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團(tuán)結(jié)就是力量作文

時(shí)間:2023-07-30 08:16:48 團(tuán)結(jié) 我要投稿
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[通用]團(tuán)結(jié)就是力量作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,歡迎大家分享。

[通用]團(tuán)結(jié)就是力量作文

團(tuán)結(jié)就是力量作文1

  窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,軍訓(xùn),在我們淚水、汗水和雨水中拉開了序幕。軍訓(xùn)一定是苦的,但它又像一杯濃郁的咖啡,初嘗一口頓時(shí)感到苦澀,待到苦味散盡,甜蜜就會(huì)自然呈現(xiàn)出來,回味無窮。

  古語(yǔ)有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!倍@次軍訓(xùn),我們紛紛化作寶劍、梅花,接受磨礪,經(jīng)受苦寒。風(fēng)呼呼地刮在我們臉上,即寒心又刺骨。這時(shí),宿舍門口的人群映入眼簾,他們身穿迷彩服,英姿颯爽。嚴(yán)肅又浩浩蕩蕩地向體育館前進(jìn)。練習(xí)軍姿,并非我想象中那樣簡(jiǎn)單站著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的站姿。確切來說,腳尖要分開60°,抬頭挺胸收腹,不僅要學(xué)習(xí)挺直脊梁,目視前方,更要振奮精神……

  “一人生病,全家吃藥!”這是教官經(jīng)常說的話,如果一人沒有做好,全體要體罰——俯臥撐,我們沒有逃過這個(gè)體罰。我們還要練習(xí)報(bào)數(shù),我們那自認(rèn)為鏗鏘有力的聲音卻還是令教官不滿:“什么?我沒有聽見。”再來一遍,我們便急速轉(zhuǎn)頭報(bào)數(shù),那聲音響徹云霄。

  看吧,統(tǒng)一整潔的`迷彩服,豪邁整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號(hào),一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。

  晚上,我們?cè)陂T口練習(xí)《團(tuán)結(jié)就是力量》,我們剛開始滿身熱血地唱,唱到后面忘記歌詞了,只聽聲音越來越小,最后只剩我孤軍奮戰(zhàn)到底。

  今天是第一天,我們學(xué)到了很多付出了也很多,付出的是汗水,收獲的是同學(xué)們的友誼和相互團(tuán)結(jié),共同經(jīng)歷著成長(zhǎng)與蛻變!

團(tuán)結(jié)就是力量作文2

  有人說過:“你是一顆星,我是一顆星。綴成集體,星空閃耀,一望無際。你是一滴水,我是一滴水,匯成大海,寶石藍(lán),讓人嘆為觀止……”是呀!這就是團(tuán)結(jié)的力量。我們?cè)谡n堂上熊老師就用“諾亞方舟”的游戲,讓我們感受、體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量。

  那天,我來到了作文班,熊老師準(zhǔn)備了一張報(bào)紙,讓我們男生踩在一張報(bào)紙上,我們男生一共有八人。我心想:一人踩一個(gè)格子就已經(jīng)很勉強(qiáng)了,就這張報(bào)紙,大約四個(gè)半的格子,還能容下八人嗎?我猜不能,因?yàn)橛幸晃皇桥趾⒆印顦费蟆?/p>

  不管三七二十一,還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報(bào)紙上,似乎風(fēng)都可以把我們吹倒。我身子小,用一招了“金雞獨(dú)立”,雖然節(jié)約了很多空間,但是!還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。后來李樂洋撞了下我們,我們通通掉入“水”中,全“死光光”,只能宣布失。】蓯,讓人無語(yǔ)的李樂洋呀!你的.一個(gè)動(dòng)作,讓我們?nèi)八馈崩玻“,我終于明白木桶的短板效應(yīng)了,就他一個(gè)人就能決定我們?nèi)w的狀態(tài)了,郁悶ING……

  現(xiàn)在,我來告訴你我們的游戲規(guī)則吧(剛剛心情一激動(dòng),就忘了說這個(gè)事情,你一定看得如墜云霧中吧):一個(gè)班分成幾個(gè)小組。分完后,每個(gè)組的同學(xué)站在報(bào)紙上,看一共站了多少人,共站了多少分鐘。能穩(wěn)穩(wěn)站住并能堅(jiān)持五分鐘就算勝利。注:如果腳跨出報(bào)紙范圍,那就失敗了。

