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團結(jié)的力量作文

時間:2023-09-29 15:43:53 團結(jié) 我要投稿

團結(jié)的力量作文匯總(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的團結(jié)的力量作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

團結(jié)的力量作文匯總(15篇)

團結(jié)的力量作文1

  “一二一……”一陣陣響亮,清脆的口號聲,回蕩在校園上空。咦,這是怎么回事兒呀?原來,今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練,備戰(zhàn)廣播操比賽呢!

  為了這場比賽,老師以及同學(xué)們是煞費苦心,每次體育課都變成了做操課,包括老師都十分勞累。之所以這樣花費心血,是因為我們舉行一場廣播操比賽。不僅如此,還要選出一些做得好的班,頒發(fā)獎狀。平時,天天生龍活虎的同學(xué)們,今天站在比賽場地上都十分沉寂,仿佛一根針掉地也能聽見似的。

  今天下午我們排隊入場,大家精神抖擻,腰桿挺直,像一個個剛?cè)腙牭慕夥跑娛迨濉?/p>

  我作為體委,剛開始,心里像揣著一只小兔子似的.,但是聽見同學(xué)們?yōu)槲壹佑,我的心情慢慢平靜起來?斓轿覀儼嘧霾俚臅r候,老師讓我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?后面練練,我一緊張竟把順序給忘了,看著老師那嚴(yán)厲的面孔和同學(xué)們的嘲笑聲我不知不覺臉紅了,想要哭卻哭不出來。“再來一邊,不許出錯!崩蠋熣f。我又帶著隊伍重來了一遍,老師微笑著對我說:“鄭光然,挑起這個擔(dān)子! “嗯!贝藭r,我心想:我一定不要辜負老師和同學(xué)們對我的期望,做好這件事情吧!我一定會成功的!我為自己加油!

  開始比賽。我們邁著矯健的步伐,伴著響亮而整齊的口號聲,進入了比賽場地。雖說我們在平日里練得是有頭有尾,但今天卻十分緊張,同學(xué)們個個都跟我一樣,忐忑不安,生怕做不好丟了老師的臉。

  進入主席臺,每個同學(xué)都精神煥發(fā)、昂首挺胸,每一個動作都是那么一致、整齊。

  廣播響了,我們也稍有色,不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽,當(dāng)然也能體會同學(xué)們當(dāng)時的心情,如那“黃河之水――波濤洶涌。”開始做第二節(jié)操,這是我最不擅長的一節(jié)操,從事手腳配合不好,弄得是“丈二和尚――摸不著頭腦!贝丝蹋业男拟疋裉,仿佛快要夭折。但還是支撐了下來,盡最大的努力做好了那節(jié)操,我終于松了一口起,差點把我累得半死。

團結(jié)的力量作文2

  團結(jié),就是許多人一起合作完成一項運動,發(fā)揮出做大的力量。比如說:踢足球、打籃球、接力賽

  踢足球至少要八個人組成一隊,需要團結(jié)合作才能完成。三年級的時候,體育課上,賴?yán)蠋煘槲覀冮_展了一次足球賽。老師選了我、劉允浩、劉俊哲等八人組成兩隊就開始了。最終我們這兩隊一球都沒進,但我們還是很開心,因為讓給我們了解了合作、團結(jié)的重要性。

  在學(xué)校上半年春季運動會的時候,我們和四年級的大哥哥、大姐姐們舉行了拔河比賽。大哥哥和大姐姐們都是昂首挺胸,充滿了信心。而我們則在此情況下,倍感壓力,一點勝算都沒有。我們?nèi)匀挥仓^皮擺好架勢準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我們雙手抓緊麻繩,腳跟頂著地面,身體拼命往后仰,秦老師一聲令下便開始了這場比賽。繩子好似在蕩秋千,一會兒左,一會兒右,像個調(diào)皮的.小孩子。同學(xué)們響亮的加油聲回蕩在校園里,老師也在旁邊為我們加油。雖然我們沒有很大的優(yōu)勢,但我們還是依舊堅持著、努力著。我們勁往一處使,合力拼命往后拽,最終我們輸了。不過這次讓我懂得了團結(jié)就是力量的真諦。

