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寫團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2023-01-08 17:03:11 團(tuán)結(jié) 我要投稿

寫團(tuán)結(jié)的作文錦集六篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的寫團(tuán)結(jié)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫團(tuán)結(jié)的作文錦集六篇

寫團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  陽(yáng)光明媚,天高云淡,這天氣真適合戶外運(yùn)動(dòng)呀。恰巧,我們班今天要舉行一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的拔河比賽。只見體育老師拿來(lái)一根又粗又長(zhǎng)的麻繩和四個(gè)標(biāo)志碟放在地上。兩隊(duì)隊(duì)員精神抖擻,氣勢(shì)洶洶,紛紛摩拳擦掌,正準(zhǔn)備和敵軍一決高下。

  首戰(zhàn)即將打響,我們隊(duì)的隊(duì)員們?cè)(wěn)當(dāng)?shù)鸟R步,身子微微向后傾斜,腳恨不得死死地釘在地上。哨聲響起,激烈的拔河比賽開始了。我方隊(duì)員和敵方個(gè)個(gè)面紅耳赤,瞪大眼睛,緊緊地咬著牙,似乎要把牙齦咬碎。在我們的全力出擊下,只見麻繩上的紅布條逐漸向我方移來(lái)。但對(duì)方奮力追擊,比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段,領(lǐng)頭羊竭盡股肱之力,吶喊著:拉,快用力拉!只見我方隊(duì)員們像一頭猛虎似的拼盡全力往后拉。不出所料,我們隊(duì)用了九牛二虎之力戰(zhàn)勝了敵方,我們高興地跳了起來(lái),臉上洋溢著喜悅的笑容。但我們不能輕敵,因?yàn)橄乱痪诌是未知數(shù)。

  溫暖的陽(yáng)光照在我們臉上,顯得更加神采飛揚(yáng)了。很快,第二局開始了。經(jīng)過剛才激烈的角逐,我們已經(jīng)筋疲力竭,沒有什么戰(zhàn)斗力了,所以被敵軍一拉就輸了。頓時(shí),我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,懊惱極了。但我們很快又重整旗鼓,相互鼓勵(lì),并立下決心,下一局要贏回來(lái)!

  決勝局即將開始。勝利的希望就在這最后一搏了,雙方隊(duì)員皆決心背水一戰(zhàn)。我們團(tuán)結(jié)一致,用盡全力往后拉,不達(dá)目的誓不休。經(jīng)過我們的奮力一搏,最終我們?nèi)〉昧藙倮〔賵?chǎng)上瞬間充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們看著自己磨紅、磨破的雙手,開心地笑了,因?yàn)檫@是榮譽(yù)的象征呀!

  在這勝利的喜悅中,我更是深刻領(lǐng)會(huì)到老師常對(duì)我們說的團(tuán)結(jié)就是力量這句話的意義。我相信,經(jīng)過這一次比賽會(huì)讓我們班更加地團(tuán)結(jié),如同麻繩,緊緊擰成一團(tuán)!

寫團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  這天陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,看著這樣的天氣我們的心情格外好多了。

  不像前幾天下著綿綿春雨,似乎老天爺也知道我們要比賽三人四足就呈現(xiàn)出這樣的天氣。

  然后我們趁這樣好的天氣就奔向操場(chǎng)練習(xí)三人四足,漸漸地,我們發(fā)現(xiàn)這種游戲不僅要運(yùn)用體力,還要運(yùn)用腦力——如果你們沒有規(guī)律地走,就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  我們練習(xí)好走路就開始練跑步,不一會(huì)兒我們自學(xué)成才。

  令人期待的比賽開始了,比賽是這樣的:玩接力賽,男生四組,女聲三組,組成一只隊(duì)伍來(lái)爭(zhēng)奪冠軍,不一會(huì)兒就到了五年級(jí)組的爭(zhēng)奪賽,我們各自站在自己的“崗位”,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)……老師一聲令下:“開始!”五年級(jí)組的三個(gè)班都開始這“戰(zhàn)場(chǎng)”上大顯身手,展現(xiàn)自己的實(shí)力。

  開始時(shí),因?yàn)槲覀儼嗟钠渲幸唤M同學(xué)絆倒了所以比別人慢了一些,頓時(shí),我們班死氣沉沉,似乎一些冰冷的水倒在我們熊熊大火的心上,不一會(huì)兒熄滅。

  霎那間我們班的老師吶喊加油!不能放棄!堅(jiān)持就是勝利!頓時(shí)我們重燃希望的火苗。

  后來(lái)我們趕上來(lái)了,冠軍離我們只有一步之遙,這是發(fā)生了一件意外的事情,最后一組奔向終點(diǎn)的男生組跌倒,眼看別的班級(jí)就要趕上來(lái),我們鼓勵(lì)他們,他們迅速爬起來(lái)沖向終點(diǎn),我們勝利了!

  從這一次比賽中,我悟出了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持不懈就可以勝利。

  從這堂“課”我們學(xué)了不少的知識(shí)!