  在“諾亞方舟”上——就是那一張熊老師為我們提供的報(bào)紙。大家你推我“整”,手舞足蹈,熱鬧極了。這時(shí),我不由想起了三國(guó)時(shí)期的孫權(quán)說過一句話:“能用眾力,則無敵于天下矣,能用眾智,則無畏于圣人矣!”是呀,我們只有團(tuán)結(jié)起來,才能成功。

  就是,就是!這無可抵擋的力量——團(tuán)結(jié)的力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文3

  今天,我們班到青少年教育中心進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

  到達(dá)基地后,我們班同學(xué)分成兩部分,各有一名老師帶隊(duì)。老師帶我們先玩了個(gè)熱身小游戲,叫做“貨幣抱團(tuán)”。這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單但是很有趣。我們按老師的要求,兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)的抱成一團(tuán),哈哈大笑。

  接著,我們開始了今天的正式游戲——“大腳板”。老師先把同學(xué)分成兩隊(duì),分別選出一名隊(duì)長(zhǎng),再給自己的隊(duì)伍取個(gè)隊(duì)名,想一句響亮的口號(hào)。我們隊(duì)叫“飛虎隊(duì)”,口號(hào)是:團(tuán)結(jié)努力,天天向上。我們的'對(duì)手是“無影戰(zhàn)隊(duì)”,口號(hào)是:天下第一,無人能比。這口號(hào)是不是很霸氣?但是,實(shí)力可不是口號(hào)喊出來的。老師講明規(guī)則后,我們便開始練習(xí)了。一開始任憑我們?cè)鯓佑昧,腳下的那塊木板一動(dòng)不動(dòng)。我們看看老師的動(dòng)作,再想想可能導(dǎo)致的失敗原因,終于掌握了技巧,七個(gè)人像一個(gè)人一樣的抬腳、走路。這樣練,走得就越來越順利了。

  比賽正式開始了,我們隊(duì)出師不利。因?yàn)樘绷私Y(jié)果步伐不齊,大腳板紋絲不動(dòng)?粗鴮(duì)方越走越遠(yuǎn),我們更著急了。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)大喊說:“冷靜!跟我一起喊口號(hào)!左、右,左、右~”就這樣我們重新走動(dòng)了起來。而對(duì)方卻發(fā)生了出人意料的事——他們“跑偏了”,只能重來,這給我們創(chuàng)造了寶貴的時(shí)間,我們利用這個(gè)機(jī)會(huì),快速前進(jìn),一鼓作氣,第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。

  賽后,隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言,一語(yǔ)道破了天機(jī)——“團(tuán)結(jié)”。沒錯(cuò),一個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)大,也敵不過團(tuán)體的力量!按竽_板”這個(gè)游戲讓我明白了團(tuán)體合作,要把自己融在集體中,幾個(gè)人一條心就會(huì)成功!

團(tuán)結(jié)就是力量作文4

  我盼星星盼月亮,終于盼到了學(xué)林足球賽的日子?扇f萬沒想到,在星期一,卻沒有打上一個(gè)圓滿的句號(hào)。由于天氣的原因,我們的足球比賽要推遲到禮拜四了!心里有點(diǎn)失落,不過轉(zhuǎn)念一想,遲點(diǎn)也不是壞事,因?yàn)榭梢远帱c(diǎn)練習(xí)時(shí)間,踢個(gè)好成績(jī)呀!于是我的.心情從失落慢慢變成小激動(dòng)。雖然我不是足球運(yùn)動(dòng)員,但我也懷著一顆熱愛足球的心。

  就這樣星期四自然而然地來到了。那天下午小運(yùn)動(dòng)員們換上嶄新的足球服,再貼上號(hào)碼牌,走向操場(chǎng),我們啦啦隊(duì)緊隨其后。首先是女生比,全部女生一個(gè)球都沒中,令我有些失望。不過下面的男足讓我欣喜若狂,大呼加油。只見到向一帆先搶到球,他的腳步非常靈活,成功地躲過了對(duì)方兩位球員的攔截。忽然,他看見孫沅昊就在他的前方,他一腳把球傳給了孫沅昊。孫沅昊的帶球技術(shù)也很好,等他快接近對(duì)方球門時(shí),有一位對(duì)方球員突然沖過來阻攔。孫沅昊敏捷地發(fā)了個(gè)暗號(hào)。已經(jīng)跑到對(duì)方球門的熊瑞麟接收到了暗號(hào),往孫沅昊擺了擺手,孫沅昊踢給了熊瑞麟。熊瑞麟猛地一射,就射進(jìn)了對(duì)方的球門。

