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團(tuán)結(jié)就是力量作文

時間:2023-09-22 09:37:15 團(tuán)結(jié) 我要投稿

團(tuán)結(jié)就是力量作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,歡迎閱讀與收藏。

團(tuán)結(jié)就是力量作文

團(tuán)結(jié)就是力量作文1

  “團(tuán)結(jié)就是力量,”這是我們經(jīng)常說的一句話,它很平常,但卻是一個不可否認(rèn)的真理。

  著名作家豐子愷寫的《手指》一文中,形象地介紹了五根手指的姿態(tài)與性格,各有各的特點。手指的全體,同五人群的全體一樣,五根手指團(tuán)結(jié)一致,成為一個拳頭。講明了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

  最近,學(xué)校里舉辦藝術(shù)節(jié),其中一項是舉行合唱比賽,我們班選擇了《同一首歌》參賽,這首歌有點難,還有兩個聲部。我們都有點怕唱不好,不過大家唱得都很努力,為了集體的榮譽,都在努力著。星期五的比賽時候,我們班唱得非常好,高聲唱的尤其好,二聲部也很成功,全班同學(xué)都非常高興。再一次說明了“團(tuán)結(jié)就是力量”。

  縱觀現(xiàn)在的.集體成效,總比個人力量大。因為“一個好漢三個幫,一個籬笆三個樁。”集體的力量總是占主導(dǎo)地位。但如果合作出現(xiàn)分歧,那么恐怕會出現(xiàn)“內(nèi)亂!彼哉f,團(tuán)結(jié)利大于弊,必須有足夠的能力和把握,才能發(fā)揮出最大的威力,最大的成效。就像足球、籃球比賽,靠的是大家的智慧,集體的力量。所以,讓我們記住“團(tuán)結(jié)就是力量”,并在生活中發(fā)揮它的能量吧!

團(tuán)結(jié)就是力量作文2

  今天,是我們在少年宮實踐體驗活動的第二天,今天的體驗項目是造紙和果蔬大作戰(zhàn)。我們可以用廢紙自己動手造出新紙,簡直太神奇了。不過,最讓我難忘的還是果蔬大作戰(zhàn)的實踐體驗課。

  下午,我們懷著好奇和激動的心情迫不及待地走進(jìn)教室。開始上課了,老師告知我們:這節(jié)課每個小組要集體制作一份果蔬拼盤。大家都磨拳擦掌、躍躍欲試地準(zhǔn)備大顯身手。我們首先要做好準(zhǔn)備工作,比如:如何正確使用刀具,以確保大家的安全等。接著,我們又選出了主廚樊庭赫,我很榮幸地被選為二廚。其次我們共同協(xié)商,擬定了我們組的拼盤主題,然后按需選食材。

  賽前,老師說:同學(xué)們,每個小組就是一個小集體,在集體作戰(zhàn)中,你們只要團(tuán)結(jié)友愛,齊心協(xié)力,就一定會取得最后的勝利!真正的`實戰(zhàn)開始了,我們組團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,很快就完成了我們的創(chuàng)意果蔬拼盤。并在比賽結(jié)束獲得了一個銀光閃閃的水晶獎杯!

  是。F(tuán)結(jié)就是力量。俗話說:眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)的力量自然能堆積起更高更溫暖的火花。

團(tuán)結(jié)就是力量作文3

  盼望著,盼望著,呼拉圈比賽終于開始了。

  比賽啦!下午第一節(jié)課時,我們興高采烈地來到寬闊的塑膠跑道上排好隊。三(七)班比完后,就輪到我們班了,我們有序地站在評委前,面對著評委,我緊張極了,心里就像揣著一只小兔子,生怕發(fā)揮不好扯了班的后腿。

  “嘟_______”體育老師的哨聲一響,我就拿起呼拉圈飛快地轉(zhuǎn)了起來,等我轉(zhuǎn)動起來我才感覺觀察家我今天轉(zhuǎn)的呼拉圈跟平時練習(xí)的有點不一樣,總感覺有力使不出。我低頭一瞄,原來我拿的呼拉圈比我平時練習(xí)的呼拉圈小多了。我心中暗暗叫苦,心想:這次比賽我一定會扯班級的后腿了。就在這時,我忽然聽到:“馮瀝齊,加油!快點轉(zhuǎn)!”,原來是老師在為我加油打氣。我趕快調(diào)整情緒,用我最快的速度轉(zhuǎn)了起來,剛開始還好,轉(zhuǎn)了一會兒后,就感覺有點轉(zhuǎn)不快了?晌倚睦锩靼祝@是集體比賽,如果我松懈的話,就可能影響到班級總成績,于是我又咬緊開關(guān)盡我最大的努力轉(zhuǎn)動了起來!巴!”就在我快有點堅持不住的.時候,裁判宣布比賽結(jié)束。我心中的一塊石頭也總算落了地。