寫團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  團(tuán)結(jié)就是力量,相信大家對(duì)這句俗語(yǔ)并不陌生,的確,團(tuán)結(jié)就是力量,人們經(jīng)常呼吁團(tuán)結(jié)一心,可你做到了嗎?

  今天我的觀點(diǎn)就是做事需團(tuán)結(jié)。

  可能有人會(huì)問:團(tuán)結(jié)很多余,我一個(gè)人就能做得很好,為什么需他人幫助呢?如果這樣,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。團(tuán)結(jié),從字形上看,“團(tuán)”字,就是許多才人在一起;“結(jié)”字,就是許多絲線將吉祥綁在一起。連起來(lái)看,就是一句話,團(tuán)結(jié)就是力量。

  在生活中,團(tuán)結(jié)無(wú)處不在。

  比如一個(gè)花圃只有一枝花,不管它再美,也不如眾花“以多服人”;當(dāng)滿地都是花時(shí),才能叫春色滿園。又如一只螞蟻在搬地上的面包碎屑,它肯定不會(huì)獨(dú)蟻就搬,而是會(huì)回到巢穴,叫來(lái)許多只螞蟻一起搬。每次見到諸如此類的事,我都會(huì)陷入沉思:團(tuán)結(jié)就是力量,并非虛虛實(shí)實(shí),而是一個(gè)至上真理。我也經(jīng)常體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)所帶來(lái)的成功。

  有一次,我?guī)桶职秩ゴ蛩矣媚緱l拼成的水桶去打水。我從井中撈了滿滿一桶水,回到家,卻只有四分之一桶的水了,我既傷心又奇怪:為什么會(huì)這樣呢?我又陷入了沉思:木條長(zhǎng)短參差不齊,最短的那根就一點(diǎn)長(zhǎng),水最多就到那兒。

  這個(gè)例子說明什么?說明了一人獨(dú)好是沒用的,就只能取最小值,我們需要團(tuán)結(jié)起來(lái),就像那個(gè)水桶,如果木條之間“團(tuán)結(jié)”起來(lái),至少可以載半桶水,否則,就是“竹籃打水一場(chǎng)空”。

  歷,曹操團(tuán)結(jié)士兵,以少勝多;韓信統(tǒng)領(lǐng)軍心,背水一戰(zhàn);今天,有紅軍團(tuán)結(jié)一心,走長(zhǎng)征。

  由此可見,團(tuán)結(jié)是多么重要。在此,我高聲呼吁大家:學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量!

  團(tuán)結(jié)而后知一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園也。

寫團(tuán)結(jié)的作文 篇4

  在我的腦海中有許多令我難忘的事,它們像潔白而細(xì)碎的`浪花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。但有一件事讓我終生難忘,它讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

  去年,爸爸媽媽給我報(bào)了跆拳道班,我興致勃勃,非常愿意練跆拳道,但是韓國(guó)教練的嚴(yán)厲卻出乎我的意料。我們白帶初學(xué)者共有十幾人,如果一個(gè)人做錯(cuò)動(dòng)作、沒力氣或聲音不響亮,大家都會(huì)受連累一起受罰。我心里很疑惑:我沒有做錯(cuò),為什么還要跟著受懲罰?為此,我對(duì)跆拳道打起了退堂鼓。

  但是,有一件小事讓我改變了想法。

  記得那一天我和爸爸媽媽出去野炊。我正吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)在我的腳下有一只小螞蟻,好像對(duì)我掉在地上的面包渣產(chǎn)生了興趣。它仔細(xì)地圍著那個(gè)在它眼中儼然是“龐然大物”的面包渣轉(zhuǎn)了幾圈。我并沒有理會(huì)它。過了一會(huì)兒,我無(wú)意中低下了頭,天啊!在那面包渣周圍,聚集了一群螞蟻,我想,一定是剛才那只螞蟻通風(fēng)報(bào)信的吧!它們好像正準(zhǔn)備把那個(gè)面包渣抬走,只見它們彎著腰,低著頭,非常吃力,讓我聯(lián)想到纖夫拉船的樣子。它們好不容易把面包渣抬出一段距離,我腦子里突然冒出一個(gè)怪念頭,淘氣的把面包渣又放回原位。我幸災(zāi)樂禍地看著它們,原以為它們會(huì)就此放棄,可沒有想到的是它們又匯聚在一起,毫不猶豫地再次抬起面包渣……于是,我開始重新認(rèn)識(shí)它們了,那小小的身軀代表的不是渺小與無(wú)能,而是代表著毅力、堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。

  也就在那一瞬間,我明白了教練的良苦用心:我們是一個(gè)集體,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。從那以后,不管哪位同學(xué)出現(xiàn)了問題,我們不再埋怨,而是互幫互助,共同克服困難。

  小小的螞蟻?zhàn)屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量的道理。一滴水珠只有融入大海才不會(huì)被蒸發(fā),一朵花裝扮不出美麗的春天。當(dāng)我們遇到困難時(shí),獨(dú)自一個(gè)人的力量是很微弱的,只有團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,才會(huì)形成無(wú)窮無(wú)盡的力量,最終戰(zhàn)勝困難,取得成功!

