團(tuán)結(jié)就是力量作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
一只小螞蟻正在覓食，忽然一陣大風(fēng)把它吹到了河里，它不會(huì)游泳只能喊救命，這時(shí)，一只紙船漂了過來，問螞蟻怎么了，小螞蟻痛苦掙扎地告訴了它，小船決定幫它，但條件是
螞蟻必須拉它上岸，它是紙做的，在水里時(shí)間長了就會(huì)散架，螞蟻答應(yīng)了它的條件。
于是小船就載著螞蟻漂流起來，一天一夜后，昏過去的'螞蟻醒了過來，但小船卻快撐不住了，于是螞蟻奮力想靠岸，他抓住一只岸邊落下的樹葉，用盡全身力氣才靠了岸，可小船太大，它自己拉不動(dòng)，于是便找來很多小鳥幫忙，好不容易才把小船拉了上來。
小船，螞蟻互相感謝，小船就翻過身來給螞蟻當(dāng)房子，從此，螞蟻與小船成了好朋友，他們都記得，一次完美的合作讓我們互相幫助，救了彼此的性命。
看哪！這么小的生命都能知道合作互助，何況我們呢？
團(tuán)結(jié)是舟，合作是漿，幫助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮，有了漿，舟才會(huì)劃動(dòng)。團(tuán)結(jié)是水，合作是根，幫助是小草。只有在小草上，根才能起作用，有了水，小草才會(huì)成長。
團(tuán)結(jié)是水，合作是冰，幫助是火。只有火才能融冰，冰才能成水呀！讓我們一起伸出雙手與他人互相幫助合作，共創(chuàng)一片我們自己的綠蔭！
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
在我們高一新生軍訓(xùn)開營式上，教官教唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，這首歌雖短，但是合唱起來氣勢排山倒海：“團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)！”。
新生軍訓(xùn)為期一周，主要內(nèi)容是軍姿訓(xùn)練，包括“站”“走”“跑”“蹲”“坐”和內(nèi)務(wù)，最后是“軍體拳和隊(duì)列操”。我被分配到隊(duì)列操方陣，大家服從教官的指示，認(rèn)真訓(xùn)練、用心配合，個(gè)個(gè)昂首挺胸自信滿滿，自我感覺跟天安門廣場升國旗的解放軍叔叔一樣帥酷，殊不知起初時(shí)教官眼中我們只是一群幼稚的天線寶寶而已……
軍訓(xùn)生活中讓我印象最深刻的是每天飯前都要拉紅歌，拉歌最整齊響亮的方陣將贏得優(yōu)先吃飯權(quán)！那次雨越下越大，很快打濕頭發(fā)順著臉頰流下，軍裝上一個(gè)個(gè)被雨水打濕的印痕，很快擴(kuò)大連成一片，雨水混合著汗水把軍裝緊緊地黏在身上，讓人很不舒服。雖然我們方陣都是女生，但是歌聲仍然激昂嘹亮！最后教官說：“好！隊(duì)列操方陣先進(jìn)食堂！”看，這就是團(tuán)結(jié)的力量！比肩共進(jìn)，唱響青春！
軍訓(xùn)閉營會(huì)操時(shí)，同學(xué)們肩并肩站成銅人陣，曬黑的皮膚閃著古銅光芒。我們穿迷彩服、戴白手套，高唱著《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》鏗鏘出場，振聾發(fā)聵的`軍歌激蕩在操場上，激勵(lì)著每一個(gè)人的心。在主席臺(tái)前我們表演手語操“國家”，動(dòng)作整齊劃一。軍訓(xùn)既鍛煉了我們的意志又增強(qiáng)了體質(zhì)，為高中三年學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓我們學(xué)會(huì)克制、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)競爭、學(xué)會(huì)合作。
團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