  我們交換了場地繼續(xù)比賽。大家偷偷在手上吐了一口唾沫,在心里默念著:這次一定要贏!已經(jīng)開始了比賽,我們大家使出全身的勁,紅線漸漸逼近我們了,對方也不甘示弱,這盤僵持不下我們猛一使勁,紅線過了白線我們贏了!這場來之不易的勝利,讓我更懂的了團結(jié)就是力量這句話的至理名言。

  這幾件只是小事,卻證明了團結(jié)力量大的道理。其實生活中的每件事都是如此。堅持、團結(jié)就是勝利。

團結(jié)的力量作文3

  今天,我和妹妹、小丁和他的弟弟、小李和他的姐姐、小蘇和他的哥哥,一共八個人,我們要玩“捉迷藏”。

  可是在哪玩呢?那肯定是小區(qū)樓下唄!到了樓下,我先告訴大家規(guī)則:“大家在玩時不能笑,誰笑誰就出局!

  我和妹妹,小丁和他的弟弟,我們四個人是一組。小李和他的姐姐,小蘇和他的哥哥,他們四個人是第二組。

  “第二組的'人先轉(zhuǎn)三十圈,我們要藏起來嘍!”我大聲喊著!笆裁?三十圈!”小李驚呼!斑@是規(guī)則!蔽亦嵵氐卣f。他們只好轉(zhuǎn)起來,一、二、三、四……

  我們四個人立刻去了小區(qū)的后院,那里有五棟別墅,看他們怎么找!

  很快,他們轉(zhuǎn)完三十圈,快過來了!我們第一組跑進了第四棟別墅,在別墅的房頂陽臺上躲著。

  誰知,第二組居然用了“調(diào)虎離山之計”。他們先轉(zhuǎn)身假裝找不到我們,說我們太高明了,不好找之類的話,然后垂頭喪氣地坐在那里好像甘拜下風(fēng)。妹妹一高興,居然自己跑出去了,我們暴露了!算我們輸。

  現(xiàn)在輪到我們來找他們了,我們眼睛閉住在原地轉(zhuǎn)三十圈。剛一轉(zhuǎn)完,我們就跌跌撞撞地碰到了墻上。

  “咱們該怎么找呀?”妹妹叫道。嘿嘿!看我的!

  我大聲說:“小蘇你先出來,我就給你買個棒棒糖吃,那個甜喲,想著都快流口水了!彼麄儙讉也附和著我,小蘇終于抵擋不了誘惑,笑著跑出來了。我們很快找到了他們,個個欣喜若狂。

  晚上,躲在被窩里想今天玩的游戲,覺得團結(jié)的力量是多么的強大。以后不管遇到什么困難,只要團結(jié)起來就會戰(zhàn)勝它。

團結(jié)的力量作文4

  一個月前,我們?nèi)デ镉瘟耍覀兺鎯毫艘粋用標(biāo)志桶擺金字塔的游戲,老師一說完,同學(xué)們就說:“擺金字塔,很簡單呀!”老師回答道:“聽起來是挺簡單的,但是不能用身體接觸。”我們聽了疑惑不解。

  老師把我們分成了兩個強大的小組,然后我們開始比賽。一開始,我們就發(fā)現(xiàn)有一些繩子系在一個皮筋上,我和隊長讓隊員們各拿一根繩子,然后一用力,把皮筋撐開了。我們把它套在了一個標(biāo)志桶上,一步一步地走向了前方的臺子,可是在路上,桶掉了,我們把它放在了原處,重新把它移到了臺子上,我們成功了!

  我向另一隊看了看,發(fā)現(xiàn)他們有一個人和隊員起了沖突走了。我馬上告訴隊員們:“快!他們有人走了,我們一定要贏!”于是,我們心中勝利的希望又增加了三倍。

  可是,也不知道他們隊的隊長葫蘆里裝了什么藥,竟然快速領(lǐng)先了一步,我們擺了三個標(biāo)志桶,他們擺了四個!第四個可是第二層了呀!我們加起了速,可是心越急躁就更難成功。結(jié)果,他們隊遙遙領(lǐng)先,我們還弄掉了兩個標(biāo)志桶。我們調(diào)整了心態(tài),一點一點地向臺子上移動,就像螞蟻搬家似的。在這個過程中,我們經(jīng)過了無數(shù)的失敗和成功,終于搭上了最后一個?墒鞘腌姾,第二層和第三層的標(biāo)志桶倒了下來,我們非常失落。