  就這樣,我們隊(duì)進(jìn)了兩球,另一個(gè)隊(duì)進(jìn)了一個(gè)球。我們贏了!大家高聲歡呼,尖叫聲響徹操場(chǎng)。連酈老師也高興得蹦蹦跳。到現(xiàn)在我也還記得射門時(shí)的情景:腳踏著足球,雙眼凝視前方,向球門用力踢去………

  這次的足球比賽讓我明白了一種堅(jiān)持的精神:團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文5

  就在上個(gè)星期,我們小區(qū)刮大風(fēng),將樓下的一棵大樹給吹歪了,眾人正為此發(fā)愁。

  ”不如就喊一輛卡車來拖走得了,省的這樹在這里擋道“。鄰居王叔叔向眾人提議。

  ”不行不行,這樹在這里十幾年了,怎么能說不要就不要,夏天你們大家伙還在這里打牌呢!袄畎⒁碳泵Ψ瘩g道。

  ”我也不贊同拔樹然后賣了,一是小區(qū)路窄,大車進(jìn)不來,而且損壞地面。二是小區(qū)確實(shí)需要這棵大樹來遮陽(yáng)蔽曬!毙^(qū)里年紀(jì)稍大的陳爺爺慢步走來說道。

  于是在眾人的幾番交談后,一致同意老陳的看法,但是不拔掉樹就意味著要將這顆不小的樹立正,使它繼續(xù)在小區(qū)里蓬勃發(fā)展。于是大家又皺起了眉頭。

  “這樣,找一根結(jié)實(shí)的繩子,拴在樹的主干上,然后大家伙一起向后拉,說不定就給拉直了!毙^(qū)里一個(gè)青年提出了自己的觀點(diǎn),大家思考片刻覺得此法妙哉,于是說干就干,不一會(huì)兒就找來一根結(jié)實(shí)的繩子,栓好了樹后,一大群力氣大的青壯年和大媽便拾起繩子,向拔河那樣一起向后拉去,數(shù)著一二三,拉的口號(hào)。

  大樹不住地顫抖著,像是一個(gè)沉睡了許久的巨蟒,正樹立起自己的身軀,經(jīng)過幾十秒的掙扎,大樹成功的'直立在小區(qū)大院上,瞬間遮住了一大片陽(yáng)光。幾個(gè)大叔拿著鐵鍬,咚咚咚的一陣修補(bǔ)后就離開了。

  夏天到了,烈日炎炎的,讓人心里枯燥,但是不遠(yuǎn)的小區(qū)卻熱鬧非凡,走進(jìn)一看,原來是許多人在一棵大樹下乘涼聊天。

團(tuán)結(jié)就是力量作文6

  聽那是誰的腳步聲?仔細(xì)一聽,這腳步聲還是朝我們班走來。

  哦!是班主任啊,看那急匆匆的樣子就知道肯定有什么大事要發(fā)生了。果不其然,班主任讓幾個(gè)同學(xué)帶抹布、小水桶來學(xué)校。干啥嘞?當(dāng)然是大掃除咯!時(shí)間很快,已經(jīng)到了下午。這時(shí)校長(zhǎng)廣播說全校搞衛(wèi)生。說干就干,我們班的一些男生提起桶來就去裝水,女生也不甘落后,擺桌子,擦黑板。瞧,在黑板上,甩著兩條胳膊賣力的擦著的那人是誰?