故事是這樣的，有一位農(nóng)夫，他有三個(gè)兒子�？墒�，三個(gè)兒子一點(diǎn)兒也不團(tuán)結(jié)，日子過得很別扭。
有一天，這個(gè)農(nóng)夫生了一場大病，臥床不起。他召集三個(gè)兒子，給他們一人一捆樹枝，叫他們折斷這些樹枝。老大使出了吃奶的力氣去折，可是一根樹枝也沒有折斷。老二使了全身的力氣也沒有把樹枝折斷，只好給旁邊的'老三了。老三用盡力氣，臉也漲得通紅，還是沒有折斷樹枝。這時(shí)，農(nóng)夫把樹枝解開，讓他們折。三個(gè)兒子毫不費(fèi)力，“噼啪”幾聲樹枝全都被折斷了。
看到這里，我明白了在集體的力量面前，個(gè)人的力量是渺小的，一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解。這個(gè)故事也使我聯(lián)想到了，我們上學(xué)期的向召開的“適存精神激勵(lì)我，書香少年樂成長”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，一直讓我記憶猶新。展示活動(dòng)取得了圓滿成功，這是因?yàn)槲覀冊诎嘀魅谓蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真排練、不斷完善、團(tuán)結(jié)一致?lián)Q來的。
還記得20xx年9月1日，我們在適存小學(xué)一年級(jí)（3）班相聚，從那天開始我們便組成了一個(gè)集體。如今我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，相信在今后的學(xué)習(xí)中，我們?nèi)嘁欢〞?huì)更加努力，在學(xué)習(xí)以及各項(xiàng)活動(dòng)中取得更優(yōu)異的成績。
一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽的曝曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬闖出天下。只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓我們成功，三班，讓我們一起努力，加油，前進(jìn)！
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
今天中午放學(xué)時(shí)，劉老師對(duì)同學(xué)們說：“今天下午我們進(jìn)行 剝花生比賽，請同學(xué)們各帶兩個(gè)塑料袋，一個(gè)裝仁，一個(gè)裝殼。”同學(xué)們一聽，高興極了。
下午，我們坐在教室里，著急地等著老師來分花生。老師終于來了，他先把我們分成四大組，每大組14人，每個(gè)大組里又分成四個(gè)小組。比賽規(guī)則是：每人剝20個(gè)花生，如果自己的小組剝完了，就可以幫大組沒有剝完的`同學(xué)剝。
老師宣布開始后，同學(xué)們立即剝了起來，只見裴鵬同學(xué)用牙一咬，花生殼就裂開了一道縫，他把花生殼放進(jìn)袋子里，仁放進(jìn)另一個(gè)袋子，然后又急忙地剝第二個(gè)。我用手一捏，花生仁就滾了出來，我邊剝邊數(shù)著，恨不得一下子把20個(gè)都剝掉。
楊森同學(xué)把花生放在桌上，用力一捶，花生立刻就“粉身碎骨”。他不灰心，又拿了一個(gè)花生，這次，他吸取教訓(xùn)，輕輕一捶，花生就裂開了，花生仁完好無損。好多同學(xué)還沒剝完，就聽見孫浩那一組喊道：“剝完了!“老師說：“自己小組剝完了，幫大組沒有剝完的小組剝，要使整個(gè)大組剝完才行�！爸灰娊淌依锩Τ闪艘粓F(tuán)，大家你追我趕。最后，老師叫了一聲：“停�！巴瑢W(xué)們立即把剝好的花生交給了老師。老師把每個(gè)大組的花生合在一起，裝在一個(gè)大袋子里。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人剝的花生很少，但全班人剝的聚到一起就變得很多。
啊，真是人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
