[熱]團(tuán)結(jié)就是力量作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
今天我來(lái)習(xí)而樂(lè)作文班,莎莎老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們要玩一個(gè)游戲”。聽(tīng)到這個(gè)消息我很開(kāi)心,好想立馬開(kāi)始。莎莎老師給我們講解了游戲規(guī)則,講完之后讓我們站成一列,到前臺(tái)集合。
一到門(mén)口一位男老師就嘰里呱啦的說(shuō)著什么,我們興高采烈,非常期待,可是老師又說(shuō):“有一些不懂事的`孩子,把提示語(yǔ)撕掉了一部分,我們需要等待一下!蔽矣幸稽c(diǎn)小失落,不過(guò),因此我悄悄的看見(jiàn)了一個(gè)老師貼提示語(yǔ)的位置,其他人也看見(jiàn)了。老師把我們分成abcde五組。當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候,所有人朝四面八方跑去,我和許多人跑向提示語(yǔ),剛拿起就被E組的人搶走了,可是E組的人看到提示語(yǔ)上寫(xiě)的是D,就很失望,只好讓給了我們,我們卻很高興,拿到這張?zhí)崾菊Z(yǔ),我們就趕緊去找其他的提示語(yǔ),當(dāng)我們找到第五枚快樂(lè)幣時(shí)非常開(kāi)心,馬上飛奔到前臺(tái),開(kāi)始拼拼圖,我們組有一個(gè)人拼過(guò)這塊拼圖,他迅速地拼好了,所以我們成為了第一名,我們非常開(kāi)心。
拍照留念的時(shí)候,我就想:果然,團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
團(tuán)結(jié)的力量真大呀!它的力量就如一絲絲陽(yáng)光聚在一起可以打敗黑暗;就如一條條一河聚在一起可以變成一片汪洋;就如一朵朵鮮花聚在一起可以綠化環(huán)境;就如一棵棵小樹(shù)聚在一起可以應(yīng)成大森林。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
記得一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了一場(chǎng)拔河比賽,輪到我們班上場(chǎng)了,同學(xué)們摩拳擦掌,雙手緊緊抓住繩子,雙腳分開(kāi),用力蹬地,身體向后傾斜,嘴里一邊有節(jié)奏地喊著:"一、二!一、二!一、二!"一邊共同用力拉繩子,只見(jiàn)繩子中間的`紅綢子一會(huì)被我們拉過(guò)來(lái),一會(huì)又被對(duì)手拉過(guò)去,互不相讓。就在這關(guān)鍵時(shí)候,只聽(tīng)到不遠(yuǎn)去傳達(dá)班主任老師的加油助威聲"一四班加油、加油……"同學(xué)們個(gè)個(gè)面紅耳赤,齜著牙,咧著嘴,好象把全身的力量都聚到了繩子上,在老師的加油聲中,紅綢子一點(diǎn)一點(diǎn)地向我方移動(dòng),最后我們?nèi)〉昧吮荣惖膭倮?/p>
這次拔河比賽,使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。只要大家心往一處想,勁往一處使,就一定能戰(zhàn)勝困難。
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
這個(gè)星期,我們做了幾個(gè)小游戲。
做的第一個(gè)小游戲是“趣味跳繩”。跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單極了,可老師還提出了三個(gè)問(wèn)題:當(dāng)別人絆繩時(shí),同學(xué)們發(fā)出了什么聲音?她(他)是不是故意的?這有沒(méi)有給這位同學(xué)造成壓力?
