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團結(jié)友愛作文優(yōu)秀(15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的團結(jié)友愛作文,希望對大家有所幫助。
團結(jié)友愛作文1
在從前,森林里住著許多小動物。有小熊、小猴、豹子……它們生活得很快樂。
可是過了不久,森林里又來了一只老虎,它自稱“虎大王”,每天都會抓幾只動物來享受。過了一段時間小動物們開了一個會,小熊說∶“這個老虎太可惡了,以大欺!”小兔說:“是呀!你們有什么辦法嗎?”小猴說:“我們只能和它打仗把它打死!毙▲B說:可是我們打不過它呀!”小猴說:“不要怕!團結(jié)力量大!”打仗前,小猴又和大家開了一個會說:“要打敗老虎我們還需要一個計謀!毙▲B說:“什么計謀?”小猴說:“我們先挖一個陷阱,然后豹子去引它掉進陷阱,我們再用石頭砸死它!毙▲B說:“這個主意不錯!
打仗時,豹子走上去說:”老虎是個大笨蛋。”這時,老虎追了上去,豹子也跑了,豹子在一個地方跳了一下,老虎不知道為什么直接跑了過去,突然老虎掉進了一個有十米高的大坑里,爬也爬不上來。小猴怕老虎又爬上來,大家就一起用石頭把老虎砸死了。
團結(jié)友愛作文2
從前小猴、小兔和小羊是好朋友,他們團結(jié)友愛、互相幫助。
有一天,小猴、小兔還有小羊一起在森林里玩。小猴在樹上拿著樹藤蕩來蕩去,小兔和小羊在草地上跳繩。忽然,小猴從樹上掉了下來,“啪”的一聲摔在草地上。小兔和小羊趕緊跑過去,看見小猴的腿受傷了。他們把小猴扶起來,看見他的腿流血了,小兔說:“小羊你在這里看著小猴,我回家去拿藥箱!闭f完后飛快往家里跑去。
過了一會兒,小兔拿著藥箱跑回來了。他從藥箱里拿出棉簽和紅藥水涂在小猴的腿上,然后用紗布把傷口包起來,小猴說:“謝謝你!小白兔!毙⊥谜f:“不客氣,我們送你回家吧!笨墒切『镒拥.腿受傷了不能走,小羊說:“不要緊,我來背你回去。”于是小羊和小兔把小猴送回了家。
猴媽媽看見小羊和小兔把小猴背回家,很感動說:“謝謝你們!”小羊和小兔說:“沒關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的,因為我們是好朋友啊!
團結(jié)友愛作文3
一天上午,我用一本《貝貝熊》跟同學王楚蘭換一本《上下五千年》的書。
我正要轉(zhuǎn)身離去時,我的另一個同學趙雅茹也來向王楚蘭換這本書。趙雅茹看到我先拿到這本書時,就說:“是我先提出向王楚蘭換書的!蔽艺f:“是我先向王楚蘭交換的`!闭f著,趙雅茹從我手上把書搶走了。我生氣地說:“還給我,是我先拿到的!闭f著,我就去跟她搶奪這本書。這時,王楚蘭說:“趙雅茹,讓許藍天同學先看吧!是她先來的,她看完后你再看。”之后,我們回到了各自的座位上。下午,我把書看完后,回想上午跟同學發(fā)生的不愉快,就慚愧地來到趙雅茹的座位旁,跟她說:“對不起,我不該和你爭書!彼f:“不用說對不起,是我不好,我不該和你搶!闭f完,她接過這本書讀了起來。
這件事雖然已經(jīng)過去了,卻給我留下了很深的印象。我想,如果我和趙雅茹同學都能做到相互禮讓,就不會發(fā)生爭執(zhí),比起我們同學之間的友誼,誰先看書誰后看書又有什么關(guān)系呢?同學之間團結(jié)友愛才是最重要的。
團結(jié)友愛作文4
有一天,小鴨子出來洗澡,一不小心掉進獵人挖的陷阱里了。
小鴨子非常害怕,嚇得連忙喊:“救命啊!救命啊!”小猴子在遠處聽見了小鴨子的呼救聲,馬上趕來了。小猴問:“你怎么了?”小鴨子說:“我不小心掉進獵人的陷阱里了!毙『锛奔泵γ托▲喿酉朕k法,它撿了一根棍子,想把小鴨子拉上來?墒牵从执笥稚,棍子也很滑,小鴨子沒有被救上來。小鴨子繼續(xù)喊:“救命!”大象聽見了也過來問:“小鴨子怎么了?”小猴子說:“小鴨子掉進陷阱里出不來了。”大象想了想,想用自己的長鼻子把它卷上來?墒强毂痪砩蟻淼'時候小鴨子又掉下去了!小鴨子痛得大聲呼救!最后小熊來了,小熊提了一桶水,把水倒進陷阱里,可是坑太深了,一桶水不夠用。小猴、小熊和大象一起想辦法,它們想起了烏鴉喝水的故事。于是它們把小石頭往小鴨子旁邊扔,水慢慢地就升來了,小鴨子終于被救上來了。
小鴨子說:“謝謝你們,我的好朋友!毙『、大象和小熊一起說:“不客氣,好朋友之間應(yīng)該互相幫助,遇到困難要齊心協(xié)力解決問題。”
團結(jié)友愛作文5
我們生活在同一所校園里,就像一個大家庭這里有我們的兄弟姐妹,我們每天朝夕相處,共同學習,共同玩耍。
在學校里,同學之間要友好相處,不要打架,這對我們學生來說是個好的習慣,這也是好的品質(zhì)。在學校里我發(fā)現(xiàn)有個別同學在一起愛打仗,我會制止,對他們說:“同學之間要團結(jié)友愛,有困難是可以共同解決的,不可以用打架的形式來解決,這是一個不好的品質(zhì),在學校里同學之間要你我互相幫助!