  可不就是我們的班長(zhǎng),班長(zhǎng)擦的很認(rèn)真,就好像恨不得想把黑板給擦白,在班長(zhǎng)的賣力下,黑板擦的似乎都能倒出人影來、如果黑板會(huì)說話的話,這時(shí)它肯定會(huì)好好的感謝班長(zhǎng)為他洗了個(gè)干凈的.澡。黑板是干凈了,可其他地方還是臟的呢。所以,再瞧。這又是誰?爬的老高老高的,只為擦那一小塊的窗戶。哦!是那個(gè)平時(shí)最調(diào)皮搗蛋的他啊!平時(shí)見他散漫的不行,干起事來如此勤快。

  看那眼神,似乎下定決心要擦干凈這塊玻璃,不擦干凈不罷休的樣子。大掃除,天氣很好,天空很藍(lán),太陽(yáng)很大,偶爾還有點(diǎn)微風(fēng)佛過臉頰,白云悠閑的飄著,而我們,不是擦桌子就是擺椅子,每個(gè)人都干著屬于自己的事。

  這個(gè)班級(jí)很團(tuán)結(jié),平時(shí)不見得多好,可干起事來每個(gè)人都盡心盡力的出著自己的一份力。七二班,繼續(xù)團(tuán)結(jié)下去可好?共同努力吧,七年二班!

團(tuán)結(jié)就是力量作文7

  放學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)路邊上有一個(gè)螞蟻洞和洞口的幾只小螞蟻。

  它們是一種小昆蟲。身體很小,像一粒粒黑芝麻。我用手輕輕地抓了一只較大的螞蟻,分明看到它有三對(duì)細(xì)小的足,還有一對(duì)如同發(fā)絲,卻很靈敏的觸角。

  一只長(zhǎng)約一厘米的黑螞蟻引開了我的'視線。我便輕輕地放下手中的那只螞蟻,回過頭來觀察那只遠(yuǎn)離洞穴的較大螞蟻。只見它往我的左側(cè)跑去。我心想:難道我的左邊有什么東西嗎?于是,我便轉(zhuǎn)過身去,一看,原來我的身旁有一只僵硬的蜻蜓。

  這只螞蟻這么小,怎么對(duì)付這個(gè)對(duì)于它們來說是龐然大物的蜻蜓呢?于是,我便好奇地蹲下來,打算好好地觀察個(gè)究竟。

  只見,這只螞蟻在蜻蜓四周來回碰了幾下后,便急急忙忙地跑開。我也小心翼翼地跟蹤它。這只螞蟻一路上碰到同伴,都會(huì)用自己的觸角碰碰對(duì)方。我猜,它是在傳遞情報(bào)呢!

  不一會(huì)兒,蜻蜓周圍就圍滿了差不多大小的螞蟻。它們用各自的觸角你碰碰我,我碰碰你。好像在商量辦法。過了一會(huì)兒,其中一只小螞蟻站在了蜻蜓的身上,就像一個(gè)指揮官在發(fā)布命令。又過了一會(huì)兒,只見它們有的咬蜻蜓的頭,有的咬蜻蜓的翅膀,有的咬蜻蜓的四足,有的……幾分鐘過后這只蜻蜓就被這群小螞蟻們給“五馬分尸”了。隨后,這群小螞蟻們就把這只蜻蜓一塊一塊地搬到洞里去了。

  我看得目不轉(zhuǎn)睛,我想“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)名言送給螞蟻是最合適的。

  它們這時(shí)候正在洞里細(xì)細(xì)地享用大餐呢!

團(tuán)結(jié)就是力量作文8

  今天中午放學(xué)時(shí),劉老師對(duì)同學(xué)們說:“今天下午我們進(jìn)行 剝花生比賽,請(qǐng)同學(xué)們各帶兩個(gè)塑料袋,一個(gè)裝仁,一個(gè)裝殼!蓖瑢W(xué)們一聽,高興極了。

  下午,我們坐在教室里,著急地等著老師來分花生。老師終于來了,他先把我們分成四大組,每大組14人,每個(gè)大組里又分成四個(gè)小組。比賽規(guī)則是:每人剝20個(gè)花生,如果自己的小組剝完了,就可以幫大組沒有剝完的同學(xué)剝。

  老師宣布開始后,同學(xué)們立即剝了起來,只見裴鵬同學(xué)用牙一咬,花生殼就裂開了一道縫,他把花生殼放進(jìn)袋子里,仁放進(jìn)另一個(gè)袋子,然后又急忙地剝第二個(gè)。我用手一捏,花生仁就滾了出來,我邊剝邊數(shù)著,恨不得一下子把20個(gè)都剝掉。