游戲開(kāi)始了,我們都一個(gè)個(gè)的沖進(jìn)了繩里,正在想老師所提的問(wèn)題的我“啪”的.一下絆了一下。“啊呀”同學(xué)們都不經(jīng)意的叫了起來(lái),而我呢也沒(méi)什么的走開(kāi)了。
“!崩蠋熃械,等我們報(bào)完所跳個(gè)數(shù)后,老師劉:“我們?cè)賮?lái)第二次,看大家有沒(méi)有再重復(fù)那個(gè)聲音!闭f(shuō)完,我們便接著跳了起來(lái)。這回大家都好多了。
還有一個(gè)游戲叫“搬家”。是這樣的:由三人組成一組,兩棵樹(shù)一只兔,兔蹲在兩樹(shù)之間。當(dāng)老師說(shuō)“兔子搬家”家,兔子要另找樹(shù)樁,當(dāng)老師說(shuō)“樵夫砍柴”時(shí),樹(shù)就得另找兔子。
做為大樹(shù)的我一開(kāi)始和另一棵樹(shù)配合的挺好的,心向一處想,力往一處使,一直沒(méi)被淘汰?傻搅撕竺,她向前走,我卻在后面找兔子,被淘汰了。
從這些游戲中,我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。人和人之間需要的就是團(tuán)結(jié),大家團(tuán)結(jié)起來(lái),社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,生活才會(huì)美好。
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
看到團(tuán)結(jié)兩個(gè)字,我的耳邊就想起了一首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”是啊,團(tuán)結(jié)的力量無(wú)限大。是一只小螞蟻?zhàn)屛腋惺艿綀F(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難的'。
有一天下午,我坐在小區(qū)的休閑椅上一邊吃著面包一邊聽(tīng)著音樂(lè),有一些塊狀的面包掉在地上,我沒(méi)在意,繼續(xù)聽(tīng)著音樂(lè)。
過(guò)了一會(huì)兒,有幾只小螞蟻映入我的眼簾,慢慢地靠近地上的面包,有一只螞蟻還鉆到面包下面了,一會(huì)兒又出來(lái)了,圍著面包轉(zhuǎn)了幾圈停了下來(lái),我頓時(shí)來(lái)了好奇心,這塊面包對(duì)你們來(lái)說(shuō)就是一座大“大山”,看你們這幾只螞蟻怎么把這塊面包運(yùn)回去?
這時(shí),有兩只螞蟻碰在一起后,其中一只螞蟻就離開(kāi)了,我心里想,那只螞蟻可能是放棄了,但是,不一會(huì)兒就來(lái)了一大群螞蟻。原來(lái),剛才離開(kāi)的那只螞蟻是去搬救兵了,這群螞蟻迅速的把那一塊面包圍了個(gè)里三層外三層,拉得拉,推得推,抬得抬,向著它們的“家”慢慢移動(dòng)。
我被這種精神感動(dòng)了,一只螞蟻的力量幾乎是可以忽略的,然而成千上萬(wàn)只螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,它們的力量超乎我們的想象。如果我們每個(gè)人都能明白這個(gè)道理,就沒(méi)有什么困難可以難倒我們。
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
每個(gè)人的力量都是微弱的,可這些微弱的力量團(tuán)結(jié)在一起,就是一種可以克服任何困難的制勝法寶。
不說(shuō)那驚動(dòng)中外的512大地震啦!就連在學(xué)校的拔河比賽中也可以體現(xiàn)出集體的力量是強(qiáng)大的。 那是去年的夏天,我們學(xué)校開(kāi)展了一次拔河比賽,我有幸能夠參加,當(dāng)時(shí)我上5年級(jí),拔河比賽是從高年級(jí)到底年級(jí)的,所以6年級(jí)先來(lái),看到6年級(jí)幾個(gè)班的.比賽,我們?cè)鲩L(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)吸取了教訓(xùn),到我們拔得時(shí)候,我們這方的女生心連著心,都像這位班集體爭(zhēng)光,有了這個(gè)信念,我們一使勁,哇!我們歡呼起來(lái)啦!