“一根木棍易折斷，幾根木棍合在一起卻折不斷了�！睕]錯(cuò)，這就是團(tuán)結(jié)的力量。螞蟻家族就是一個(gè)由團(tuán)結(jié)而組成的大家庭。
小時(shí)候的我從書上和人們口中得知：螞蟻是一種既團(tuán)結(jié)又力氣大的生物，我不是很相信，便想去觀察觀察，這樣我就能親眼看見這奇妙的景象了。
我在星期日那天去公園，在有草的地方找來找去。哎！石頭旁邊有個(gè)洞，我去看看。我拿木棍把旁邊的土弄掉了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)螞蟻。果真是螞蟻窩，我得想辦法把它們弄出來。過一會(huì)兒，我咬了一口雞腿，將肉嚼碎后吐到離螞蟻窩不遠(yuǎn)的一片平地上，不一會(huì)兒，肉就吸引了兩只螞蟻，它們在肉邊轉(zhuǎn)了一會(huì)。我想它們會(huì)吃掉肉吧�？刹⒉皇沁@樣，它們又跑回了螞蟻窩。在我失落時(shí)，一只整齊的隊(duì)伍又朝肉出發(fā)了。原來它們是帶自己的同伴來啊，我還以為它們不來了呢。
它一個(gè)個(gè)又搬走了肉粒，這些肉粒很小，但還是比螞蟻重。我在心里驚嘆，這些螞蟻的力氣真大，螞蟻真是一種神奇的'動(dòng)物！我又佩服螞蟻們，人類可沒有它們這么團(tuán)結(jié)。
看到我在那盯著螞蟻的呆樣，媽媽既無奈又生氣，說：“你是不是玩土了，那里有螞蟻，臟死了，快跟我去洗手！”“媽，螞蟻那么神奇，你居然說它臟？”
想想螞蟻那么小，團(tuán)結(jié)起來能搬完比它們大幾倍的肉塊，我們又有什么理由和同學(xué)互相怨恨呢。
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
首先由彭經(jīng)理介紹福星漁港近年來取得的各項(xiàng)成就，觀看了酒店董事長何忠輝先生和許多大明星的合影之后，不知不覺的，我們進(jìn)入了第一個(gè)重要環(huán)節(jié)：搓元宵。
環(huán)顧四周的小記者，好像人人都躍躍欲試。主持人的一聲令下，“準(zhǔn)備，開始！”大家個(gè)個(gè)都忙得不可開交。我們桌的小記者分工有序，首先把面盆里的大面團(tuán)分成一小塊一小塊的，然后把沒放餡的小面團(tuán)搓圓，再壓成一塊薄薄的圓圓的皮，在扁扁的`皮中放入一小塊餡，把四周捏起來，這樣就搓成了一個(gè)白白胖胖的“元宵小子”。
一個(gè)、兩個(gè)……“加油，快點(diǎn)！”，就連家長們也在吶喊助威�？晌覀兊氖謪s怎么也靈活不起來。看來平時(shí)吃起來美味的元宵，真要做起來卻不那么簡單。倒計(jì)時(shí)開始了，“五、四、三、二、一，停！”我們急切期盼著，名次出來了，我們桌獲得了第二名。
第二個(gè)重要環(huán)節(jié)就是猜燈謎。第一個(gè)燈謎是我們桌的，謎面是“抽水泵”，謎底是什么呢？我們正在思考中，“是石�！蓖赖囊晃恍∮浾邎�(bào)出了答案，我恍然大悟：“泵”字下面的水去掉不就是石嘛！進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)了，在我們的齊心協(xié)力下，終于搶了一道30分的搶答題，“人須邊上走——打一字”，“快，快，快點(diǎn)”，同學(xué)們圍在一起急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是怎么也想不出來。時(shí)間到了，我們被無情地扣去了30分。
這個(gè)謎語的答案是：趁。這下，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要多讀、多掌握一些課外知識(shí)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
“……團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”團(tuán)結(jié)的力量大無窮！就連身軀渺小的螞蟻就能做出讓人震驚的事跡來了！
