【薦】團(tuán)結(jié)的力量作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的團(tuán)結(jié)的力量作文,希望對大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的力量作文1
“一支竹篙呀,難度汪洋海,眾人劃槳呦,開動(dòng)大帆船。一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨,百里森林呦,并肩耐歲寒……”這首歌早已家喻戶曉,耳熟能詳,但每次聽到這首熟悉的歌曲時(shí),我心中總有一種激情撞擊著我的心靈,總有一種力量在我心中聚集,那就是團(tuán)結(jié)的力量。
以前,我很討厭螞蟻,因?yàn)樗偸峭党晕业摹懊朗场,可是今天,我卻對它有了重新的認(rèn)識(shí),這種改變源于一個(gè)星期天發(fā)生的一件事。
記得那天早晨,我拿著一塊餅干,津津有味地吃了起來,有一些餅干粒掉在地上,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄地爬到我掉的一粒餅干上,它沒有吃,卻迫不及待地想搬走,可是它試了幾次都沒成功,于是它迅速地爬走了。我想:以你的本事還想搬走這塊餅干粒?真是異想天開。正在我對螞蟻的這種自不量力的行為嗤之以鼻時(shí),卻在我的眼前出現(xiàn)了一條還算筆直的“黑線”,這條“黑線”逐漸向我延伸過來,我定睛一看,這不就是一條“螞蟻線”嗎?而且領(lǐng)頭的就是剛才那只螞蟻,因?yàn)樗囊恢荒_上還粘著一點(diǎn)餅干渣呢!看著它們緊趕慢趕地朝著目標(biāo)一路走來,我明白了原來那只螞蟻去搬救兵了,我不禁對它們刮目相看了,只見這群螞蟻分工明確,它們來到餅干粒旁邊,有的.抬起餅干粒,有的爬到餅干粒上面,還有的在兩旁“護(hù)駕”……它們齊心協(xié)力把食物搬了回去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!一只只小小的螞蟻竟能搬動(dòng)比它們身體大得多的食物,可見,團(tuán)結(jié)的力量多么強(qiáng)大。
我又想起了在“汶川大地震”中,廣大軍民眾志成城,團(tuán)結(jié)一致,創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,這場突如其來的災(zāi)害,來得太猛烈,給當(dāng)?shù)鼐用駧砹松钪氐臑?zāi)難,但是在大災(zāi)面前,全國人民迅速行動(dòng)起來,十幾萬人民警察和解放軍來了,志愿者來了,全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了,所有的中華兒女團(tuán)結(jié)一致,有錢出錢,有力出力,與災(zāi)民一起同心協(xié)力,共同抗災(zāi),這就是團(tuán)結(jié)的力量,這種力量可以讓死神望而卻步,讓溫暖驅(qū)散陰霾,讓大愛感動(dòng)天地。這種團(tuán)結(jié)的力量,讓我們相信:所有的中華兒女都是兄弟姐妹,我們是一個(gè)萬眾一心、團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
一個(gè)人只有學(xué)會(huì)與他人團(tuán)結(jié)合作,才能取得更大的成就,一個(gè)團(tuán)體只有學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,才能戰(zhàn)無不勝,因此,我們要相信團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)起來,才能創(chuàng)造更美好的明天!
團(tuán)結(jié)的力量作文2
在花壇邊,那綠瑩瑩的葉叢中,鑲著一團(tuán)團(tuán)色彩斑斕的花球兒。那是什么花?我不知道。我只知道,小小的花里,蘊(yùn)含著巨大的力量。
那不是一朵朵大花球,而是一朵朵小花組成的。走近一看,小巧的花兒,分成了五瓣,可愛極了。指尖在花瓣上輕輕滑過,才感到它的光滑和細(xì)膩;ㄇo也十分嬌嫩,輕輕挨了一下,它便搖搖晃晃,似乎要倒下了。但彈指間就回到了原位,支撐著對它來說較大的花朵。
似乎大花球的中心有什么東西,是莖的歸宿,就像宇宙中,地球的萬有引力吸引了月亮,使月亮不會(huì)離開地球;▋簜,為什么要聚在一起呢?
有一則故事,講的就是這些花兒:花兒們要參加選美大賽,小花看著艷麗無比的玫瑰,素雅純潔的百合,花枝招展的牡丹,心里不免有些動(dòng)搖:我這么難看,又沒有漂亮的衣服,能贏嗎?身后,姐妹們也唧唧喳喳地議論開來了。小花見此情景,說:“姐妹們,這大賽,我們是必須得參加的,F(xiàn)在時(shí)間不多了,快決定誰先出去吧!”
這下可熱鬧了,我說你,你說她,她說我,說來說去,就是決定不了。直到要出場了,大家還在互相推辭。小花可真是心急如焚啊,那邊評委已經(jīng)在不耐煩地催了,這邊又沒商量好,不肯出去,她只好大喊:“大家別吵了,這樣好不好,我數(shù)‘一、二、三!’大家就一起出去。怎么樣?”“好!”大家高呼!耙弧!”
小花們蜂擁而出,擁成了一個(gè)大花球,評委們傻呆了,傻眼了——這么壯觀。這么撼動(dòng)人心的美麗,怎一個(gè)“好”字了得?這世上,怎么會(huì)有如此的美麗?想必曇花一現(xiàn)也不及她們的美麗、罕見吧!評委立即給予她們冠軍的稱號(hào)。
這冠軍的頭銜是因何而來?是花兒們合抱在一起得來的。那一抱,團(tuán)結(jié)的力量感染了在場的每一朵花;那一抱,把她們身上小小的魅力合在了一起,組成無法抗拒的美麗。大自然的'資源,是能夠取盡的;精神上的資源,是取之不盡的,用之不竭的!