  楊森同學(xué)把花生放在桌上,用力一捶,花生立刻就“粉身碎骨”。他不灰心,又拿了一個(gè)花生,這次,他吸取教訓(xùn),輕輕一捶,花生就裂開了,花生仁完好無損。好多同學(xué)還沒剝完,就聽見孫浩那一組喊道:“剝完了!“老師說:“自己小組剝完了,幫大組沒有剝完的小組剝,要使整個(gè)大組剝完才行!爸灰娊淌依锩Τ闪艘粓F(tuán),大家你追我趕。最后,老師叫了一聲:“停。“同學(xué)們立即把剝好的花生交給了老師。老師把每個(gè)大組的花生合在一起,裝在一個(gè)大袋子里。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人剝的'花生很少,但全班人剝的聚到一起就變得很多。

  啊,真是人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文9

  太陽(yáng)沒出來,我們就沖著峰毅拓展訓(xùn)練來挑戰(zhàn)自我。出發(fā)路上霧蒙蒙的,人流不多,今天我們注定成功!

  來到峰毅拓展訓(xùn)練基地后,我看到了很多我的隊(duì)友,大到13歲,小到5歲。今天我們注定成功!

  我們今天第一個(gè)項(xiàng)目是“高臺(tái)演講”,這個(gè)項(xiàng)目是為了鍛煉我們的膽量,又是想讓我們?nèi)绾伟盐諘r(shí)間。年齡較大的隊(duì)友就是小菜一碟!而年齡小的隊(duì)友別說表達(dá)能力好不好了,就連高臺(tái)也不敢上。不過在教練和我們的'鼓勵(lì)下,我們還是成功了。

  第二個(gè)項(xiàng)目是“氣球保衛(wèi)戰(zhàn)”。年齡小的分為一隊(duì),年齡大的分為一隊(duì)。這項(xiàng)目既要保護(hù)自己的氣球,又要去踩別人的氣球,最后誰的氣球最多就勝利。教練的這句話迷惑了我們。到最后,有氣球的已經(jīng)微乎其微了。游戲結(jié)束,我們才知道這個(gè)不能一心二用,要么保護(hù)自己的氣球,要么就不顧自己的氣球去踩別人的氣球。

  最后一個(gè)項(xiàng)目是“信任背摔”。顧名思義,當(dāng)然是要對(duì)隊(duì)友負(fù)責(zé)任了。同時(shí)還要挑戰(zhàn)自己的勇氣和膽量。在隊(duì)友們的鼓勵(lì)下,我站上了高臺(tái)。面對(duì)高高的臺(tái)子,我有些害怕。但是看到臺(tái)下的隊(duì)友為自己搭建的牢固的“手臂安全網(wǎng)”,還有隊(duì)友們鼓勵(lì)的眼神。高臺(tái)上的我重新鼓起了勇氣。正是因?yàn)檫@種信任,每位隊(duì)友都完成了“信任背摔”這個(gè)項(xiàng)目。這里,我要對(duì)那些曾經(jīng)在臺(tái)下接我的隊(duì)友表示感謝!

  通過這次拓展訓(xùn)練,我明白了在人生的道路上,即使你有勇氣、有膽識(shí)、也不夠,還必須要有值得信任的朋友的幫助,你的一生才有可能成功!

團(tuán)結(jié)就是力量作文10

  我們都說團(tuán)結(jié)的力量最偉大,的確。團(tuán)結(jié)是可貴的,也是最簡(jiǎn)單解決問題的.方法。每個(gè)人都出力,事情才會(huì)得到完美的解決。

  星期五的陶藝課,同學(xué)們都很期待。盼啊盼,終于上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)教室。我很興奮,坐下后便去拿工具?墒翘嗔,你擠我,我擠你,我在人頭中找到了我的未完成的作品,但是卻發(fā)現(xiàn)旁邊沒有工具。

  由于這件作品是我和程繼霆一起制作的,我害怕我沒找對(duì)地方,就讓他去找一下,結(jié)果卻空手而歸。我們心慌了。因?yàn)槔蠋熣f下下節(jié)課就要交作品了,我們看著我們手中的已經(jīng)干的發(fā)白的半成品,開始你一言我一語(yǔ)地埋怨對(duì)方。最后終于找到了,但是泥也干了,做不了了。坐在我們對(duì)面的張宏澤和張倬塵在了解情況后說要與我們一起做一個(gè),完成后我們四個(gè)人都能有成績(jī)。

  我們一聽,高興了起來,便立刻商量起來我們的計(jì)劃和方案,最終我們決定做一個(gè)像愛斯基摩人的房子。于是我們每個(gè)人都開始了工作:張宏澤負(fù)責(zé)把干泥弄上水讓其變濕,張倬塵負(fù)責(zé)制作長(zhǎng)方體,而我負(fù)責(zé)加工,最后由程繼霆進(jìn)行組裝。這樣,我們半節(jié)課不到就完成了四分之一,每個(gè)人都很快樂,為我們共同的目標(biāo)努力奮斗著!