不用問(wèn),就知道我們贏啦。不光是女生,他們男生也勝利歸來(lái),我們回到班上,又是鼓掌又是歡呼,的確,集體的力量是強(qiáng)大的,正是有了這種力量,我們才能在人生的記憶中添上一道光榮的色彩。
也許,大家都不知道螞蟻是如何逃生的吧,現(xiàn)在,我來(lái)告訴你:在大伙來(lái)臨時(shí),螞蟻們會(huì)迅速抱成團(tuán),滾著逃生,當(dāng)你在現(xiàn)場(chǎng)時(shí),你會(huì)聽(tīng)到“啪啦啪啦”的聲音,那就是最外層的螞蟻為他的伙伴開(kāi)啟生命大門(mén)的代價(jià)、最高尚的代價(jià)。 人和動(dòng)物是一樣的,因?yàn)槲覀兌贾馈皥F(tuán)結(jié)就是力量”
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩兩人三足的游戲,還說(shuō):“冠軍有神秘大獎(jiǎng)哦!”同學(xué)們聽(tīng)到神秘大獎(jiǎng),便懷著好奇心參加比賽。
沒(méi)想到分組居然是抽簽分組,我抽到了我的死對(duì)頭“楊佳慧!彼埠懿桓市牡南蛭业裳邸
我們練習(xí)了很久,終于掌握了技巧。比賽分為三輪,參加比賽的'有三個(gè)小組,我和佳慧的編號(hào)是②,我們?cè)谄鹋芫上,腳上都綁著繩子,聽(tīng)到老師一聲令下,我們齊刷刷地出發(fā)了,走到一半,其他小組快趕上了我們,我們急的就摔跤了,我怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō):“怎么回事?都怪你不聽(tīng)口令,我們才會(huì)摔跤的!彼齾s被我氣得一言不發(fā)。老師對(duì)我們說(shuō):“團(tuán)結(jié)才能勝利哦!”
聽(tīng)了老師的話,我們都相互原諒了對(duì)方。我們決定用固定的口號(hào):“一二,一二……”接著我們努力地跑了起來(lái),超越其他小組,最后我們真的勝利了。雖然看似小如微塵,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也足以陶醉許久了。
自那以后,我很慶幸我獲得了神秘大獎(jiǎng),你們知道神秘大獎(jiǎng)是什么嗎——沒(méi)錯(cuò),那就是團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
星期五下午,我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。我們到了操場(chǎng)上,這里早已人山人海。
比賽開(kāi)始了。首場(chǎng)比賽是我們班對(duì)五班。我們?cè)谀厦,好幸運(yùn)啊!五班胖子超多,可我們班瘦子多。我既高興又擔(dān)憂,可誰(shuí)料我們班竟然贏了!我們班讓一、二、四、五班統(tǒng)統(tǒng)成了我們的手下敗將了。
終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,也是巔峰之戰(zhàn)哦!我們對(duì)抗六班。隊(duì)員們的表情嚴(yán)肅,也很緊張。我對(duì)他們說(shuō):“要想想我們最強(qiáng)壯!”比賽開(kāi)始了,隊(duì)員們的臉繃得緊緊的,我對(duì)他們大喊:“團(tuán)結(jié)就是力量!”我們用力拔,快到六班的'界內(nèi)了。李世紀(jì)拿著瓶子對(duì)六班詛咒:“妖魔鬼怪快離開(kāi)……!”六班沒(méi)勁了,我們班的宋嘉輝用力往后拉。我們竟然贏了!我們激動(dòng)得快要哭了。
從比賽中我悟出了一個(gè)道理:“團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利。”
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
俗語(yǔ)說(shuō):“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝!睘槭裁慈齻(gè)和尚沒(méi)水喝呢?因?yàn)樗麄儾缓献鳎蠹夷憧次,我看你,誰(shuí)也不肯做,所以就沒(méi)水喝了。
一個(gè)人的力量,只做小小的事情,如果很是多人,就能做很多的`事情,俗語(yǔ)說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量大”,就是這樣啰!合作就是大家互相幫忙,完成一件事情,這樣比較省力、省時(shí),也能和別人產(chǎn)生友情。