有一天，媽媽帶我們到樓下散步，我們剛走一半，妹妹便吵著要停下來休息，她這個(gè)“人精”心眼多，她是想去運(yùn)動(dòng)場玩一會(huì)呢！可是，這天氣熱得很，站著不動(dòng)，都能滿頭大汗。我和媽媽遷就著她來到了運(yùn)動(dòng)場。
我無聊地坐在長椅上發(fā)呆。突然，我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，是在青草邊上有一個(gè)大大的桃核在動(dòng)，我趕緊蹲下來細(xì)細(xì)地觀察著：這個(gè)桃核一定小朋友拿掉的，上面還有很多桃肉呢，看來這桃肉還很甜，已經(jīng)圍觀了很多小螞蟻，它們有的從下往上推，有的從上往里拽，有的咬住不放，有的忙著向巢穴跑去搬救兵�？粗鼈儕^力的樣子，這熱火朝天的場面，好像聽到了它們在喊著號(hào)子呢。這讓我想起了小螞蟻搬蟲蟲的歌：“小螞蟻搬蟲蟲，一個(gè)搬，搬不動(dòng)，兩個(gè)搬，掀條縫，三個(gè)搬動(dòng)一動(dòng)，四個(gè)五個(gè)六七個(gè)，大家一起搬進(jìn)洞……”
很快，我們到了該回家的'時(shí)間了，又看看小螞蟻們，依依不舍地回家了。
回到家，我還是擔(dān)心小螞蟻的大桃核有沒有搬走，要是遇見壞人了怎么辦？要是下大雨把桃核沖走了怎么辦？這些問題在我的腦海里反復(fù)地呈現(xiàn)著，好像還能聽到小螞蟻們在一二，一二的喊著口號(hào)！希望它們早點(diǎn)成功！
小螞蟻的團(tuán)結(jié)互助，是我們?nèi)祟愐残枰�？我們要向小螞蟻們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)合作精神！
團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
今年暑假，我閱讀了《小學(xué)生必讀的 102 個(gè)感人故事》，其中有兩則故事給我印象深刻。
《孤掌難鳴，協(xié)作才能共進(jìn)》講一個(gè)人問上帝地獄與天堂的差別，上帝帶他去參觀，他發(fā)現(xiàn)地獄與天堂里一群人都拿著一根長長的勺子，唯一區(qū)別的是：地獄里的人只知道往自己嘴里送怎么也夠不著，天堂里的人們互相合作，生活得非�？鞓贰�
《三根棍子的哲學(xué)》講老國王的三個(gè)兒子不團(tuán)結(jié)，國王拿出一根棍子，三個(gè)人輕松都能折斷。老國王又拿出三根棍子，這次就很難折斷。三個(gè)兒子領(lǐng)悟了老國王的良苦用心，三人齊心協(xié)力將國家治理得好好的。
在我們的生活中，也有許多團(tuán)結(jié)一心才能成功的.事例。在我校舉辦的一次拔河比賽中，大部分同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，想為班級(jí)爭得榮譽(yù)。但有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為贏了是班級(jí)的榮譽(yù)，不是“我”自己的榮譽(yù)，就在比賽時(shí)故意松手，最終導(dǎo)致我們班沒能獲得勝利。相反，如果大家都團(tuán)結(jié)起來，以集體為重，那勝利就會(huì)屬于我們。
《小學(xué)生必讀的 102 個(gè)感人故事》使我明白了許多道理，是滋潤我們心靈的最好雞湯！
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵……”每當(dāng)這呼號(hào)聲想起，我的心中就感慨萬千，涌動(dòng)著一股力量。團(tuán)結(jié)是最重要的，從這里的海陸空特種兵夏令營中，我深刻地體會(huì)到了這個(gè)道理。
暑假里，我參加了寧波的海陸空特種兵夏令營。夏令營的第三天是在東海海邊，通過團(tuán)結(jié)合作完成一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。其中讓我感觸最深的就是集體扛圓木了。
