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（精華）關(guān)于團結(jié)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于團結(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于團結(jié)的作文1
一天放學(xué)后，我正漫步在學(xué)校的操場上，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)一只不知名的蟲子在地上掙扎，蹲下一看，數(shù)以萬計的螞蟻正集聚在一起，包圍了蟲子。
那只蟲子拼命抖動翅膀，顯然是想逃走，無奈兩只螞蟻拖住它的一只腳，后面的螞蟻乘勢而上，眼看就有四只螞蟻跳上了蟲子的翅膀，孤軍奮戰(zhàn)的'蟲子也沒有坐以待斃，翅膀一抖，四只螞蟻隨風(fēng)而散。同時它也積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗，干脆靜觀其變，蓄勢待發(fā)。螞蟻沒有氣餒，堅持不懈地進攻，結(jié)果可想而知，我不禁暗暗地為螞蟻叫苦，同時埋怨它們的一味蠻干。
吃一塹，長一智。螞蟻們摔了N次之后，終于知道：只有智取，不能蠻干。它們安排一部分螞蟻拖住蟲子的四只腳，另外大部分螞蟻爬上蟲子的背脊，以避其翅膀的鋒芒。蟲子的翅膀失去作用之后，當(dāng)然就束手無策了。
在螞蟻們的強大攻勢下，蟲子越來越虛弱，終因寡不敵眾而任人宰割。螞蟻們拖著戰(zhàn)利品，帶著愉快的心情，徐徐地向洞穴爬去。
平日里，看到不起眼的小螞蟻，我們都不屑一顧。如今才知道，它們聯(lián)起手來，也有一種不容小覷的力量。正應(yīng)了那句話：團結(jié)就是力量。
關(guān)于團結(jié)的作文2
在我們學(xué)校舉行的秋季運動會上，大多數(shù)人都觀看了接力賽，因為這是一場精神和團結(jié)的先鋒比賽，這是非常不同的。
今天的比賽一個接一個地結(jié)束了，包括200米決賽、50米決賽和800米決賽。看著有些同學(xué)輸了，心里忍不住打鼓。我們能贏得接力賽嗎？其他同學(xué)焦急等待，比賽即將開始！
選手們正在為比賽前的最后準備做準備。隨著發(fā)令槍的'命令，比賽開始了。胡是我們班接力隊的第一名。從一開始他就處于領(lǐng)先地位，每一步都近乎完美。他不得不加入第二名。這時，跑道上擠滿了人，啦啦隊員臉紅脖子粗。我們非常興奮！然而，成功突然被打破了。因為第二根棍子沒有跑起來，棍子很快就掉了下來。雖然劉易峰立即拿起棍子跑得很快，但他的所有對手都已經(jīng)和劉易峰拉開了一段距離。接著，劉易峰把接力棒傳給了第三棒李仁義。比賽的氣氛已經(jīng)到了沸點。我們班所有的人都在為李仁義捏著汗�！袄钊柿x！加油！一定要追到他們！”哭比哭高。棒子很快被傳到第四棒，我們班主力球員，第四棒速度明顯加快�！皝戆�！加油！”第四棒快要超過第三名的時候，前面的選手已經(jīng)到了終點。
精神和團結(jié)的完美結(jié)合形成了我們的接力隊！雖然我們得了第四名，但是沒什么好感嘆的！
關(guān)于團結(jié)的作文3
六一兒童節(jié)我們學(xué)校舉行了五年級的比賽，活動如下：有十人十一足，籃球比賽。說到體育比賽，準備到最關(guān)鍵的時刻，都讓人感到激動人心，讓運動員感到激昂雄渾。
我是十人十一足的成員之一，我們訓(xùn)練的時候，大家感到很疲勞，很炎熱，很干f，但我心里想著，要成功就要付出沉重的代價，我們運動員每流一滴汗都是為了班級上的榮譽。應(yīng)該她們也是這樣想的。
比賽開始了，我們的心情都非常緊張，場上的小觀眾們都熱烈地為自己的班級加油。我們五（3）班的同學(xué)有的緊張得雙手一抱�！皽蕚洹_始"只見級長"嘟"的一聲，全部班級都馬上團結(jié)地走。我們肩膀擦著肩膀，“一、二、一、二”地喊，過了一會兒我們出乎意料地跑起來了。到了最緊張的時刻，大家都停止了喊聲和鼓勵，場上一片安靜，只見一個人喊：“五（3）班獲得了第一名�！甭牭竭@聲音，我們在場的`同學(xué)們都歡呼起來，場上頓時熱鬧起來，運動員們開心地跳起來。比賽十人十一足的目的就是讓我們懂得團結(jié)，只有團結(jié)才能創(chuàng)造一個美好的未來。
我從這個比賽中知道了許多道理，我知道了，要成功就得要付出沉重、艱苦的代價。
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