“團(tuán)結(jié)就是力量”,所以大家要一起同心協(xié)力,才能不出錯(cuò)的完成事情。合作是很重要的,如果朋友有困難,就要互相扶持、雪中送炭,幫助朋友脫離險(xiǎn)境,朋友見(jiàn)患難真情,一定會(huì)感激你,合作不僅能應(yīng)用在朋友之間,還有可能發(fā)生在兄弟之情,兄弟只要互相協(xié)助,就能交織出密不可分的手足之情,兄友弟恭。
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
常聽(tīng)大人們說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”。但是我一直不明白為什么“眾人拾材火焰高”?直到那天發(fā)生的那件事,我才突然明白了這句話的涵義。
那天風(fēng)和日麗,院子里的小伙伴都一起在玩耍。突然,不知誰(shuí)喊了一聲:“看呀,天下奇觀”。于是大家在好奇心的驅(qū)使下一窩蜂似的圍了上去,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于擠到前面,這才看見(jiàn):原來(lái)是一只已經(jīng)死了的大馬蜂。這馬蜂足有一片槐樹(shù)葉那么大,在它的周?chē)圍著許許多多的螞蟻士兵,里三層外三層的把這只馬蜂未了個(gè)水泄不通!斑@些小螞蟻要干什么呢?”小伙伴們發(fā)出疑惑的聲音。“我想,是小螞蟻應(yīng)該在想辦法把這只馬蜂移回洞中吧”,我自信地說(shuō)!翱墒撬鼈?cè)趺窗堰@個(gè)比它們大很多的`家伙挪回洞呢?”帶著好奇心,大家都專心致志的看了起來(lái)。只見(jiàn)那些小小的螞蟻鉆到馬蜂的身子下面,密密麻麻的都是,然后一起站立起來(lái)了,。∵@么大的馬蜂竟被小小的螞蟻太了起來(lái),并被輕而易舉的抬到了洞里。
通過(guò)這次的觀察,我才懂的“人多力量大”、“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理,一個(gè)人干不了的事,只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),就沒(méi)有干不成的事。
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
今天我們班發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事,南邊的暖氣片跑水了,后勤老師來(lái)修,不僅沒(méi)修好還越修越壞,次次聲越來(lái)越大,啪的一聲,水像噴泉一樣直插云天,我們的.教室一片狼藉。
水像脫韁的野馬,放肆的流出來(lái),有的同學(xué)用掃帚把水掃到外面,用鐵簸萁把水裝進(jìn)塑料桶里,一次一次,一次又一次可還是無(wú)濟(jì)于事,不知是誰(shuí)想的辦法,把水往男廁所里掃,同學(xué)們?nèi)耸忠话褣咧,像接力賽一樣,一個(gè)接一個(gè)的‘傳’水,一個(gè)同學(xué)向打掃衛(wèi)生的老師借了一個(gè)很大的拖把,用來(lái)拖地!澳銈?nèi)ズ笄诶蠋熌抢锝鑾讉(gè)袋子的吧!”老師提議。我和班長(zhǎng)急忙的去拿袋子,我和班長(zhǎng)跑到一樓去拿,后勤老師慷慨地給了我們很多袋子,我們謝過(guò)老師后,又飛快的跑到四樓,我們把袋子分給大家,有袋子套住腳,這樣就不拍水浸濕鞋子了。大家更賣(mài)力的干了。
經(jīng)過(guò)一節(jié)課的努力,水終于把水被我們?nèi)稼s跑了,我們回到教室時(shí),暖氣片又變回了乖寶寶。同時(shí)我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
俗話說(shuō)得好:“團(tuán)結(jié)就是力量!”我們平時(shí)團(tuán)結(jié)就能勝利,無(wú)論多么難的事都可以完成。5月2日那一天,我和學(xué)習(xí)委員張林一起齊心協(xié)力的登記大作文。
那一天的天氣很熱,知了在窗外的樹(shù)上叫個(gè)不停,太陽(yáng)熱辣辣地照在大地上,一絲風(fēng)也沒(méi)有,但是我們還是在教室里一起認(rèn)真登記大作文上交的`情況。這是老師給我們的任務(wù),有些同學(xué)沒(méi)有及時(shí)交,不是忘記就是一些作業(yè)拖拉鬼沒(méi)交,大家的座號(hào)又沒(méi)寫(xiě),因此登記起來(lái)非常麻煩。我們是很團(tuán)結(jié)的,我們分工好就開(kāi)始登記了。我來(lái)拿筆在表上打符號(hào),張林念名字,也幫我找名字!瓣愨暳、張佳蓉······”張林念道。我在表上快速的寫(xiě)上符號(hào),那寫(xiě)字的聲音“刷刷刷”。用了一大半的第二課堂的時(shí)間,就登記好了。
哈哈,我們倆人在這么熱的天氣里,竟然那么快做好,那還不是團(tuán)結(jié)就是力量的問(wèn)題嗎?