  比賽結(jié)束后,當(dāng)我從戴老師那兒得知,我班的總成績?yōu)槿昙壍诙麜r,我們歡呼雀躍進(jìn)來。

  這次比賽讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文4

  一年一度的小海燕運動會終于開始了。我們自信滿滿地走進(jìn)了體育場,參加了許多比賽項目,都非常激動人心。但是我們最期待的還是接力賽。

  我們統(tǒng)一穿著藍(lán)色運動服,雄赳赳、氣昂昂地走上了一號跑道。臺上的同學(xué)在給我們加油打勁,汪老師一遍一遍地叮囑我們不要掉棒,要穩(wěn)。這時,裁判叫男生去對面等比賽開始。

  我們班的第一棒是林子喬。他緊緊地握著接力棒,眼睛始終盯著前方,隨著裁判一聲令下,林子喬就像一支離弦的箭沖了出去。其他班也不甘示弱,緊緊地跟著他。接力棒在我們手中穩(wěn)穩(wěn)地傳遞著,觀眾的吶喊聲響徹了整個體育場!終于輪到我了,我接過棒,飛奔了出去,抬著頭,望著湛藍(lán)的天空,雪白的云朵,陽光照在我的臉上,我跑得更快了。最后一棒的鄭小資同學(xué)第一個沖過了終點,我們班獲得了第一名!這時汪老師舉起胳膊跑了過來,把我們抱在懷里,大聲喊:“我們是最棒的!”

  那時,我的`淚水流了下來,淚水告訴我:一個人的力量是有限的,只有大家一起努力,才可以成功!

團(tuán)結(jié)就是力量作文5

  今天下午,我們六(1)班和六(2)班進(jìn)行了一場足球比賽。這場比賽是我們班等待已久的年級比賽,雙方的做好了精心準(zhǔn)備,比賽一開始就憑搶得十分激烈。

  比賽開始的幾分鐘后,我方贏的`了一個球門球,我們的門將一個大腳吧球發(fā)到前場,真準(zhǔn)呀!球正好落到了我方6好隊員向豐的腳下,對方8號隊員迅速跟進(jìn)。向豐接了球后,立即傳給高翰之。高翰之隨即將球傳給7號隊員,7號躲過對方10號的拼搶,將球踢給坐前鋒梁維棟。他全試圖射門受阻,隨即將球傳給了高翰之。他巧妙地躲過了對方后衛(wèi),又機(jī)智地晃過對方的門將,把球輕輕地推進(jìn)對方的球門,1:0!我們歡呼著,場外的觀眾歡呼起來,拉拉隊也再賣力為球隊加油。

  比賽愈來愈激烈,且均有戰(zhàn)果,“嘟~~ ”終于結(jié)束了。結(jié)果,我們以2:1戰(zhàn)勝了對方,我們每個人的臉上都露出了笑容。

  在回家的路上,大家一致認(rèn)為,今天的比賽之所以能夠勝利,只要是因為我們注意了相互配合。我覺得,無論干什么事,只要團(tuán)結(jié)一致,相互配合,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難!團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文6

  有一次,在家門口,我看見一群小螞蟻在齊心協(xié)力地搬著一個被別人丟棄的蘋果,我覺得很奇怪,心想:“螞蟻怎么能搬起這么重的東西呢?”我看見螞蟻們一起抬著這個蘋果,因此我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

  學(xué)校又開始舉行一年一度的運動會了。同學(xué)們都拼盡全力為班上爭奪榮譽。操場上,拔河比賽馬上要開始了,我們大家抓緊了手中的繩子,時刻準(zhǔn)備往后拉。裁判員吹響了口哨,我們齊心協(xié)力向后拉,我們的“敵人”——

  三七班的同學(xué)也不甘示弱,也在齊心協(xié)力向后拉。過了一會兒,雙方僵持不下。堅持了沒多久,我們的手掌磨起了水泡又腫又痛,甚至有的同學(xué)都摔倒了。這時,潘老師帶著啦啦隊扯開嗓子大喊“加油!加油!”源源不斷地傳了過來,我們的手就像得到了一劑良藥,不疼了。這是我們的'心仿佛都連在了一起,爆發(fā)出了無窮的力量,我們大家一起用力往后拉,最終我們勝利了。從此,我明白了團(tuán)結(jié)的力量是無窮無盡,不可戰(zhàn)勝的道理。