記得,有一次我生病了,耽誤了課程,同學們都要紛紛把我落下的課補上,這就是團結(jié)友愛的表現(xiàn),只要是全校的同學都能這樣,那該多好。【拖裥值芙忝靡粯踊ハ鄮椭。不要像我看到那幾個同學似的遇到了難題就用打架的方式來解決,希望不要在出現(xiàn)這種事情,這樣我們的.校園就會更完美了,更團結(jié)了,校園里更充滿了關(guān)愛、和諧。
我們從小就要養(yǎng)成良好的品質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習慣。為我們的將來打好基礎(chǔ)。所以我認為同學之間要結(jié)友愛、互助,在這基礎(chǔ)上我們會做的更好!
團結(jié)友愛作文6
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!弊鍪露嫉弥v規(guī)矩,不規(guī)矩辦不成事,今天陸老師跟我們玩了個有趣的游戲—傳口令。
陸老師對我們說了傳口令是規(guī)則,之后,讓每一小組的鄰頭員上去聽傳的內(nèi)容,當最后一個人聽完走到自己的座位時,我們已經(jīng)準備就緒了,陸老師說:“預備,”陸老師頓了頓,緊接著說“開始!蔽覀兙烷_始傳了,這時我是很緊張生怕自己傳錯,到我了胡潤楷既緊張又輕聲地對我說:“扁擔長,扁擔寬!闭f完他又重復了一遍,聽完后我有點矛盾了,“不是應(yīng)該扁擔長,板凳寬嗎!算了,不管了!蔽覍竺娴娜酥貜土艘槐楹鷿櫩瑢ξ艺f的話。
突然,胡潤楷對我說:“應(yīng)該是扁擔長,板凳寬!”我瞪大了眼睛說:“啊!這是怎么回事嗎!”心想:“嗚嗚,今天真夠倒霉的!蔽铱匆娫S偉平正帶著緩慢的腳步向黑板走去。我急忙對她說:“是扁擔長,板凳寬啊!”過了一會兒,我看見黑板上的`答案我要奔潰了,可是黑板上的答案實在是不令人破口大笑,“有沒有找到胡潤楷”“本來他們傳得快”“扁擔長,板凳寬”看到這些我不禁笑得肚子痛了起來。
這次游戲深深地讓我體會到了團結(jié)是金啊!以后做什么事都必須團結(jié),不團結(jié)可是會付出嚴重的代價!