其實(shí),平時(shí)我們和其他人要團(tuán)結(jié),無(wú)論多么難、多么復(fù)雜的事都能完成、勝利,團(tuán)結(jié)就是勝利嘛,團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
團(tuán)結(jié)就是一致,把零散的弱小的聚集在一起,組成一股強(qiáng)大的力量。
國(guó)家需要團(tuán)結(jié),每個(gè)公民都有自己的應(yīng)盡的義務(wù),都會(huì)積極配合國(guó)家的政策,及時(shí)相應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,當(dāng)外敵入侵時(shí),每個(gè)公民團(tuán)結(jié)一致對(duì)外抗敵,不做背叛國(guó)家的'事情,一個(gè)國(guó)家因?yàn)閳F(tuán)結(jié),才會(huì)更加的強(qiáng)大,一個(gè)國(guó)家因?yàn)閳F(tuán)結(jié),才會(huì)更加富饒,一個(gè)不團(tuán)結(jié)的國(guó)家,就很容易被外族入侵,而喪失主動(dòng)權(quán),白白的做了歷史的犧牲品。
而一個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)也是最重要的一點(diǎn),假如一個(gè)團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié),每個(gè)人都有自己的想法,而不把想法匯聚在一起,團(tuán)隊(duì)就會(huì)渙散,沒(méi)有中心,“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”,精英戰(zhàn)隊(duì)團(tuán)結(jié)也是必不可少的一點(diǎn),不然就很容易被擠壓下去,浪費(fèi)資源,浪費(fèi)時(shí)間,喪失機(jī)會(huì)。
人類是群居動(dòng)物,任何一個(gè)人類都無(wú)法獨(dú)自的生存,每個(gè)人都有自己的位置,國(guó)家分階層,團(tuán)隊(duì)分階層,每個(gè)人各司其職,才能組成一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體,才能更好的在社會(huì)上生存下去。
我們的國(guó)家有五十六個(gè)民族,我們國(guó)家有廣闊的土地,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的國(guó)家,所以我們的國(guó)家一直在進(jìn)步,我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大,祝我們的祖國(guó)未來(lái)更加的繁榮富強(qiáng)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
“團(tuán)結(jié)就是力量,”這是我們經(jīng)常說(shuō)的一句話,它很平常,但卻是一個(gè)不可否認(rèn)的真理。
著名作家豐子愷寫(xiě)的《手指》一文中,形象地介紹了五根手指的姿態(tài)與性格,各有各的特點(diǎn)。手指的全體,同五人群的全體一樣,五根手指團(tuán)結(jié)一致,成為一個(gè)拳頭。講明了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
最近,學(xué)校里舉辦藝術(shù)節(jié),其中一項(xiàng)是舉行合唱比賽,我們班選擇了《同一首歌》參賽,這首歌有點(diǎn)難,還有兩個(gè)聲部。我們都有點(diǎn)怕唱不好,不過(guò)大家唱得都很努力,為了集體的'榮譽(yù),都在努力著。星期五的比賽時(shí)候,我們班唱得非常好,高聲唱的尤其好,二聲部也很成功,全班同學(xué)都非常高興。再一次說(shuō)明了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
縱觀現(xiàn)在的集體成效,總比個(gè)人力量大。因?yàn)椤耙粋(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁!奔w的力量總是占主導(dǎo)地位。但如果合作出現(xiàn)分歧,那么恐怕會(huì)出現(xiàn)“內(nèi)亂。”所以說(shuō),團(tuán)結(jié)利大于弊,必須有足夠的能力和把握,才能發(fā)揮出最大的威力,最大的成效。就像足球、籃球比賽,靠的是大家的智慧,集體的力量。所以,讓我們記住“團(tuán)結(jié)就是力量”,并在生活中發(fā)揮它的能量吧!