團(tuán)結(jié)就是力量作文7

  團(tuán)結(jié)就是力量,一個集體不團(tuán)結(jié),怎么會獲得力量。

  學(xué)校進(jìn)來搞了一個大課間活動,為了要迎接大課間這個大比賽,學(xué)校把每天的空余的課堂都拿來練幾遍。

  上體育課了,體育老師來了,然后他說去練自編操,體育委員就組織好集體出去練。

  我們排好了隊形,我們女生都自覺的排好了,然而男生都拖拖拉拉,各自散開,都互相張望著,不肯排隊。因為在他們眼中,編這些自編操的老師是無聊的,做自編操也是一件并非有意義的'事情。

  《青春修煉手冊》響起了,"跟著我左手、右手一個慢動作,左手右手慢動作重播……”女生跟著音樂在跳,而男生一動不動地站著,像木頭般定住了……

  大課間比賽漸而漸近,學(xué)校準(zhǔn)備分年級進(jìn)行一次演練。演練前我們班也先進(jìn)行一次練習(xí),也看見了九班,他們班有好一種團(tuán)結(jié)的力量……

  我懂得了一個集體真的需要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)才有力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文8

  上星期的軍訓(xùn),使我收獲不小。體會最多的還是:團(tuán)結(jié)就是力量。

  進(jìn)行背摔臺這一項目的時候,我和另外幾名同學(xué)負(fù)責(zé)最后的一個

  重要使命:接趙老師和袁老師,并且由我和閻明接最沉的地方——

  臀部。

  我們很怕,怕老師直接掉在地上,因為兩位老師雖然都不胖,但她們

  畢竟都是大人,體重都在90斤以上,比我們大部分同學(xué)的體重都重。

  首先是趙老師先來,當(dāng)趙老師倒下來的一剎那,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都屏住了

  呼吸,緊張得心咚咚直跳,特別是我們參與接人的同學(xué)更是相互緊緊

  地把雙手放在對方的.肩膀上,左腿向前弓起,一動不動。當(dāng)趙老師安

  全地躺在我們的胳膊上的時候,我們信心倍增,我們知道我們勝利了,

  因為只剩下袁老師了,并且袁老師比趙老師輕許多。當(dāng)袁老師安全落

  地的時候,同學(xué)們歡呼起來。

  這時,我才真正體會到:團(tuán)結(jié)就是力量!。

團(tuán)結(jié)就是力量作文9

  今年暑假,我閱讀了《小學(xué)生必讀的 102 個感人故事》,其中有兩則故事給我印象深刻。

  《孤掌難鳴,協(xié)作才能共進(jìn)》講一個人問上帝地獄與天堂的差別,上帝帶他去參觀,他發(fā)現(xiàn)地獄與天堂里一群人都拿著一根長長的勺子,唯一區(qū)別的是:地獄里的人只知道往自己嘴里送怎么也夠不著,天堂里的人們互相合作,生活得非?鞓贰

  《三根棍子的.哲學(xué)》講老國王的三個兒子不團(tuán)結(jié),國王拿出一根棍子,三個人輕松都能折斷。老國王又拿出三根棍子,這次就很難折斷。三個兒子領(lǐng)悟了老國王的良苦用心,三人齊心協(xié)力將國家治理得好好的。

  在我們的生活中,也有許多團(tuán)結(jié)一心才能成功的事例。在我校舉辦的一次拔河比賽中,大部分同學(xué)都很團(tuán)結(jié),想為班級爭得榮譽。但有個別同學(xué)認(rèn)為贏了是班級的榮譽,不是“我”自己的榮譽,就在比賽時故意松手,最終導(dǎo)致我們班沒能獲得勝利。相反,如果大家都團(tuán)結(jié)起來,以集體為重,那勝利就會屬于我們。

  《小學(xué)生必讀的 102 個感人故事》使我明白了許多道理,是滋潤我們心靈的最好雞湯!

