【精選】團(tuán)結(jié)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
日子一天天地過去了,我們也越長越大,漸漸地學(xué)會了許多道理,也懂得了許多美好的品質(zhì)與處事方式。在成長的道路上,我漸漸懂得了“團(tuán)結(jié)”。
團(tuán)結(jié),是一個團(tuán)隊成功的必不可少的因素。
我在學(xué)校擔(dān)任板報組的主編的工作。今天又要辦板報了,板頭設(shè)計是一個最重要的工作,辦錯了就要麻煩地重來。于是,大家就開始推脫這個工作。
“我不行,讓她來!薄澳悴攀秦(fù)責(zé)美工的,我只是負(fù)責(zé)邊框設(shè)計的,你搞搞清楚,好吧?”大家你一言我一語地,不一會便吵了起來。
其實(shí),我也不愿做這個工作,但每當(dāng)想起音樂課上大家使勁吆喝著“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵。”的時候,我意識到了自己的責(zé)任和問題所在。
“大家不要吵了,”我站了起來,“我們的.板報組是一個團(tuán)體,板報辦的好壞直接影響我們的班級形象,我想我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,共同為班級爭光!”大家面面相覷,空氣短暫凝固,片刻,一個聲音說:“她說的對,我們應(yīng)該努力協(xié)作,把板報辦好!”
我頓時高興了起來,我明白,只要有一個人愿意配合,那么其他人也一定不會退縮,果然,同學(xué)們都迅速加入了辦板報的隊伍,在歡樂的氣氛中,板報就不知不覺的辦好了。
大家看著板報,開心地笑了。原來,團(tuán)結(jié),才是最重要的。
團(tuán)結(jié)作文 篇2
聽,陣陣槍聲響起,預(yù)示著新的力量在賽場上奮勇向前;聽,陣陣加油聲,預(yù)示著全班級對賽場上運(yùn)動員寄托的希望;聽,陣陣歡呼聲,預(yù)示著他們將明白一個新的道理——團(tuán)結(jié)。你看,短跑運(yùn)動員在賽場上健步如飛;接力賽的朋友們,用手中的一根木棒傳遞希望,把希望寄托給下一名隊員。不論輸贏,都明白了一個道理:團(tuán)結(jié)就是力量;鉛球運(yùn)動員用手中的鉛球拋出一條美麗的弧線,這一刻,大家的眼睛都盯著鉛球,五米——贏了!運(yùn)動員跑回班級,大家以雷鳴般的掌聲迎接她。
運(yùn)動會中最累的是1500米賽跑,報這個項目的人必須有很強(qiáng)的毅力和永爭第一的決心。當(dāng)你跑完800米的`時候,你的腰已經(jīng)挺不直了,可還有將近一半的距離等你沖刺,可你已經(jīng)無力再跑,你有兩個念頭:放棄!繼續(xù)!剎那間,全場千百雙眼睛盯著你,你已經(jīng)跑了1400米了,加油,勝利就在眼前。你終于得了第一,你是贏家。
感謝裁判員老師們,你們同樣在操場上,但沒有人為你們歡呼。我代表所有人向你們說一聲:辛苦了,老師。
這次運(yùn)動會非常有意義,給予的越多收獲越多,奮斗的越多收獲越多。只要有堅韌的毅力、堅定的信念,就會收獲閃光的“金牌”。我堅信,不管是成功還是失敗,重要的是過程。不驕傲、不氣餒,因?yàn)槲覀冞要繼續(xù)前進(jìn)!
團(tuán)結(jié)作文 篇3
今天,我和姐姐一起用積木拼成了一架小飛機(jī)。
早晨,吃完飯,媽媽給我拿出來買的一堆積木,說讓我和姐姐用積木拼裝成飛機(jī)。
開始拼裝了,我和姐姐費(fèi)了20多分鐘才把飛機(jī)的身子拼好。后來,我說這么拼,她說那么拼,怎么也拼不成,最后還是姐姐讓步說我們聯(lián)合起來拼,我和姐姐開始合作了,又費(fèi)了很長時間才把飛機(jī)頭拼好,我們共同努力,姐姐遞給我一個積木說:“把這個插上去,再把那個拆下來,再把這個積木往上移,再把這個放到上面……”我按照姐姐說的`去做,結(jié)果真的吧飛機(jī)頭拼上去了。然后,我又和姐姐一起拼完了飛機(jī)翅膀、螺旋槳、尾部……
我和姐姐齊心協(xié)力,最終拼成了一架完好的飛機(jī)飛機(jī),看來團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
每個人在童年都會發(fā)現(xiàn)無數(shù)的事情。我當(dāng)然也不例外!它們像朦朧的月光,像朦朧的歌曲,在我的腦海中若隱若現(xiàn)。
螞蟻被稱為大力士!然而,因?yàn)樗,很難移動到自己的食物。然而,令人驚訝的是螞蟻有團(tuán)結(jié)的力量。
我過去討厭螞蟻,因?yàn)樗鼈兛偸浅晕覀兗易蠲牢兜氖澄铩H欢,?dāng)我6歲的時候,有些事情改變了......