  “團(tuán)結(jié)就是力量!”這句話一點(diǎn)兒沒錯(cuò)。如果我們不團(tuán)結(jié)起來,就可能誰都完成不好,沒有成績(jī);如果我們繼續(xù)團(tuán)結(jié)下去,就一定能完成。所以當(dāng)面臨困難時(shí),首先不能放棄,其次是想辦法解決,不能自暴自棄,而且還要與其他人團(tuán)結(jié)起來,共同克服,這樣才能成功。

  “當(dāng)你為錯(cuò)過太陽(yáng)而流淚,你也將錯(cuò)過群星。”當(dāng)我們有困難,不要泄氣,團(tuán)結(jié)起來,構(gòu)建更加堅(jiān)固的高塔,完成心中的目標(biāo)。

團(tuán)結(jié)就是力量作文11

  我追逐一只小螞蟻,來到了螞蟻的王國(guó),一片草坪。

  輕輕撥開草一看,一只個(gè)頭大大的螞蟻威武的站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),只不過它的觸角總和來往的'螞蟻對(duì)碰幾下,不一會(huì)兒已有幾十只小螞蟻從它身邊爬過,我想它一定是個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)吧!你看它一動(dòng)不動(dòng)堅(jiān)守崗位,對(duì)一只只過往的螞蟻下達(dá)命令,我真想和它們一起玩!可又怕驚嚇到這些小精靈,而且我也沒觸角……

  我試著靠近它們,我輕輕地把手放在它們邊上,不一會(huì)就有幾只螞蟻警覺的看著我這龐然大物,好像對(duì)我很感興趣,就慢慢的爬上了我的手,左跑跑,右爬爬,觸角這碰碰,那碰碰,弄的我手癢癢的,好像和我認(rèn)識(shí)一樣,我想它們一定也把我當(dāng)它們的朋友了吧!

  它們的家可以說散布整個(gè)草坪!可見它們有多少個(gè)數(shù),應(yīng)該有成千上萬只吧!那只大黑螞蟻見來往的螞蟻少了,也走動(dòng)了起來,我也跟了上去,“哇!”我叫了一聲,你知道我為什么這么驚訝嗎?其實(shí) 我看見了好多螞蟻一起扛著半個(gè)蘋果!這么小的體積竟然可以扛起比自己大幾十倍的東西,我還看見了螞蟻全體一齊攻擊一只螞蚱,目標(biāo)被咬得動(dòng)彈不得。待獵物精疲力盡后,螞蟻便把戰(zhàn)利品一點(diǎn)點(diǎn)地抬回洞里享受。螞蟻因團(tuán)結(jié)而獲得勝利,這令我想起一句話:團(tuán)結(jié)就是勝利。以前我

  在書上看見過,也聽老師講過,那時(shí)我是半信半疑,現(xiàn)在親眼看見了,螞蟻真了不起!可見團(tuán)的力量多么偉大 !

  螞蟻是團(tuán)體力量的代言人!

團(tuán)結(jié)就是力量作文12

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了!我們懷著激動(dòng)的心情報(bào)了各自的項(xiàng)目。我報(bào)的項(xiàng)目是400米和60米。寫下項(xiàng)目后,我們各自開始緊張地操練起來。我努力的在操場(chǎng)上揮灑汗水,就是為了有朝一日能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  經(jīng)過數(shù)十天的努力,當(dāng)常校長(zhǎng)宣布校運(yùn)會(huì)開始時(shí),我知道,苦練的成果即將展現(xiàn)!凹佑!”我在心里暗暗地想。

