團結(jié)就是力量作文

時間：2023-08-22 13:33:20 團結(jié) 我要投稿

團結(jié)就是力量作文（經(jīng)典14篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的團結(jié)就是力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團結(jié)就是力量作文（經(jīng)典14篇）

　　團結(jié)就是力量作文篇1

　　一天，螞蟻不小心闖入螳螂的地盤，螳螂看見了，霸道的.說：“小螞蟻，你竟敢闖本大王的地盤，還不快給我滾出去！”

　　螞蟻說：“我們要不來個比賽？”螳螂說：“什么比賽�。俊�

　　螳螂說：“什么比賽��？”

　　螞蟻指了一下骨頭說：“我們來比賽誰能把那塊骨頭搬走�！�

　　“那簡單”螳螂傲慢地說。于是螳螂想用那雙手把它抬走，可是骨頭不聽話，一動也不動。

　　螞蟻取笑螳螂說道：“笨蛋，看我的吧！”

　　螞蟻于是叫來了很多同伴，而且還把骨頭搬走了，螳螂目瞪口呆地，開始后悔起來。

　　“看到了吧，這就是團結(jié)的力量�！毙挪恍盼覀儼涯憬o搬走�！蔽浵伝謴妥孕耪f道。

　　螳螂嚇得狼狽的逃走了。

　　團結(jié)就是力量作文篇2

　　一年級、二年級、三年級、四年級和六年級的同學準時在操場集合，驅(qū)車前往此次活動的目的地——順義順鑫學生拓展基地。

　　一路上，同學們歡歌笑語，聊個不停。

　　時間彈指而過，不一會兒就到目的地了。拓展基地的指導員把我們分成3組，每個隊自己起個隊名，我們組就叫叢林隊。

　　發(fā)完地圖后，每個隊就陸續(xù)出發(fā)了。這次任務分為五個陣，火陣、水陣、土陣、木陣、金陣;首先迎接我們的就是火陣，我們隊的13個同學一路小跑的`來到火陣，指導員讓我們用一張紙剪出一個圓，這個圓必須能夠讓我們每個組員都站進去。這可把我們給難倒了，我們想了大半天，也沒有一點頭緒。

　　“我們剪出來了!”聽到一班同學的歡呼聲，我們心里更加焦急。

　　“我知道怎么剪了�！蹦叽T搶過剪刀就來剪，結(jié)果剪壞了，幸好指導員又給了我們一張紙。最后，劉澤謹用他那聰明的智慧，使我們過來這一關(guān)。

　　團結(jié)就是力量作文篇3

　　我們是中國人，中國是世界的，世界包括著中國。

　　我們是一個運勢的媒介，世界因大家而五彩繽紛，大家也為世界而自豪。在現(xiàn)如今那樣的社會中，大家更可以體會到那樣一種情懷。大家人們從起源逐漸，就一直是團結(jié)一致的。大家根據(jù)團結(jié)的力量驅(qū)逐了千難萬險，驅(qū)逐了黑喑，邁入了光輝。但俯瞰今日，大家數(shù)千年來造就的鋼材好像在腐爛，在消溶。大家早已體會不上集體的'能量，大家惦記著的是本人。在目前這一社會發(fā)展上，雖然不大可能每一個人不相上下，但是大家不能孜然一身，擺脫了團體，擺脫了社會發(fā)展。大家本人獲得的滋養(yǎng)通常不是一個人造就的，通常確是一個大集體來協(xié)助你完成的。領導干部上百萬農(nóng)民軍打江山，他的貢獻并并不是較大的，他只具有領帥功效，在競技場上拼殺的烈士，是取得成功的重要。假如只有一個獎牌，你是不是想自身獲得它呢？還是你想要與集體一同共享這一份光榮呢？

　　大家一定要團結(jié)一致，團結(jié)起來才可以造就這一世界更光輝的明日。

　　團結(jié)就是力量作文篇4

　　老師正在宣布一件事情，正當說道“秋”字的時候，“轟隆——”教室里頓時人聲鼎沸，歡呼著，蹦跳著，猶如地震一般，差點把教學樓都震跨了。這是為什么呢？因為要去秋游！這次去秋游的主題是：安吉的熊出沒樂園。