連小小的花兒都能擁有團(tuán)結(jié)的意識(shí),我們?nèi)祟,又何樂而不為呢?其?shí),不是沒有團(tuán)結(jié)的力量,只是,要看我們愿不愿意與他人團(tuán)結(jié)了……
團(tuán)結(jié)的力量作文3
早在上周就通知要舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來到了,同學(xué)們早已按捺不住心中的激動(dòng)。于是,大家懷著無比愉悅的心情,走完了開幕式。聽,那一句句鏗鏘有力的班級宣傳口號(hào)洋溢著同學(xué)們怎樣的豪情壯志!在這里,心中早有一句話想清楚地吐出來:運(yùn)動(dòng)健兒們,加油!
看著一個(gè)個(gè)項(xiàng)目相繼而賽,同學(xué)們有的歡呼,有的遺憾,有的努力,有的沖刺……一張張充滿斗志的臉從我眼前閃過,而我們,也為一個(gè)個(gè)即將到來的比賽,在做著準(zhǔn)備……
第一個(gè)項(xiàng)目是迎面接力,我們都已準(zhǔn)備就緒,但為了能賽出最好的成績,我們還是到草坪上練習(xí)。綠茵茵的草坪似乎輝映出了一個(gè)個(gè)奮力飛奔的身影,宛如飛馬,好像腳沒有沾地似的……一滴滴晶瑩的汗珠倒映出同學(xué)們勤奮的'身影,一年級的比賽已經(jīng)開始了,首先是一、二、三班的小組賽,只聽裁判一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們立刻跑起來!凹佑,加油……”一陣陣鼓勵(lì)的聲音從我耳后傳來。一個(gè)個(gè)飛速奔跑著的身影從我眼前閃過,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“耶!”一聽見大家的歡呼聲,就知道小組賽結(jié)束了。歡呼聲和喝彩聲交雜在一起,為此激動(dòng)的時(shí)刻增加了幾分色彩!馬上就輪到我們了,雖然被小組賽的激烈競賽所嚇到,但是我們的信心還是滿滿的,認(rèn)定我們一定能拿下第一……
“預(yù)備,跑!”隨著裁判的口號(hào)一聲令下,一匹匹強(qiáng)壯的野馬相繼飛奔起來。這邊跑起來,那邊喊起來:“加油,加油!”聽到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲,運(yùn)動(dòng)員們的心里燃起了一團(tuán)熊熊烈火……
火越燒越猛烈,比賽也越來越激烈,觀眾們也緊張的呼吸著。隨著比賽時(shí)間的推進(jìn),我很快也要上“戰(zhàn)場”了,好緊張哦!看著前面的同學(xué)接過接力棒,我便站好姿勢,前面的同學(xué)氣勢洶洶的沖過來,我一把捏住接力棒,身體不由自主地沖出去了,聽著同學(xué)們的鼓勵(lì)聲,眼中只剩下終點(diǎn)了,只想盡快沖過終點(diǎn)!時(shí)間過得好慢,又好快!慢是因?yàn)樵谶^程中,快是因?yàn)橐呀?jīng)跑過終點(diǎn)了!……“耶!”一陣歡呼,我跑過了終點(diǎn)!我知道我贏了,因?yàn)槲抑滥鞘俏覀儼嗟耐瑢W(xué)歡呼聲!我們班獲得了小組賽第一名,大家都在歡呼!這就是團(tuán)結(jié)的力量!
這是一次勇氣的測試,更是一次證明團(tuán)結(jié)就是力量的體育競賽!
團(tuán)結(jié)的力量作文4
我們?nèi)祟惖淖嫦冉?jīng)過了漫長的進(jìn)化過程,終于形成了具有高智商的高級動(dòng)物。人類的進(jìn)化過程是艱苦的,但在其中,我們的祖先得出了一致的結(jié)論——團(tuán)結(jié)就是力量。
一場早春的大雨已過,大地上萬物復(fù)蘇,空氣中彌漫著泥土的幽香,我是墻角的一顆——
小草
春雨把泥土滋潤得酥松、柔軟,我沖破泥土把頭探出地面,看看這個(gè)光鮮亮麗的世界。在我的身旁,有一株很大的植物,他長著濃茂的綠葉,枝頭開著兩朵鮮艷的大紅花。我心想,他必定會(huì)受到人們的澆灌,受到人們的萬般寵愛,而我只是一棵不起眼的小草,在墻角獨(dú)自忍受人們唾棄的眼神。突然,我聽到有人走過我身旁,不一會(huì),我看見一只大手朝我這邊撲來,我連忙把頭縮回去,我聽見:討厭的大紅花,打擾了綠的寂靜。我抬頭,那兩朵大紅花已不知去處,只見我身邊的伙伴們個(gè)個(gè)昂首挺立,共同繪制了一張巨大的綠毯,我歡快地看著從我身邊走過的——
螞蟻
我是黑色的騎軍,我的任務(wù)是四處偵查,一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就回營報(bào)告。我邊走邊察看,發(fā)現(xiàn)我的前方有一個(gè)綠色的`東西在蠕動(dòng),我微小的身軀抵不過他龐大的身體。于是,我撤退了,我不是逃兵,我只是回去報(bào)告。在我的指引下,我們一大群螞蟻來到了目標(biāo)前,我們展開了猛烈的攻擊,使用了我們的武器——“麻醉”劑。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的周旋,我們終于將獵物捕獲,搬著勝利的果實(shí),凱旋而歸了。我站在坡上,望著遠(yuǎn)處正在田中耕耘的——
人
我們?nèi)祟惒皇菑?qiáng)者,在人類的進(jìn)化過程中,也曾被統(tǒng)治過,為了躲避野獸的攻擊和追趕,人類在山洞中集體生活,集體勞動(dòng)。為了覓食,為了生存下來,人類整天擔(dān)驚受怕。后來,人類學(xué)會(huì)了使用火,當(dāng)野獸攻擊時(shí),人類就一起拿著點(diǎn)燃的木棍驅(qū)趕野獸,最終戰(zhàn)勝了野獸,在這個(gè)世界上生存下來。