  沒辦法,我們只能重新開始,又一點一點地擺金字塔,旁邊還傳來了“服輸!服輸!”聲音。我把他們當(dāng)成了《哈利波特》中的斯萊特林學(xué)院的人,不再理他們,而我們卻是什么都不怕的.格蘭芬多學(xué)院的人。終于,在我們的努力之下,成功地把金字塔擺好了,老師數(shù)了十個數(shù),金字塔沒有倒下,我們成功了!結(jié)果我們在臺子上跳動得太厲害了,把花了很多的心血才擺成的金字塔給震塌了。

  這件事深深地刻在了我的心中,只要我們共同努力,把心都放在成功的那一面上,就沒有做不好的事。真應(yīng)了那句話:人心齊,泰山移。只要團結(jié),共同努力,泰山都能被移走。

團結(jié)的力量作文5

  一天,小羊尤里安吃飽了草,嘴巴非常渴,于是它來到了小溪邊去喝水。

  小羊尤里安剛喝了幾口清涼可口的溪水,兇惡的大灰狼尤納斯就來了,它惡狠狠地對小羊說:“這水是你隨便喝的.嗎?你經(jīng)過我的允許了嗎?這是我的地盤,今天晚上我要去你家吃掉你!”

  “你”沒等小羊尤里安說出話,大灰狼尤納斯就氣沖沖的走了。

  “嗚嗚嗚”小羊尤里安就放聲大哭起來。

  這時,小花貓納多雷一蹦一跳地跑了過來問:“你哭什么呀?”

  當(dāng)小花貓知道大灰狼要吃小羊時,安慰小羊說:“沒事!晚上我去幫你!”

  小花貓納多雷剛走,大象雷納多來了,當(dāng)它知道事情的經(jīng)過后,也說:“沒事,晚上我去幫你!”就這樣,幫助小羊尤里安的人越來越多,他們是:小黃狗巴魯斯、小白馬洛基拉斯、小花貓納多雷、大象雷納多等。

  晚上,它們都來到了小羊尤里安家。經(jīng)過一番商量后,小貓納多雷躲在灶臺邊,小狗巴魯斯躲在門后面,小羊尤里安躲在了門前面的黑影里,大象雷納多躲在了大樹下,小白馬洛基拉斯躲在了院子里。

  大灰狼尤納斯真的來了,它白天為什么不吃小羊呢?因為它想吃香噴噴的燉羊肉呢。大灰狼尤納斯先來到灶臺旁準(zhǔn)備點火,可它剛來到灶臺旁,小貓納多雷就用尖利的爪子狠狠地抓了大灰狼一下,大灰狼嚇得轉(zhuǎn)身就往門外跑,小狗巴魯斯和小羊尤里安沖了出來,一個用嘴咬,一個用角頂,打得尤納斯直往院子里跑。剛到院子里,小白馬洛基拉斯一腳把尤納斯踢到了大樹下面,再看大象雷納多用鼻子卷住尤納斯,用力一甩,一下就把尤納斯甩到了河里

  最后,大伙兒一起除掉了可惡的大灰狼,看來還是團結(jié)的力量大。

團結(jié)的力量作文6

  我們常能聽到一首歌,“團結(jié)就是力量……”熟悉的旋律一旦響起,生活中關(guān)于團結(jié)的例子就一一冒了上來。

  有一次學(xué)校組織的拔河比賽中最能體現(xiàn)團結(jié)的力量。

  那一天,操場上的學(xué)們大都興奮的期待著比賽的開始,班級一對一,最后取得的冠軍將會獲得代表榮耀的錦旗。

  這是一場大的比賽,尖銳的哨聲一響起,各班準(zhǔn)備就緒;第二聲哨聲一響起,所有的人都緊張的.握著繩索;等到第三聲哨聲一響,瞬間,操場上的氛圍就變了,“。 庇械陌嗉壏怕暣蠼,全班一致用力。賽場上的氛圍一下子激烈了起來,一個班級就是一個團體,只有這個團體中所有人都在同一時刻發(fā)力,團結(jié)一致,勝利自然就屬于哪一個班級。

