團(tuán)結(jié)就是力量作文優(yōu)秀[14篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇1

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝�！睘槭裁慈齻�(gè)和尚沒(méi)水喝呢？因?yàn)樗麄儾缓献�，大家你看我，我看你，誰(shuí)也不肯做，所以就沒(méi)水喝了。

　　一個(gè)人的力量，只做小小的事情，如果很是多人，就能做很多的`事情，俗語(yǔ)說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大”，就是這樣啰！合作就是大家互相幫忙，完成一件事情，這樣比較省力、省時(shí)，也能和別人產(chǎn)生友情。

　　“團(tuán)結(jié)就是力量”，所以大家要一起同心協(xié)力，才能不出錯(cuò)的完成事情。合作是很重要的，如果朋友有困難，就要互相扶持、雪中送炭，幫助朋友脫離險(xiǎn)境，朋友見患難真情，一定會(huì)感激你，合作不僅能應(yīng)用在朋友之間，還有可能發(fā)生在兄弟之情，兄弟只要互相協(xié)助，就能交織出密不可分的手足之情，兄友弟恭。

　　團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇2

　　在一片翠綠的森林里，密密的塔松像撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，一條蜿蜒曲折的'小路伸向森林的遠(yuǎn)方，路的兩旁有著綠油油的草地，像地毯似的柔軟。五彩斑斕的野花隨處可見，棲息在樹上的小鳥唱著歡樂(lè)的曲子，歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)聽，這個(gè)森林十分美麗。

　　一天，一對(duì)好朋友——小袋鼠鳳兒和小兔子海兒一起玩耍，小袋鼠圍了一條十分漂亮的絲圍巾。她們正在玩捉迷藏，忽然，小兔子掉進(jìn)獵人挖的枯井里，她大叫：“鳳兒姐姐，救命�。【让�啊……”小袋鼠聽了，連忙跑過(guò)去，一看，真的是小兔子，可她沒(méi)有工具來(lái)幫助小兔上來(lái)，這時(shí)，她想起了自己脖子上的絲圍巾，急忙解下來(lái)�？刹粔蜷L(zhǎng)，這時(shí)，狐貍小姐從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)，手里拿著一把長(zhǎng)柄傘，于是，鳳兒向狐貍小姐借來(lái)了長(zhǎng)柄傘，然后，把圍巾的一頭丟給小兔，小兔抓住圍巾，她們兩個(gè)一起拉，終于把小兔子救了上來(lái)，小兔感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，鳳兒姐姐，謝謝你，狐理阿姨。”

　　是啊，團(tuán)結(jié)才是力量，只有幾個(gè)人一起努力，做事才能成功。

　　團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇3

　　星期六下午，我在路上一邊玩，一邊吃零食，一不小心，一塊零食掉在了地上。只見一只螞蟻急急促促跑了過(guò)來(lái)，想把這塊零食搬走�？上�，它費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能挪動(dòng)，于是就戀戀不舍地扭頭朝巢穴奔去。我以為它放棄了爭(zhēng)取，就漫不經(jīng)心的坐那瞎想起來(lái)……結(jié)果，不一會(huì)兒，它卻搬來(lái)了救兵。只見螞蟻們排著隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地傾巢而出，團(tuán)團(tuán)圍住了這個(gè)美味，一起把它架了起來(lái)。我看著這驚人魂魄的一幕，心想：“這小小的螞蟻居然能搬動(dòng)比它們大不知多少倍的食物，可想它們團(tuán)結(jié)的力量是多大呀！”

　　我一直注視著那群螞蟻，直到它們笨重的回到巢穴。

　　小小的`螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它的生命就沒(méi)有了�？墒�，在它們身上，有一種人類值得學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)，那就是忠誠(chéng)團(tuán)結(jié)！一只螞蟻根本搬動(dòng)這個(gè)零食，但是，當(dāng)眾多螞蟻全力以赴，齊心協(xié)力，象鳥兒為喝到瓶底的水那般填石執(zhí)著，它，就不成問(wèn)題了。

　　所以說(shuō)：個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是無(wú)窮的！這，就是我從螞蟻搬食這件事例中得到的啟示。