  第一天的比賽開始了!我參加的是4×100米接力,我是第四棒。等待比賽的時(shí)候,我感覺我的心臟都要蹦到嗓子眼了。我的媽媽一直在安慰我。我看了看別的班,鐘德高、朱金豪、張鼎富……個(gè)個(gè)都不是等閑之輩,我咽了一口口水,結(jié)結(jié)巴巴地問媽媽:“去……去年我……我們是總分第一,……那今……今年我們還能得……得第一嗎?”媽媽笑著說:“肯定行!”我放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “文外四(5)班,第五道!辈门行肌N掖蟛搅餍堑刈呦蚱鹋芫。我故作鎮(zhèn)定,其實(shí)內(nèi)心特別緊張。場(chǎng)邊的媽媽比了一個(gè)勝利的手勢(shì),我信心大增,一手在前,一手在后,像豹子一樣準(zhǔn)備捕捉獵物!芭椋 逼瘘c(diǎn)處那邊隱隱約約傳來一聲發(fā)令槍的槍響,我知道,比賽開始了!仿佛只是瞬間,第三棒宋來城猶如一匹脫韁的.野馬一般飛奔過來,并對(duì)我大喊道:“跑!”我跑了起來,在交接區(qū)內(nèi)交接了棒子,我拿著棒子,不顧一切地向前沖,終點(diǎn)近在眼前!我用盡全身力氣向前沖,沖過了終點(diǎn)。“我們是第一名!”當(dāng)我聽見這句話,眼淚差點(diǎn)流下來,一切的勞累似乎都不存在了,所有的付出都是值得的!

  當(dāng)我拿到“團(tuán)體總分第一名”的錦旗時(shí),我腦海中浮現(xiàn)出這樣一句話:“只要你們團(tuán)結(jié)一心,沒有你們打不敗的對(duì)手。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文13

  眾人拾柴火焰高,這是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)口頭禪。爸爸說,一個(gè)人再優(yōu)秀、再?gòu)?qiáng)大,終究力量單薄。想要擁有強(qiáng)大的力量,就必須依靠集體團(tuán)結(jié)的力量。很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我對(duì)這些話一知半解,未能領(lǐng)悟其中的深意。直到那次學(xué)校開展了拔河比賽,整個(gè)精彩的比賽過程深深地印在我的腦海中。那時(shí),我對(duì)于什么是真正的強(qiáng)大才有了新的理解。

  比賽前,同學(xué)們七嘴八舌,每個(gè)人都有自己的方法。比賽開始了,大家都認(rèn)為我們班那么高大的隊(duì)員,肯定很快就能把對(duì)方那幾個(gè)小個(gè)子解決了。意外的是,我們第一局很快就敗下陣來。大家開始互相抱怨。就在大家吵成一鍋粥的時(shí)候,一直在旁邊觀察的老師開口了,“我們是一個(gè)集體,拔河需要協(xié)作,大家需要把勁往一處使,需要同時(shí)發(fā)力……”聽了老師的話,大家茅塞頓開,開始進(jìn)行調(diào)整。最終,我們輕松拿下了后兩局的勝利。

  有這么一首歌:團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……歌詞寫得多好啊!一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量,讓我們更強(qiáng),讓我們最終獲得了比賽的勝利。那一個(gè)國(guó)家的.力量呢?還記得汶川大地震,短短幾秒鐘,高樓大廈瞬間被夷為平地,繁華的鬧市變成了一片廢墟,一個(gè)個(gè)孩子失去了親愛的父母和溫暖的家,昔日人聲鼎沸的城市只剩聲嘶力竭的哭喊聲,這哭聲像一把利箭,穿越重重山嶺,刺痛我們每個(gè)中國(guó)人的心靈。但我們沒有放棄,全國(guó)人民萬眾一心、眾志成城地加入抗震救災(zāi)當(dāng)中,一起渡過了難關(guān),重建了家園。

  單絲不成線,獨(dú)木不成林;人心齊,泰山移。只有大家齊心協(xié)力,擰成一股繩,才能爆發(fā)強(qiáng)大的力量。你瞧,就連我們國(guó)旗上的五顆星星,也象征著全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)——這是和平的、不可阻擋的力量!團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文14

  團(tuán)結(jié)是一股和煦的春風(fēng),能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰。

  早上,我早早來到了學(xué)校,因?yàn)榻裉煳覀冃∑甙嘁土鄥⒓右粋(gè)很有意義活動(dòng)!想好好準(zhǔn)備一下,可是讓我萬萬沒想到的是,四年六班有幾個(gè)同學(xué)來的更早。就在這時(shí)我們班的同學(xué)都來了,四年六班的同學(xué)也陸續(xù)的來了,就在這時(shí)六班突然大喊道:“六班必勝!”我們班的同學(xué)很生氣,比他們的生音還要大,喊道:“七班必勝!”