團(tuán)結(jié)就是力量,小草、螞蟻、人類,正是因?yàn)樗麄兌昧诉@個(gè)顛覆不破的道理,才能夠生存下來,并且生生不息。團(tuán)結(jié)就是力量,正是因?yàn)檫@個(gè)千古傳承的真理,我們才能沖破所有的艱難險(xiǎn)阻,把渺小演繹成偉大。
團(tuán)結(jié)的力量作文5
為了進(jìn)行斗爭,我們必須把我們的一切力量擰成一股繩,并使這些力量集中在同一個(gè)攻擊點(diǎn)上。這就是團(tuán)結(jié)。許多的故事都告訴我們團(tuán)結(jié)很重要,其實(shí)團(tuán)結(jié)做起來也沒那么難。團(tuán)結(jié)需要消除彼此的歧視。
南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。戰(zhàn)爭開始后,由于南方準(zhǔn)備充足,致使北方遭遇大失敗,許多地方淪陷后都被掛上南方邦聯(lián)旗幟。林肯為了避免忠于聯(lián)邦的南方州加入邦聯(lián),暫時(shí)沒有廢除奴隸制,但在戰(zhàn)事屢戰(zhàn)屢敗的情況下,共和黨激進(jìn)派要求林肯解放奴隸,林肯于1862年簽署解放宣言,宣布解放叛亂州的奴隸,并接受黑人參與軍隊(duì)。這使得北方人和黑奴們團(tuán)結(jié)起來,因而北方的實(shí)力大大增強(qiáng),很多淪陷的土地被收復(fù),南方節(jié)節(jié)潰敗。最終北方統(tǒng)一了美國。假如林肯當(dāng)時(shí)并沒有同意解放黑奴,那么誰會(huì)勝利這就很難說了。所以,團(tuán)結(jié)需要消除歧視。
團(tuán)結(jié)需要人與人之間真誠相待。
維勒和李比希都是19世紀(jì)德國杰出化學(xué)家。他們兩人的性格迥異,李比希激烈,爽朗,風(fēng)風(fēng)火,像一團(tuán)烈火;維勒平和、沉穩(wěn)、文文靜靜,像一盆冷水。但兩個(gè)感情很好,親密無間。他們密切配合,致力于科學(xué)研究。共同對無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)作出了貢獻(xiàn),同是有機(jī)化學(xué)的創(chuàng)始者。李比希在自傳中寫道:"我的最好運(yùn)氣,就是有位志同道合的朋友。多年來我和這位朋友真誠合作,毫無隔閡,手?jǐn)y手地向前。"正是因?yàn)閮扇说恼嬲\合作,團(tuán)結(jié)一致,才創(chuàng)造出科學(xué)研究上的輝煌。因此團(tuán)結(jié)需要真誠相待。
團(tuán)結(jié)必以全局利益為重。
唐玄宗時(shí),郭子儀和李光弼曾同是朔方節(jié)度使安思順的'屬下部將。兩人之間有矛盾,平時(shí)互不講話。后來安祿山叛亂,郭子儀升任朔方節(jié)度使,統(tǒng)兵抵御。李光弼就成了郭子儀的部將。皇帝命令郭子儀率部出征,李光弼擔(dān)心郭子儀會(huì)利用手中權(quán)力尋機(jī)報(bào)復(fù)。李光弼硬著頭皮對郭子儀說:“我過去得罪您,是我的不是,今后不管處置我,我無怨言,只希望高抬貴手放過我妻兒”沒等李光弼說完,郭子儀緊緊抱住李光弼,滿眼流淚地說:“國家危急,百姓遭殃,正需要我們同心協(xié)力,眼下正需要你這樣人才,此時(shí),怎能計(jì)較個(gè)人恩怨”之后,郭李同心,將帥協(xié)力,在平息安史叛亂中,戰(zhàn)功卓越著。正是因?yàn)楣疃硕家源缶譃橹兀拍軋F(tuán)結(jié)一致,維護(hù)國家統(tǒng)一。從此可以看出團(tuán)結(jié)必以全局利益為重。
團(tuán)結(jié)尤為重要,只要消除彼此的歧視,真誠相待,以全局利益為重,那么團(tuán)結(jié)也就沒那么難。
團(tuán)結(jié)的力量作文6
我想,乍看這道題目,你一定會(huì)想到那血淋淋的、混亂的場面吧.No,No,No,不是這個(gè)意思,而是我們六個(gè)丟沙包高手今天想一決高下,看誰的“包技”高超。
這六位丟沙包的高手分別是我、張毅、吳禹德,自然也少不了我們班的“三鑫”豪杰:王鑫、劉鑫、王鑫偉了。今天上午,我們六人找了片空地,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場。丟沙包的游戲規(guī)則是:首先,六人平均分成兩組,然后兩組互相猜拳,猜拳贏了的一方在里面玩,而輸了的一方則在兩邊。一邊拋沙包,一邊扔沙包,如果里面的人接到了外邊拋或扔的沙包,就接到了一“寶”可以讓被拋或扔中的人進(jìn)來繼續(xù)玩。如果這一對全被打光,原來在外面的人則進(jìn)來玩,而被打光的.一對則在外面拋或扔。
我和張毅、王鑫偉分在一隊(duì),王鑫、劉鑫、吳禹德被分在另一隊(duì)。我們這隊(duì)猜拳獲勝,在里面玩,激烈而又緊張的游戲在我們的歡笑聲中開始了。
游戲一開始,雙方便各顯神通,打得難解難分:只見吳禹德單手緊抓沙包,怒目圓睜,氣勢洶洶,仿佛這一扔一定會(huì)打中一個(gè)人似的。他用沙包瞄準(zhǔn)張毅,我心想:哈哈,他瞄準(zhǔn)的是張毅而不是我,太好了!誰知,吳禹德使用了“聲東擊西”的方法,使人放松警惕,他拿著沙包用力朝我打來,沙包像“流星”一樣,旋轉(zhuǎn)地向我極速飛來,我想:糟了,這可怎么辦,我急中生智,來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),終于化險(xiǎn)為夷,心里的那塊石頭也放了下來。