　　團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇4

　　今天，是我們?cè)谏倌陮m實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)的第二天，今天的體驗(yàn)項(xiàng)目是造紙和果蔬大作戰(zhàn)。我們可以用廢紙自己動(dòng)手造出新紙，簡(jiǎn)直太神奇了。不過(guò)，最讓我難忘的還是果蔬大作戰(zhàn)的實(shí)踐體驗(yàn)課。

　　下午，我們懷著好奇和激動(dòng)的心情迫不及待地走進(jìn)教室。開始上課了，老師告知我們：這節(jié)課每個(gè)小組要集體制作一份果蔬拼盤。大家都磨拳擦掌、躍躍欲試地準(zhǔn)備大顯身手。我們首先要做好準(zhǔn)備工作，比如：如何正確使用刀具，以確保大家的安全等。接著，我們又選出了主廚樊庭赫，我很榮幸地被選為二廚。其次我們共同協(xié)商，擬定了我們組的拼盤主題，然后按需選食材。

　　賽前，老師說(shuō)：同學(xué)們，每個(gè)小組就是一個(gè)小集體，在集體作戰(zhàn)中，你們只要團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力，就一定會(huì)取得最后的勝利！真正的實(shí)戰(zhàn)開始了，我們組團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，很快就完成了我們的`創(chuàng)意果蔬拼盤。并在比賽結(jié)束獲得了一個(gè)銀光閃閃的水晶獎(jiǎng)杯！

　　是��！團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說(shuō)：眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)的力量自然能堆積起更高更溫暖的火花。

　　團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇5

　　一天，一只螞蟻在草叢里散步。突然，它發(fā)現(xiàn)前面有一根紅通通的大火腿腸，就迫不及待地爬上去咬了一口。哇，又香又甜，真好吃呀！它高興得手舞足蹈，心想：“如果我能把這根火腿腸搬回家當(dāng)晚餐，那該有多好�。　笨墒腔鹜饶c那么大，小螞蟻怎么也搬不動(dòng)。

　　于是它急急忙忙往回跑，跑得氣喘吁吁。來(lái)到洞口，它大聲叫喊：“伙伴們，草叢里有一根大火腿腸，我們?nèi)グ阉�搬回�?lái)吃吧！”小伙伴們跟著這只報(bào)信的螞蟻來(lái)到了草叢中，大家一看這根火腿腸這么大，怎么搬呢？這時(shí)，一只健壯的`螞蟻站了出來(lái)，它說(shuō)：“大家聽我的指揮！”它站在前面，其它螞蟻排成兩列，一列在左，一列在右。大家齊心協(xié)力把骨頭搬到肩膀上，然后一邊喊著口號(hào)，一邊往家走去。經(jīng)過(guò)一番艱苦的跋涉，螞蟻們終于把火腿腸抬回了家，它們開開心心地圍在一起享受起了美味。

　　團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇6

　　你知道團(tuán)結(jié)的力量有多大嗎?比如說(shuō)：“一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬(wàn)座山�！�

　　我再跟你說(shuō)說(shuō)我身邊發(fā)生的事情吧。有一次啊，我跟我的朋友搭積木，我們兩個(gè)都要搭一個(gè)城堡，但是我們意見不一樣，我說(shuō)：“這方塊兒，放到這�！彼�說(shuō)：“這個(gè)方塊放到這兒才好�！蔽覀儯瑑蓚�(gè)吵來(lái)吵去，鬧來(lái)鬧去，我們兩個(gè)看到遠(yuǎn)方有一個(gè)老爺爺，老爺爺說(shuō)：“你們聽著，你看你們兩個(gè)的城堡，都快一個(gè)小時(shí)了，你們才搭建那么一點(diǎn)，要是團(tuán)結(jié)起來(lái)的話，很快就拼完了。”我說(shuō)：“是他老拖我后腿。”他說(shuō)：“是你托我后退才對(duì)”

　　老爺爺說(shuō)：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相幫助�！比缓笪覀�?cè)嚵嗽�，真�?很快就拼完了，我們非常的開心。

　　通過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理。只有團(tuán)結(jié)的力量才是最偉大的。