　　還沒到那里的時候，我們一直在幻想熊出沒樂園是什么樣的：里面是不是有很多好玩的東西呢，還是有很多的'表演節(jié)目呢，還是要我們做很多的活動，就像軍訓一樣呢。我還在想，門口是不是因該（“因該”改為：應該）有兩只可愛的熊大和熊二呢？這得等到我們到了才能知道。

　　來到熊出沒樂園，映入眼簾的是門口那兩只巨大的熊，那就是著名的熊大和熊二。進入園內(nèi)，我們來到了瘋狂廣場；

　　團結(jié)就是力量作文篇5

　　太陽公公把清晨的陽光照射小老鼠、小螞蟻、小豬的身上。像是在叫：“小懶蟲們！該起床了。”

　　這時，三個小動物都問到了一股撲鼻而來的香味，餓的肚子咕嚕嚕叫的三個小懶蟲，不由自主地順著香味尋找起來。

　　原來是主人家的桌子上有一個未放好的大餅，饑餓轆轆的.三個小動物都很像擁有這份早餐，可是桌子是在太高了，它們都沒法吃到這份美味，急得圍著桌子轉(zhuǎn)了好幾圈。突然，小老鼠靈機一動：“要不我們來‘搭人梯’吧，也許這樣可以拿到我們的美味�！�

　　于是，小螞蟻站在了小老鼠的身上，小老鼠又帶著小螞蟻再站到小豬的身上，大家都挺起腰桿……終于小螞蟻夠到了美味的大餅。三個小伙伴分享著這來之不易的早餐，心里別提有多興奮了。

　　團結(jié)就是力量！我想：“只有我們努力融入團隊，每個人都為團隊奉獻自己的一份力量，再大的困難也會被我們打倒！”

　　團結(jié)就是力量作文篇6

　　一個晴空萬里的早晨，小鴨子在河邊捉蝴蝶，可是小鴨子一不留神就掉到了一個大坑里，小鴨子非常害怕，在大坑里喊：“救命啊!救命啊……”

　　河邊的.小象正準備洗澡，聽見小鴨子喊救命，就跑到坑的上面，大象想了想就有了一個辦法，大象爬到地上把鼻子伸到坑里，讓小鴨子捉住大象的鼻子。可是大象的鼻子太短了，小鴨子捉不住。大象就去叫小猴來幫忙。小猴從樹林里找來找來一根竹子，來救小鴨子。小猴用尾巴掛在樹上把竹子伸下來救小鴨子，可是竹子太滑小鴨子也捉不住。小熊被小猴叫來了，小熊拿來木桶來，小熊說：“小鴨子別怕，我們會救你上來!”小熊把木桶放進坑里想讓小鴨跳進去，可是小熊胳膊太短小鴨子跳不上去。它們一起想辦法，最后它們想出了一個辦法，小熊對大象說：“我們挑水往坑里倒，讓小鴨子浮上來!”小熊拿木桶挑水，大象用鼻子吸水，一起往坑里倒水，就這樣小鴨子浮上來了。

　　小鴨子浮上來對大家說：“謝謝大家救了我!”

　　團結(jié)就是力量作文篇7

　　小羊一家為了躲避大灰狼，在離大灰狼很遠的地方蓋起了房子。

　　一天，羊媽媽讓小羊去森林里拿點磚頭來。小羊說：“媽媽我害怕……”媽媽問：“害怕什么？”“媽媽，我害怕在去搬磚頭的.途中遇到大灰狼�！薄安挥门麓蠡依�。因為去搬磚頭的路程很短。走出家門兩百米之后，就會看到一條河用竹排過河就可以拿到了�！�

　　小羊拉上小車出發(fā)了，小羊到了河邊，小羊剛想上竹排的時候，大灰狼突然跳出來，把小羊嚇得心都要跳出來似的。小羊馬上跳上竹排用力想到河對面。這時小羊的朋友：小牛兩兄弟和小馬看見了，他們在地上拿一根竹竿，一起使勁地打大灰狼。這時大灰狼手一滑，把小羊送到了河對面。小羊把磚頭放上車子，快速地跑回家放下磚頭。小羊想：我的朋友可能會有危險，我要幫他們。