沒想到,王鑫的招數(shù)更高一等,只見他滿臉笑容,仿佛勝卷在握。他用力把沙包拋上藍(lán)天,沙包離地面有幾米高,悲劇發(fā)生了,王鑫偉由于沒接到沙包打中自己被迫出局。原來王鑫使用的招數(shù)是“釣魚”法,他之所以把沙包扔到那么高就是為了讓我們?nèi)ソ,然而,沙包從十幾米高的地方下落?huì)產(chǎn)生反彈力,即使沙包已落人手中也會(huì)被彈出來而被迫出局。
接著,他們兩個(gè)配合得非常默契,就連接包高手張毅也敗下陣來,只剩下我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)了。眼看我們快要失敗的時(shí)候,天有不測風(fēng)云,他們兩個(gè)發(fā)生了沖突,都各管各的互不理睬,團(tuán)結(jié)在他們心中早已拋向九霄云外。我們正好乘勝追擊,連續(xù)不斷地接住沙包,依次保張毅和王鑫偉進(jìn)來了。而他們情況越來越糟糕,吳禹德和王鑫鬧得矛盾越來越大,我們鶴蚌相爭,漁翁得利,終于贏得這場比賽。
通過這次游戲,我茅塞頓開:做什么事都不能不團(tuán)結(jié)。俗話說得好:團(tuán)結(jié)就是力量;眾人拾柴火焰高;一個(gè)籬笆三個(gè)莊,一個(gè)好漢三個(gè)幫,都反映了團(tuán)結(jié)的重要性?偠灾瑘F(tuán)結(jié)就可以戰(zhàn)勝一切!
團(tuán)結(jié)的力量作文7
在這個(gè)充實(shí)而有趣的假期中,我讀了一篇富有哲理的小故事,令我受益匪淺,讀了這篇故事,我意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,真是“眾人拾柴火焰高”!
故事內(nèi)容是這樣的:一位外國的教育家來到了一所環(huán)境優(yōu)雅的校園里,邀請了中國的7個(gè)小學(xué)生來做一個(gè)游戲。首先,每個(gè)人都拿一個(gè)穿線的彩球,然后,再分別把這些彩球放入一個(gè)小口瓶里,線的一段露出瓶子,這個(gè)瓶子代表房子,房子突然著火了,“人”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)“逃”出來。游戲開始了,只聽哨聲一響,7個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),井井有序地依次從瓶子取出了自己的彩球,總共才用了3秒鐘!那位教育家驚嘆不已,他說這個(gè)實(shí)驗(yàn)在許多地方都未成功過,原因是多數(shù)是幾個(gè)彩球同時(shí)卡住,真是了不起,在場的`人都不由自主地連連鼓掌。
掩卷沉思,我頓時(shí)感到生命中多了一份澎湃的活力,一份沖動(dòng)的熱情。原來合作的力量是那么“迷人”啊!在這個(gè)世界上,有許許多多的困難等著我們?nèi)タ朔行┤宋窇掷щy,從而退縮,而有些人找到了成功的秘訣,從而前進(jìn)。呵呵,這成功秘訣的就是要有統(tǒng)一的目標(biāo),有迎難而上的精神,有寬容坦蕩的胸懷,最重要,最關(guān)鍵的是要有協(xié)作精神,懂得合作,這樣就會(huì)邁向成功之門。每個(gè)人都須具有合作精神——一個(gè)龐大的交響樂團(tuán),那么多人,都能整齊地奏出美妙動(dòng)聽的樂曲,靠的是什么呢?是合作精神;國慶閱兵式的隊(duì)伍步伐是如此地整齊,靠的是什么呢?也是合作精神?上攵,合作精神是多么可貴,多么重要。故事中的小同學(xué)之所以做得那么完美,是因?yàn)樗麄兌煤献,在緊要關(guān)頭,他們沒有慌手慌腳,沒有失去理智,而是做好了“心靈溝通”,一個(gè)一個(gè)有序地脫離困境。想想,如果在這個(gè)世界上,如果人們都不懂得合作,會(huì)造成什么樣可怕的后果呢?世界會(huì)變得弱肉強(qiáng)食,會(huì)變得打打殺殺,所以,我們要步步學(xué)會(huì)合作,永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)合作。說到這里,不禁想到了寒假中的一件事。
寒假里,我和朋友打了一場“驚心動(dòng)魄”的雪仗,我們的實(shí)力不如對方,總是打敗仗,我們不甘心,最好,大家都一起合作,一人去準(zhǔn)備雪,一人負(fù)責(zé)“遠(yuǎn)射”,一人負(fù)責(zé)“近射”,我就是負(fù)責(zé)遠(yuǎn)射,最終,我們用合作精神打敗了對方,對方也輸?shù)眯姆诜?/p>
在這個(gè)充滿競爭的社會(huì)上,我們既要學(xué)會(huì)獨(dú)立奮斗。又要懂得與人合作,這樣才能使自己的人生增添一份色彩。
團(tuán)結(jié)的力量作文8
在花壇邊,那綠瑩瑩的葉叢中,鑲著一團(tuán)團(tuán)色彩斑斕的花球兒。那是什么花?我不知道。我只知道,小小的花里,蘊(yùn)含著巨大的力量。
那不是一朵朵大花球,而是一朵朵小花組成的。走近一看,小巧的花兒,分成了五瓣,可愛極了。指尖在花瓣上輕輕滑過,才感到它的光滑和細(xì)膩。花莖也十分嬌嫩,輕輕挨了一下,它便搖搖晃晃,似乎要倒下了。但彈指間就回到了原位,支撐著對它來說較大的花朵。
似乎大花球的中心有什么東西,是莖的歸宿,就像宇宙中,地球的萬有引力吸引了月亮,使月亮不會(huì)離開地球。花兒們,為什么要聚在一起呢?