　　團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇7

　　一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，小鴨子在河邊捉蝴蝶，可是小鴨子一不留神就掉到了一個(gè)大坑里，小鴨子非常害怕，在大坑里喊：“救命啊!救命啊……”

　　河邊的小象正準(zhǔn)備洗澡，聽見小鴨子喊救命，就跑到坑的上面，大象想了想就有了一個(gè)辦法，大象爬到地上把鼻子伸到坑里，讓小鴨子捉住大象的`鼻子。可是大象的鼻子太短了，小鴨子捉不住。大象就去叫小猴來(lái)幫忙。小猴從樹林里找來(lái)找來(lái)一根竹子，來(lái)救小鴨子。小猴用尾巴掛在樹上把竹子伸下來(lái)救小鴨子，可是竹子太滑小鴨子也捉不住。小熊被小猴叫來(lái)了，小熊拿來(lái)木桶來(lái)，小熊說(shuō)：“小鴨子別怕，我們會(huì)救你上來(lái)!”小熊把木桶放進(jìn)坑里想讓小鴨跳進(jìn)去，可是小熊胳膊太短小鴨子跳不上去。它們一起想辦法，最后它們想出了一個(gè)辦法，小熊對(duì)大象說(shuō)：“我們挑水往坑里倒，讓小鴨子浮上來(lái)!”小熊拿木桶挑水，大象用鼻子吸水，一起往坑里倒水，就這樣小鴨子浮上來(lái)了。

　　小鴨子浮上來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“謝謝大家救了我!”

　　團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇8

　　常聽大人們說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”。但是我一直不明白為什么“眾人拾材火焰高”？直到那天發(fā)生的那件事，我才突然明白了這句話的涵義。

　　那天風(fēng)和日麗，院子里的小伙伴都一起在玩耍。突然，不知誰(shuí)喊了一聲：“看呀，天下奇觀”。于是大家在好奇心的驅(qū)使下一窩蜂似的圍了上去，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于擠到前面，這才看見：原來(lái)是一只已經(jīng)死了的大馬蜂。這馬蜂足有一片槐樹葉那么大，在它的周圍還圍著許許多多的`螞蟻士兵，里三層外三層的把這只馬蜂未了個(gè)水泄不通�！斑@些小螞蟻要干什么呢？”小伙伴們發(fā)出疑惑的聲音。“我想，是小螞蟻應(yīng)該在想辦法把這只馬蜂移回洞中吧”，我自信地說(shuō)�！翱墒撬鼈�?cè)趺窗堰@個(gè)比它們大很多的家伙挪回洞呢？”帶著好奇心，大家都專心致志的看了起來(lái)。只見那些小小的螞蟻鉆到馬蜂的身子下面，密密麻麻的都是，然后一起站立起來(lái)了，啊！這么大的馬蜂竟被小小的螞蟻太了起來(lái)，并被輕而易舉的抬到了洞里。

　　通過(guò)這次的觀察，我才懂的“人多力量大”、“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理，一個(gè)人干不了的事，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，就沒(méi)有干不成的事。

　　團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇9

　　夜晚，文房四寶在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大。

　　毛筆高傲地說(shuō)：“我多厲害！沒(méi)有我你們那什么寫？”墨不開心了：“沒(méi)有我，你毛筆寫得出什么字？”硯不甘示弱：“硯你也太自大了吧？沒(méi)有我你只有一個(gè)空盤子。哼！”剛剛還很安靜的紙生氣極了：“你們都沒(méi)用！沒(méi)有我你們把字寫哪？一群傻子。”……大家爭(zhēng)論不休。桌子爺爺發(fā)話了：“你們吵什么？要看誰(shuí)厲害，很簡(jiǎn)單：每人寫一個(gè)字，看誰(shuí)先寫好。”

　　聽了桌子爺爺?shù)?話大家紛紛開始找寫子的材料了。毛筆沒(méi)了剛才的光彩；墨找不到東西磨了，好不容易找到一個(gè)，往上一磨，好痛呀；硯像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；紙更是干著急，自己啥也沒(méi)有。桌子爺爺又說(shuō)；“你們一起寫幾個(gè)字�！蹦�趕緊跳到硯身上磨，毛筆揮動(dòng)著，在紙上寫了“團(tuán)結(jié)就是力量”。桌子爺爺笑著說(shuō)：“這才對(duì)！”