寫團(tuán)結(jié)的作文 篇5

  一談到團(tuán)結(jié)想必大家都不陌生,在現(xiàn)在的社會(huì)中,團(tuán)結(jié)合作都是必不可少的,看:如果你是學(xué)生,就要和同學(xué)相處,班級(jí)就是個(gè)集體;如果你是工人,就要和同事一起工作,單位就是一個(gè)集體;如果你是樂團(tuán),就要和隊(duì)友一起創(chuàng)作,樂隊(duì)就是一個(gè)集體……總之,無(wú)論你從事什么職業(yè)都離不開——團(tuán)結(jié)。但是友愛呢?在當(dāng)今社會(huì)上,人們團(tuán)結(jié)也不過是為了些利益罷了,所以只有團(tuán)結(jié)+友愛才能達(dá)到合作的最高境界。

  下面就是一些真實(shí)的故事:一名來(lái)自外國(guó)的教育家邀請(qǐng)幾個(gè)中國(guó)的小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里,放著七個(gè)穿線彩球,線的一端露出瓶子。他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了,七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),依次從瓶中取出了自己的彩球,總共用時(shí)才3秒鐘!這位專家連聲說:“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個(gè)實(shí)驗(yàn),從未成功,至多拿出一兩個(gè)球,多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的團(tuán)結(jié)友愛的精神!庇纱丝梢妶F(tuán)結(jié)合作的重要,但如果你覺得這件事不足以體現(xiàn)友愛,那就請(qǐng)讀下面一篇故事。

  如果不把這個(gè)大自然的居民公諸于世也許你們絞盡腦汁也想不出它們是誰(shuí),發(fā)生了什么事。哈,就讓我來(lái)告訴你吧:在南美洲草原上,曾發(fā)生過一起令人驚心動(dòng)魄的事,一個(gè)秋天的下午,一片臨河的草原突然起火,呼呼直竄的烈火形成一個(gè)圈,慢慢的擴(kuò)散,向草叢中央的一個(gè)小丘包圍。丘陵上無(wú)數(shù)螞蟻被逼的走投無(wú)路,這不時(shí)讓我想到熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。如果換成是我面對(duì)著熊熊大火也只有坐以待斃,但是這些小家伙并沒有向命運(yùn)屈服:只見螞蟻以最快的速度抱成一團(tuán),滾做一個(gè)黑壓壓的“蟻球”,沖向火海。烈火將最外層的螞蟻燒的噼里啪啦,讀到這我似乎聞到一股焦味,本以為那些被燒死的螞蟻會(huì)松開“雙手”,但它們沒有這么做,這時(shí)“蟻球”越滾越快,終于沖破火海,滾進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊,大多數(shù)螞蟻幸存了,但那些最外層,最英勇的螞蟻犧牲了……螞蟻們這種臨危不懼、團(tuán)結(jié)一致、為集體利益大無(wú)畏犧牲精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?難道這不是一種團(tuán)結(jié)友愛的精神嗎?

寫團(tuán)結(jié)的作文 篇6

  我和朋友安靜地坐在草地上看書,草地上的螞蟻?zhàn)屓擞X得渾身不舒服,讓我實(shí)在靜不下心來(lái)讀書,忍無(wú)可忍了,我一個(gè)指頭按下去,恰好按在螞蟻身上,待我松開手時(shí),螞蟻的腿已經(jīng)瘸了,我繞有興致地看著它,不知瘸了一只腿的螞蟻會(huì)去哪里。

  正在這時(shí),又一只螞蟻出現(xiàn)了,它爬到瘸了一只腿的螞蟻身旁,兩人攙扶著向前走去,一溜煙就消失在我眼前。

  我的心在被震撼著,我都做了什么啊,去殘害一只可憐的小螞蟻。在自責(zé)的同時(shí),我的內(nèi)心深處,被螞蟻之間互相幫助的精神所撼動(dòng)了。螞蟻,一個(gè)微不足道的小生靈,卻給了我莫大的啟迪。人生中,充滿了競(jìng)爭(zhēng),人們都在爭(zhēng)先恐后地想成為強(qiáng)者,但是,面對(duì)朋友的失敗,面對(duì)別人無(wú)人幫助的痛苦,你會(huì)怎么做呢?是嘲笑?是不理睬?還是伸出手,對(duì)他說句“加油!還有我?guī)湍隳!”?無(wú)論是一個(gè)微笑,或是一句話,都可以給別人帶來(lái)最溫暖的幫助!

  螞蟻雖小,但它們有一種互幫互助的精神,他們就是偉大的;有的東西雖大,但他們不幫助,不團(tuán)結(jié),它們就是渺小的。偉大和渺小,你愿做哪一種呢?

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