團結(jié)友愛作文7
一個和尚挑水喝, 二個和尚抬水喝, 三個和尚沒水喝。
一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起, 兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去, 三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里。
兩首童謠,敘述了兩種截然不同的結(jié)果!叭齻和尚”之所以“沒水喝”,是因為不負責任,互相推諉;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”,是團結(jié)合作的結(jié)果。
一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽的曝曬,個人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團結(jié)才會讓人生之路更平坦。 其實,在生活中團結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城;螞蟻雖小,但許多螞蟻團結(jié)在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的.力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!新中國的成立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!優(yōu)秀的名校、班級靠的是什么?靠的是全體師生的團結(jié)努力。
團結(jié)友愛作文8
秋姑娘悄悄地來了,一群大雁列著“一”字隊形向遙遠的南方飛去。
路過樹林時,一只小雁誤把落葉當蝴蝶,便飛下去追“蝴蝶”。糟糕!小雁離群了。
小雁在空中遇到了老鷹,便對他打招呼:“你好,老鷹伯伯。”老鷹正想說你好“你好”,但看見肉鮮味美的'小雁,不禁動了邪念:好多小雁啊,味道一定很不錯。想到這里,老鷹便去攻擊小雁。
這時,大雁隊長帶著雁群飛來了。原來,小雁的媽媽發(fā)現(xiàn)孩子不見了,報告給隊長。尋找時,有大雁發(fā)現(xiàn)了小雁和老鷹一起,就立馬去報告隊長。隊長聽了,帶著雁群火速趕來。大雁們看見老鷹在攻擊小雁,便攻擊起老鷹,老鷹想反擊,可他只有招架之功,無還手之力。最終,老鷹寡不敵眾,落荒而逃。
小雁向大家道了歉,大家也都原諒了他。雁群又繼續(xù)開始了他們的南方之行。
團結(jié)友愛作文9
在一個漆黑的夜晚,書包被留在了書桌上。
鋼筆首先打破了文具盒里的寧靜,鋼筆說:“我們中應(yīng)該有個老大。選誰呢?”鋼筆又說:“我用處最大,如果沒有我,小主人就不能把字寫得漂漂亮亮,所以我選我。”直尺說:“如果沒有我,你寫的字有時還會歪歪扭扭的,畫直線也不會那么直,這老大應(yīng)該是我!”橡皮說:“錯錯錯,你們想想,如果沒有我,小主人寫錯字,找誰來擦錯字呀!”鋼筆、直尺、橡皮都爭著說:“我是老大,我是老大……”爭辯的聲音被書包的主人聽見了,他把它們叫到面前,對它們說:“你們應(yīng)該團結(jié)友愛,分工協(xié)作,只有把自己要做的.工作做好了,我才能成功的啊!彼鼈儙讉聽了小主人的話都不好意思地笑了,說:“小主人,我們知道錯了,我們一定會團結(jié)友愛,做世界上最好的朋友。”
從此以后,它們互相幫助,互相關(guān)心,不管做什么也不分開了,因為它們答應(yīng)了小主人做世界上最好的朋友。
團結(jié)友愛作文10
星期天是小黑媽媽的生日。
小黑和它的朋友們一起去外面尋找食物,有的.去花叢里尋找,有的在草地上尋找,還有的在大樹下尋找。有一只小螞蟻在草叢發(fā)現(xiàn)了一粒大黃豆,豆的大小比螞蟻還胖,比螞蟻還高。小螞蟻它伸出左腳,翹起屁股把手貼在豆子上用力一推,哎呀!小黑臉都紅了,可是豆子紋絲不動,小黑這下著急了,它想:要是我把這豆子丟棄了該多好呀!可是我又舍不得,那可怎么辦呀?忽然小黑想起了小伙伴們。它叫道:“小伙伴們快來幫我搬豆子了!笨康米罱男↑S聽見了,它倆一起搬,可是只動了一下,豆子還是在原位,接下來三只、四只、五只……漸漸地來了許多只小螞蟻,在前的咬著牙拉,旁邊的抬,抬得滿頭大汗,后面的推,推得腳直發(fā)抖。最后它們終于把這粒大豆子搬回了家。
媽媽說:“孩子們,你們辛苦了!”
團結(jié)友愛作文11
冬天過去了,春天來了,萬物蘇醒了。睡了一冬的`螞蟻也餓了,蟻媽媽說:“我們當中誰去找食物呢?”小黑站起來說:“我去找食物。”蟻媽媽說:“你行嗎?”小黑立馬堅定地說:“我保證能找到食物!毙『谡f完就走了?墒窍亱寢屓圆环判模敫櫺『,蟻姐姐說:“你就放寬心吧,就讓它自己出去試一試吧!
小黑找啊找,可是找了很久也找不到食物。忽然,小黑聞到一股骨頭的味道,它順著香味找,果然在草叢中找到了一塊白呼呼的大骨頭。小黑說:“這樣可好了,我們能吃上一百年了!毙『谡f著,就興高采烈地搬呀搬,可是怎么也般不起來。小黑著急地想,怎么辦呢?呵呵,有辦法了,我先拿幾片葉子蓋在骨頭上,不讓別人發(fā)現(xiàn),再回去叫兄弟姐妹來幫忙吧!
小黑說著就回去了,便來到洞口大聲地喊:“兄弟姐妹們,我發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,我們一起去搬骨頭吧!毙∥浵亗兟牭竭@個消息,紛紛來到草叢中,一起把骨頭扛上了肩膀,邁著整齊的步伐,一步一步地把骨頭搬回家了。
它們真是一群團結(jié)友愛的小螞蟻。
團結(jié)友愛作文12
星期二的晚上,天陰沉沉的,我們預感一件不開心的事將要降臨到我們班。晚飯前,歐老師命令:“今天晚飯后6:30到教室!”我垂頭喪氣地說:“哎,一大批作業(yè)又要降臨了,好慘!”