  這場比賽中,我班展現(xiàn)出了前所未有的團結(jié),一路所向披靡,直接進入了決賽。

  當(dāng)我們面對最終的對手之時,班上同學(xué)的臉上都展現(xiàn)出了一種自信,我們相信身邊的每一位同學(xué)。比賽的哨聲響了起來,頓時,我班極有默契的一起用力向后拔,但是這個最終的對手,他們班上的同學(xué)也展現(xiàn)出了一種團結(jié)的力量,此時雙方對決,繩子在我們兩個班級同學(xué)的手上一來一回,毫不相讓。

  “三二一!”就在這種僵持不下的狀態(tài)下,班長突然喊出了口號,瞬間,全班同學(xué)一齊用力,這一下,將對放班級拉過來了一點,我們處于了上風(fēng)。只不過,緊接著對放班級也喊出了口號,只是,我班趁熱打鐵,趁著他們還沒有完全使上力氣來的時候,一用力!

  勝利光顧了我班,班上的同學(xué)們都興奮的跳躍了起來。團結(jié)就是力量,這種力量能夠讓我們走向成功。

團結(jié)的力量作文7

  今天早上,我在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地向前蠕動,于是我好奇地湊上前去。這時來了一只螞蟻,它好像也發(fā)現(xiàn)了大青蟲在大青蟲旁不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。只見它一會兒上前一會兒后退,似乎想把大青蟲弄回巢穴去,但卻無能為力,因為大青蟲的確太龐大了。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一大一小的兩個小昆蟲,想看看事情會怎樣發(fā)展。螞蟻試探了很久終于對準(zhǔn)了大青蟲的頭部咬下去,然后使勁地想把這龐然大物拖走,可是大青蟲卻紋絲不動,然后它又來到大青蟲的尾巴推,使出了渾身的力氣,可是大青蟲仍舊沒有移動一點。我看了幾個來回都有些耐不住性子了,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開。這時我發(fā)現(xiàn)螞蟻也離開了大青蟲,“難道它準(zhǔn)備放棄了嗎?”我?guī)е苫蟾松先,發(fā)現(xiàn)這只螞蟻頭上的.觸角不停地和路上相遇的螞蟻觸碰著。我正納悶著,不知道它要干什么。這時我發(fā)現(xiàn)來到大青蟲身邊的螞蟻越來越多了,不一會兒成群結(jié)隊的螞蟻浩浩蕩蕩地排著整齊的隊伍來到大青蟲旁,把大青蟲團團圍住。它們一擁而上使勁地咬住大青蟲,大青蟲先是使勁地擺動著身上,然后又翻滾著身子。面對這“驚天動地”的擺動和翻滾螞蟻們死死咬住不放,不一會兒大青蟲就精疲力盡了。螞蟻們有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上開始享受美味了。最后,龐大的大青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運回巢穴。

  雖然小螞蟻相對大青蟲來說,是那么渺小,可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴,同心協(xié)力將大青蟲運了回去。我想無論遇到什么困難只要我們每個人都緊緊地團結(jié)在一起就可以打敗任何困難!

團結(jié)的力量作文8

  我愛我的祖國,我的祖國是一個多民族的國家。五十六個民族擁有一個共同的名字——中國。五十六種語言匯成一句話,愛我祖國,愛我中華!

  五十六個民族生活在這個遼闊而富饒的的土地上,各民族都有悠久的歷史,都有自己的文化和傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰和語言文字。在華夏這片波濤洶涌的大地上,在寒風(fēng)凜冽的世界第一高峰,插著一面用愛凝結(jié)成的,流芳百世的`旗幟,它就是以“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強不息”為目標(biāo)的民族精神!一個國家的建設(shè)不能僅僅靠一個人,要靠全國人民的智慧和雙手來建設(shè)。魯迅曾說過:“惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步!甭犝f過“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”的諺語嗎,連三個臭皮匠的智慧,都能頂一個諸葛亮,這難道還不足以說明團結(jié)的力量大嗎。

  社會主義榮辱觀中曾提到:以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥。每個民族的文化傳統(tǒng)都是不一樣的:苗族的服裝和飾物特別漂亮;云南的傣族孔雀舞姿態(tài)優(yōu)雅;云南彝族的火把節(jié)特別壯觀;新疆的葡萄干味道香甜……

  今天,我們站在國旗下,看到冉冉升起的國旗,就仿佛看到無數(shù)革命先烈。他們拋頭顱、灑熱血,冒著槍林彈雨,寧愿犧牲自己寶貴的生命,也要換來和平。所以,我們更應(yīng)該團結(jié)一致,不讓我們這個大家庭再次支離破碎。蔚藍的天空,是因為有了白云的點綴才不會孤單;寬廣的大地,是因為有了萬物的裝點才會生機盎然;美麗的鮮花,是因為有了綠葉的襯托才會顯得更加純潔、高貴。

  聽,蘆笙和嗩吶一齊吹響,看,乳燕雛鷹比翼飛翔。五十六朵鮮花爭相開放,裝點祖國萬里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆,!這就是我的中華!這就是中華的少年!