那天早上,當(dāng)我餓的時候,我跑到廚房拿了一塊蛋糕,津津有味地嘗了起來。這時,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬上了我不小心掉下的蛋糕,我迫不及待地想移動它。不幸的是,它沒有成功,爬走了。我很高興地想到,除非太陽從西邊出來,否則你可以用你的.技巧舉起這塊蛋糕。
我以為螞蟻已經(jīng)從困難中退縮了,但令我驚訝的是,螞蟻帶來了五六個伙伴。他們爬上去,討論如何搬動食物。幾分鐘后,他們開始忙碌起來一些人蹲在蛋糕下面,其他人爬到蛋糕上面?粗@有趣的一幕,我的興趣越來越濃。這時,一個奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了。隊伍突然停下來。食物太重了。船長!膀饌b。移動“救援。開始吧。果然如此。救援。當(dāng)他們到達(dá)時,他們把食物帶到了山洞。在路上,他們筋疲力盡,但是為了得到這美味的食物,他們勇敢地前進(jìn)。最后,這是。攜帶谷物的軍隊。他滿載而歸。
這真是一個激烈的移動活動!小螞蟻有這樣的團(tuán)結(jié)精神。在生活中,每個人都認(rèn)為街頭表演很弱,移動一個東西比爬上天空更難。今天,我目睹了所有這些報道,才意識到螞蟻的力量是不可抗拒的。是他們的團(tuán)結(jié)精神克服了困難。如果我們?nèi)祟惸軌蛳裎浵佉粯佑赂仪斑M(jìn),團(tuán)結(jié)一致,我們還能克服什么困難呢?
團(tuán)結(jié)作文 篇5
坊子之旅無極限,餐廳就餐六三安。
課堂之上全坐端,宿舍里面笑翻天。
每日故事寫不完,趣事多多身邊轉(zhuǎn)。
手下妙筆轉(zhuǎn)不斷,慧眼不停連連看。
小小游戲不簡單,團(tuán)結(jié)友愛全體現(xiàn)。
學(xué)校里面要實(shí)踐,收獲多多獻(xiàn)詩篇。
————題記
艾思奇曾經(jīng)說過:“一個人像一塊磚,砌在大禮堂的墻里,是誰也動不得的;但丟在路上,擋人走路,是要被人一腳踢開的!
在坊子體驗(yàn)生活時,一場“團(tuán)結(jié)風(fēng)波”席卷而來。一節(jié)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)與合作精神的多米諾骨牌課讓我們對“團(tuán)結(jié)”二字有了更加深刻的印象。
寬廣的教室里有干凈的欄桿,明亮的鏡子。一進(jìn)教室,同學(xué)們的目光“唰,唰,唰”全部掃向放在小箱子里的骨牌。
剛進(jìn)教室,老師就開始滔滔不絕的“演講”。他強(qiáng)調(diào)最多的就是團(tuán)結(jié),但同學(xué)們心不在焉的聽著!坝螒蚍忠弧⒍,第一輪:男生與女生來一場對抗賽,第二輪:全班合作,看看多長時間你們能把20xx多個骨牌擺好,我給你們計時,記住團(tuán)結(jié)最重要!崩蠋燀懥恋穆曇艋厥幵谡麄教室里。
“嘟......”一聲哨響,男生女生滿臉歡喜的忙活起來。我也融進(jìn)了整個大部
隊中,一步步向前進(jìn)。我們先把鏡頭轉(zhuǎn)向女兵部隊。“呀!完了!眡x的'衣角不小心把骨牌碰倒了。因?yàn)橐粋骨牌倒很有可能導(dǎo)致同學(xué)們所有費(fèi)盡心血擺的骨牌都要重新排隊。所以其他的同學(xué)對xxx是怨聲載道“煩死了,不會玩就別玩!”“你干什么吃的?”“你不會小心點(diǎn)!”埋怨聲連綿起伏,接連不斷。再把鏡頭轉(zhuǎn)向男兵部隊吧!他們的埋怨聲可一點(diǎn)也不比女生遜色。“你干什么吃的,滾!”“你再碰倒一個骨牌,我扁你!”
這些“噪音”(埋怨聲)讓老師實(shí)在是忍無可忍了!班.....”哨聲再次響起,同學(xué)們不再是滿臉歡喜,而是滿臉憤怒,嘴里還嘟囔著什么。老師憤怒道:這一輪沒有一隊勝利!因?yàn)槟銈儾欢脠F(tuán)結(jié),不論男生女生,埋怨聲此起彼伏,這樣你們怎么能成功?第二輪我希望你們能夠團(tuán)結(jié)一致,能做到嗎?”我們羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“嘟.....”第二輪比賽開始了,是與創(chuàng)作記錄的師哥師姐們比賽。這次,埋怨聲消失的無影無蹤。就算個別同學(xué)碰倒了,別的同學(xué)也會去幫助他,嘴里還說著“沒事,沒事!”這一次碰倒骨牌的同學(xué)也少了,他們小心翼翼的,生怕腳下生風(fēng)。但我們并沒有超越師哥師姐們。老師總結(jié)了這節(jié)課沒有成功的原因:“第二輪我們雖然團(tuán)結(jié)了,但分工不明確,記住1+1不等于2而是大于2!”
這節(jié)課使我銘記在心,團(tuán)結(jié)是多么重要呀!上完這節(jié)課后我們真的團(tuán)結(jié)了,不再有分歧了!說到團(tuán)結(jié),我想起了一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》,“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是剛,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)......”
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