教官先把我們每四個(gè)人分成一個(gè)組，讓我們踏著浪扛著圓木從沙灘的這頭跑到另一頭，速度最快的獲勝。輪到我們組了。我們站成一列，教官將一根又長又粗的圓木放在我們肩上。我感覺到肩膀猛地一沉，隨后傳來一陣疼痛，開始了。我死命地用雙手將圓木往上頂，和伙伴們開始跑了起來。但總感覺圓木在一個(gè)勁地往后傾斜，后面的`同伴是不是沒有使勁�。课肄D(zhuǎn)過頭來不滿地嚷嚷：“你們倒是用點(diǎn)勁��！”后面的兩名伙伴也很生氣，和我們前面的三個(gè)吵了起來。這下好了，步伐也亂了，整個(gè)隊(duì)伍都撐不住倒在了沙灘上。
這時(shí)，教官走過來說：“你們要相信戰(zhàn)友��！這么不團(tuán)結(jié)怎么能完成任務(wù)呢？”我們都有些羞愧，在教官的幫助下，我們重新扛起圓木。這一次，我們調(diào)整了步伐，響亮地喊著口號(hào)“1-2-1”，每個(gè)人都用盡自己最大的力氣扛著圓木向前跑，終于到終點(diǎn)了，我們累得倒在沙灘上，抱在一起放聲大笑。
團(tuán)結(jié)就是力量！我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，充分信任自己的隊(duì)友，心往一處想，勁往一處使，不管再大的困難都一定能迎刃而解。
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)是一個(gè)非常普通的詞，但是我們不能總是離開它。只有團(tuán)結(jié)在一起，我們才能戰(zhàn)勝一切。
在去年的拔河比賽中，我深深體會(huì)到了這句話的.含義。那天下午，我們來到操場，看見體育老師拿著一根粗繩對(duì)我們說:拔河比賽即將開始。準(zhǔn)備好�！甭牭竭@些，學(xué)生們既興奮又緊張，他們的心像一只兔子在跳來跳去。我們拿起繩子，調(diào)整好我們的位置，靠在椅背上，時(shí)刻準(zhǔn)備著“戰(zhàn)斗。比賽終于開始了。學(xué)生們一起工作。繩子中間的紅絲帶左右移動(dòng)。它就像一只無法辨別方向的無頭蒼蠅。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都不會(huì)讓另一個(gè)。當(dāng)太陽升到0+時(shí)，我們感到手心冒汗，汗珠順著臉頰流下，我們同學(xué)的臉像成熟的蘋果一樣紅。雖然覺得很累，但學(xué)生們還是緊緊抓住，耳邊還傳來歡呼的聲音，一想到班級(jí)榮譽(yù)，就拼了。繩子終于一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移動(dòng)，我們的腳步也一點(diǎn)一點(diǎn)地向后移動(dòng)。最后，當(dāng)哨聲響起時(shí)，我們班贏了！
在這場比賽中，我意識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們團(tuán)結(jié)一致，就不會(huì)有不可克服的困難。
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
我盼星星盼月亮，終于盼到了學(xué)林足球賽的日子�？扇f萬沒想到，在星期一，卻沒有打上一個(gè)圓滿的句號(hào)。由于天氣的原因，我們的足球比賽要推遲到禮拜四了！心里有點(diǎn)失落，不過轉(zhuǎn)念一想，遲點(diǎn)也不是壞事，因?yàn)榭梢远帱c(diǎn)練習(xí)時(shí)間，踢個(gè)好成績呀！于是我的心情從失落慢慢變成小激動(dòng)。雖然我不是足球運(yùn)動(dòng)員，但我也懷著一顆熱愛足球的心。
就這樣星期四自然而然地來到了。那天下午小運(yùn)動(dòng)員們換上嶄新的足球服，再貼上號(hào)碼牌，走向操場，我們啦啦隊(duì)緊隨其后。首先是女生比，全部女生一個(gè)球都沒中，令我有些失望。不過下面的男足讓我欣喜若狂，大呼加油。只見到向一帆先搶到球，他的腳步非常靈活，成功地躲過了對(duì)方兩位球員的`攔截。忽然，他看見孫沅昊就在他的前方，他一腳把球傳給了孫沅昊。孫沅昊的帶球技術(shù)也很好，等他快接近對(duì)方球門時(shí)，有一位對(duì)方球員突然沖過來阻攔。孫沅昊敏捷地發(fā)了個(gè)暗號(hào)。已經(jīng)跑到對(duì)方球門的熊瑞麟接收到了暗號(hào)，往孫沅昊擺了擺手，孫沅昊踢給了熊瑞麟。熊瑞麟猛地一射，就射進(jìn)了對(duì)方的球門。