團結(jié)的力量作文9

  讀一本書、一篇文章,或多或少都會給予我們一些啟發(fā),《閱讀年選》上李鳳春寫的《8分23秒》讓我明白了這樣一個道理:團結(jié)的力量是多么令人畏懼。

  《8分23秒》用簡單的言語描述了這樣一個故事:作者在拍攝風(fēng)光片時,遇到了三頭脫離了隊伍的野牛,在沒有任何征兆的情況下來到了獅子的地盤,慘遭圍攻,生命危在旦夕。小野牛嚇得躲在大野牛的后面,突然大野牛拋下小野牛轉(zhuǎn)頭就拼命地跑,留下可憐的小野牛獨自面對六、七只龐然大物,就在作者以為小野牛必定成為獅子盤中之餐時,震憾的一幕發(fā)生了。原來大野牛在生死關(guān)頭的離開,并非茍且偷生,而是去搬救兵了。

  幾百頭大野牛如風(fēng)而至,把獅子團團包圍,在強悍的猛獸面前,它們似乎沒有往日的柔弱,步步緊逼,與獅子撕殺在一起,他們面對強者,沒有表現(xiàn)出絲毫的畏懼,以雷霆萬鈞的氣勢,讓獅群落荒而逃,而發(fā)生奇跡的時間只有8分23秒。

  這一切發(fā)生得如此迅猛,不僅震驚了作者,同時也震驚了我。牛類身為食草動物,落入獅口本就插翅難逃,必死無疑,可結(jié)局卻因大野牛的決定發(fā)生了巨大的改變。牛群本是溫順乖巧的,可面對抓走它們同伴的獅子,沒有絲毫退縮,為了救出同伴,打退獅子,付出了血的代價。

  如血的殘陽中,野牛們?nèi)缫粋個勇猛的戰(zhàn)士,憑著勇敢與力量,上演了一場悲壯的生命之歌,令人動容。

  看到這兒,掩卷沉思,我想到了2008年汶川大地震,在天災(zāi)面前人類是渺小的`,根本無法與之抗衡。但在強大的天災(zāi)面前人們沒有屈服,從中央到地方,全國人民團結(jié)一致,不放棄,不拋棄,拼盡全力救護每一個受困群眾,讓他們從悲痛中走出來,迎接新的生活,所以才有了現(xiàn)在新的汶川。

  我記得文章中有這樣一句話說得很對,強與弱是一種精神與意志的較量。有些個體看似軟弱,可他們遇到困難就會緊密團結(jié)在一起,同仇敵愾,在這種力量面前,再強悍的對手都會被打敗。

團結(jié)的力量作文10

  今天的課,鐘老師神秘地說那是與眾不同的,這讓我們充滿了期待。

  “叮鈴鈴——”,上課鈴響了。鐘老師打開了幻燈片,給我們展示了一幅圖,對我們說:“在這幅圖里,有方形、圓形、三角形和梯形,我給你們20秒的時間,20秒鐘后這幅圖會消失了,你們要在20秒時間內(nèi)數(shù)出這幅圖里的.方形、圓形、三角形和梯形分別有幾個。”

  20秒倒計時開始了!我們馬上對著幻燈片指指點點,嘴里在緊張地數(shù)著“1、2、3、4……”旁邊的倒計時鐘在“嘀嗒嘀嗒”地發(fā)出聲音,時刻提醒著我們所剩時間不多了。同學(xué)們時而緊皺眉頭,時而從頭再數(shù),真是亂過三國!隨著最后5秒的“嘀嗒嘀嗒”聲,倒計時結(jié)束了,圖片也隨著消失了。鐘老師微笑著問我們:“有哪位同學(xué)數(shù)得出來?請舉手!”同學(xué)們無奈地回答:“時間太短了!”“我還沒數(shù)完呢!”“老師,你是故意糊弄我們吧?”全班沒有一個同學(xué)能數(shù)得出來。老師又笑著說:“你們是不是自己一個人數(shù)的?”“是!”同學(xué)們答道。老師又說:“如果你們組成四人小組,分工合作,一定能數(shù)得出來!”聽了鐘老師的話,我們恍然大悟,紛紛要求鐘老師再給我們一次挑戰(zhàn)的機會!