團(tuán)結(jié)就是力量作文10

  我們干什么事都要團(tuán)結(jié),要不就什么事也做不成。這不,今天我們就有一件不團(tuán)結(jié)的事情。 今天早上,我們在前操場上舉行了一次拔河比賽。先是三年級拔,然后該五(1)班和五(2)班拔,五(2)班把五(1)班打敗了,我們高興極了,說:“五(1)班也不行,連五(2)班也拔不過,肯定拔不過咱們班,因為我們班有兩個大力士嘛!闭f著,就該我們拔了,第一次,我們輸給了五(2)班,該五(1)班了和我們班了,我們班了贏了一次,輸了兩次。

  拔完以后,我們班學(xué)生都說:“要吳鑫一點用也沒有,還不如換一個人!蔽蚁耄何覀儼嚯y道就這樣嗎?干什么事情都是最后嗎?后來,我明白了一個道理:

  我們干什么事都要團(tuán)結(jié),才能把一件事干好,我們以后一定要團(tuán)結(jié),把“第三”的帽子扔進(jìn)太平洋!

團(tuán)結(jié)就是力量作文11

  一天中午,我吃的飽飽的,和媽媽下樓散步,正好路過兒童公園。這時正值盛夏,一陣陣清香芬芳撲鼻,那花香讓我們,不自主的走進(jìn)了兒童樂園。一陣風(fēng)吹過一朵朵粉紅色的花就像一朵朵小粉云,在花叢中自由的飄動。走了一圈,我坐在椅子上帶著耳機(jī)聽著我喜歡的歌曲。過了一會,我們剛想起身回家,媽媽推了我一下:“大姑娘小心點,別踩到小生命!毖!地上有一只小螞蟻,我想:要不然我來跟它玩玩吧,我從口袋里掏出一塊小餅干放在大約離螞蟻五分米的地上。一開始那只小螞蟻沒有發(fā)現(xiàn)餅干,后來好像聞到了餅干的.香味,順著香氣找了過去。它先用觸角和手腳去碰了碰,推了推那塊餅干,可那塊餅干一動不動地停在那兒。它搬不動,它又往回走,我還以為它放棄了?墒遣痪,它又回來了,并且找來了幫手。成群結(jié)隊的螞蟻魚貫而出,把餅干圍了起來,大家一起搬餅干,它們步調(diào)一致,像軍人一樣整齊。只看見餅干在緩緩的移動,卻看不見螞蟻的身影。

  “巨大”的餅干在動,我的心也跟著動?吹竭@一刻,我震驚了,小小的螞蟻們是如此的團(tuán)結(jié),它們這種團(tuán)結(jié)的精神感動了我,也啟發(fā)了我,讓我知道團(tuán)結(jié)能創(chuàng)造奇跡。

  大自然真神奇啊!只要我們細(xì)心觀察,隨時會受到啟發(fā)。

團(tuán)結(jié)就是力量作文12

  春天的校園里,寬闊的操場上,一年一度的春季運動會拉開了序幕。這次運動會最精彩的地方在于,學(xué)校體育老師根據(jù)每個年級不同的特點,設(shè)計了不同的比賽項目。我們五年級分別參加四個比賽項目:個人跳繩、最長的“繩子”、呼啦圈傳遞和跳大繩。

  在觀看了精彩的社團(tuán)表演后,全體五年級同學(xué)來到體育館參加比賽。這次比賽不是優(yōu)中選優(yōu),而是全體同學(xué)都參與其中。

  第一個項目個人跳繩比賽中,我們班的總成績位居全年級第二,獲得了開門紅。最有意思的比賽項目就是最長的`“繩子”。這里的繩子可不是真正意思上的繩子,而是同學(xué)們用劈叉的雙腿連接起來的“繩子”。對于我們男同學(xué)來說這是比較吃力的項目。在呼啦圈傳遞比賽中,同學(xué)們手挽手圍成一圈,在不用手的情況下,把呼啦圈傳給下一個同學(xué),體現(xiàn)的是一種“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神。最后的跳大繩比賽中,我們班一隊同學(xué)發(fā)揮出色,二隊同學(xué)發(fā)揮不太好,需要我們繼續(xù)努力。

  今天的比賽,每一個同學(xué)都發(fā)揮了自己最好的水平,展現(xiàn)出了五三班最好的精神風(fēng)貌。

  我運動,我健康,我快樂!

