用觸角交流了一會(huì)兒，就開始做任務(wù)了。它們有的在前面領(lǐng)隊(duì)，有的在賣力地搬運(yùn)，還有的在旁邊支援……最后居然一步一步把餅干屑送往了回家的路。
螞蟻的舉動(dòng)讓我感觸頗深，我想到了昨天我們玩拼圖接力時(shí)的`場(chǎng)景，一開始看到圖片，小組成員指指點(diǎn)點(diǎn)，毫無頭緒，正在大家手足無緒時(shí)，我想到了那群偉大的螞蟻，身為組長(zhǎng)的我果斷分工合作：兩個(gè)人看說明書，兩個(gè)人操作拼圖，兩個(gè)人仔細(xì)辨析圖片，我們一步一步沉著地拼著，在我們齊心協(xié)力下，我們完成了拼圖。我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，這是我們?nèi)w組員精誠(chéng)合作的結(jié)果。
“一根筷子容易折，一把筷子難折斷�！边@就是團(tuán)結(jié)的力量！只要我們團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈，相信任何困難都會(huì)迎刃而解。
團(tuán)結(jié)的力量作文 27
今天下午，老師拿了一塊磚頭進(jìn)教室，大家的表情非常驚訝，有的張大嘴巴，有的睜大眼睛，還有的下巴快要掉到地上，大家都不知道老師葫蘆里賣了什么藥，大家議論紛紛，有的說：“老師是用來砸人的。”有的人說：“是用來磨粉筆的�！编嵑谜f：“老師是用來蓋房子的�！边�有的說是：“用來吹的�！�
老師說：“沒錯(cuò)，這個(gè)磚頭就是用來吹的�！闭f完，大家都愁眉苦臉，有的說：“這要怎么吹才能倒�！庇械�'右手靠著下巴，冥思苦想，還有的說：“這要用手才能推倒，用吹的根本吹不倒�！崩蠋熣f：“誰來試試看�！崩蠋熣�(qǐng)了幾位同學(xué)上講臺(tái)吹磚頭，第一位同學(xué)鼓起腮幫子，像兩個(gè)雞蛋，磚頭依然一動(dòng)不動(dòng)，第二位同學(xué)，深吸一口氣，用上了吃奶的力氣吹，可是，磚頭依然一動(dòng)不動(dòng)，第三位，也沒有吹倒磚頭，磚頭好像在說：“你們這些風(fēng)根本就吹不倒我，我就像一座房子一樣堅(jiān)固。”老師說：“要不想想辦法吧。”教室一下子炸開了一鍋粥，有的說：“團(tuán)結(jié)就能吹倒�！苯Y(jié)果，磚頭依然一動(dòng)不動(dòng)，有的說：“立起來吹�！笨墒谴u頭依然一動(dòng)不動(dòng)，還有的說：“在磚頭下墊三根粉筆試試看�！苯Y(jié)果奇跡發(fā)生了，吹了一下，磚頭就倒了。
我從中明白了做事情要?jiǎng)幽X筋，想辦法，就會(huì)成功。
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