　　于是，小羊拿起狼牙棒到河邊，跟朋友們一起，打得大灰狼鼻青臉腫，然后小羊把大灰狼逼下了河，大灰狼給河水淹死了。

　　這個故事告訴我們：“團結(jié)就是力量”。

　　團結(jié)就是力量作文篇8

　　我們終于來到了學農(nóng)＊＊＊了，可是我的眉頭從來到宿舍開始就一直緊鎖著。為什么？因為我看著沒有套進去一床棉被直發(fā)愁，卻又不好意思和舍友講，唉，我只好自己套了，真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊！

　　我開始自己套被子，我把被子用手抓住，小心翼翼地把被子放進被套里，卻不小心手一抖，被子全部都散了，我只好再來一次，如此重復幾次，我都要抓狂了！我撓著頭跌坐在床上，不停地重復一句話：煩死了！煩死了！舍長詹百川看見了，說：周啟新，你干什么？快整理內(nèi)務��！我無奈地說：我不會套被子。我套了好幾次也沒成功�？墒钦舶俅▍s召集了其他同學幫我一起套，沒一會功夫，我的棉被就被整齊地套好了。剛疊完被子，集合的'號角就從大喇叭中傳出了。

　　我被嚇出一身冷汗，如果遲一點套完被子，我們水蔭路小學就可能不會獲得五顆星的評價了。看來出門在外靠朋友，團結(jié)就是力量，這些，讓我在學農(nóng)時感觸頗深。

　　團結(jié)就是力量作文篇9

　　夜晚，文房四寶在爭論誰的功勞大。

　　毛筆高傲地說：“我多厲害！沒有我你們那什么寫？”墨不開心了：“沒有我，你毛筆寫得出什么字？”硯不甘示弱：“硯你也太自大了吧？沒有我你只有一個空盤子。哼！”剛剛還很安靜的'紙生氣極了：“你們都沒用！沒有我你們把字寫哪？一群傻子�！薄蠹覡幷摬恍�。桌子爺爺發(fā)話了：“你們吵什么？要看誰厲害，很簡單：每人寫一個字，看誰先寫好。”

　　聽了桌子爺爺?shù)脑挻蠹壹娂婇_始找寫子的材料了。毛筆沒了剛才的光彩；墨找不到東西磨了，好不容易找到一個，往上一磨，好痛呀；硯像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)；紙更是干著急，自己啥也沒有。桌子爺爺又說；“你們一起寫幾個字�！蹦s緊跳到硯身上磨，毛筆揮動著，在紙上寫了“團結(jié)就是力量”。桌子爺爺笑著說：“這才對！”

　　團結(jié)就是力量作文篇10

　　星期三，進到教室，你會看見同學們都在手忙腳亂的忙些什么。

　　原來，是在幫老師畫畫，剪紙，貼東西，弄墻報啊，我也參與了進去，老師叫我畫三朵小花，然后剪下來，我認真地按著老師給我的花描著畫。終于，三朵小花畫好了，沒帶剪刀的我，只好去找同學借了。我馬上拿起剪刀，細心地剪了起來，慢慢地，時間過去許久，我已經(jīng)剪好了。之后，老師派給我一個任務，把蘑菇剪下來，把其他顏色的蘑菇貼上去，我和鄭珩一起剪，有許多同學也來熱心地幫忙，很快，我們剪完了一個，剪第二個，第三個，都剪好了，看著我們合作剪完的蘑菇，心里美滋滋的，看著別的同學做的.墻報，看著這間教室，都煥然一新了，團結(jié)的力量真是強大啊。

　　二戰(zhàn)時，我們中國依靠團結(jié)這一種力量打敗了強大的日本，現(xiàn)在，我們班的同學，依靠團結(jié)的力量，讓教室煥然一新，變得更加美麗。