  這次我們組成4人小組,明確分工,4個人分別負責(zé)數(shù)一種圖形。鐘老師再次打開幻燈片,倒計時再次“嘀嗒嘀嗒”地響起,每個小組的同學(xué)們馬上有條不紊地按照剛才的分工數(shù)了起來。不一會兒,我們小組就把這4種圖形完全正確地數(shù)出來了,僅用了13秒!我們的臉上洋溢著勝利的喜悅!

  在感受勝利喜悅的同時,我們明白了一個道理:一根筷子容易折斷,一扎筷子就難折斷了!團結(jié)起來,就沒什么難題可言了。

團結(jié)的力量作文11

  讀完《知榮辱,樹新風(fēng)》這本書以后,我對“一根筷子易折斷,一捆筷子折不斷”、“二人同心,其利斷金!边@兩句話有了更深刻的理解。

  我曾經(jīng)看到過這樣一個感人的故事:一場突如其來的大火襲擊了一個蘊藏著千百個小生靈的螞蟻窩。此時的螞蟻并沒有驚慌,而是迅速聚攏,抱成了一個黑團,滾出火場。最外層的螞蟻用自己弱小的生命開拓了一條求生之路,使它們的家族得以繁衍生息!假如沒有抱成團的智慧,假如沒有團結(jié)的力量,我想螞蟻家族一定會全軍覆滅。

  由此我想到了我們的班集體,團結(jié)讓它擰成一股繩。特別是在運動會上,當(dāng)運動員快要跑不動時,我們會為他大聲加油;當(dāng)運動員滿頭大汗、筋疲力盡時,我們會無微不至地關(guān)懷他。在接力賽跑中,我們大家更是個個都想為班級盡自己最大的努力,不甘落后,奮力拼搏,這就是團結(jié)精神在時時鼓舞我們。團結(jié)讓每一個集體充滿了力量和生機!

  班集體是這樣,我們同學(xué)之間更應(yīng)該以團結(jié)互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣!圖婭是內(nèi)蒙古一所小學(xué)三年級的學(xué)生,她不僅勤奮好學(xué),把漢語說得非常流利,還有一顆金子般赤誠閃亮的'心。她熱心幫助即將失學(xué)的李麗走出困境,解除了李麗輟學(xué)的后顧之憂。在長期真誠的交往中,兩人還建立起了深厚的友誼,互相鼓勵,取長補短,共同前進。

  圖婭的故事,使我懂得了:只有當(dāng)你給你的朋友以真誠的幫助時,你的精神才會變得豐富起來,你才會和“善良”、“愛心”離得更近,你才會張開那對天使的翅膀,飛向愛的天堂。付出的同時也是一種回報,真誠的付出會讓你收獲意想不到的快樂。

  看來,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼!看來,真誠就是力量,這力量是絲,這力量是線!真誠、團結(jié),這力量比鋼鐵還硬,比絲線更韌!讓我們?nèi)巳硕极I出一份真誠的愛心,讓這繽紛的世界變得更加美好!

團結(jié)的力量作文12

  “小螞蟻,了不起,個子小呀大力氣,努力工作蓋房子,跑來跑去忙不!痹谖液苄〉臅r候就聽過這首兒歌,所以小螞蟻勤勞、忙碌的精神一直讓我很敬佩,但是小螞蟻大力氣卻又讓我一直很納悶,很奇怪,小小的螞蟻怎么可能有那么大的力氣呢。