就這樣，我們隊(duì)進(jìn)了兩球，另一個(gè)隊(duì)進(jìn)了一個(gè)球。我們贏了！大家高聲歡呼，尖叫聲響徹操場。連酈老師也高興得蹦蹦跳。到現(xiàn)在我也還記得射門時(shí)的情景：腳踏著足球，雙眼凝視前方，向球門用力踢去………
這次的足球比賽讓我明白了一種堅(jiān)持的精神：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
我追逐一只小螞蟻，來到了螞蟻的王國，一片草坪。
輕輕撥開草一看，一只個(gè)頭大大的螞蟻威武的站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，只不過它的觸角總和來往的螞蟻對(duì)碰幾下，不一會(huì)兒已有幾十只小螞蟻從它身邊爬過，我想它一定是個(gè)小隊(duì)長吧！你看它一動(dòng)不動(dòng)堅(jiān)守崗位，對(duì)一只只過往的螞蟻下達(dá)命令，我真想和它們一起玩�。】捎峙麦@嚇到這些小精靈，而且我也沒觸角……
我試著靠近它們，我輕輕地把手放在它們邊上，不一會(huì)就有幾只螞蟻警覺的看著我這龐然大物，好像對(duì)我很感興趣，就慢慢的爬上了我的手，左跑跑，右爬爬，觸角這碰碰，那碰碰，弄的我手癢癢的，好像和我認(rèn)識(shí)一樣，我想它們一定也把我當(dāng)它們的朋友了吧！
它們的家可以說散布整個(gè)草坪！可見它們有多少個(gè)數(shù)，應(yīng)該有成千上萬只吧！那只大黑螞蟻見來往的螞蟻少了，也走動(dòng)了起來，我也跟了上去，“哇！”我叫了一聲，你知道我為什么這么驚訝嗎？其實(shí) 我看見了好多螞蟻一起扛著半個(gè)蘋果！這么小的`體積竟然可以扛起比自己大幾十倍的東西，我還看見了螞蟻全體一齊攻擊一只螞蚱，目標(biāo)被咬得動(dòng)彈不得。待獵物精疲力盡后，螞蟻便把戰(zhàn)利品一點(diǎn)點(diǎn)地抬回洞里享受。螞蟻因團(tuán)結(jié)而獲得勝利，這令我想起一句話：團(tuán)結(jié)就是勝利。以前我
在書上看見過，也聽老師講過，那時(shí)我是半信半疑，現(xiàn)在親眼看見了，螞蟻真了不起�。】梢妶F(tuán)的力量多么偉大 ！
螞蟻是團(tuán)體力量的代言人！
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
每個(gè)人的力量都是微弱的，可這些微弱的力量團(tuán)結(jié)在一起，就是一種可以克服任何困難的制勝法寶。
不說那驚動(dòng)中外的512大地震啦！就連在學(xué)校的拔河比賽中也可以體現(xiàn)出集體的力量是強(qiáng)大的。 那是去年的夏天，我們學(xué)校開展了一次拔河比賽，我有幸能夠參加，當(dāng)時(shí)我上5年級(jí)，拔河比賽是從高年級(jí)到底年級(jí)的，所以6年級(jí)先來，看到6年級(jí)幾個(gè)班的比賽，我們增長了經(jīng)驗(yàn)吸取了教訓(xùn)，到我們拔得時(shí)候，我們這方的女生心連著心，都像這位班集體爭光，有了這個(gè)信念，我們一使勁，哇！我們歡呼起來啦！
不用問，就知道我們贏啦。不光是女生，他們男生也勝利歸來，我們回到班上，又是鼓掌又是歡呼，的確，集體的.力量是強(qiáng)大的，正是有了這種力量，我們才能在人生的記憶中添上一道光榮的色彩。
也許，大家都不知道螞蟻是如何逃生的吧，現(xiàn)在，我來告訴你：在大伙來臨時(shí)，螞蟻們會(huì)迅速抱成團(tuán)，滾著逃生，當(dāng)你在現(xiàn)場時(shí)，你會(huì)聽到“啪啦啪啦”的聲音，那就是最外層的螞蟻為他的伙伴開啟生命大門的代價(jià)、最高尚的代價(jià)。 人和動(dòng)物是一樣的，因?yàn)槲覀兌贾馈皥F(tuán)結(jié)就是力量”