團(tuán)結(jié)就是力量作文13

  這學(xué)期一開學(xué),我們學(xué)了一篇課文【手指】,五根手指雖然有長一有短,作用也有大有小,但團(tuán)結(jié)在意起,就形成以個有力量的拳頭,能量無限,不單是手指,生活中團(tuán)結(jié)就是力量的是可多了呀。

  一天,我意外看到一只翅膀受傷的飛蛾和螞蟻在打架,我看到飛蛾在螞蟻面前像只巨大的飛機(jī)一樣,翅膀不停地呼扇,螞蟻東倒西歪敗下陣來‘但螞蟻不甘示弱,輪番上陣與它搏斗。漸漸地,飛蛾有些吃不消了,在地上大口大口地喘著粗氣。螞蟻抓住機(jī)會,一擁而上,爬滿飛蛾全身,飛蛾用力地?fù)u,螞蟻們紛紛從它身上摔下來,但它們沒有泄氣,馬上又爬上去咬著飛蛾的身體,不一會兒,飛蛾身上的螞蟻越來越多,最后,螞蟻們把它的身體包圍了,不一會兒,飛蛾不動了。螞蟻們齊心協(xié)力抬著飛蛾龐大的身軀往自己窩里運,我簡直看呆了。

  看后我陷入了深深地思考,螞蟻雖小,團(tuán)結(jié)起來力量無比‘就像我們吃飯用的.筷子,一只筷子易折斷,如果是一雙筷子的話就很難折斷了。我們在生活中或?qū)W習(xí)中會遇到很多困難,但只要我們團(tuán)結(jié)起來,就沒有克服不了的困難。

團(tuán)結(jié)就是力量作文14

  今天下午,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的廣播操比賽,為了這場比賽,我們以及老師煞費苦心,今天我來到了學(xué)校,看到同學(xué)們穿上了整潔的校服,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,于是,我趕緊回到了位上,我在教室里等了10分鐘,只聽喇叭喊了口號,我們班的同學(xué)們飛快地搬出凳子,我也搬起凳子,向下跑,走廊像一個火車洞。到了下面,喇叭上說;先請四年級一班上場。他們用堅定的眼神好像是對我們說;我們可是很厲害的。于是,他們邁著僑健的步伐,昂首挺胸,像一名戰(zhàn)士,每一個動作都做的非常標(biāo)準(zhǔn),時間一分一秒地過去了。該我們上場了,同學(xué)們排著整齊的.隊伍,喊著口號;挑戰(zhàn)自我,超越夢想,團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績。體育委員整好隊,然后體操音樂響起來了,我們做的每一個動作都一絲不茍,連最調(diào)皮搗蛋晁樂賢都做得極其認(rèn)真,一舉手一抬頭,毫不馬虎,最終做完了,像是剛從籠子里飛出來的小鳥一樣,我們回到了座位,耐心地等待,最后結(jié)果出來了,后一名都沒有我們班的名字,這時只聽,四.五班二等獎’’,我們高興極了,有的同學(xué)把校服扔向天空,有的大聲喊,根本就沒有心情去聽別的班的分?jǐn)?shù)了。

  比賽讓我懂得了;無論做什么事情,只要充滿信心,團(tuán)結(jié)一致,就能取得勝利。

團(tuán)結(jié)就是力量作文15

  我們都知道,團(tuán)結(jié)就是力量,那下面就一起來聽聽團(tuán)結(jié)的故事吧。

  星期日,我看見了一只非?蓯鄣男◆~,就想發(fā)明像魚一樣的船,可是我找了一個上午,都沒有找到,最后,我在自己的床頭柜里找到這樣的工具,工具什么材料都找到了,可是我不敢試著做。但是,媽媽說過,要相信自己,自己是最棒的。聽了這句話,我的心里又充滿力量信心,就開始做像魚一樣的船。我做了兩三個小時,甚至一個下午,我都沒有做好,就是把船的尾巴和頭掉反了。但是,我把那個拼好了,但是其他的都亂倒了,最后,我找到了成績好的小伙伴幫我一起做。一個朋友幫我做船的頭,是另外三個小伙伴幫我做船的身體,另外一個幫我做尾巴。我負(fù)責(zé)幫他們整理。過了一兩個小時,終于把像魚一樣的`船做好了。這個像魚的船里頭空間非常大;座位也有許多;船的外面是透明的。前后是開的地方,有頭有尾的,船外的顏色非常鮮艷,我要謝謝我的伙伴們,如果沒有小伙伴的話,我的像魚一樣的船就做不出來了。

  這個故事告訴我們一個道理:團(tuán)結(jié)就是力量,如果沒有我那幾個朋友們,我就做不出我的船,所以,我要謝謝我的伙伴們,所以說團(tuán)結(jié)力量。

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