當我們走到教室時,歐老師讓我們拿出隨筆本,我想:一定又要寫周記了?墒虑榈陌l(fā)展卻不像我們想的那樣。歐老師和我們一起欣賞了關(guān)于石榴的美文,我邊聽邊想:要是這時有石榴吃該多好啊!沒想我的'夢想一下成了現(xiàn)實,只見歐老師拿出一盤石榴,“耶……”全班頓時沸騰起來。我和肖思奇、陳雷等人為一組,看著圓圓的石榴,我們首先想到用刀切,我以最快的速度沖到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去,咦?怎么變黑了?一看,原來是美工刀銹了。我說:“用手掰吧。”肖思奇就用盡了吃奶的力氣,才把石榴掰開。哇,一顆顆石榴籽像珍珠。我略一沉思,一首小詩涌上心頭:一堆小珍珠,光滑又透明,可愛又飽滿,蹦出果皮外,蹦進我嘴里!接下來,開始分石榴,每人一份,盡管張加昊因為生病不在教室,我們也給他留了一份。雖然我們不知道石榴放到明天會不會變質(zhì),可他是我們班的成員,就要有福同享。吃著石榴,全班師生沉浸在無限的快樂中……
石榴象征著師生之間團結(jié)的心,我喜歡石榴!
團結(jié)友愛作文13
今天下午上美術(shù)課時,我正在聽課,坐在我前面的同學是位女生,她一直往后推我的桌子,我的桌子斜到一邊,書包掉在地上,這位同學還往后推。
這位同學不好好聽課,還影響我聽課,她一直往后推我的桌子,還站起來用手打我的臉,往我的`臉上抓了一下,我很生氣。
她先動手打我,還罵人,更影響聽課,我沒有告訴老師,可是我在聲明一下:
同學之間應(yīng)該團結(jié)友愛,不應(yīng)該欺負人,如果你不好好聽課不要影響我們聽課,你這樣的行為不對,罵人打人的行為更不對。
不大不小的教室,空間是有限的,同在一個班級里,同是同學,都是平等的,無論發(fā)生的錯與對,大家都應(yīng)該好好相處,不講不文明的話,沒有誰高誰低。
68個孩子的大班,尚老師都夠忙的,68個孩子總是操不完的心,班級里的大小事都需要老師處理,在這里對老師說聲,辛苦了!謝謝您,尚老師。同在一個班級里,同是同學,都是平等的,68位孩子都是這個家庭的一員,請大家和平相處,團結(jié)友愛,珍惜友誼。
團結(jié)友愛作文14
有一天,住在山上的小馬被小青蛇咬到腳受傷了,傍晚小驢子拿著一些草藥上山去看小馬,在橋頭,它遇見了兔子,它說:“你邊走邊數(shù),數(shù)到第十二塊的時候你跨過去,因為橋上第十二塊木板松松的,昨天小狗差點掉下去了!
小驢走到山坡前,突然聽到樹上有人大聲叫它,它抬起頭看見小貓,小驢問:“怎么啦?”小貓說:“坡很陡,而且路燈又壞了!边@時飛來一只螢火蟲,它說:“我來幫你照亮。”
小驢走啊走,來到河邊正為過不去河而發(fā)愁呢,小鴨子游過來說:“我背你過去。”小驢坐上小鴨子背上過了河。
可是小驢的腳夫被小魚咬了,仙鶴飛過來,背上小驢飛到了小馬家,用草藥幫小馬敷好傷口,小驢說:“我一路上遇到了好多好心的`朋友幫我解決困難,才能到你家。今后我們一定要團結(jié)友愛,那我們的生活就變得更加幸?鞓。
團結(jié)友愛作文15
團結(jié)同學,幫助別人,就是一種美德,對于我們小學生來說,幫助別人也可以快樂自己。
那天,我趕著去管樂團練長笛。路上,一位一二年級的小同學卻映入我的眼簾:她的個子很矮,只比我的腿高一點點,她的手中,提著洗拖布的桶,桶里裝滿了水。我本準備讓開趕緊走,可是腦海里浮起兩個小小人。一個白色的小小人對我說:“幫幫她吧!”另一個黑色的小小人對我說:“管她呢!趕緊走吧!”我的腦子立刻亂了起來。
當我抬起頭,看到那臟水濺到她的'身上,再看到她放下水桶,長出一口氣時,我終于忍不住了,走到她面前,對她說:“小妹妹,我?guī)湍隳冒!”她遲疑了一下,便同意了。我?guī)退岬剿齻儼嚅T口,放下水桶。回頭,看到小妹妹無比感激的眼神,并連聲道謝時,心里又說不出的高興。我笑了笑,說了聲沒關(guān)系后趕緊往管樂團練習室趕去,還好,沒遲到。
是啊,團結(jié)同學,幫助別人,也是一種美德。如果校園中到處都有這樣溫馨的場面,那該多好!
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