  今天,我在無意中發(fā)現(xiàn)了一只死掉的甲蟲。于是我用這只甲蟲驗證了一回小螞蟻的力氣到底有多大。我把甲蟲放在了一只正忙著覓食的小螞蟻面前,螞蟻很快就嗅到了甲蟲的氣味,它停下了腳步圍著甲蟲轉(zhuǎn)了幾圈,張開嘴吧夾住了甲蟲的一條腿,使了使勁,然后又爬上了甲蟲的身體,又爬了下來,跑開了。這時我想:咦?不是說螞蟻力氣很大嗎?怎么這只螞蟻半途而廢了呢,難道它想當(dāng)逃兵嗎?正在我疑慮的時候,我注意到這只小螞蟻鉆進了一個小洞,很快它的身后跟了一大批的螞蟻出來,其中還有幾只較大的。螞蟻大軍浩浩蕩蕩地來到了甲蟲身邊,螞蟻們分工行動,推的推,拉的拉,有的咬住甲蟲的腳,有的銜著甲蟲的頭部,有的夾住甲蟲的身體,不一會兒,甲蟲全身都被黑壓壓的.螞蟻大軍包圍了。它們試圖把甲蟲搬動,可甲蟲一點也沒被挪動,但是螞蟻大軍一點都不氣餒,一點都不放棄。它們又一次包圍了甲蟲,這次幾只大螞蟻也扛的扛,背的背,拖的拖,它們又試了一次。這一次,它們雖然也沒扛起來,可甲蟲已經(jīng)被拖動了,我仿佛聽到了小螞蟻們“一二三,嘿呦,一二三,嘿呦”的口號了呢,螞蟻們好像使出了吃奶的勁,終于把這頓美餐拖回了洞里。

  今天,我感受到了螞蟻團結(jié)的力量,我真為這些小螞蟻自豪,我們要像小螞蟻學(xué)習(xí):勤勞、勇敢、團結(jié)、永不放棄。

團結(jié)的力量作文13

  五十一張笑臉組成了一個集體——六年級(一)班。男女生之間的團結(jié)互助使一班成為各班中的佼佼者。

  都說男女生水火不容,可本班卻是個例外。若有同學(xué)身體不適或心情較差,不論男生還是女生都會送上一句慰問,一句關(guān)心的話語。當(dāng)然,也不可能不會發(fā)生矛盾,當(dāng)男女生之間出現(xiàn)矛盾時,班委就來了,經(jīng)過班委的一番調(diào)解,又和好如初啦!

  學(xué)習(xí)上,男女生互相幫助。平時若遇到什么困難,男女生總聚在一起討論難題,克服一個又一個學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。當(dāng)然,也有些膽小、怕被別人嘲笑的`同學(xué)不敢問問題,這時候。小組長開始勞動了,問一下組員有沒有不會的問題嗎,再給以回答,問題不就解決了嗎?

  勞動上,男女生之間配合的更為默契。大掃除便是一個例子。勞動開始了,大家干勁十足,男生都搶著給女生干重活,而女生就干些細心、簡單的活。瞧!男生甲正大口的喘著氣,賣力的拖著地;男生乙正提著沉重的垃圾桶,向垃圾池奔去。女生們也忙得不亦樂乎,細心地擦著門窗,耐心的為墻壁洗著“澡”,之間一塊抹布上下飛舞,麻利、敏捷的動作毫不比男生遜色!

  運動會上,拉拉隊舉著紅旗,扯著嗓子興奮地為賽場上的同學(xué)加油,助威聲遍布了整個操場。運動會的健兒們聽到本班同學(xué)的加油聲,個個信心百倍,為班級、為榮譽沖刺、跳躍、投擲……成功了!雷鳴般的掌聲響起,“六年級一班必勝”在校園上空激蕩……

  現(xiàn)在,大家肯定知道我班各方面名列前茅的原因了吧,這跟本班同學(xué)團結(jié)是分不開的!這,就是團結(jié)的力量!

團結(jié)的力量作文14

  今天班會課上,班主任夏老師拿著一大把筷子來到教室。大家議論紛紛,猜不透老師葫蘆里賣著什么藥。

  老師環(huán)顧了一下教室,然后說:“同學(xué)們,今天班會課,咱們來玩一個折筷子的游戲。”同學(xué)們一聽,一個個躍躍欲試。老師又強調(diào)了一下游戲規(guī)則,只能用手折,不能放在膝蓋上折。

  游戲開始了,老師選好了兩位同學(xué),從筷子中分別抽出一根交給他們。他們幾乎不費吹灰之力,一根筷子就輕而易舉地被折斷了。

  接著老師將一大把筷子都擺出來讓我們折,我一看,嗬,一把大概有十多根吧。同學(xué)們都犯難了,大家你看看我,我看看你,教室里頓時鴉雀無聲。老師來了個激將法:“怎么,沒人敢挑戰(zhàn)了嗎?”過了一會,才有幾個“大力士”舉起手來。老師先叫了瘦小的鄭靈慧上去。鄭靈慧上去,象舉重運動員那樣先狠狠地搓了搓雙手,然后才握起筷子。吸氣——用力,吸氣----再用力,一連試了幾次,不管他怎么努力,筷子好像跟他作對似的,就是紋絲不動。