有一則故事,講的就是這些花兒:花兒們要參加選美大賽,小花看著艷麗無比的玫瑰,素雅純潔的百合,花枝招展的牡丹,心里不免有些動(dòng)搖:我這么難看,又沒有漂亮的衣服,能贏嗎?身后,姐妹們也唧唧喳喳地議論開來了。小花見此情景,說:“姐妹們,這大賽,我們是必須得參加的,F(xiàn)在時(shí)間不多了,快決定誰先出去吧!”
這下可熱鬧了,我說你,你說她,她說我,說來說去,就是決定不了。直到要出場了,大家還在互相推辭。小花可真是心急如焚啊,那邊評委已經(jīng)在不耐煩地催了,這邊又沒商量好,不肯出去,她只好大喊:“大家別吵了,這樣好不好,我數(shù)‘一、二、三!’大家就一起出去。怎么樣?”“好!”大家高呼。“一——二——三!”
小花們蜂擁而出,擁成了一個(gè)大花球,評委們傻呆了,傻眼了——這么壯觀。這么撼動(dòng)人心的美麗,怎一個(gè)“好”字了得?這世上,怎么會(huì)有如此的美麗?想必曇花一現(xiàn)也不及她們的美麗、罕見吧!評委立即給予她們冠軍的稱號(hào)。
這冠軍的頭銜是因何而來?是花兒們合抱在一起得來的。那一抱,團(tuán)結(jié)的'力量感染了在場的每一朵花;那一抱,把她們身上小小的魅力合在了一起,組成無法抗拒的美麗。大自然的資源,是能夠取盡的;精神上的資源,是取之不盡的,用之不竭的!
連小小的花兒都能擁有團(tuán)結(jié)的意識(shí),我們?nèi)祟悾趾螛范粸槟?其?shí),不是沒有團(tuán)結(jié)的力量,只是,要看我們愿不愿意與他人團(tuán)結(jié)了……
團(tuán)結(jié)的力量作文9
我很喜歡那段描寫蘆葦集群而長、眾志成城的段落,因?yàn)樗滑F(xiàn)出了蘆葦?shù)囊粋(gè)很令我欣賞的品質(zhì)――團(tuán)結(jié)。一根蘆葦,應(yīng)該說是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無力的。但它們能夠團(tuán)結(jié)起來,把微薄的力量凝聚起來成為一簇簇,一片片,變得氣勢磅礴,這一點(diǎn)是難能可貴的。
曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)古老的故事:從前有個(gè)國王,他有十個(gè)兒子,這十個(gè)兒子平時(shí)因爭權(quán)奪利,而相互勾心斗角。一天,老國王把十個(gè)兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓兒子們每人折一支,十個(gè)兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并緊緊地捆扎在一起,讓十個(gè)兒子折,可他們用盡力氣,誰也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個(gè)故事告訴我們什么道理呢?對,團(tuán)結(jié)力量大!只有團(tuán)結(jié)讓事情做得跟順利!
其實(shí),在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的.磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!
新中國的成立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!
一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽的曝曬,個(gè)人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦,天時(shí)不如地利,地利不如人和!
一次拔河了比賽,輸贏不重要,重要的是他們有一種精神--團(tuán)結(jié)!對。F(tuán)結(jié)就是力量!
只有團(tuán)結(jié)才能讓一個(gè)國家,一個(gè)集體,富有起來!
團(tuán)結(jié)這兩個(gè)字,不,它不只是兩個(gè)字,它包含著一個(gè)集體,一個(gè)國家,所要有的一種精神,那種精神就是團(tuán)結(jié)!
2008就是我們中國的節(jié)日,能得到這個(gè)收獲,就是我們中國人的一種精神,這種精神就是我常常說的--團(tuán)結(jié)!中國的奧運(yùn)我們?yōu)槟慵佑停。。?/p>
只有團(tuán)結(jié)才能勝利,加油中國!我們永遠(yuǎn)陪伴你,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
團(tuán)結(jié)的力量作文10
上個(gè)星期四課間的時(shí)候,老師進(jìn)來教室和我們說要辦一期黑板報(bào),因?yàn)閲鴳c節(jié)快要到了。一想到國慶會(huì)放八天假,我就好開心。當(dāng)然,我也沒忘記老師說的正事兒,畢竟辦黑板報(bào)可不是一件小事呢!可我又想,雖然不是小事,但是對我們班來說應(yīng)該也算不上什么大事,畢竟我們班那么多能干的人,肯定能辦得又快又好。
誰知道,在一開始分工的時(shí)候,就出了很大的問題。主辦人中,有的人不愿意畫畫,非要寫字,可是畫也得畫啊,字也得寫,那是不是都得有人來做呢。再來,幾個(gè)人一起辦這期的黑板報(bào),在確定排版的時(shí)候,幾個(gè)人又有了不同意見。最后還是老師綜合了一下,統(tǒng)一之后才將排版確定下來。
接著其他的`工作也慢慢變順利了,我看著他們在黑板上增添著精彩的內(nèi)容。負(fù)責(zé)畫花邊的人認(rèn)真的畫著,負(fù)責(zé)涂色的同學(xué)仔細(xì)的涂著,負(fù)責(zé)寫雙體字的同學(xué)在有力的描著。還有其他同學(xué)在幫忙遞彩筆,遞黑板擦,非常賣力。由于是利用課間的時(shí)間,即便時(shí)間很短,也有同學(xué)來主動(dòng)幫忙清垃圾。