　　團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇10

　　“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”我從今天的鏟雪真正體會(huì)到了——團(tuán)結(jié)就是力量。

　　今年的.第五場(chǎng)雪下得可真大��！直到我們回家過(guò)年，外公家門口還有一大堆雪，外公建議我們一起把這堆雪鏟掉，我們都說(shuō)好。

　　于是，大家都去找鏟雪的工具。外公、姐姐、媽媽用大鐵鏟，我找來(lái)了一把小鐵鏟。我們開始鏟了，我和媽媽用鐵鏟把雪運(yùn)到路邊去，外公和姐姐把雪鏟到草叢，我們分工、合作，干得不亦樂(lè)乎。干了好長(zhǎng)時(shí)間，我有點(diǎn)累了，就休息一下，接著繼續(xù)鏟雪。

　　我們鏟啊鏟，白雪都被我們鏟成黑雪了。只剩下最后一塊沒(méi)有鏟了，我、媽媽，還有最后加入鏟雪隊(duì)的哥哥一起鏟，“三下五除二”就被我們鏟完了。媽媽表?yè)P(yáng)了我說(shuō)：“俞佳鍇，你干得很認(rèn)真啊！”我笑著說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！�

　　“二人同心，其利斷金”，團(tuán)結(jié)的力量真大�。�

　　團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇11

　　從小學(xué)進(jìn)入初中生活，我的第一個(gè)任務(wù)就是——軍訓(xùn)。在我的想象中，軍訓(xùn)的滋味是很苦的，但經(jīng)歷過(guò)了才知道，軍訓(xùn)有它不同的滋味，還讓我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。

　　今天是軍訓(xùn)第三天，早上我們排著隊(duì)伍，走到操場(chǎng)開始訓(xùn)練。隨著教官一聲聲令下，我們準(zhǔn)確地做著動(dòng)作，大聲地喊著口令：“一二！一二！”踏步向前走時(shí)，我們也總是響亮地做著動(dòng)作，大聲地喊著口令。休息時(shí)，我想到教官昨天教我們的一首歌：《團(tuán)結(jié)就是力量》。是的，一個(gè)人的聲音，肯定沒(méi)有集體大，一個(gè)人的力量，必定沒(méi)有集體大。我們要團(tuán)結(jié)一心，每個(gè)人都要有班級(jí)榮譽(yù)感，我想我們會(huì)訓(xùn)練得更整齊，聲音更響亮！

　　軍訓(xùn)過(guò)后是關(guān)于救護(hù)知識(shí)的講座，對(duì)我們的'生活很有幫助。我們班的兩位男生也參加了這次的救護(hù)演練，在他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，很成功的完成了演練。這也說(shuō)明了，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能成功地完成一件事。

　　下午同學(xué)們都表現(xiàn)得不錯(cuò)，也很有精神地完成了軍訓(xùn)，教官最后表?yè)P(yáng)了我們。這都是我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)努力換來(lái)的。

　　我們班的同學(xué)都要團(tuán)結(jié)起來(lái)，一心向著班級(jí)，那就正如這首歌的歌詞：比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)！十一班，加油！

　　團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇12

　　上星期的軍訓(xùn)，使我收獲不小。體會(huì)最多的還是：團(tuán)結(jié)就是力量。

　　進(jìn)行背摔臺(tái)這一項(xiàng)目的時(shí)候，我和另外幾名同學(xué)負(fù)責(zé)最后的一個(gè)

　　重要使命：接趙老師和袁老師，并且由我和閻明接最沉的地方——

　　臀部。

　　我們很怕，怕老師直接掉在地上，因?yàn)閮晌焕蠋熾m然都不胖，但她們

　　畢竟都是大人，體重都在90斤以上，比我們大部分同學(xué)的.體重都重。

　　首先是趙老師先來(lái)，當(dāng)趙老師倒下來(lái)的一剎那，我們?nèi)�班同學(xué)都屏住了

　　呼吸，緊張得心咚咚直跳，特別是我們參與接人的同學(xué)更是相互緊緊

　　地把雙手放在對(duì)方的肩膀上，左腿向前弓起，一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)趙老師安