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
大自然像一位魔術(shù)師，它無奇不有，人類從它身上得到過許多啟示，發(fā)明了許多東西，我也從螞蟻身上得到過啟示，有所感悟。
記得那是一個(gè)周末的下午，我做完作業(yè)想出去玩一會(huì)兒，便來到樓下散步。忽然我的注意力被一只我平時(shí)從不注意的小螞蟻吸引了。它左瞧瞧右看看，還不時(shí)地爬來爬去，好像在找什么東西，突然它停了下來，我好奇地朝它呆的地方看一眼，原來是一顆小糖果吸引了它。我愈加好奇，蹲在它旁邊看個(gè)究竟。只見它在那停留了很久，看著糖果又不行動(dòng)。我想它只能“望梅止渴“吧，對(duì)我們來說，一顆糖果很小，但對(duì)螞蟻來說，糖果算得上龐然大物。我原以為它會(huì)跑回螞蟻洞找自己的同伴來幫忙，但它的做法卻出乎我的意料，它不但沒有去找“幫手”，而是靜靜地守在那里。接下來發(fā)生的.事情更是令我震驚：不一會(huì)兒，浩浩蕩蕩來了一支“螞蟻軍隊(duì)”。我一頭霧水，難道螞蟻們“心有靈犀”嗎？我?guī)е@個(gè)疑問回家問媽媽，媽媽告訴我螞蟻是用氣味來傳遞信息的，一只螞蟻如果發(fā)現(xiàn)了食物，它就會(huì)一路留下氣味，讓其它的伙伴去找它。我聽完媽媽的解釋又迫不及待地去觀察螞蟻了，果真，這時(shí)我看見的不再是一只小螞蟻，而是一大群螞蟻齊心協(xié)力，步調(diào)一致地一起努力搬運(yùn)糖果，我被深深地震撼了。
這群螞蟻的行動(dòng)讓我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，當(dāng)這群螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候，就凝聚成一股強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)合作的力量，就能成功地完成一件事。我們生活中也應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
“加油，加油！”六二班的啦啦隊(duì)大聲吶喊道。一看，原來是二班和五班正在進(jìn)行激烈的拔河比賽呀！
只見咱們二班的隊(duì)員，腳靠腳，肩靠肩，身子往后仰，有節(jié)奏地喊著：“一二一，一二一！”個(gè)個(gè)臉漲得通紅，可一點(diǎn)兒都不肯放松，手仿佛都陷進(jìn)繩子里去了。一旁的啦啦隊(duì)，將手圍成喇叭狀，大聲喊道：“二班加油，二班加油！”
小楊可是我們班的主力隊(duì)員，他腿一弓，手一拉，將繩子繞在自己的身上，使出了吃奶的勁兒，將自己的力量和體重完全釋放在了繩子上，牢牢地將上風(fēng)握在手中。
排頭的`小張也不甘示弱，手緊緊地握住繩子，牙關(guān)咬緊，仿佛要咬碎了似的。即使手上的汗水再多，即使衣服已經(jīng)被汗水濕透，都阻擋不了小張對(duì)勝利的渴望。
比賽進(jìn)入了白熱化，雙方隊(duì)員都拼盡全力。眼看紅繩要過線了，五班的同學(xué)大叫一聲，紅繩又被拽了過去。小張一看情況不妙：“同學(xué)們，撐住啊！”紅繩又被拽回來一截。
現(xiàn)在的紅繩，就像一個(gè)頑皮的小孩，一會(huì)兒這邊看看，一會(huì)兒又去那邊瞧瞧。雙方你來我往，始終決不出勝負(fù)，我的心也久久不能放下。
這時(shí)，我們的班主任蕾蕾老師風(fēng)一般地跑過來，高聲吶喊著：“孩兒們，加油�。∧銈冏畎�！”這一嗓子，讓全體隊(duì)員熱血沸騰，那紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們移來。
最終，隨著“呼”的一聲哨響�！拔覀冓A啦！”大家歡呼雀躍，相互慶祝。
我們誰都知道，如果沒有團(tuán)結(jié)，哪兒來的勝利�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，這句話，我永遠(yuǎn)銘記。
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