結(jié)果,好景不長,主辦人中產(chǎn)生了分歧。盧凱琪“罷工”不干了,因?yàn)樗幕锇閳?jiān)持自己的想法,說她畫的不好看。還有陶雪琪也不干了,因?yàn)樗嬃艘幻嬗L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,班上其他同學(xué)硬說她畫得丑,沒隔壁班的好看。于是她改了又改,還是不能讓同學(xué)們滿意,這不是“長他人志氣,滅自己威風(fēng)”嗎?到了最后,你不辦,我不辦,最后都沒人來辦黑板報(bào)了,還有一天老師就要來檢查了。
其實(shí)我覺得這個(gè)時(shí)候,大家更應(yīng)該要多說說自己的想法,團(tuán)結(jié)起來的,不能你說我我指責(zé)你,最后還是要把黑板報(bào)完成。老師也是這樣說的,黑板報(bào)的辦理不是一個(gè)人就能完成,加上時(shí)間很短,幾個(gè)辦黑板報(bào)的人都是犧牲了自己的課余時(shí)間來幫助班級完成板報(bào),其他同學(xué)們應(yīng)該多體諒一下他們,幫助他們。
在那之后,再?zèng)]有同學(xué)說他們畫得不好看了,還主動(dòng)前去幫忙,又和以前一樣了。而且,在大家都不會(huì)畫小人兒的時(shí)候,還有機(jī)智的同學(xué)幫忙支招去請外援來幫忙畫,終于將在紅旗下敬禮的小人兒畫好了。
畫黑板報(bào)的時(shí)候雖然有很多的問題出現(xiàn),也花了很多的時(shí)間,但是我們整個(gè)班級的同學(xué)最后還是團(tuán)結(jié)了起來,共同完成了這次的黑板報(bào)。團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,希望我們班以后都這樣,團(tuán)結(jié)起來,大放火焰般的光芒。
團(tuán)結(jié)的力量作文11
我們五年三班是一個(gè)積極向上的班集體,無論是在學(xué)習(xí)上還是在參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們從來都是團(tuán)結(jié)一心,勇爭第一。下面就給你講一件發(fā)生在我們班的故事吧。
記得那是去年冬天里的一天,冬姑娘灑下鵝毛大雪,為大地披上了一件雪白的外套。天很冷,我們身穿厚厚的棉衣,圍著長長的圍巾,準(zhǔn)備下樓去參加學(xué)校舉行的拔河比賽。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了比賽現(xiàn)場。我們五年組的比賽是淘汰賽,一共是三場。第一場是五一班對五二班,只見五一班以三個(gè)大胖子為首的比賽隊(duì)伍雄赳赳、氣昂昂上場了,仿佛根本沒有把十分瘦小的五二班放在眼里。果然,比賽開始還沒到十分鐘,五二班就被淘汰掉了。第二場比賽開始了,我們班的對手是五四班。我們班已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,體育委員拿著紅旗一聲令下,我們站穩(wěn)腳跟一起用力,三個(gè)回合下來,五四班丟盔卸甲,被淘汰下場。最后一場,我們面對強(qiáng)敵五一班。我們絲毫沒有退縮,拉著又粗又長的繩子,準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”!邦A(yù)備——開始!”體育老師一聲令下,我們緊緊地握住繩子,使足了勁兒往后拉,一邊拉一邊往后退。可是,五一班哪里是好惹的,他們隊(duì)伍里為首的三個(gè)大胖子拼命地往后拽。眼看著大繩上面系著的紅領(lǐng)巾移動(dòng)到了他們的一邊,而且是離我們越來越遠(yuǎn)了。怎么辦,同學(xué)們都已經(jīng)面紅耳赤,而且有的同學(xué)的臉上開始冒熱氣了。這時(shí),我們班的孫老師喊起來:“同學(xué)們,加油!堅(jiān)持!”陳老師也喊道:“同學(xué)們,身子往后仰,握緊大繩,站穩(wěn)腳跟!”旁邊的啦啦隊(duì)也一起喊起來:“一二——加油!一二——加油!”聽到喊聲,我們頓時(shí)渾身充滿力量,個(gè)個(gè)屏住呼吸,隨著拉拉隊(duì)的節(jié)奏,雙手一起用力,兩腳前蹬:1——2——3——4——我們使出了九牛二虎之力往后拽,一步、二步、三步……“撲通、撲通、撲通……”由于用力過猛我們班的幾個(gè)同學(xué)應(yīng)聲倒在地上,我們贏了。
比賽過后,我們已經(jīng)汗流浹背,有的`同學(xué)雙手都被大繩給磨破了皮,我們一邊歡呼,一邊去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。
每當(dāng)在班級墻上貼著的一排獎(jiǎng)狀當(dāng)中,看見拔河比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,我的腦海里就會(huì)閃現(xiàn)這場比賽的情景。我想,這就是團(tuán)結(jié)的力量,集體是力量的源泉,團(tuán)結(jié)起來,就沒有戰(zhàn)勝不了的對手。
團(tuán)結(jié)的力量作文12
院子里聚集著一大片長勢喜人的向日葵,艱難地轉(zhuǎn)動(dòng)沉甸甸的笑臉追隨太陽。墻角的那一株向日葵離群索居,因?yàn)楠?dú)占了一方水土,個(gè)子更高,葉?更綠,花盤明顯更大更圓,它盡情地享受著贊賞和羨慕的目光。
“班長,競賽……我們就不上了吧……”“我……想說頭疼,在比賽那天請個(gè)假!毕聜(gè)月學(xué)校將組織一次很重要的知識(shí)競賽,成績不理想的幾個(gè)同學(xué)擔(dān)心因自己而影響班級整體成績,所以紛紛前來“毛遂自退”。我不由得喜從心生——這些同學(xué)真自覺,集體榮譽(yù)感還挺強(qiáng)。一旦他們退出,我們的平均分能提高不少,那么冠軍就非我們班莫屬啦!我仿佛握住了金燦燦的獎(jiǎng)牌,聽到了同學(xué)們自豪的歡呼,飄飄然陶醉在勝利的喜悅中。
墻角的`向日葵驕傲地舉著它的花盤給前來收割的人,這?受矚目的花盤中的果實(shí)——數(shù)目寥寥可數(shù),而且籽仁兒干癟瘦小,有很多甚至是空殼!