　　全地躺在我們的胳膊上的時(shí)候，我們信心倍增，我們知道我們勝利了，

　　因?yàn)橹皇Ｏ略�老師了，并且袁老師比趙老師輕許多。當(dāng)袁老師安全落

　　地的時(shí)候，同學(xué)們歡呼起來(lái)。

　　這時(shí)，我才真正體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量�。。�

　　團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇13

　　我們都知道，團(tuán)結(jié)就是力量，那下面就一起來(lái)聽聽團(tuán)結(jié)的故事吧。

　　星期日，我看見了一只非�？蓯鄣男◆~，就想發(fā)明像魚一樣的船，可是我找了一個(gè)上午，都沒(méi)有找到，最后，我在自己的床頭柜里找到這樣的工具，工具什么材料都找到了，可是我不敢試著做。但是，媽媽說(shuō)過(guò)，要相信自己，自己是最棒的。聽了這句話，我的心里又充滿力量信心，就開始做像魚一樣的船。我做了兩三個(gè)小時(shí)，甚至一個(gè)下午，我都沒(méi)有做好，就是把船的尾巴和頭掉反了。但是，我把那個(gè)拼好了，但是其他的都亂倒了，最后，我找到了成績(jī)好的小伙伴幫我一起做。一個(gè)朋友幫我做船的頭，是另外三個(gè)小伙伴幫我做船的身體，另外一個(gè)幫我做尾巴。我負(fù)責(zé)幫他們整理。過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，終于把像魚一樣的船做好了。這個(gè)像魚的船里頭空間非常大；座位也有許多；船的外面是透明的。前后是開的地方，有頭有尾的，船外的顏色非常鮮艷，我要謝謝我的.伙伴們，如果沒(méi)有小伙伴的話，我的像魚一樣的船就做不出來(lái)了。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，如果沒(méi)有我那幾個(gè)朋友們，我就做不出我的船，所以，我要謝謝我的伙伴們，所以說(shuō)團(tuán)結(jié)力量。

　　團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇14

　　在宇宙銀河系太陽(yáng)系地球亞洲中國(guó)浙江臺(tái)州天臺(tái)的某座山上，發(fā)生了一件讓人驚心動(dòng)魄的事情。

　　某大學(xué)中，十幾名大學(xué)生組織到這個(gè)山上游玩兩天……到了第二天下午，這群大學(xué)生已經(jīng)準(zhǔn)備下山了，可是誰(shuí)也沒(méi)有想到，不可思議的事情發(fā)生了……

　　因?yàn)檫@群大學(xué)生所在的大學(xué)是個(gè)完美的大學(xué)，多次獲獎(jiǎng)，讓人羨慕嫉妒恨。所以別人才想出殺人這個(gè)念頭。兇手用火把他們團(tuán)團(tuán)包圍住，正當(dāng)絕望的'時(shí)候，突然他們想起了一個(gè)發(fā)生在南美洲的故事：一群螞蟻和這群大學(xué)生一樣被火團(tuán)團(tuán)包圍住了，它們圍成了一個(gè)蟻球滾出火海，滾進(jìn)了小河中。外層的螞蟻犧牲了，內(nèi)層的螞蟻活了下來(lái)。這是唯一一個(gè)能使一些人活下來(lái)的方法�，F(xiàn)在只能這樣了。他們抱成一團(tuán)，滾下了山。

　　一些人醒了。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在醫(yī)院中。這次，無(wú)人傷亡，5人重傷，3人輕傷，1人無(wú)傷。

　　這些人向派出所的警官報(bào)了案。很快，警方就把這名殺人兇手給抓住了，并且他也承認(rèn)他是兇手。

　　一場(chǎng)事故解決了，并無(wú)人死亡。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，這就是使這些大學(xué)生存活的辦法。

　　這事告訴了我們：團(tuán)結(jié)就是力量！

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