  這時,一位胖胖墩墩的.選手自告奮勇地上去了,我一看是我的后桌徐強。如果他這身板都不行,那我班就沒別的同學(xué)能行了,我暗想。只見徐強也舉起雙手做了擴胸、掄臂等幾個預(yù)備動作熱熱身,然后,拿起筷子放在胸前,深深地吸了一口氣,使勁一拗——沒成功!他馬上騰出一只手,甩了甩,舒緩一下神經(jīng)。然后鼓足腮幫,微微仰頭,閉著雙眼,緊皺眉頭,雙手使勁,臉脹得通紅通紅的,看得出已用上了全身的“武器”?煽曜舆是毫無反應(yīng)。徐強急了,準(zhǔn)備抬起膝蓋手腳并用,老師搖了搖頭,他只好放下筷子,跺跺腳回到了座位。

  游戲結(jié)束后,夏老師對我們說:“一根筷子容易折斷,一大把筷子就折不斷。這說明團結(jié)的力量大無比。我們的班級也一樣,要爭創(chuàng)一個先進集體,不是靠某一個的力量,而是要靠大家的齊心努力,大家明白了嗎?”

  這個班會活動真有意思,使我深刻明白了“團結(jié)力量大”的道理。其實,小到一個家庭、班級,大到一個國家,無不是這樣。

團結(jié)的力量作文15

  每當(dāng)說到團結(jié)的力量,我第一想到的就是那身體長度不到一厘米的小螞蟻,別看他們的體型小,他們可是非常團結(jié)的。

  當(dāng)我們自己一人的能力不足以做到這件事的時候,我們就可以去找我們的朋友,這樣一來,我們就團結(jié)了,就可以完成我們自己不可能完成的事情,團結(jié)的力量是無窮的,可能有些人不太了解團結(jié)的巨大力量,下面就讓我用一件事情來給大家講講團結(jié)的力量吧。

  有一次,我出門正要去找同學(xué)玩,忽然看見一只小小的螞蟻在端詳著什么東西,這不,我的.好奇心就來了,我的目光一只追隨著這只小小的螞蟻,看著看著,我明白了螞蟻是被一根小小的樹枝擋住了去路,螞蟻看著這根樹枝,手足無措的搖著頭。

  過了一會兒,一大群螞蟻趕了過來,我這才發(fā)現(xiàn)那只小螞蟻搖頭是發(fā)出的信號,如果不細細觀察,還真發(fā)現(xiàn)不到呢,螞蟻可真是神奇,一大群螞蟻過來后,他們圍在那根小樹枝的周圍,第一次,沒抬起來,第二次,仍舊沒抬起來,最后,所有的螞蟻用盡自己的力量把那根樹枝抬了起來,這時,我不禁為螞蟻的團結(jié)而贊嘆起來,團結(jié)的力量還真是大啊,螞蟻的還真是講義氣,在生活中,我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神,這種品質(zhì)。

  螞蟻不光團結(jié),它們也是群居動物,一個螞蟻窩里就有數(shù)不清的螞蟻。

  你們可別小瞧螞蟻,螞蟻雖然體型小,但它們的智慧也是難以估計的,在火場里,那些大螞蟻為了不讓自己的“孩子”們受傷,用自己的身體把小螞蟻們圍住,形成一個群體,滾出了火場,最后,里面的小螞蟻全都安然無恙,但是,那些在外面的大螞蟻去所剩無幾,差不多都命喪火場,這時,螞蟻的骨肉親情深深的打動了我,他們的智慧也讓我贊嘆不已。

  團結(jié)的力量可真是無窮的啊,螞蟻們的智慧和它們的親情也真是偉大。螞蟻們重情義,講義氣,這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?它們的精神難道不值得我們?nèi)ンw會嗎?所以,螞蟻也為我們樹立起了一個偉大的榜樣。螞蟻雖然不起眼,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊,這小小的螞蟻,可真是又神奇,又聰明啊。

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