我拒絕了那幾位同學(xué)的要求,因?yàn)槲颐靼卓颗撟骷俚脕淼莫?jiǎng)牌是會(huì)燙手的,虛榮的光環(huán)在陽光的暴曬下遲早會(huì)消散,慘白的真相定會(huì)暴露無遺。而且一旦有第一次應(yīng)允,這幾個(gè)同學(xué)就可能永遠(yuǎn)失去挑戰(zhàn)的勇氣,習(xí)慣于逃避和放棄;進(jìn)而還可能給有畏難情緒的同學(xué)找到合理的借口,影響集體的情緒,那必將是個(gè)惡性循環(huán)……
聚在一起生長的向日葵,果實(shí)顆顆飽滿,粒粒成熟!原來成長不僅需要充足的光照、水分和空間,更需要彼此授粉。
我決定凝聚集體?力量,來分擔(dān)這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)和思想的“包袱”。班干部們積極響應(yīng),包干負(fù)責(zé);成績好的同學(xué)也紛紛加入,出力獻(xiàn)策。一時(shí)間,大家互幫互助,學(xué)習(xí)之風(fēng)日盛;而且,同學(xué)們彼此關(guān)愛,友誼也越來越深厚,集體的凝聚力越來越強(qiáng)。一個(gè)人的努力是加法,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力是乘法。那幾個(gè)之前想找借口退出比賽的同學(xué),在大家的幫助下終于找回了自信,學(xué)習(xí)積極性是前所未有的高漲呢!看,課間少了追逐打鬧的身影,同學(xué)們忙著彼此提問;聽,吃飯時(shí)怎么還有說話聲?那是我們在交流學(xué)習(xí)心得。團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和集體的榮譽(yù)把我們牢牢地凝聚起來,大家團(tuán)結(jié)一心,不讓一?人掉隊(duì)。凝聚力量,讓問題變成了動(dòng)力!
向日葵只剩下桿光禿禿地挺立著。蕭瑟的秋風(fēng)呼嘯著掠過,墻角的向日葵應(yīng)聲倒伏在地,不久就腐爛了。聚在一起的向日葵們彼此扶持,棵棵直指藍(lán)天,舞出生命的絢爛。我知道,凝聚再一次成就了生命的美。凝聚力量,創(chuàng)造奇跡!
團(tuán)結(jié)的力量作文13
賽場內(nèi)外的同學(xué)們已經(jīng)擰成了一股繩,在創(chuàng)造著屬于我們的輝煌時(shí)刻。
比賽結(jié)束了,我們終于眾志成城,在這場比賽中奪得年級第一。
11月28日,當(dāng)秋日的暖陽灑滿校園的時(shí)候,我們迎來了中學(xué)生活的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午的開幕式結(jié)束后,很快就到了女子仰臥起坐的比賽時(shí)間。
我們在比賽場地一邊靜候著,一邊觀察著其他班級的比賽。那些班級的女生們在奮力的'做著仰臥起坐,而同班同學(xué)則在一旁為他們加油鼓勁。他們或整齊劃一地喊著口號(hào),或揮舞著橫幅搖旗吶喊。我環(huán)顧四周,只見場上人潮涌動(dòng),卻沒有看到我們班的同學(xué),頓時(shí)心中有點(diǎn)落寞,比賽就要開始了,他們都去哪兒了呢?
很快就輪到我們班的比賽了,出乎意料的是我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)開始越聚越多,像滴滴小溪匯成了奔騰的河流。
人群中,那一個(gè)個(gè)身穿紅白T恤的少年們格外顯眼。沒過多久,一面紅色的旗幟在半空中飄揚(yáng)著,移動(dòng)著。那不是我們班的班旗嗎?
那印著“飛鷹班”的鮮紅的旗幟,在空中獵獵作響,與秋風(fēng)的搏擊聲好似一只雄鷹欲展開雙翅,翱翔天空。場地邊上也坐滿了我們班的同學(xué),他們都向我們投來殷切的目光。頓時(shí)一陣暖流沖刷掉我的失落,溫暖著我的心。
比賽時(shí)間到了,我們的腳剛邁入場地,場外就爆發(fā)出一陣吶喊:“十四班加油,十四班加油!”我的心情也興奮起來,趕緊做好了比賽的準(zhǔn)備。”嘀---“哨聲響起,比賽開始了。一時(shí)間加油聲,吶喊聲更兇猛的涌來。我一刻都不停歇,用盡全身力氣做著仰臥起坐?墒请S著時(shí)間的流逝,我的體力漸漸透支,腰也開始酸痛,每次躺下去都像深陷泥潭一般再也不想起來?墒钱(dāng)我把頭偏向一邊,看到了同學(xué)們聲嘶力竭的在為我們加油,放棄的念頭就蕩然無存。
此時(shí)激勵(lì)著我們的是班級的凝聚力。我們肩上擔(dān)著的是班級的榮譽(yù)。我們應(yīng)該為班級榮譽(yù)而拼搏。此時(shí)賽場內(nèi)外的同學(xué)們已經(jīng)擰成了一股繩,在創(chuàng)造著屬于我們的輝煌時(shí)刻!编---“比賽結(jié)束了,我們終于眾志成城的在這場比賽中奪得了年級第一。
同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起,乘風(fēng)破浪萬里航。若我們四十五只在藍(lán)天翱翔的飛鷹的心能凝結(jié)成一塊磐石,那還有什么困難不能迎刃而解呢?
十四班,我為你驕傲!