　　團結(jié)就是力量作文篇11

　　今天，我和姐姐一起用積木拼成了一架小飛機。

　　早晨，吃完飯，媽媽給我拿出來買的一堆積木，說讓我和姐姐用積木拼裝成飛機。

　　開始拼裝了，我和姐姐費了20多分鐘才把飛機的身子拼好。后來，我說這么拼，她說那么拼，怎么也拼不成，最后還是姐姐讓步說我們聯(lián)合起來拼，我和姐姐開始合作了，又費了很長時間才把飛機頭拼好，我們共同努力，姐姐遞給我一個積木說：“把這個插上去，再把那個拆下來，再把這個積木往上移，再把這個放到上面……”我按照姐姐說的去做，結(jié)果真的吧飛機頭拼上去了。然后，我又和姐姐一起拼完了飛機翅膀、螺旋槳、尾部……

　　我和姐姐齊心協(xié)力，最終拼成了一架完好的`飛機飛機，看來團結(jié)的力量是偉大的。

　　團結(jié)就是力量作文篇12

　　上星期的軍訓，使我收獲不小。體會最多的還是：團結(jié)就是力量。

　　進行背摔臺這一項目的時候，我和另外幾名同學負責最后的一個重要使命：接趙老師和袁老師，并且由我和閻明接最沉的地方臀部。

　　我們很怕，怕老師直接掉在地上，因為兩位老師雖然都不胖，但她們畢竟都是大人，體重都在90斤以上，比我們大部分同學的體重都重。

　　首先是趙老師先來，當趙老師倒下來的`一剎那，我們?nèi)嗤瑢W都屏住了呼吸，緊張得心咚咚直跳，特別是我們參與接人的同學更是相互緊緊地把雙手放在對方的肩膀上，左腿向前弓起，一動不動。當趙老師安全地躺在我們的胳膊上的時候，我們信心倍增，我們知道我們勝利了，因為只剩下袁老師了，并且袁老師比趙老師輕許多。當袁老師安全落地的時候，同學們歡呼起來。

　　這時，我才真正體會到：團結(jié)就是力量�。�！

　　團結(jié)就是力量作文篇13

　　大家都說螞蟻是一種很有團隊精神的動物，我將信將疑，就想親自去觀察螞蟻，看看螞蟻到底是怎樣一起合作的。

　　我來到了公園，好不容易看見地上有一只小螞蟻,我跟著它走，來到了一塊泥地上，原來它發(fā)現(xiàn)了一塊不知是哪位小朋友丟棄的蛋糕碎末，雖然是碎末，但和小螞蟻相比，蛋糕還是很大很大。螞蟻爬上蛋糕，聞了聞，還嘗了一下，哈哈，肯定味道不錯，小螞蟻圍著蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈就跑開了。我想小螞蟻力氣小，搬不動，一定自己吃飽后回家了。不一會兒，我看見有一條黑線向蛋糕方向延伸過來，原來剛才的那只螞蟻搬來了救兵，“人多力量大”這樣就可以把蛋糕一起搬回家了。不久，蛋糕上面和周圍只看見黑壓壓的'一群小螞蟻，它們齊動手，把蛋糕咬成更小的碎片，有的把蛋糕舉在頭頂，有的兩只一組抬蛋糕，再大一些的蛋糕它們就幾只一起把它推著拖著往家走，那場面多壯觀啊！沒多久，先前的蛋糕就不見了蹤影。

　　團結(jié)的力量真大��！。

　　團結(jié)就是力量作文篇14

　　堡壘不攻自破，是因為內(nèi)部失和。“人心齊泰山移”，《將相和》中藺相如心胸寬闊、有功不居，令人敬佩；老將軍廉頗負荊請罪，自責自省，更讓人欽佩。故事說的是戰(zhàn)國時期趙國屢建功勛的文相藺相如心胸寬闊，一心為大局著想，禮讓老將廉頗，最后廉頗被他感動，向藺相如負荊請罪的經(jīng)過，贊揚了藺相如顧全大局、廉頗知錯能改的品質(zhì)，說明了“和睦”對一個國家的'重要性。說完故事，我不禁對藺相如肅然起敬，同時也明白了“和”對于一個國家的重要性，是啊，中國民族向來是以和為貴的，“和”意味著“團結(jié)”。只有團結(jié)的民族才能永遠不受外來侵略

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