  游戲開始了,主持人喊道:“比賽開始,首先是四年六班和四年七班的拔河比賽,請(qǐng)六班和七班的小運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)!”我們和六班的同學(xué)一起跑了上去,我們班的(小胖)同學(xué),嘻嘻(小胖)是我們班的丁一,因?yàn)樗L(zhǎng)的又高又大,所以我們班的同學(xué)都叫他小胖。我們就把他安排到最后面,就這樣我們按高到矮的排列,我們先把繩子握在手里,雙腳分開,身體向后,做好準(zhǔn)備就等裁判喊開始了,裁判看我們兩個(gè)班都準(zhǔn)備好了就喊了句:“開始”我們班的同學(xué)一起用力,一顆顆汗水像寶石一樣的流下來,就連老師也為我們喊:“七班加油!”

  就在這時(shí)中間的紅繩往六班那邊跑去,小胖一看我們有點(diǎn)落后了,急眼了把繩子纏在腰上,我們更加用力,嘴里一起喊著:“一、二、!一、二!”我們的`腳都快站不住了,我們的汗水像水一樣的往下流,這局我們一定要贏,我們把繩子向下壓,這時(shí)中間的紅繩偏向我們這一邊了,拔呀拔,我的臉紅的不得了,我們班的錢錢把眼睛盯在繩子上,腿特別的用力,我們的手都有的磨破了,但我們都在堅(jiān)持,再次喊起:“一、二、!一、二!”就這樣我們班獲勝了,我們特別的高興。

  參加完這個(gè)游戲使我們班更加團(tuán)結(jié),就這樣的小學(xué)生活,不只有這一次,以后還會(huì)有很多這樣的活動(dòng),相信以后以后還會(huì)有很多這樣的美好的回憶!

團(tuán)結(jié)就是力量作文15

  如果你想走遠(yuǎn),請(qǐng)和每個(gè)人一起走。這種團(tuán)結(jié)友愛的精神體現(xiàn)在螞蟻身上,它們不會(huì)說“失敗”螞蟻是一種微小的生物,用一個(gè)小手指就能把它踩死,一直以來都受到歧視。我不知道是因?yàn)樗拿煨∵是因?yàn)樗妮p蔑,但在我心里,我暗暗嘲笑它的渺小、無能和過分。然而,他們團(tuán)結(jié)的力量令人驚訝。

  一天,在溫暖的陽(yáng)光下,我正悠閑地吃著瓜子。我感到無聊,漫無目的地掃視著瓜子,看著它們落在院子的角落里。這時(shí),一大群螞蟻出現(xiàn)在地上,到處尋找我錯(cuò)過的小瓜子。已經(jīng)獲得少量收獲的螞蟻正在艱難地爬進(jìn)洞里。他們的速度仍然和來的時(shí)候一樣快,就像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員一樣。整個(gè)看起來像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)輸隊(duì)。當(dāng)我看著這些黑螞蟻時(shí),我覺得這些螞蟻很惡心。因此,我踩到了它們,看到被踩的螞蟻慢慢爬了上來。它試圖站穩(wěn),慢慢地扛著瓜子,艱難地向前移動(dòng)。這時(shí),另一群螞蟻似乎在幫助它的.伙伴。一群螞蟻帶著瓜子快速向前跑。螞蟻因其團(tuán)隊(duì)精神而聞名。在南非的一片草地上,由于游客的疏忽,煙頭掉落點(diǎn)燃了一片干燥的草地,這對(duì)一群路過的螞蟻來說絕對(duì)是一場(chǎng)災(zāi)難;鸾K于熄滅了,但是人們聞到了燒焦的味道。原來螞蟻用它們的身體圍成了一個(gè)圈來保護(hù)它們的蟻王。

  團(tuán)結(jié)的力量可以把無足輕重變成偉大。團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人無法擊敗所有人的團(tuán)結(jié)。一雙筷子被輕輕折斷,十雙筷子緊緊地握在一起。