團(tuán)結(jié)的力量作文14
人心齊,泰山移。獨(dú)角難行,鼓掌難鳴……今天,老師給我們玩了一個(gè)需要大家團(tuán)結(jié)合作的游戲,添上一筆,讓畫更加美麗。
老師說好游戲的規(guī)則后,在黑板上畫了一個(gè)三角形,讓我們按照四人一組來討論,怎么畫才能讓三角形變得美麗形象呢?教室里一下子炸開了鍋,我想了想說:“要不就在三角行的下面畫一豎,這樣不就成了一棵大樹,再讓其他同學(xué)給大樹添加五官和一些野果,就是很美了!崩钣昴悬c(diǎn)點(diǎn)頭,曹陽也覺得我這個(gè)想法不錯(cuò),可是,這只是我的個(gè)人想法,只見有的組連著三角形又畫了一個(gè)三角形,形成了平行四邊形,又的組給平行四邊形加了一個(gè)小尾巴,有的不顧一切的把小尾巴蓋住,畫了一個(gè)冰激凌……真實(shí)八仙過海各顯神通。接著,我們又紛紛向老師說明了本組的想法,唉,最終看到的竟然是個(gè)四不像。
但是,我們也不甘示弱,老師為了讓我們達(dá)到勝利的彼岸,又在黑板上畫了一個(gè)橢圓,這下該怎么畫呢?我思索著,“畫一個(gè)扁扁的西瓜吧”只聽見馬晨喊道,嘿嘿,好主意,我決定就在橢圓形的側(cè)面畫一個(gè)西瓜。可是,張宇一上臺(tái)就畫了一個(gè)三角形,形成了一個(gè)大蛋筒,接著,顧佳在蛋桶的最上方畫了一個(gè)精美的.圖案,使蛋筒變得栩栩如生,可這卻把我急的像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)槲冶緛硐氘嬑鞴系,但是他們這樣一畫,不就是被使壞了嗎?正在這個(gè)時(shí)候,幫手來了,曹家說:“我一個(gè)人為蛋筒畫一只眼睛,讓顧錢畫嘴巴,你說怎么樣?”我心花怒放,連連點(diǎn)頭,這還不好嗎?真是為我解愁了哩。經(jīng)過我們的團(tuán)結(jié)合作,整體的構(gòu)思,使這副畫美麗生動(dòng)而飽滿。
老師也為我們高興,她為了提高我們的畫畫水平與團(tuán)結(jié)合作的力量,就讓我們請同學(xué)上去畫輪廓,我們一致推薦吳溫文上場。她拿起粉筆,畫了一個(gè)葫蘆一樣的輪廓,這好辦,可以畫只小雞呀,我心里這么想,說曹操曹操就到,于浩一上臺(tái),就畫了一個(gè)三角形組成的草式發(fā)型,接著,被同學(xué)們畫上了米粒大小的黃眼睛和一張尖尖的嘴巴,當(dāng)然,它的翅膀和腳丫也是不可少的,我呢,又給小雞畫了一個(gè)又白又嫩的肚皮,再加上小雞頭上方的詛咒圈,多么像童話中被詛咒的小雞啊。
水漲船高,柴多火旺,一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不了房,讓我們做一個(gè)和他人團(tuán)結(jié)的好少年吧。
團(tuán)結(jié)的力量作文15
今天下午,我在戶外吃著大塊大塊的餅干。這個(gè)餅干又大又厚,起碼有一枚硬幣那么重。哈哈,真好吃,我一塊一塊地吃,這味兒,實(shí)在令人愛不釋手。
吃餅干的時(shí)候,即便你再小心,也會(huì)有一些碎屑落下來。我把餅干的碎屑故意灑在螞蟻洞旁邊,想引一些螞蟻出來,看它們怎么搬食,回家好寫作文,我吃著餅干,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)黑洞洞的小坑。
不知不覺中,餅干只剩下最后一塊了。我拿著正準(zhǔn)備送嘴里——“啪”的一聲,餅干掉到了離螞蟻洞約有2厘米的地方——傷不起!我唯有的最后一塊餅干居然掉地了,這對于我這種“吃貨”是多么大的打擊!唉,節(jié)哀順變,送給螞蟻吧,它們一定會(huì)被我的“誠心”所感動(dòng)的……
不久,果然有一只螞蟻鉆出洞口,隨著香味向餅干渣“飄”去……看著它“飄飄欲仙”的模樣,我禁不住“奸笑”了起來。不過它看到餅干屑時(shí)的第一瓜竟然不是搬著走,而是調(diào)過頭,回到洞口,把腦袋伸進(jìn)洞里,可能是在呼喚蟻群來搬食吧。隨后,就有一群黑不溜啾密密麻麻的螞蟻從洞中爬出,一同“飄”向餅干屑,見縫插針地鉆到餅干屑的空隙中,頂起餅干屑,健步如飛地把所有餅干渣搬回洞中。厲害!地上被這群“大自然清潔工”打掃得一塵不染!
“哈哈,小菜一碟了,搬這點(diǎn)餅干屑,乃家常便飯啦~”
哎,小螞蟻們,別得意得太早,沒注意到你們洞口邊的'“巨無霸”嗎?要是你們把這家伙搬回去的話,蟻王一定會(huì)重賞你們的。
這時(shí),有一群螞蟻,似乎比剛才來的更多,它們來到這塊“大家伙”旁,用抬餅干屑的方法來抬大餅干,行不通的。不過螞蟻們并不罷休,仍抬、推、搬、頂……不過這塊餅干依舊紋絲不動(dòng)。
還是剛才第一個(gè)出場的那只螞蟻,好像是后來有越來越多的螞蟻出洞來,加入搬餅干的隊(duì)伍。
真的!當(dāng)所有螞蟻一齊使力的時(shí)候,奇跡發(fā)生了!這塊大餅干在螞蟻們的努力下,竟慢慢地移動(dòng)了!它一步、一步、一步……在團(tuán)結(jié)的力量中,慢慢移向蟻洞。
這就是團(tuán)結(jié)的力量,風(fēng)雨無阻,力大無窮!當(dāng)你需要幫助時(shí),團(tuán)結(jié)的力量就會(huì)助你一臂之力,伴你走向成功的山顛!
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