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
一天,一只螞蟻在草叢里散步。突然,它發(fā)現(xiàn)前面有一根紅通通的大火腿腸,就迫不及待地爬上去咬了一口。哇,又香又甜,真好吃呀!它高興得手舞足蹈,心想:“如果我能把這根火腿腸搬回家當(dāng)晚餐,那該有多好。 笨墒腔鹜饶c那么大,小螞蟻怎么也搬不動(dòng)。
于是它急急忙忙往回跑,跑得氣喘吁吁。來(lái)到洞口,它大聲叫喊:“伙伴們,草叢里有一根大火腿腸,我們?nèi)グ阉峄貋?lái)吃吧!”小伙伴們跟著這只報(bào)信的.螞蟻來(lái)到了草叢中,大家一看這根火腿腸這么大,怎么搬呢?這時(shí),一只健壯的螞蟻站了出來(lái),它說(shuō):“大家聽(tīng)我的指揮!”它站在前面,其它螞蟻排成兩列,一列在左,一列在右。大家齊心協(xié)力把骨頭搬到肩膀上,然后一邊喊著口號(hào),一邊往家走去。經(jīng)過(guò)一番艱苦的跋涉,螞蟻們終于把火腿腸抬回了家,它們開(kāi)開(kāi)心心地圍在一起享受起了美味。
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
有一句話是這樣說(shuō)的:“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)!边@句話凸顯出了團(tuán)結(jié)這股神秘力量的強(qiáng)大。
而今天,我所經(jīng)歷的兩件事,讓我更加認(rèn)同這句話了!今天課間跑操的時(shí)候,我們配合的不好,所以跑的沒(méi)有以前那么好了,退步了不少!因此我們?cè)谏象w育課時(shí)就又練習(xí)了一下跑操。
這次我們每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一心,各自掌握好腳下的步子,每個(gè)人都用余光瞥一下周?chē)娜,看看?duì)起了沒(méi)有。然后聽(tīng)著哨聲調(diào)整步子。這次我們跑得很齊,又找回了往日的模樣。事實(shí)證明,當(dāng)一個(gè)散漫的團(tuán)隊(duì)變得團(tuán)結(jié)起來(lái)了,真的會(huì)有很大的.不一樣。
在體育課上,我們還做了一個(gè)小游戲。四個(gè)人背對(duì)背坐下,然后互相挽住手,再一起站起來(lái)。這個(gè)游戲要的不只是方法與技巧,更多的是彼此之間的默契。有的那一組是三個(gè)人都起來(lái)了,但還有一個(gè)人起不來(lái);有的是都起來(lái)了,但在起的過(guò)程中散開(kāi)了;蛟S是因?yàn)槲覀兡莻(gè)組的人個(gè)頭相當(dāng),也或許是因?yàn)槲覀兒苡心。總之,我們一塊起來(lái)了!
事實(shí)證明,團(tuán)結(jié)就是力量!
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